淺析小學(xué)英語(yǔ)課外作業(yè)布置的有效策略_第1頁(yè)
淺析小學(xué)英語(yǔ)課外作業(yè)布置的有效策略_第2頁(yè)
淺析小學(xué)英語(yǔ)課外作業(yè)布置的有效策略_第3頁(yè)
淺析小學(xué)英語(yǔ)課外作業(yè)布置的有效策略_第4頁(yè)
淺析小學(xué)英語(yǔ)課外作業(yè)布置的有效策略_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

淺析小學(xué)英語(yǔ)課外作業(yè)布置的有效策略固英語(yǔ)知識(shí)，增強(qiáng)英語(yǔ)運(yùn)用的能力。因此，在安排英語(yǔ)課外作業(yè)時(shí)，要注意英語(yǔ)作業(yè)的針對(duì)性，并合理地安排和設(shè)計(jì)英語(yǔ)課外作業(yè)，使作業(yè)內(nèi)容與新課改的需求相適應(yīng)，更好英語(yǔ)課外作業(yè)的策劃和設(shè)計(jì)在老師英語(yǔ)作業(yè)中起著舉足輕重的作用，作業(yè)計(jì)劃和設(shè)計(jì)應(yīng)該以英語(yǔ)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)相結(jié)合，有效地檢驗(yàn)學(xué)生英語(yǔ)的能力，這樣才能提高英語(yǔ)體情況下回答老師的問(wèn)題。通過(guò)完成作業(yè)，不僅可以鍛煉英語(yǔ)的語(yǔ)言技能，還可以充實(shí)同時(shí)，老師還可以讓學(xué)生把口頭內(nèi)容寫(xiě)出來(lái)，讓學(xué)生業(yè)，這樣老師就能對(duì)學(xué)生的知識(shí)掌握狀況進(jìn)行檢驗(yàn)，同時(shí)，也鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)，教師重視英語(yǔ)課外作業(yè)，能促使學(xué)生主動(dòng)完成英語(yǔ)作業(yè)，并能有效地促 23究.2019(49)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論