陜西省西安市雁塔區(qū)多校聯(lián)考2025年中考模擬語(yǔ)文試題（含答案）

第PAGE"pagenumber"pagenumber頁(yè)，共NUMPAGES"numberofpages"numberofpages頁(yè)陜西省西安市雁塔區(qū)多校聯(lián)考2025年中考模擬語(yǔ)文試題一、基礎(chǔ)知識(shí)綜合文藝是時(shí)代前進(jìn)的號(hào)角，最能代表一個(gè)時(shí)代的風(fēng)貌，最能引領(lǐng)一個(gè)時(shí)代的風(fēng)氣。采訪大型史詩(shī)幻境演出《赳赳大秦》編劇團(tuán)隊(duì)后，你們根據(jù)錄音將其中一段話寫(xiě)了下來(lái)。歷史需要追溯源頭，秦統(tǒng)一六國(guó)便是中華文明的關(guān)鍵起點(diǎn)之一，“漢承秦制”，正是這一制度基礎(chǔ)締造了此后輝煌的華夏文明，①yùn育了唐宋等②diān峰盛世。而作為中國(guó)的文化名片，西安兵馬俑本身早已成為世界矚目的焦點(diǎn)，吸引無(wú)數(shù)人想要探尋它背后的故事。因此，溯源秦朝，講述大秦的歷史，不僅是自然的選擇，更是文化標(biāo)識(shí)的根本體現(xiàn)。1．采訪錄音中有兩個(gè)字的讀音編劇團(tuán)成員讀得不準(zhǔn)確，請(qǐng)你幫忙注音。締造()

矚目()2．將錄音寫(xiě)成文字時(shí)，某同學(xué)有兩個(gè)字不會(huì)寫(xiě)。請(qǐng)你根據(jù)拼音加以補(bǔ)充。①yùn

②diān二、名句名篇默寫(xiě)3．陜西悠久的歷史承載著悠悠文脈。請(qǐng)結(jié)合積累，將手抄報(bào)精選的詩(shī)文名句補(bǔ)充完整。面對(duì)春日長(zhǎng)安凄慘破敗的景象，杜甫內(nèi)心焦慮至極，青絲變成白發(fā)，感覺(jué)（1）“，”。（《春望》）初登仕途、恨不得志的韓愈，最終還是懷著無(wú)限怨憤離開(kāi)了長(zhǎng)安，坎坷遭遇讓他疾呼：“嗚呼！（2）？！”（《馬說(shuō)》）鎮(zhèn)守西北邊疆，范仲淹用（3）“，”（《漁家傲·秋思》）寫(xiě)出了延州處在層層山嶺的環(huán)抱之中的地理環(huán)境?；氐疆?dāng)年學(xué)習(xí)生活過(guò)的革命圣地延安，賀敬之用“一條條街道寬又平，一座座樓房披彩虹；（4），”（《回延安》）寫(xiě)出了延安舊貌換新顏。三、基礎(chǔ)知識(shí)綜合陜西正在堅(jiān)定地走科技創(chuàng)新之路，以更加開(kāi)放的姿態(tài)擁抱世界，以更加堅(jiān)定的步伐邁向未來(lái)。下面是某同學(xué)手抄報(bào)中的文字摘錄，請(qǐng)你修改完善。①一束光，可以做什么？②道路上，激光雷達(dá)可以成為車(chē)輛的眼睛，精確感知道路環(huán)境；廠房中，飛秒激光可以成為最細(xì)的“刀”，雕刻出高精細(xì)的曲線；實(shí)驗(yàn)室內(nèi)，一束光通過(guò)高精度顯微鏡成為“鑷子”，操控微米級(jí)粒子……③應(yīng)用廣泛的光子產(chǎn)業(yè)，是基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)。④在一項(xiàng)項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)突破的背后，往往是高昂的研發(fā)投入、較大的研發(fā)風(fēng)險(xiǎn)、較長(zhǎng)的研發(fā)周期以及快速的技術(shù)更新。⑤不同光子企業(yè)在______、______和______過(guò)程中，會(huì)用到一些成本高昂的共性技術(shù)，單家企業(yè)難以承擔(dān)，共性技術(shù)平臺(tái)應(yīng)運(yùn)而生。⑥針對(duì)難點(diǎn)，陜西積極建設(shè)光子共性技術(shù)平臺(tái)，助力初創(chuàng)企業(yè)降低研發(fā)成本，促進(jìn)科技成果更快轉(zhuǎn)化落地，推動(dòng)光子產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新集群蓬勃發(fā)展。4．某同學(xué)在抄寫(xiě)第②句時(shí)漏寫(xiě)了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，請(qǐng)你幫忙添加。5．某同學(xué)想刪掉第④句中的加點(diǎn)詞語(yǔ)“往往”。你覺(jué)得“往往”能否刪去？為什么？6．抄寫(xiě)第⑤句時(shí)，有三個(gè)詞語(yǔ)排序出錯(cuò)，請(qǐng)將它們按正確的次序填寫(xiě)在橫線處。（只填序號(hào)）A．生產(chǎn)

B．研發(fā)

C．測(cè)試四、名著閱讀7．陜西的每一座城市都像是一座文化寶庫(kù)，當(dāng)你漫步在各個(gè)嶄新城市的街頭巷尾，常常會(huì)有“一眼千年”神奇體驗(yàn)。古老與現(xiàn)代在這里交融碰撞，歷史的厚重與時(shí)代的活力撲面而來(lái)。經(jīng)典從千載光陰中走來(lái)，名著帶你向文化深處走去。請(qǐng)為手抄報(bào)的城市專(zhuān)欄撰寫(xiě)內(nèi)容：請(qǐng)根據(jù)提示，完成故事概述，讓大家了解發(fā)生在陜西的經(jīng)典故事。名著：《水滸傳》城市：華陰縣主要人物：史進(jìn)故事：______五、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的材料，完成下面小題?！静牧弦弧竣僭谖靼矙C(jī)場(chǎng)三期工程建設(shè)過(guò)程中，某科技公司構(gòu)建了自主可控的數(shù)字建造運(yùn)營(yíng)及數(shù)字資產(chǎn)管理的全生命周期解決方案，讓數(shù)字資產(chǎn)實(shí)現(xiàn)價(jià)值變現(xiàn)。在項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程中，技術(shù)人員共創(chuàng)建了1500萬(wàn)平方米的建筑信息模型。模型整合了機(jī)場(chǎng)擴(kuò)建工程的各種相關(guān)信息。大到航站樓的整體，小到管網(wǎng)系統(tǒng)的每個(gè)安裝支架，都體現(xiàn)在這些數(shù)字模型中，相當(dāng)于創(chuàng)建了一座虛擬機(jī)場(chǎng)。②機(jī)場(chǎng)三期工程項(xiàng)目建成在即，建設(shè)團(tuán)隊(duì)還準(zhǔn)備交付“數(shù)字孿生”機(jī)場(chǎng)?！耙酝捻?xiàng)目驗(yàn)收后，資料就存放在檔案室了，難以進(jìn)行‘活化’利用?