生命系統(tǒng)中的“信息傳遞”-2022高考考前沖刺生物微專題

生命系統(tǒng)中的“信息傳遞”微專題細胞內(nèi)的信息傳遞細胞間的信息傳遞生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞三個層次①DNA的復(fù)制；②

；③翻譯；④

；⑤

。轉(zhuǎn)錄RNA的復(fù)制RNA逆轉(zhuǎn)錄解讀：①DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯是所有具有細胞結(jié)構(gòu)的生物和DNA病毒遵循的遺傳信息傳遞法則；RNA復(fù)制和逆轉(zhuǎn)錄一般只發(fā)生在被RNA病毒寄生的細胞中，而在其他生物體內(nèi)不能發(fā)生（需要逆轉(zhuǎn)錄酶）。②中心法則中每一過程都遵循堿基互補配對原則，所以每一過程都能準(zhǔn)確進行。1.中心法則圖解一、細胞內(nèi)的信息傳遞2．探究下列各類生物的遺傳信息傳遞(中心法則)生物種類遺傳信息的傳遞過程病毒類生物DNA病毒

某些RNA病毒

逆轉(zhuǎn)錄病毒如HIV.

能分裂的細胞

不能分裂的細胞如胰島B細胞細胞間調(diào)節(jié)信息傳遞過程實例：激素調(diào)節(jié)的本質(zhì)調(diào)節(jié)生命活動的本質(zhì)二、細胞間的信息傳遞2.環(huán)境中的信息→體內(nèi)生命活動調(diào)節(jié)環(huán)境中的信息→細胞間的信息→細胞內(nèi)的信息【典例】(2021·東北育才中學(xué)聯(lián)考)細胞間的信息交流與細胞膜的結(jié)構(gòu)密切相關(guān)，下列相關(guān)敘述錯誤的是(

)A.化學(xué)信號分子一般需要體液的運輸B.神經(jīng)遞質(zhì)達到一定濃度才能引起突觸后膜的興奮或者抑制C.細胞間的信息交流都需要細胞膜上受體蛋白的參與D.細菌的不同個體間也會進行信息交流C【典例】下列有關(guān)信息傳遞的敘述，錯誤的是A．遺傳信息可從DNA流向RNA再流向蛋白質(zhì)B．高等植物細胞之間可通過胞間連絲傳遞信息C．垂體與甲狀腺之間可通過激素分子傳遞調(diào)節(jié)信息D．生態(tài)系統(tǒng)中信息是沿食物鏈從低向高營養(yǎng)級傳遞

D三、生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞1．信息的種類類別概念傳遞形式實例物理信息生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、顏色、形態(tài)、溫度、濕度、磁力等，通過物理過程傳遞的信息物理過程螢火蟲的閃光、植物五顏六色的花化學(xué)信息生物在生命活動過程中產(chǎn)生的可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)信息素昆蟲的性外激素、狗利用其小便記路行為信息對于同種或異種生物能夠通過其特殊行為特征傳遞信息動物的異常表現(xiàn)及行為鳥類的報警行為、昆蟲的舞蹈、鳥類的求偶行為2．生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞模型(1)范圍(2)來源：物理信息既可來自

，也可來自

；化學(xué)信息和行為信息來自

。(3)方向：信息傳遞一般是

的。易錯點：生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞≠細胞間的信息交流生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞范圍：種群內(nèi)部個體之間、種群之間及生物與無機環(huán)境之間，不包括細胞之間的傳遞。生物無機環(huán)境生物雙向3．信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用(1)個體：____________________，離不開信息的作用。(2)種群：____________________，離不開信息的傳遞。(3)群落和生態(tài)系統(tǒng)：____________________，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。4．信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用(1)提高___________________的產(chǎn)量。(2)對_______________進行控制。生命活動的正常進行生物種群的繁衍能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系農(nóng)產(chǎn)品或畜產(chǎn)品有害動物【典例】(2020·鄭州外國語學(xué)校調(diào)研)下列相關(guān)敘述錯誤的是(

)A.日照時間的長短決定植物的開花期體現(xiàn)了生物種群的繁衍離不開信息傳遞B.可以使用標(biāo)志重捕法調(diào)查某湖泊中河蟹的種群密度C.黃鶯的鳴叫屬于物理信息，物理信息也可來自于非生物環(huán)境D.為防止果樹遭受鳥害，用音響設(shè)備模擬天敵聲音驅(qū)趕鳥屬于機械防治D√選項信息類型來源作用對象舉例A植物激素特定的器官靶細胞生長素B淋巴因子T細胞B細胞溶菌酶C物理信息某生物同種生物蜜蜂圓圈舞D神經(jīng)遞質(zhì)神經(jīng)元神經(jīng)元、肌細胞等腎上腺素【典例】下列關(guān)于信息傳遞的敘述，正確的是(

)[對點微練]1．下圖所示為四種遺傳信息的流動過程，下列敘述正確的是(

)

A．甲可表示胰島細胞中胰島素合成過程中的遺傳信息的傳遞方向B．能進行乙過程的生物也能進行丁過程C．丙可表示DNA病毒(如T2噬菌體)在宿主細胞內(nèi)繁殖時的遺傳信息的傳遞方向D．乙、丙、丁三幅圖全面覆蓋了生物界遺傳信息傳遞的情況C2．下圖甲、乙分別是細胞表面受體和細胞內(nèi)受體的作用機制模式圖，信號分子A、B、C均為某種激素。下列有關(guān)敘述錯誤的是(

)

A．圖甲中對細胞具有調(diào)節(jié)作用的是信號分子A，信號分子B對該細胞無調(diào)節(jié)作用B．三種信號分子在合成后均被定向運送到特定靶細胞處而發(fā)揮調(diào)節(jié)作用C．人體內(nèi)胰島素的作用機制與圖乙所示機制不同，與圖甲所示機制相似D．雄性激素通過影響基因的選擇性表達來調(diào)節(jié)細胞代謝B3．(2019·湖南長沙四縣十三校模擬)下列生命活動中，信息可“雙向”進行的是(

)A．神經(jīng)沖動在神經(jīng)元間的傳遞B．金絲雀草的胚芽鞘中生長素的極性運輸C．草原生態(tài)系統(tǒng)中狼和兔子間的信息傳遞D．內(nèi)環(huán)境中組織液和淋巴間的物質(zhì)轉(zhuǎn)移C4.(2021·福建南平模擬)蝙蝠捕食燈蛾的過程依賴自身發(fā)出的超聲波，但部分種類的燈蛾，如紅頭飛蛾和地衣飛蛾，可以發(fā)出超聲波干擾蝙蝠的“回聲定位”，從而有效避免被蝙蝠捕食。研究者摘除燈蛾的發(fā)聲器官后，發(fā)現(xiàn)蝙蝠捉住紅頭飛蛾和地衣飛蛾的概率分別增加了64%和94%，下列相關(guān)說法錯誤的是(

)A.蝙蝠通過“回聲定位”捕食燈蛾體現(xiàn)了物理信息具有調(diào)節(jié)種間