大班上冊(cè)健康課程教案設(shè)計(jì)

大班上冊(cè)健康課程教案設(shè)計(jì)演講人：日期:目錄02衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成01身體認(rèn)知教育03安全防護(hù)知識(shí)04心理健康引導(dǎo)05健康飲食教育06健康活動(dòng)設(shè)計(jì)01PART身體認(rèn)知教育心臟維持血液循環(huán)，為全身各部位輸送氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。01肺部進(jìn)行氣體交換，吸入氧氣，排出二氧化碳。02肝臟解毒、儲(chǔ)存能量、分泌膽汁等。03胃消化食物，吸收營(yíng)養(yǎng)。04人體主要器官功能生長(zhǎng)發(fā)育基本規(guī)律生長(zhǎng)發(fā)育的速度和程度受遺傳和環(huán)境的影響。各個(gè)器官系統(tǒng)的發(fā)育是不均衡的，但又是協(xié)調(diào)的。生長(zhǎng)發(fā)育存在個(gè)體差異，每個(gè)孩子的成長(zhǎng)速度不同。生長(zhǎng)發(fā)育是連續(xù)的、有階段性的過(guò)程。五官感知訓(xùn)練視覺(jué)訓(xùn)練聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練嗅覺(jué)訓(xùn)練味覺(jué)訓(xùn)練觸覺(jué)訓(xùn)練讓孩子嘗試不同氣味的食物，提高嗅覺(jué)的敏感度和辨別能力。通過(guò)識(shí)別顏色、形狀、大小等，提高孩子的視覺(jué)敏銳度和手眼協(xié)調(diào)能力。通過(guò)聽(tīng)音樂(lè)、聽(tīng)故事、模仿聲音等，提高孩子的聽(tīng)覺(jué)靈敏度和語(yǔ)言表達(dá)能力。讓孩子嘗試不同味道的食物，如酸、甜、苦、辣等，提高味覺(jué)的感受能力和適應(yīng)性。通過(guò)觸摸不同材質(zhì)的物品，如軟、硬、粗糙、光滑等，提高孩子的觸覺(jué)敏感度和手眼協(xié)調(diào)能力。02PART衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成個(gè)人清潔標(biāo)準(zhǔn)流程洗手教會(huì)孩子正確的洗手方法，包括使用肥皂、揉搓雙手、沖洗干凈等步驟。02040301刷牙每天早晚各刷一次牙，使用含氟牙膏，確保每個(gè)牙齒表面都被清潔到。洗臉每天早晚洗臉，用適合兒童膚質(zhì)的洗面奶或清水，注意清潔鼻孔、耳朵等易藏污垢的地方。梳頭每天梳頭，保持頭發(fā)整潔，避免頭皮屑和油脂積累。飲食衛(wèi)生注意事項(xiàng)6px6px6px強(qiáng)調(diào)在吃飯前和上廁所后洗手的重要性。餐前便后洗手教育孩子識(shí)別腐敗變質(zhì)的食物，避免食物中毒。不吃腐敗變質(zhì)食物告訴孩子瓜果蔬菜表面可能附著農(nóng)藥和細(xì)菌，食用前必須清洗干凈。瓜果蔬菜要洗凈010302使用熱水或紫外線消毒餐具，確保用餐衛(wèi)生。餐具消毒04公共環(huán)境維護(hù)意識(shí)垃圾分類教會(huì)孩子如何區(qū)分可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。不隨地吐痰和亂扔垃圾強(qiáng)調(diào)在公共場(chǎng)所要維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰和亂扔垃圾。公共場(chǎng)所衛(wèi)生告訴孩子在公共場(chǎng)所如何保持衛(wèi)生，如避免觸摸公共設(shè)施、使用紙巾等。咳嗽和打噴嚏禮儀教育孩子咳嗽和打噴嚏時(shí)要遮住口鼻，防止病菌傳播。03PART安全防護(hù)知識(shí)日常活動(dòng)安全守則上下樓梯上下樓梯時(shí)要靠右行，扶好扶手，不在樓梯上玩耍、奔跑。01課間活動(dòng)課間活動(dòng)時(shí)，不在教室、走廊、樓梯間追逐打鬧，避免碰撞受傷。02體育活動(dòng)進(jìn)行體育活動(dòng)時(shí)，要遵守規(guī)則，正確使用運(yùn)動(dòng)器材，不做危險(xiǎn)動(dòng)作。03飲食衛(wèi)生飯前便后要洗手，不吃腐爛、變質(zhì)的食物，不飲用生水。04火災(zāi)逃生熟悉安全出口和疏散通道，火災(zāi)發(fā)生時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻，低姿態(tài)迅速撤離。地震自救地震時(shí)，應(yīng)迅速躲到課桌下或墻角等堅(jiān)固的避難處，護(hù)住頭部和頸部。交通安全過(guò)馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，走人行橫道，不在馬路上玩耍、奔跑。急救常識(shí)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的急救知識(shí)，如止血、包扎、骨折固定等，遇到緊急情況能夠自救或互救。緊急情況應(yīng)對(duì)方法危險(xiǎn)物品識(shí)別標(biāo)志警示標(biāo)志藥品安全化學(xué)品安全電器安全了解并識(shí)別各類危險(xiǎn)警示標(biāo)志，如禁止煙火、禁止觸摸、高壓危險(xiǎn)等。