，F(xiàn)在，我們嘗試把這些建設(shè)期的檔案進(jìn)行數(shù)字化，在交付一座實(shí)體機(jī)場(chǎng)的同時(shí)交付一座數(shù)字機(jī)場(chǎng)。在后期機(jī)場(chǎng)運(yùn)營(yíng)中，工作人員可以隨時(shí)隨地查找管道的位置、關(guān)鍵設(shè)備的參數(shù)等信息，實(shí)現(xiàn)高效精準(zhǔn)管理?！痹搱F(tuán)隊(duì)的成員說(shuō)。通過(guò)構(gòu)建機(jī)場(chǎng)數(shù)字孿生系統(tǒng)，可實(shí)現(xiàn)跑道、機(jī)位、保障車(chē)輛等關(guān)鍵資源最優(yōu)化，為后期機(jī)場(chǎng)的管理和運(yùn)營(yíng)提供高效支撐。一座更加智能的機(jī)場(chǎng)有望成為現(xiàn)實(shí)。（摘編自《讓“智慧機(jī)場(chǎng)”從愿景變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)——探訪西安咸陽(yáng)國(guó)際機(jī)場(chǎng)三期擴(kuò)建工程》）【材料二】①西安地鐵8號(hào)（環(huán)）線開(kāi)通，西安進(jìn)入“地鐵環(huán)線時(shí)期”。地鐵環(huán)線，能夠?qū)⒓扔芯€路的“孤枝線路”連線成面，減少市民換乘次數(shù)，優(yōu)化客流迂回中心運(yùn)力浪費(fèi)，緩解線網(wǎng)換乘壓力，激發(fā)城市外圍圈發(fā)展活力的同時(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)線網(wǎng)韌性，提升地鐵保通保暢能力。從客流組織的角度來(lái)看，地鐵8號(hào)（環(huán)）線的開(kāi)通，使市民在中心城區(qū)附近不同方位的兩個(gè)地點(diǎn)進(jìn)行通勤時(shí)，無(wú)需再深入城市中心進(jìn)行換乘，進(jìn)一步縮短繞行距離，提升出行效率。同時(shí)，環(huán)線的另一個(gè)重要作用在于對(duì)交通樞紐和客流大站的串聯(lián)。這些場(chǎng)站有大量的集中客流，通過(guò)環(huán)線將其連接后，無(wú)論是從環(huán)內(nèi)核心區(qū)還是環(huán)外郊區(qū)前往樞紐，均可就近乘坐放射線路或穿城線路至與環(huán)線的換乘站，再乘坐環(huán)線快速抵達(dá)樞紐。此外，8號(hào)（環(huán)）線就像是西安二環(huán)和三環(huán)之間的一條“金腰帶”，串聯(lián)了西安20余個(gè)商圈，地鐵樞紐大量導(dǎo)入的客流，將與商業(yè)體的各類(lèi)服務(wù)彼此增益。②截至目前，西安已有11條地鐵線路，形成了一個(gè)外通內(nèi)暢、轉(zhuǎn)換高效的“棋盤(pán)+環(huán)+放射”軌道交通網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)了各個(gè)區(qū)域之間的聯(lián)系，極大地推進(jìn)了城市融合發(fā)展。13年來(lái)，從一條線到一張網(wǎng)，再到一環(huán)牽七線，邁入西安軌道交通“400+”公里時(shí)代……地鐵不僅僅是交通工具，更像是城市骨架的延伸，放大市民出行半徑，重塑城市空間布局，也串聯(lián)起群眾的美好生活。（摘編自《“換乘之王”來(lái)了！》）【材料三】①1934年12月27日，隴海鐵路潼西段全線鋪通至西安，西安站始建。1936年西安火車(chē)站站房建成，它的建成推動(dòng)了西安火車(chē)站附近工商業(yè)發(fā)展，改變了城市布局，更加便捷的出行方式，方便了人員流動(dòng)，還為西北地區(qū)發(fā)展注入新活力。②1985年12月15日，西安火車(chē)站新候車(chē)大樓竣工啟用，成為西安新地標(biāo)。③1996年，西安火車(chē)站成為全國(guó)首批微機(jī)售票試點(diǎn)火車(chē)站，讓西安火車(chē)站售票業(yè)務(wù)從“做手工”到“敲鍵盤(pán)”，售票速度從幾分鐘壓縮到幾十秒。④2020年全國(guó)普速鐵路推廣實(shí)施電子客票，西安火車(chē)站也實(shí)現(xiàn)了“無(wú)紙化”。⑤2010年，西安火車(chē)站迎來(lái)西安至鄭州高速鐵路，國(guó)產(chǎn)“和諧號(hào)”高速動(dòng)車(chē)組從西安火車(chē)站出發(fā)，使西安到鄭州的時(shí)間由原來(lái)的6小時(shí)縮至2小時(shí)內(nèi)。2023年，西安火車(chē)站首次接入進(jìn)京G字頭高速鐵路動(dòng)車(chē)組，西安與北京等地的時(shí)空距離被急速拉近。⑥2021年12月31日，西安火車(chē)站改擴(kuò)建工程竣工。擴(kuò)建后的西安火車(chē)站由原來(lái)6臺(tái)11線增加到9臺(tái)18線，設(shè)計(jì)年旅客發(fā)送量4800萬(wàn)人次，成為擁有高架候車(chē)室、南北雙廣場(chǎng)、雙站房、雙地鐵接駁，多通道、立體化、零換乘的綜合交通樞紐。（摘編自《西安火車(chē)站建站九秩啟新程》）【材料四】①到2035年，陜西將基本建成便捷順暢、經(jīng)濟(jì)高效、綠色集約、智能先進(jìn)、安全可靠的現(xiàn)代化高質(zhì)量綜合立體交通網(wǎng)。②陜西省綜合立體交通網(wǎng)2035年主要指標(biāo)表序號(hào)指標(biāo)目標(biāo)值1享受1小時(shí)內(nèi)快速交通服務(wù)的人口占比95%以上2中心城區(qū)至綜合客運(yùn)樞紐半小時(shí)可達(dá)率90%以上3多式聯(lián)運(yùn)換裝1小時(shí)完成率90%以上4綜合立體交通網(wǎng)主通道能力利用率60%～85%5主要通道新增交通基礎(chǔ)設(shè)施多方式國(guó)土空間綜合利用率提高比例80%6交通基礎(chǔ)設(shè)施綠色化建設(shè)比例95%7交通基礎(chǔ)設(shè)施數(shù)字化率90%8重點(diǎn)區(qū)域多路徑連接比率95%以上9綜合立體網(wǎng)安全設(shè)施完好率95%以上（摘編自《重磅！陜西綜合立體交通網(wǎng)規(guī)劃出爐：米字型+五橫兩縱！》）8．西安機(jī)場(chǎng)三期工程中，“數(shù)字孿生”機(jī)場(chǎng)的應(yīng)用為后期運(yùn)營(yíng)管理提供了哪些便利？請(qǐng)依據(jù)【材料一】列舉。9．西安地鐵8號(hào)（環(huán)）線的開(kāi)通對(duì)市民出行和城市發(fā)展有何積極意義？請(qǐng)結(jié)合【材料二】簡(jiǎn)要說(shuō)明。10．下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的表述，不正確的一項(xiàng)是（

