部編人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《我變成了一棵樹》示范公開課教學(xué)課件

17我變成了一棵樹三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)?人教版假如你能像孫悟空一樣72變，你想變成什么？她為什么想變成一棵樹？自由朗讀課文的1-4自然段，邊讀邊想：“我”為什么想要變成一棵樹？并做上批注。01

我真希望變成一棵樹，這樣就沒(méi)人在你玩的時(shí)候叫你吃飯了。

我心里想著，就覺(jué)得身上癢癢的，低頭一看，發(fā)現(xiàn)許多小樹枝正從我身上冒出來(lái)。這句話當(dāng)中你覺(jué)得哪些詞語(yǔ)很有趣？很神奇？呀，我真的變成了一棵樹！真是太神奇！太有趣了！

“我”變成一棵樹后，發(fā)生了哪些神奇的事情呢？自由朗讀課文第5-8自然段，用“

”畫出你覺(jué)得神奇的句子。和同桌說(shuō)一說(shuō)這些句子神奇在哪里？

我變的樹上長(zhǎng)滿了各種形狀的鳥窩：三角形圓形長(zhǎng)方形正方形橢圓形菱形各種形狀這么多的鳥窩，“我”邀請(qǐng)了誰(shuí)住進(jìn)來(lái)？

我會(huì)請(qǐng)小兔、小刺猬、小松鼠、小鴨子、小鱷魚、小狐貍住在里面，如果你喜歡也可以住進(jìn)來(lái)。

你怎么住進(jìn)來(lái)?別擔(dān)心，我會(huì)彎下腰，讓鳥窩離你很近很近，你只需輕輕一跳或者輕輕一爬，就像平時(shí)上你的小床那么容易。我會(huì)彎下腰這句話中哪些地方讓你覺(jué)得很神奇？小組合作學(xué)習(xí)：1、快速朗讀9-11自然段，說(shuō)說(shuō)媽媽的到來(lái)讓我的心情發(fā)生了怎樣的變化？2、想一想，為什么會(huì)有這樣的變化？媽媽請(qǐng)求住進(jìn)來(lái)

傍晚的時(shí)候，媽媽背著一個(gè)大包過(guò)來(lái)了，我的心嗵嗵地跳著，震得樹上的鳥窩都一動(dòng)一動(dòng)的，發(fā)出丁零丁零的聲音。

她不知道我變成了樹!我有點(diǎn)兒高興，又有些失望。一些樹枝輕輕地垂下，媽媽順著這些樹枝爬了上來(lái)，坐在那個(gè)三角形的鳥窩里。我有點(diǎn)兒高興又有些失望讀一讀，體會(huì)作者內(nèi)心情感的變化

傍晚的時(shí)候，媽媽背著一個(gè)大包過(guò)來(lái)了，我的心嗵嗵地跳著，震得樹上的鳥窩都一動(dòng)一動(dòng)的，發(fā)出丁零丁零的聲音。

她不知道我變成了樹!我有點(diǎn)兒高興，又有些失望。一些樹枝輕輕地垂下，媽媽順著這些樹枝爬了上來(lái)，坐在那個(gè)三角形的鳥窩里。媽媽打開背包，從里面拿出好多東西:

“咕嚕嚕....”我肚子里的聲音越來(lái)越響了。

這時(shí)候，我開始想念家里那些香噴噴的飯菜，好像還看見爸爸正在大口大口地啃著一塊糖醋排骨。天哪，那可是我最喜歡吃的東西!你覺(jué)得變成樹好嗎？說(shuō)說(shuō)你的理由不能吃飯，不能說(shuō)話，甚至他們連我的口水都不認(rèn)識(shí)，這些小動(dòng)物把我的口水當(dāng)作了什么呢？請(qǐng)四位同學(xué)分角色朗讀14-19自然段。

“咦，下雨了?！毙『?/p>

抬頭望了望，可天空中一絲烏云都沒(méi)有?！笆悄愕呐Ｄ檀蚍藛?”小鱷魚問(wèn)小松鼠?！澳憧?，這不好好的嘛?！保ㄐ∷墒螅澳敲?，可能是一只蟲子撒的尿?！保ㄐ△{魚）“不對(duì)，是大樹在哭?！毙“淄冒l(fā)現(xiàn)了樹干上不斷往下滴的水珠。

唉，變成了樹真麻煩。他們連水珠是從我的嘴巴里流出來(lái)的都不知道。是不是所有人都沒(méi)有認(rèn)出我？“小饞貓，肚子餓了，對(duì)吧?英英!”媽媽說(shuō)話了，還對(duì)我眨了一下眼睛。

噢，最了解我的人到底還是媽媽。

哎呀，她是怎么知道我的秘密的?我想變我想變，我想變成一條小河，讓魚兒可以快樂(lè)地玩耍。我想變，我想變成一張木筏。讓過(guò)河的螞蟻可以順利地回家。我想變，我想變成一朵鮮花，讓春天更加地美麗！我想變，我想變成一棟房子，讓所有的孤兒都能有家！

我想變，我想變成

，讓

。我想變，我想變成

，讓

。小詩(shī)分享作業(yè)超市：1、推薦閱讀：

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