認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的化學(xué)品安全標(biāo)簽，如易燃、易爆、有毒、腐蝕等，并遠(yuǎn)離這些物品。了解藥品的正確用途和注意事項(xiàng)，不隨便吃藥，不亂動(dòng)家長(zhǎng)的藥品。認(rèn)識(shí)電器安全標(biāo)志，不隨意拆卸電器，不接觸裸露的電線和插座。04PART心理健康引導(dǎo)情緒管理基礎(chǔ)技巧教導(dǎo)孩子如何通過(guò)深呼吸和放松身體來(lái)緩解緊張和焦慮情緒。深呼吸與放松鼓勵(lì)孩子用語(yǔ)言或其他方式表達(dá)自己的情緒，如繪畫(huà)、寫(xiě)日記等。積極情緒表達(dá)幫助孩子識(shí)別和理解自己的情緒，從而更好地管理情緒。認(rèn)知情緒同伴交往禮儀規(guī)范分享與合作教育孩子如何與同伴分享玩具、食物等，培養(yǎng)合作精神。01尊重他人引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)尊重他人的想法和感受，不嘲笑、不攻擊他人。02輪流與等待教會(huì)孩子在游戲中輪流玩耍，學(xué)會(huì)等待和耐心。03創(chuàng)設(shè)挫折情景鼓勵(lì)孩子面對(duì)挫折時(shí)保持冷靜，尋求解決問(wèn)題的方法。引導(dǎo)孩子積極應(yīng)對(duì)增強(qiáng)自信心通過(guò)成功應(yīng)對(duì)挫折，幫助孩子建立自信心和解決問(wèn)題的能力。模擬一些孩子可能遇到的挫折情景，如比賽失敗、玩具損壞等。挫折應(yīng)對(duì)情景模擬05PART健康飲食教育營(yíng)養(yǎng)膳食結(jié)構(gòu)認(rèn)知營(yíng)養(yǎng)標(biāo)簽解讀引導(dǎo)孩子們學(xué)會(huì)閱讀食品營(yíng)養(yǎng)標(biāo)簽，了解食品的營(yíng)養(yǎng)成分及含量，以便做出更健康的飲食選擇。03通過(guò)膳食寶塔的講解，讓孩子們了解各類食物的營(yíng)養(yǎng)成分及其在膳食中的合理比例。02膳食寶塔介紹營(yíng)養(yǎng)膳食重要性讓孩子們了解合理膳食的重要性，學(xué)習(xí)科學(xué)營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，掌握平衡膳食的基本原則。01讓孩子們了解谷類及薯類食物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，鼓勵(lì)其多吃這些食物，以獲取足夠的能量和膳食纖維。教育孩子們多吃蔬菜和水果，以補(bǔ)充維生素、礦物質(zhì)和膳食纖維，保持身體健康。讓孩子們了解奶類、豆類和堅(jiān)果類食物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，鼓勵(lì)其適量攝入，促進(jìn)骨骼和智力發(fā)育。教育孩子們適量攝入肉類和蛋類，補(bǔ)充蛋白質(zhì)和微量元素，但要避免過(guò)量攝入導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)過(guò)剩。食品分類選擇原則谷類及薯類蔬菜水果類奶類豆類堅(jiān)果類肉類蛋類進(jìn)餐禮儀實(shí)踐訓(xùn)練餐前準(zhǔn)備教育孩子們?cè)诓颓跋词?、整理餐具，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和用餐秩序。01餐桌禮儀訓(xùn)練孩子們?cè)诓妥郎媳３职察o、專注用餐，不亂翻菜肴、不挑食、不浪費(fèi)食物。02自主取餐鼓勵(lì)孩子們自主取餐，根據(jù)自己的需求和喜好選擇食物，培養(yǎng)獨(dú)立自主的能力。03餐后整理教育孩子們?cè)诓秃笾鲃?dòng)收拾餐具、清理桌面，養(yǎng)成整潔有序的生活習(xí)慣。0406PART健康活動(dòng)設(shè)計(jì)在場(chǎng)地上設(shè)置各種障礙，如獨(dú)木橋、匍匐網(wǎng)、跨欄等，讓孩子們以接力的形式進(jìn)行比賽，鍛煉他們的身體協(xié)調(diào)性和靈活性。體能訓(xùn)練趣味游戲障礙接力賽孩子們排成一排，依次進(jìn)行翻滾，前一個(gè)孩子的臀部碰到后一個(gè)孩子的臀部后，后一個(gè)孩子開(kāi)始翻滾，鍛煉孩子們的翻滾能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。翻滾接力讓孩子們騎在平衡車上，沿著規(guī)定的路線進(jìn)行比賽，鍛煉他們的平衡能力和反應(yīng)速度。平衡車比賽衛(wèi)生知識(shí)競(jìng)賽方案問(wèn)答環(huán)節(jié)準(zhǔn)備一些與衛(wèi)生相關(guān)的問(wèn)題，如如何洗手、怎樣預(yù)防感冒等，讓孩子們進(jìn)行搶答，提高他們的衛(wèi)生意識(shí)。情景模擬知識(shí)競(jìng)賽設(shè)計(jì)一些實(shí)際生活中的場(chǎng)景，如如何正確使用公共衛(wèi)生設(shè)施、怎樣處理垃圾等，讓孩子們進(jìn)行角色扮演，培養(yǎng)他們的衛(wèi)生習(xí)慣。進(jìn)行一些衛(wèi)生知識(shí)競(jìng)賽，如填空、選擇等，讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)衛(wèi)生知識(shí)。123安全演練情景劇編排火災(zāi)逃生演練交通安全演練