）A．西安機(jī)場(chǎng)三期工程通過(guò)構(gòu)建數(shù)字孿生系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了建設(shè)期檔案的數(shù)字化和后期運(yùn)營(yíng)管理的高效化，為智慧機(jī)場(chǎng)的發(fā)展提供了技術(shù)支撐。B．西安地鐵8號(hào)（環(huán)）線串聯(lián)多個(gè)商圈并優(yōu)化客流組織，其“棋盤(pán)+環(huán)+放射”的網(wǎng)絡(luò)布局顯著提升了城市交通效率和區(qū)域經(jīng)濟(jì)活力。C．西安火車(chē)站自1934年建成后，歷經(jīng)多次技術(shù)升級(jí)和擴(kuò)建，現(xiàn)已成為集高鐵、地鐵、雙廣場(chǎng)于一體的西北地區(qū)最大航空樞紐。D．陜西省計(jì)劃到2035年建成以智能先進(jìn)、綠色集約為特點(diǎn)的現(xiàn)代化綜合立體交通網(wǎng)，進(jìn)一步推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量融合發(fā)展。閱讀下面的文字，完成下面小題。萬(wàn)古千秋五丈原靳秀萍①朔風(fēng)凜冽，衰草遍野，眺望遠(yuǎn)處山坳里的樓宇，我思接千古。②這里地處秦嶺北麓，八百里秦川西端，地勢(shì)平坦，東西北三面臨空，開(kāi)闊的視野和險(xiǎn)要的地勢(shì)使之成為古代關(guān)中通往巴蜀的要地。因此原最狹處僅五丈的地勢(shì)而得名五丈原。③真正讓五丈原聞名遐邇的不是它南枕秦嶺，北眺渭水，扼東西交通，守南北要沖，而是這里曾經(jīng)駐足過(guò)一位神話般的歷史人物——諸葛亮。眼前的這個(gè)黃土原就是三國(guó)時(shí)期諸葛亮第五次伐魏的古戰(zhàn)場(chǎng)，也是“智多星”諸葛亮隕落的地方。④現(xiàn)在的五丈原諸葛亮廟，建筑在五丈原最寬闊的地方。面對(duì)渭河，坐南朝北的五丈原諸葛亮廟，象征著諸葛亮畢生都在向往北伐，追求國(guó)家統(tǒng)一。⑤來(lái)到諸葛亮廟門(mén)前，門(mén)前石刻卷軸上鐫刻的《出師表》遒勁有力，豪邁奔放。南宋紹興八年，岳飛領(lǐng)兵路過(guò)河南南陽(yáng)，夜宿臥龍崗武侯祠，看到前人留在墻壁上的詩(shī)詞文章，相同的人生境遇讓岳飛觸景生情，他揮毫潑墨，寫(xiě)下了《出師表》，慷慨激昂的報(bào)國(guó)之情在行書(shū)、行草和草書(shū)的交替變化中流瀉于筆端。清代光緒四年，時(shí)任岐山縣縣令的胡升猷重修武侯祠，花重金于京商手中購(gòu)得《出師表》拓本，又請(qǐng)來(lái)陜西富平雕刻大師刻于青石之上，并鑲嵌于武侯祠獻(xiàn)殿東西兩側(cè)的墻壁之上。⑥廟門(mén)上方懸掛有書(shū)法家題寫(xiě)的“五丈原諸葛亮廟”，大門(mén)兩側(cè)有一副楹聯(lián)：“一詩(shī)二表三分鼎，萬(wàn)古千秋五丈原?！迸畠菏炀毐痴b《出師表》后，我們一家三口免票入場(chǎng)。⑦諸葛亮廟呈長(zhǎng)方形，分東、西、中三個(gè)院落。東側(cè)是獻(xiàn)殿，中院為正殿，西側(cè)是后院。獻(xiàn)殿的鐘樓前有一棵百年槐樹(shù)，人稱(chēng)“結(jié)義槐”，粗壯的主干上分出三個(gè)杈，仿佛一個(gè)大寫(xiě)的“義”字。⑧我們來(lái)到正殿，門(mén)上方書(shū)“英明千古”的匾額，東西兩側(cè)的偏殿是大將魏延和馬岱。忠烈勇武的關(guān)興和王平站立在東側(cè)，西側(cè)則是張苞和廖化，怒目圓睜，英武異常。正殿內(nèi)供奉著諸葛亮塑像，上面的匾額為“將相師表”四個(gè)字。兩側(cè)對(duì)聯(lián)為：“短兵五丈原，長(zhǎng)眠一臥龍?！敝T葛亮塑像手持羽毛扇，神態(tài)自若?！笆苋斡跀≤娭H，奉命于危難之間”的他，頭戴綸巾，手搖羽扇，風(fēng)流倜儻，神情自若，他一生功勛卓著。他“收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點(diǎn)四十九盞明燈，一心只為酬三顧”的殫精竭慮；他“取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻”的運(yùn)籌帷幄，怎能不讓人頂禮膜拜？⑨走出正殿，滿滿的敬仰感充盈心中。千百年來(lái)，諸葛亮近乎完美的形象根植于國(guó)人心中，文學(xué)作品中的他儒雅風(fēng)流，無(wú)所不能。其實(shí)，歷史上真實(shí)的諸葛亮同樣忠肝義膽、智慧超群、正直高潔、光耀寰宇。⑩站在“白帝城托孤”的壁畫(huà)前，我思潮翻滾，諸葛亮是道德的典范、政治家的楷模、智慧的化身。大意失荊州的關(guān)羽敗走麥城，生擒被殺。痛失關(guān)羽和荊州的劉備滿懷悲憤地御駕親征東吳。孰料東吳年輕的都督陸遜火燒連營(yíng)，劉備兵敗逃到永安。先主在永安托孤，說(shuō)盡千古君臣情：“君才十倍曹丕，必能安國(guó)，終定大事。若嗣子可輔，輔之！如其不才，君可自?。　本覉?bào)國(guó)的諸葛亮和知人善任的君主劉備演繹出一番君臣千古佳話。從此，43歲的諸葛亮輔佐劉禪，開(kāi)始謀劃北伐曹魏的軍事行動(dòng)。為了報(bào)答劉備對(duì)他的知遇之恩，完成劉備光復(fù)漢室的遺愿，也為了實(shí)現(xiàn)自己在隆中所提出的北伐曹魏，進(jìn)而統(tǒng)一全國(guó)的政治理想，他先用4年時(shí)間做北伐的備戰(zhàn)，7年間親率大軍奔赴前線，開(kāi)始了北伐的攻防三部曲。?據(jù)史料記載，諸葛亮在擔(dān)任蜀國(guó)丞相，輔佐幼主劉禪期間，外交上派鄧芝和東吳修好關(guān)系，和平共處；在內(nèi)部修明政治，穩(wěn)定人心。他發(fā)起了“五月渡瀘，深入不毛”的南征平叛；他推心置腹地收納人心，為民族融合作出了巨大貢獻(xiàn)。第五次北伐曹魏，在五丈原分兵屯田，但事必躬親的他終因積勞成疾，遺憾地撒手人寰。?在正殿的南側(cè)建有隕星亭，小小的亭子內(nèi)用水泥塑封著一塊表面凹凸不平的不規(guī)則石塊，此石為隕星石。有文字記載：“有星赤而芒角，自東北西南流，投于亮營(yíng)，三投再還，往大還小，俄而亮卒。”據(jù)說(shuō)是在五丈原附近發(fā)現(xiàn)的。傳說(shuō)這是人們?yōu)榱吮磉_(dá)對(duì)諸葛亮去世的哀思與懷念所造，如今五丈原周?chē)迩f還有多個(gè)帶有“星”字的村名，如落星堡村、同星村、原星村等。?公元234年，諸葛亮去世后，蜀軍秘不發(fā)喪，按照他生前的安排，用減兵增灶的策略偷偷撤離。