中小學(xué)生必讀《論美德與惡行》測試題帶答案

中小學(xué)生必讀《論美德與惡行》測試題帶答案填空題（每題2分，共30分）1.美德是泛指人類精神生活和物質(zhì)生活中一切______的東西。2.惡行是指人們生活中那些______的行為。3.在《道德情操論》中，亞當(dāng)·斯密認(rèn)為美德是社會的主要______，惡行是主要亂源。4.謹(jǐn)慎、正義、______、自制是四種主要的德性。5.仁慈是從______出發(fā)，對他人行為與情感的合宜性與正當(dāng)性的認(rèn)同而引起的情感共鳴。6.僅僅是缺乏仁慈并不會受到懲罰，因為它不會導(dǎo)致真正確實的______。7.一個沒有自制能力的人是沒有能力擁有______的。8.美德能幫人解決痛苦，有時更能幫人度過難關(guān)，超脫為______。9.陳光標(biāo)因其慈善事業(yè)被譽(yù)為______。10.“我爸是李剛”事件反映了______的缺失。11.道德修養(yǎng)的實質(zhì)是在道德觀念的沖突中，自己跟自己“______”。12.學(xué)思并重的方法是指通過虛心學(xué)習(xí)，積極思索，______。13.省察克治的方法是通過反省檢驗以發(fā)現(xiàn)和找出自己思想與行為中的不良傾向，并加以及時______。14.慎獨自律的方法要求在無人知曉的情況下，堅守自己的______，自覺按道德要求行事。15.“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢坤，君子以厚德載物”這句話出自______。答案：1.美好2.有違人性、為人唾棄3.支柱4.仁慈5.同情6.罪惡7.美德8.人世間的大愛9.中國首善10.道德11.打官司12.辨別善惡，學(xué)善戒惡13.抑制和克服14.道德信念15.《周易》選擇題（每題2分，共30分）1.以下哪種行為被認(rèn)為是善行？A.偷竊B.幫助他人C.虐待動物D.謊言欺騙2.以下哪種行為被認(rèn)為是惡行？A.捐贈物資給災(zāi)區(qū)B.遵守交通規(guī)則C.毆打他人D.熱心公益3.以下哪個選項表示一個人心地善良？A.善惡不分B.善惡分明C.善惡顛倒D.善惡皆無4.以下哪個選項不是美德的一種表現(xiàn)？A.謙遜禮貌B.臟話連篇C.尊老愛幼D.樂于助人5.惡行通常指什么？A.有益于他人或社會的行為B.有害于他人或社會的行為C.中性行為，不影響他人D.個人私事，與他人無關(guān)6.以下哪個選項與“仁慈”不符？A.對他人的痛苦感到悲傷B.為當(dāng)事人的幸運(yùn)感到高興C.對他人的不幸漠不關(guān)心D.旁觀者懷有敏銳的同情7.亞當(dāng)·斯密認(rèn)為哪種德性是自足的最基本的德性？A.謹(jǐn)慎B.正義C.仁慈D.自制8.以下哪個故事與美德的展現(xiàn)無關(guān)？A.陳光標(biāo)捐贈款物救災(zāi)B.“我爸是李剛”事件C.孟母三遷教育孩子D.孔子尊老愛幼的故事9.個人在道德意識、道德行為方面進(jìn)行的自我審度等活動被稱為什么？A.道德修養(yǎng)B.思想教育C.法律法規(guī)D.社會實踐10.加強(qiáng)道德修養(yǎng)的一個重要方法是什么？A.閉門思過B.與社會實踐相脫離C.學(xué)思并重D.任意妄為11.“己所不欲，勿施于人”出自哪部典籍？A.《孟子》B.《易經(jīng)》C.《論語》D.《中庸》12.“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”出自哪里？A.《論語》B.《周易》C.《孟子》D.《中庸》13.下列哪項不屬于孟子所說的“五?！?？A.仁B.義C.禮D.孝14.古人所說的“冠必正，紐必結(jié)”出自哪部書？A.《弟子規(guī)》B.《論語》C.《三字經(jīng)》D.《增廣賢文》15.現(xiàn)代教育注重啟蒙教育，古代專門為學(xué)童編寫的書目當(dāng)時稱為什么？A.蒙養(yǎng)書B.大學(xué)教材C.經(jīng)史子集D.小人書答案：1.B2.C3.B4.B5.B6.C7.D8.B9.A10.C