走出函谷關(guān)之后，蜀軍突然哭聲震天。蜀軍遵照諸葛亮的遺愿，把他葬在漢中勉縣的定軍山下。手下將士把諸葛亮生前的衣服埋葬在岐山五丈原，以示紀(jì)念，就是眼前的衣冠冢，它位于正殿的西南側(cè)。?走出五丈原諸葛亮廟，回望松柏掩映中的廟宇，我心潮澎湃，千年后的我們穿越歷史的重重帷幕，依然為他儒雅的風(fēng)范、卓爾不群的政治軍事才能和高潔的人格魅力所震撼。我深鞠一躬，向這個(gè)不朽的靈魂致敬。（選自2025年1月25日《西安晚報(bào)》，有改動(dòng)）11．文章開(kāi)篇寫(xiě)“朔風(fēng)凜冽，衰草遍野”，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其作用。12．文中引用“一詩(shī)二表三分鼎，萬(wàn)古千秋五丈原”這副楹聯(lián)有何表達(dá)效果？請(qǐng)從內(nèi)容和形式兩方面分析。13．請(qǐng)結(jié)合文本，任選兩個(gè)角度賞析文中畫(huà)線句。他“收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點(diǎn)四十九盞明燈，一心只為酬三顧”的殫精竭慮；他“取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻”的運(yùn)籌帷幄，怎能不讓人頂禮膜拜？14．文章末尾提到作者“深鞠一躬，向這個(gè)不朽的靈魂致敬”，結(jié)合全文分析作者如此敬仰諸葛亮的原因。15．假如你是一位導(dǎo)演，要拍攝一部關(guān)于諸葛亮的紀(jì)錄片，需要在五丈原諸葛亮廟取景。為突出諸葛亮的形象與精神，你會(huì)拍攝哪些場(chǎng)景？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。（至少答出兩處場(chǎng)景）六、文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成下面小題。韓滉（huàng）欲遣使獻(xiàn)綾羅四十擔(dān)詣行在①，幕僚何士干請(qǐng)行，滉喜曰：“君能相為行，請(qǐng)今日過(guò)江?！笔扛稍S諾，歸別家，則家之薪米儲(chǔ)偫②（zhì）已羅門(mén)庭矣；登舟，則資裝器用已充舟中矣。下至廁籌③，滉皆手筆記列，無(wú)不周備。每擔(dān)夫，與白金一版置腰間。又運(yùn)米百艘以餉李晟，自負(fù)囊米至舟中，將佐爭(zhēng)舉之，須臾而畢。艘置五百弩手以為防援，有寇則叩舷相警，五百弩已彀④（gòu）矣。比至渭橋，賊不敢近。時(shí)關(guān)中兵荒，米斗直錢(qián)五百，及滉米至，減五之四。滉為人強(qiáng)力嚴(yán)毅，自奉儉素，夫人常衣絹裙，破，然后易。（節(jié)選自《資治通鑒》，有刪改）【注釋】①行在：皇帝外出退行時(shí)的行轅。②儲(chǔ)偫：儲(chǔ)備，特指存儲(chǔ)物資以備需用。③廁籌：古人如廁后用來(lái)清潔身體的工具。④彀：張滿弓。16．解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（1）自負(fù)囊米至舟中()

（2）須臾而畢()（3）米斗直錢(qián)五百()

（4）破，然后易()17．下列句子中加點(diǎn)的“及”，與“及滉米至”中的“及”的意義和用法全都相同的一項(xiàng)是（

）A．悲守窮廬，將復(fù)何及（《誡子書(shū)》）B．及魯肅過(guò)尋陽(yáng)（《孫權(quán)勸學(xué)》）C．至霸上及棘門(mén)軍（《周亞夫軍細(xì)柳》）D．徐公何能及君也（《鄒忌諷齊王納諫》）18．請(qǐng)將文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）登舟，則資裝器用已充舟中矣。（2）有寇則叩舷相警，五百弩已彀矣。19．孔子說(shuō)為政要“先之勞之”，意思是要率先垂范，以身作則，勞苦在前，享受在后。韓滉算得上“先之勞之”嗎？請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析。七、詩(shī)歌鑒賞閱讀下面的詩(shī)歌，完成下面小題。賣(mài)炭翁[唐]白居易賣(mài)炭翁，伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。賣(mài)炭得錢(qián)何所營(yíng)？身上衣裳口中食?？蓱z身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。夜來(lái)城外一尺雪，曉駕炭車(chē)輾冰轍。牛困人饑日已高，市南門(mén)外泥中歇。翩翩兩騎來(lái)是誰(shuí)？黃衣使者白衫兒。手把文書(shū)口稱(chēng)敕，回車(chē)叱牛牽向北。一車(chē)炭，千余斤，宮使驅(qū)將惜不得。半匹紅紗一丈綾，系向牛頭充炭直。20．詩(shī)歌前四句通過(guò)外貌描寫(xiě)展現(xiàn)人物形象，請(qǐng)簡(jiǎn)述賣(mài)炭翁的形象特征。21．有評(píng)論說(shuō)詩(shī)歌結(jié)尾“半匹紅紗一丈綾，系向牛頭充炭直”這十四字“直書(shū)其事，而其意自見(jiàn)”。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析“其事”“其意”各指什么。八、作文22．閱讀下面的材料，完成寫(xiě)作任務(wù)。成長(zhǎng)路上，我們總會(huì)面臨各種選擇。是參加社團(tuán)活動(dòng)、豐富課余生活，還是埋頭書(shū)本、專(zhuān)注學(xué)業(yè)？是跟隨大眾潮流，還是堅(jiān)持自己的獨(dú)特喜好？面對(duì)困難，是迎難而上，還是知難而退？這些選擇時(shí)刻影響著我們的成長(zhǎng)軌跡。回顧你的成長(zhǎng)歷程，哪一次選擇讓你印象深刻？在面臨選擇時(shí)，你是如何權(quán)衡利弊、做出決定的？請(qǐng)以“成長(zhǎng)的選擇”為題目，結(jié)合自身經(jīng)歷，寫(xiě)一篇文章。你可以講述自己的選擇故事，也可以闡述對(duì)選擇的思考與感悟。要求：①題目自擬；②文體自選；③不要套作，不得抄襲；④不得透露真實(shí)的地名、校名、人名等相關(guān)信息；⑤不少于600字。

參考答案【答案】1．dì；zhǔ2．孕；巔【詳解】1．本題考查字音。①締造（dìzào）：指創(chuàng)立、建立（多指?jìng)ゴ蟮氖聵I(yè)）。②矚目（zhǔmù）：表示注視、關(guān)注，被眾人所關(guān)注。2．本題考查根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。①孕育（yùnyù）：本指懷胎生育，后引申為比喻既存的事物中醞釀著新事物。②巔峰（diānfēng）：指山的最高處，也比喻事物發(fā)展的最高點(diǎn)或頂峰狀態(tài)。3．【答案】白頭搔更短；渾欲不勝簪；其真無(wú)馬邪；其真不知馬也；千嶂里；長(zhǎng)煙落日孤城閉；一盞盞電燈亮又明；一排排綠樹(shù)迎春風(fēng)【詳解】本題考查名句默寫(xiě)。默寫(xiě)題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫(xiě)錯(cuò)字。本題中的“搔、渾、簪、邪、嶂、孤、閉、盞、排、迎”等字詞容易寫(xiě)錯(cuò)?！敬鸢浮?．給“眼睛”一詞加上雙引號(hào)。5．不能刪去?！巴北硎就ǔＧ闆r，但不排除特殊情況，說(shuō)明在多數(shù)關(guān)鍵技術(shù)突破的背后存在這些問(wèn)題，但不是絕對(duì)的。如果刪去，就變成所有關(guān)鍵技術(shù)突破背后都有高昂的研發(fā)投入等，這樣表述過(guò)于絕對(duì)，不符合實(shí)際情況?！巴币辉~體現(xiàn)了語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)謹(jǐn)性。6．BCA【詳解】4．本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法?！暗缆飞希す饫走_(dá)可以成為車(chē)輛的眼睛，精確感知道路環(huán)境”，這里的“眼睛”并非真正的眼睛，而是將激光雷達(dá)比作眼睛，具有特殊含義，所以需要加雙引號(hào)。5．本題考查對(duì)詞語(yǔ)的賞析。首先表明態(tài)度“不能刪去”，然后解釋“往往”的含義及在句中的作用，接著分析刪去后句子意思的變化，最后強(qiáng)調(diào)“往往”對(duì)體現(xiàn)語(yǔ)言準(zhǔn)確性的重要性?！巴北硎尽巴ǔＧ闆r下、大多數(shù)時(shí)候”，在句中起到限定作用，說(shuō)明“關(guān)鍵技術(shù)突破背后伴隨著高昂研發(fā)投入、較大風(fēng)險(xiǎn)等情況”是一種常見(jiàn)現(xiàn)象，但并非絕對(duì)。如果刪去“往往”，句子就變成“在一項(xiàng)項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)突破的背后，是……”，語(yǔ)氣變得絕對(duì)化，忽略了可能存在的例外情況，與客觀事實(shí)不符?！巴钡氖褂皿w現(xiàn)了語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和嚴(yán)謹(jǐn)性，符合說(shuō)明文對(duì)事實(shí)描述的客觀性要求。6．本題考查句子的排序。從生產(chǎn)流程來(lái)看，企業(yè)首先要進(jìn)行研發(fā)，探索新技術(shù)、新產(chǎn)品；研發(fā)完成后進(jìn)行測(cè)試，檢驗(yàn)產(chǎn)品是否符合要求；測(cè)試通過(guò)后才進(jìn)入批量生產(chǎn)環(huán)節(jié)，將產(chǎn)品推向市場(chǎng)。所以正確順序是研發(fā)、測(cè)試、生產(chǎn)；故答案為BCA。7．【答案】示例：史進(jìn)隨王進(jìn)學(xué)習(xí)武藝，和少華山朱武等結(jié)交。后被獵戶告發(fā)，史進(jìn)等人一起殺敗了官兵。但史進(jìn)不愿落草，便遠(yuǎn)去渭州尋師?！驹斀狻勘绢}考查名著閱讀能力。根據(jù)所給題干“華陰縣”“史進(jìn)”可知，橫線處應(yīng)填的內(nèi)容是關(guān)于史進(jìn)在華陰縣發(fā)生的事情。概括時(shí)語(yǔ)言要簡(jiǎn)練。《水滸傳》是元末明初施耐庵所著長(zhǎng)篇小說(shuō)，講述北宋末年以宋江為首的108位梁山好漢，因被逼無(wú)奈先后聚義水泊梁山，豎起“替天行道”大旗，劫富濟(jì)貧、反抗欺壓的故事。他們經(jīng)歷三打祝家莊、大戰(zhàn)方臘等戰(zhàn)役，最終受宋朝招安，多數(shù)人結(jié)局悲壯。小說(shuō)塑造了魯智深、武松等經(jīng)典人物，揭露封建統(tǒng)治黑暗，是中國(guó)古典四大名著之一。（1）學(xué)藝史家莊：史進(jìn)從小不務(wù)農(nóng)業(yè)，只愛(ài)刺槍使棒，拜東京八十萬(wàn)禁軍教頭王進(jìn)為師，半年時(shí)間學(xué)會(huì)了十八般武藝。史太公死后，史進(jìn)成為史家莊之主。（2）結(jié)交少華山：少華山中三位頭領(lǐng)朱武、楊春、陳達(dá)來(lái)華陰縣借糧，史進(jìn)活捉了陳達(dá)，朱武、楊春自縛來(lái)降，史進(jìn)被他們的義氣感動(dòng)，與少華山結(jié)交。（3）大鬧史家莊：史進(jìn)與少華山結(jié)交之事被獵戶李吉揭發(fā)，華陰縣縣令派兵包圍史家莊。史進(jìn)和朱武、陳達(dá)、楊春一起殺敗官兵。史進(jìn)不愿落草，遠(yuǎn)去渭州尋師。示例：史進(jìn)是華陰縣史家莊的少莊主，他與少華山好漢朱武、陳達(dá)、楊春結(jié)為兄弟。官府得知后派兵圍剿，史進(jìn)為掩護(hù)朋友，火燒莊園，最終投奔梁山。【答案】8．①實(shí)現(xiàn)建設(shè)期資料“活化”利用，后期運(yùn)營(yíng)中可隨時(shí)隨地查找管道位置、設(shè)備參數(shù)等信息，實(shí)現(xiàn)高效精準(zhǔn)管理；②實(shí)現(xiàn)跑道、機(jī)位、保障車(chē)輛等關(guān)鍵資源最優(yōu)化，高效支撐后期機(jī)場(chǎng)的管理和運(yùn)營(yíng)。9．①減少市民換乘次數(shù)，提升出行效率；②串聯(lián)交通樞紐和商圈，促進(jìn)商業(yè)與交通協(xié)同發(fā)展；③增強(qiáng)線網(wǎng)韌性，緩解中心城區(qū)換乘壓力；④推動(dòng)城市外圍圈發(fā)展，重塑空間布局。10．C【分析】這篇閱讀材料以西安交通建設(shè)為切入點(diǎn)，通過(guò)機(jī)場(chǎng)、地鐵、火車(chē)站三個(gè)典型案例，立體化展現(xiàn)了現(xiàn)代交通發(fā)展的智能化、網(wǎng)絡(luò)化特征。材料結(jié)構(gòu)清晰，從具體案例（材料一至三）到遠(yuǎn)景規(guī)劃（材料四），形成由點(diǎn)及面的遞進(jìn)式論述。語(yǔ)言風(fēng)格兼具專(zhuān)業(yè)性與通俗性，既運(yùn)用“數(shù)字孿生”“多式聯(lián)運(yùn)”等技術(shù)術(shù)語(yǔ)，又通過(guò)“金腰帶”等比喻增強(qiáng)可讀性。【詳解】8．本題考查內(nèi)容概括。結(jié)合材料一第②段“以往的項(xiàng)目驗(yàn)收后，資料就存放在檔案室了，難以進(jìn)行‘活化’利用?，F(xiàn)在，我們嘗試把這些建設(shè)期的檔案進(jìn)行數(shù)字化，在交付一座實(shí)體機(jī)場(chǎng)的同時(shí)交付一座數(shù)字機(jī)場(chǎng)場(chǎng)”“在后期機(jī)場(chǎng)運(yùn)營(yíng)中，工作人員可以隨時(shí)隨地查找管道的位置、關(guān)鍵設(shè)備的參數(shù)等信息，實(shí)現(xiàn)高效精準(zhǔn)管理”，可知，把這些建設(shè)期的檔案進(jìn)行數(shù)字化，交付使用，實(shí)現(xiàn)建設(shè)期資料“活化”利用。在后期機(jī)場(chǎng)運(yùn)營(yíng)中，工作人員可以隨時(shí)隨地查找管道的位置、關(guān)鍵設(shè)備的參數(shù)等信息，實(shí)現(xiàn)高效精準(zhǔn)管理。結(jié)合材料一第②段“通過(guò)構(gòu)建機(jī)場(chǎng)數(shù)字孿生系統(tǒng)，可實(shí)現(xiàn)跑道、機(jī)位、保障車(chē)輛等關(guān)鍵資源最優(yōu)化，為后期機(jī)場(chǎng)的管理和運(yùn)營(yíng)提供高效支撐。一座更加智能的機(jī)場(chǎng)有望成為現(xiàn)實(shí)”，可知，通過(guò)構(gòu)建機(jī)場(chǎng)數(shù)字孿生系統(tǒng)，可實(shí)現(xiàn)跑道、機(jī)位、保障車(chē)輛等關(guān)鍵資源最優(yōu)化，為后期機(jī)場(chǎng)的管理和運(yùn)營(yíng)提供高效支撐。9．本題考查內(nèi)容概括。結(jié)合材料二第①段“地鐵環(huán)線，能夠?qū)⒓扔芯€路的‘孤枝線路’連線成面，減少市民換乘次數(shù)，……無(wú)需再深入城市中心進(jìn)行換乘，進(jìn)一步縮短繞行距離，提升出行效率”，可知，地鐵環(huán)線，減少市民換乘次數(shù)，優(yōu)化客流迂回中心運(yùn)力浪費(fèi)，緩解線網(wǎng)換乘壓力，激發(fā)城市外圍圈發(fā)展活力的同時(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)線網(wǎng)韌性，提升地鐵保通保暢能力。結(jié)合材料二第①段“環(huán)線的另一個(gè)重要作用在于對(duì)交通樞紐和客流大站的串聯(lián)?！罔F樞紐大量導(dǎo)入的客流，將與商業(yè)體的各類(lèi)服務(wù)彼此增益”，可知，環(huán)線對(duì)交通樞紐和客流大站的串聯(lián)，串聯(lián)了西安20余個(gè)商圈，地鐵樞紐大量導(dǎo)入的客流，使交通與商業(yè)體的各類(lèi)服務(wù)彼此增益。結(jié)合材料二第②段“西安已有11條地鐵線路，……重塑城市空間布局，也串聯(lián)起群眾的美好生活”，可知，西安地鐵推動(dòng)城市外圍圈發(fā)展，放大市民出行半徑，重塑空間布局，串聯(lián)起群眾的美好生活。10．本題考查篩選文章信息。C.結(jié)合材料三第①段“1934年12月27日，隴海鐵路潼西段全線鋪通至西安，……還為西北地區(qū)發(fā)展注入新活力”，第⑥段“2021年12月31日，西安火車(chē)站改擴(kuò)建工程竣工?！嗤ǖ?、立體化、零換乘的綜合交通樞紐”，可知：西安火車(chē)站自1934年建成后，歷經(jīng)多次技術(shù)升級(jí)和擴(kuò)建，現(xiàn)已成為擁有高架候車(chē)室、南北雙廣場(chǎng)、雙站房、雙地鐵接駁，多通道、立體化、零換乘的綜合交通樞紐。文章未提及它是“航空樞紐”，且“西北地區(qū)最大”也于文無(wú)據(jù)；故選C?！敬鸢浮?1．①渲染蒼涼悲壯的氛圍；②引出下文對(duì)諸葛亮的歷史追憶；③為全文奠定肅穆的感情基調(diào)。12．內(nèi)容上：①濃縮諸葛亮生平功績(jī)（作《梁甫吟》和前后《出師表》，奠定三足鼎立的格局等）；②突出五丈原的歷史地位。形式上：①對(duì)仗工整，音韻鏗鏘，增強(qiáng)文學(xué)感染力；②強(qiáng)烈對(duì)比，凸顯時(shí)間跨度的永恒與空間坐標(biāo)的獨(dú)特。13．①修辭手法：引用多個(gè)典故，以“收二川”等六組數(shù)字概括諸葛亮畢生功業(yè)；②語(yǔ)言特色：駢散結(jié)合，通過(guò)“殫精竭慮”“運(yùn)籌帷幄”等四字短語(yǔ)強(qiáng)化氣勢(shì)；③情感表達(dá)：結(jié)尾反問(wèn)句式強(qiáng)化對(duì)諸葛亮的敬仰之情。14．①忠貞品格：諸葛亮為報(bào)劉備知遇之恩，鞠躬盡瘁，死而后已。②政治智慧：他運(yùn)籌帷幄，提出北伐戰(zhàn)略，體現(xiàn)了其卓越的軍事才能。③文化影響：其形象成為道德典范與智慧化身，影響后世千年。④人格魅力：儒雅高潔、近乎完美的形象深入人心。15．示例：拍攝廟門(mén)前《出師表》石刻，展現(xiàn)其忠義；拍攝正殿諸葛亮塑像，體現(xiàn)他的從容與智慧；拍攝“白帝城托孤”壁畫(huà)，凸顯君臣情誼與他的忠誠(chéng)。這些場(chǎng)景能直觀展現(xiàn)諸葛亮形象與精神?！痉治觥窟@篇《萬(wàn)古千秋五丈原》以游覽五丈原諸葛亮廟為線索，將歷史與現(xiàn)實(shí)交織。先介紹五丈原得名及地理位置，再述廟內(nèi)建筑、碑刻、塑像等，展現(xiàn)諸葛亮形象。接著回顧其生平功績(jī)，如托孤、北伐等，凸顯其忠肝義膽與智慧超群。結(jié)尾表達(dá)對(duì)諸葛亮的敬仰。文章語(yǔ)言流暢，情感真摯，讓讀者感受歷史厚重與人物魅力?！驹斀狻?1．本題考查環(huán)境描寫(xiě)的作用分析。由第①段“朔風(fēng)凜冽，衰草遍野，眺望遠(yuǎn)處山坳里的樓宇，我思接千古”可知，開(kāi)篇描繪了“朔風(fēng)凜冽，衰草遍野”的景象，此環(huán)境描寫(xiě)渲染出一種蒼涼悲壯的氛圍，讓讀者仿佛置身于那個(gè)特定的歷史時(shí)空之中，感受到歲月的滄桑與歷史的厚重。由第①段“眺望遠(yuǎn)處山坳里的樓宇，我思接千古”可知，這樣的環(huán)境描寫(xiě)起到了引出下文的作用，自然地引出下文對(duì)諸葛亮這位歷史人物及其在五丈原相關(guān)事跡的追憶，使文章的過(guò)渡自然流暢。由第③段“真正讓五丈原聞名遐邇的不是它南枕秦嶺……而是這里曾經(jīng)駐足過(guò)一位神話般的歷史人物——諸葛亮”、第?段“走出五丈原諸葛亮廟，回望松柏掩映中的廟宇，我心潮澎湃……依然為他儒雅的風(fēng)范、卓爾不群的政治軍事才能和高潔的人格魅力所震撼”等可知，開(kāi)篇的環(huán)境描寫(xiě)為全文奠定了肅穆的感情基調(diào)，使讀者在閱讀過(guò)程中能更好地體會(huì)作者對(duì)諸葛亮的敬仰之情，以及文章所蘊(yùn)含的對(duì)歷史人物的緬懷與追思。12．本題考查對(duì)文中引用楹聯(lián)表達(dá)效果的分析能力。從內(nèi)容上看，由第⑥段“大門(mén)兩側(cè)有一副楹聯(lián)：‘一詩(shī)二表三分鼎，萬(wàn)古千秋五丈原?！笨芍?，“一詩(shī)二表三分鼎”濃縮了諸葛亮的生平功績(jī)，“一詩(shī)”可能指其創(chuàng)作的《梁甫吟》等詩(shī)作，“二表”明確指前后《出師表》，“三分鼎”則體現(xiàn)了諸葛亮輔佐劉備奠定三足鼎立格局的偉大功績(jī)；“萬(wàn)古千秋五丈原”突出了五丈原因諸葛亮而具有的歷史地位，歷經(jīng)萬(wàn)古千秋，五丈原因諸葛亮的事跡而聞名。從形式上看，該楹聯(lián)對(duì)仗工整，“一詩(shī)”對(duì)“二表”，“三分鼎”對(duì)“萬(wàn)古千秋五丈原”，音韻鏗鏘，讀起來(lái)朗朗上口，增強(qiáng)了文學(xué)感染力。同時(shí)，“一詩(shī)二表三分鼎”與“萬(wàn)古千秋五丈原”形成強(qiáng)烈對(duì)比，前者是諸葛亮短暫一生中輝煌的成就，后者是漫長(zhǎng)的時(shí)間跨度，“萬(wàn)古千秋”凸顯了時(shí)間的永恒，“五丈原”則明確了獨(dú)特的空間坐標(biāo)，通過(guò)這種對(duì)比，更凸顯出諸葛亮在歷史長(zhǎng)河中的重要地位以及五丈原因他而具有的獨(dú)特意義。13．本題考查賞析語(yǔ)句的能力。從修辭手法角度，由第⑧段“他‘收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點(diǎn)四十九盞明燈，一心只為酬三顧’的殫精竭慮；他‘取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻’的運(yùn)籌帷幄”可知，作者引用多個(gè)典故，如“收二川”“排八陣”等，并以“六出”“七擒”等六組數(shù)字，高度概括了諸葛亮畢生的功業(yè)，使讀者對(duì)諸葛亮的豐功偉績(jī)有了更直觀、更深刻的認(rèn)識(shí)。從語(yǔ)言特色角度，同樣由第⑧段該句可知，作者采用了駢散結(jié)合的表達(dá)方式。其中，“殫精竭慮”“運(yùn)籌帷幄”等四字短語(yǔ)，不僅語(yǔ)言凝練，而且富有節(jié)奏感，強(qiáng)化了語(yǔ)句的氣勢(shì)，使讀者在誦讀時(shí)能夠感受到一種強(qiáng)烈的震撼力。從情感表達(dá)角度，還是由第⑧段該句結(jié)尾“怎能不讓人頂禮膜拜？”可知，作者運(yùn)用了反問(wèn)句式，這種句式能夠強(qiáng)烈地表達(dá)出作者對(duì)諸葛亮的敬仰之情。通過(guò)反問(wèn)，作者將讀者帶入到一種情感共鳴的狀態(tài)中，使讀者也能夠深刻感受到諸葛亮的人格魅力和歷史功績(jī)所帶來(lái)的震撼和敬仰。14．本題考查內(nèi)容綜合理解與分析能力。由第⑩段“為了報(bào)答劉備對(duì)他的知遇之恩，完成劉備光復(fù)漢室的遺愿……7年間親率大軍奔赴前線，開(kāi)始了北伐的攻防三部曲”可知，諸葛亮為報(bào)劉備知遇之恩，鞠躬盡瘁，死而后已，展現(xiàn)出忠貞不二的品格，這是作者敬仰他的重要原因之一。由第⑧段“他‘收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點(diǎn)四十九盞明燈，一心只為酬三顧’的殫精竭慮；他‘取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻’的運(yùn)籌帷幄”可知，諸葛亮在軍事上運(yùn)籌帷幄，提出北伐戰(zhàn)略，展現(xiàn)出卓越的軍事才能和政治智慧，這也是作者敬仰他的關(guān)鍵因素。由第⑨段“千百年來(lái)，諸葛亮近乎完美的形象根植于國(guó)人心中，文學(xué)作品中的他儒雅風(fēng)流，無(wú)所不能”以及第⑩段“諸葛亮是道德的典范、政治家的楷模、智慧的化身”可知，諸葛亮的形象成為道德典范與智慧化身，對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，這種文化層面的影響力也是作者敬仰他的原因之一。由第⑧段“諸葛亮塑像手持羽毛扇，神態(tài)自若……風(fēng)流倜儻，神情自若”以及第⑨段“其實(shí)，歷史上真實(shí)的諸葛亮同樣忠肝義膽、智慧超群、正直高潔、光耀寰宇”可知，諸葛亮儒雅高潔、近乎完美的形象深入人心，這種人格魅力讓作者深感敬仰。綜上所述，作者敬仰諸葛亮的原因主要包括他的忠貞品格、政治智慧、文化影響以及人格魅力。15．本題考查內(nèi)容的理解與場(chǎng)景選取能力。由第⑤段“來(lái)到諸葛亮廟門(mén)前，門(mén)前石刻卷軸上鐫刻的《出師表》遒勁有力，豪邁奔放……慷慨激昂的報(bào)國(guó)之情在行書(shū)、行草和草書(shū)的交替變化中流瀉于筆端”可知，拍攝廟門(mén)前《出師表》石刻這一場(chǎng)景，能通過(guò)其遒勁有力的書(shū)法和慷慨激昂的內(nèi)容，直觀展現(xiàn)諸葛亮忠義報(bào)國(guó)的精神，讓觀眾感受到他對(duì)國(guó)家和君主的忠誠(chéng)。由第⑧段“正殿內(nèi)供奉著諸葛亮塑像，上面的匾額為‘將相師表’四個(gè)字。兩側(cè)對(duì)聯(lián)為：‘短兵五丈原，長(zhǎng)眠一臥龍。’諸葛亮塑像手持羽毛扇，神態(tài)自若”可知，拍攝諸葛亮塑像，能直觀展現(xiàn)其儒雅風(fēng)流、神態(tài)自若的形象，體現(xiàn)其作為“將相師表”的風(fēng)范，讓觀眾直觀感受到諸葛亮的智慧與氣度。由第⑩段“站在‘白帝城托孤’的壁畫(huà)前，我思潮翻滾，諸葛亮是道德的典范、政治家的楷模、智慧的化身”可知，拍攝“白帝城托孤”壁畫(huà)，能呈現(xiàn)諸葛亮與劉備之間深厚的君臣情誼，以及諸葛亮為報(bào)知遇之恩，鞠躬盡瘁的忠貞品格，凸顯其作為道德典范和政治家的楷模形象。由第?段“諸葛亮在擔(dān)任蜀國(guó)丞相，輔佐幼主劉禪期間，外交上派鄧芝和東吳修好關(guān)系，和平共處；在內(nèi)部修明政治，穩(wěn)定人心。他發(fā)起了‘五月渡瀘，深入不毛’的南征平叛”可知，拍攝諸葛亮廟內(nèi)的相關(guān)歷史記載或介紹，能展現(xiàn)其在政治、軍事、外交等方面的卓越才能，體現(xiàn)其運(yùn)籌帷幄、決勝千里的智慧，進(jìn)一步豐富諸葛亮的形象。由第?段“在正殿的南側(cè)建有隕星亭，小小的亭子內(nèi)用水泥塑封著一塊表面凹凸不平的不規(guī)則石塊，此石為隕星石”可知，拍攝隕星亭及隕星石，能借助傳說(shuō)表達(dá)人們對(duì)諸葛亮去世的哀思與懷念，側(cè)面烘托諸葛亮在人們心中的崇高地位，深化其不朽靈魂的形象。由其中選擇兩處場(chǎng)景回答即可。示例一：拍攝正殿諸葛亮塑像及其手持羽毛扇、神態(tài)自若的畫(huà)面。理由：能直觀展現(xiàn)諸葛亮儒雅風(fēng)流形象，體現(xiàn)其“將相師表”特質(zhì)，讓觀眾感受其智慧超群、神情自若的風(fēng)范。示例二：拍攝“結(jié)義槐”及廟門(mén)楹聯(lián)“一詩(shī)二表三分鼎，萬(wàn)古千秋五丈原”。理由：“結(jié)義槐”象征義氣，楹聯(lián)概括諸葛亮功績(jī)，二者結(jié)合可突出其忠肝義膽、智慧超群及在歷史上的重要地位?！敬鸢浮?6．背著，背負(fù)；完畢；同“值”，價(jià)值；換，更換17．B18．（1）登上船只時(shí)，發(fā)現(xiàn)資財(cái)行裝器具已裝滿船艙。（2）遇敵即敲擊船舷示警，五百弩手隨時(shí)待發(fā)。19．算。韓滉從準(zhǔn)備生活物資到布置軍事防衛(wèi)，事無(wú)巨細(xì)皆親自安排，甚至連如廁工具也要親自記錄在冊(cè)；他為挑夫配備白銀，率先親自背糧，激發(fā)將士積極性；他身居高位卻“自奉儉素”，夫人衣物穿到破損才換?！痉治觥窟@篇文言文通過(guò)韓滉遣使獻(xiàn)綾羅、運(yùn)米餉軍等事件，生動(dòng)刻畫(huà)了一位勤政嚴(yán)謹(jǐn)、體恤民情的官員形象。文中細(xì)節(jié)描寫(xiě)尤為精彩：從“手筆記列”的周密準(zhǔn)備，到“負(fù)囊米至舟中”的身先士卒；從“五百弩手”的軍事部署，到“夫人衣絹裙”的清廉自守，多角度展現(xiàn)了韓滉務(wù)實(shí)高效、嚴(yán)于律己的為政風(fēng)格。文章善用對(duì)比手法，如米價(jià)驟降的民生改善，凸顯其政績(jī)實(shí)效。敘事簡(jiǎn)練有力，人物形象立體豐滿，體現(xiàn)《資治通鑒》“鑒往知來(lái)”的史傳特色。【詳解】16．本題考查重點(diǎn)文言詞語(yǔ)在文中的含義。解釋詞語(yǔ)要注意理解文言詞語(yǔ)在具體語(yǔ)言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。（1）句意：他親自背負(fù)米袋到船上。負(fù)：背負(fù)。（2）句意：很快就搬運(yùn)完了。畢：完畢。（3）句意：米價(jià)高達(dá)每斗五百錢(qián)。直：同“值”，價(jià)值。（4）句意：直到破損才肯更換。易：換，更換。17．本題考查文言文虛詞。例句的句意：等到韓滉的糧米運(yùn)到后。及：介詞，等到；A.句意：只能悲哀地坐守著那窮困的居舍，其時(shí)悔恨又怎么來(lái)得及。及：動(dòng)詞，來(lái)得及；B.句意：等到魯肅到尋陽(yáng)的時(shí)候。及：介詞，等到；C.句意：到了霸上和棘門(mén)的軍營(yíng)。及：連詞，和；D.句意：徐公哪能比得上您呢？及：動(dòng)詞，比得上；故選B。18．本題考查學(xué)生對(duì)句子翻譯能力。我們?cè)诜g句子時(shí)要注意通假字、詞類(lèi)活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語(yǔ)序疏通，如遇省略句翻譯時(shí)就要把省略的成分補(bǔ)充完整。重點(diǎn)詞有：（1）登：登上；充：裝滿。（2）叩舷：敲擊船舷；警：示警；彀：張開(kāi)。19．本題考查理解人物形象。首先表明態(tài)度，再結(jié)合文章內(nèi)容進(jìn)行分析。結(jié)合“韓滉欲遣使獻(xiàn)綾羅四十擔(dān)詣行在，幕僚何士干請(qǐng)行，……下至廁籌，滉皆手筆記列，無(wú)不周備”“又運(yùn)米百艘以餉李晟，……比至渭橋，賊不敢近”，可知：韓滉在運(yùn)送物資的時(shí)候，在何士干同意運(yùn)送物資的時(shí)候，他親自為下屬的家庭準(zhǔn)備好生活物資，然后他親自將物資送到船上，甚至連廁所用的廁籌都親自逐項(xiàng)記錄；在運(yùn)送糧米接濟(jì)李晟時(shí)，他親自在船上布置軍事防衛(wèi)；這體現(xiàn)他凡事都是親力親為。結(jié)合“每擔(dān)夫，……將佐爭(zhēng)舉之，須臾而畢”，可知：他為挑夫配備白銀，在運(yùn)送百船糧米接濟(jì)李晟時(shí)，他親自背負(fù)大米，為將士們做好表率。

結(jié)合“滉為人強(qiáng)力嚴(yán)毅，自奉儉素，夫人常衣絹裙，破，然后易”，可知：韓滉生活儉樸，家里人的衣服穿到破損后，才肯更換，這體現(xiàn)他享受在后。由此可見(jiàn)，韓滉算得上“先之勞之”的代表。【參考譯文】韓滉打算派遣使者運(yùn)送四十擔(dān)綾羅綢緞到皇帝行轅，幕僚何士干主動(dòng)請(qǐng)求前往，韓滉高興地說(shuō)：“您能替我完成此任務(wù)，請(qǐng)今天就渡江出發(fā)吧。”何士干應(yīng)允，回家與家人告別，卻發(fā)現(xiàn)家中柴米等生活物資早已堆滿庭院；登上船只時(shí)，發(fā)現(xiàn)資財(cái)行裝器具已裝滿船艙。甚至連如廁用的工具，韓滉都親自記錄清單，沒(méi)有一樣不準(zhǔn)備周全的。每個(gè)挑夫腰間都配備了一塊白銀。韓滉又運(yùn)送百船糧米接濟(jì)李晟，他親自背負(fù)米袋到船上，將領(lǐng)們爭(zhēng)相效仿搬運(yùn)，很快就搬運(yùn)完了。每艘船配備五百名弩手作為防衛(wèi)，遇敵即敲擊船舷示警，五百弩手隨時(shí)待命。船隊(duì)抵達(dá)渭橋時(shí)，盜賊都不敢靠近。當(dāng)時(shí)關(guān)中正鬧饑荒，米價(jià)高達(dá)每斗五百錢(qián)，等到韓滉的糧米運(yùn)到后，米價(jià)驟降五分之四。韓滉為人剛強(qiáng)嚴(yán)厲，生活節(jié)儉樸素，他的夫人常年穿著絹布裙子，直到破損才肯更換?！敬鸢浮?0．通過(guò)“滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑”的描寫(xiě)，展現(xiàn)出賣(mài)炭翁長(zhǎng)年煙熏火燎、鬢發(fā)斑白、十指黧黑的衰老辛勞形象。21．其事：宮使使用半匹紅紗和一丈綾，強(qiáng)行換走賣(mài)炭翁的千余斤炭。其意：揭露宮市強(qiáng)取豪奪、剝削百姓的本質(zhì)?！痉治觥看嗽?shī)以白描手法繪賣(mài)炭翁艱辛，“衣單愿寒”見(jiàn)生存矛盾。宮使強(qiáng)奪炭情節(jié)，以“半匹紅紗”與“千余斤炭”對(duì)比，直書(shū)其事卻力透紙背，揭露宮市剝削本質(zhì)，飽含對(duì)底層百姓的深切同情，盡顯現(xiàn)實(shí)主義批判鋒芒?！驹斀狻?0．本題考查詩(shī)歌內(nèi)容理解。結(jié)合“滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑”可知，意思是：他滿臉灰