2025年大學(xué)輔導(dǎo)員心理輔導(dǎo)活動策劃與評估試題庫_第1頁
2025年大學(xué)輔導(dǎo)員心理輔導(dǎo)活動策劃與評估試題庫_第2頁
2025年大學(xué)輔導(dǎo)員心理輔導(dǎo)活動策劃與評估試題庫_第3頁
2025年大學(xué)輔導(dǎo)員心理輔導(dǎo)活動策劃與評估試題庫_第4頁
2025年大學(xué)輔導(dǎo)員心理輔導(dǎo)活動策劃與評估試題庫_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2025年大學(xué)輔導(dǎo)員心理輔導(dǎo)活動策劃與評估試題庫考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、心理輔導(dǎo)活動策劃要求:請根據(jù)所提供的案例,策劃一場針對大學(xué)生心理健康的輔導(dǎo)活動。1.案例背景:某大學(xué)近期發(fā)生多起學(xué)生心理壓力過大導(dǎo)致的心理問題,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對此高度重視,要求輔導(dǎo)員開展心理健康輔導(dǎo)活動。2.活動目標:通過本次輔導(dǎo)活動,幫助學(xué)生提高心理素質(zhì),緩解心理壓力,增強心理韌性。3.活動對象:全校本科生。4.活動時間:2025年10月18日(周六)下午2:00-5:00。5.活動地點:學(xué)校多功能廳。請回答以下問題:1.請列舉3個你認為適合本次輔導(dǎo)活動的心理輔導(dǎo)方法。2.請根據(jù)活動目標,設(shè)計一個具體的輔導(dǎo)活動流程。3.請列舉3個可以邀請的心理健康專家或心理咨詢師。4.請為本次活動制定一份宣傳方案。5.請為本次活動準備一份應(yīng)急處理預(yù)案。6.請為本次活動制定一份活動預(yù)算。7.請為本次活動設(shè)計一份活動反饋表。8.請為本次活動制定一份活動總結(jié)報告。9.請為本次活動制定一份活動評價標準。10.請為本次活動設(shè)計一份活動宣傳海報。二、心理輔導(dǎo)活動評估要求:請根據(jù)所提供的案例,評估一場針對大學(xué)生心理健康的輔導(dǎo)活動。1.案例背景:某大學(xué)在2025年10月18日成功舉辦了心理健康輔導(dǎo)活動,活動結(jié)束后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求輔導(dǎo)員對本次活動進行評估。2.評估指標:活動效果、活動組織、活動宣傳、活動預(yù)算、活動反饋、活動評價。3.評估方法:問卷調(diào)查、訪談、現(xiàn)場觀察、活動記錄。請回答以下問題:1.請根據(jù)評估指標,列舉3個你認為重要的評估項目。2.請設(shè)計一份針對活動效果的評估問卷。3.請設(shè)計一份針對活動組織的訪談提綱。4.請列舉3個你認為在活動中存在的問題。5.請為本次活動提出改進措施。6.請根據(jù)活動預(yù)算,分析本次活動的經(jīng)濟效益。7.請根據(jù)活動反饋,評估本次活動的影響力。8.請根據(jù)活動評價,總結(jié)本次活動的優(yōu)點和不足。9.請根據(jù)現(xiàn)場觀察,分析本次活動中的亮點和不足。10.請根據(jù)活動記錄,評估本次活動的工作效率。四、心理輔導(dǎo)活動效果分析要求:請根據(jù)以下數(shù)據(jù),分析本次心理輔導(dǎo)活動的效果。1.活動參與人數(shù):200人2.活動滿意度調(diào)查結(jié)果:-非常滿意:80人-滿意:100人-一般:15人-不滿意:5人3.活動后心理壓力自我評估結(jié)果:-顯著降低:120人-有所降低:70人-無明顯變化:10人請回答以下問題:1.根據(jù)滿意度調(diào)查結(jié)果,計算活動滿意度百分比。2.分析活動后心理壓力自我評估結(jié)果,說明活動對緩解學(xué)生心理壓力的效果。3.結(jié)合活動參與人數(shù)和滿意度調(diào)查結(jié)果,評估本次活動的整體效果。4.分析活動滿意度調(diào)查中“不滿意”學(xué)生的原因。5.提出改進措施,以提高下次活動的效果。五、心理輔導(dǎo)活動組織評估要求:請根據(jù)以下情況,評估本次心理輔導(dǎo)活動的組織工作。1.活動前準備:-宣傳工作完成情況:已完成-場地布置:已完成-物資準備:已完成-人員安排:已完成2.活動中執(zhí)行:-活動流程執(zhí)行情況:基本順利-時間控制:基本符合預(yù)期-安全保障:良好3.活動后總結(jié):-活動總結(jié)報告:已完成-活動資料整理:已完成-人員反饋收集:已完成請回答以下問題:1.分析活動前準備工作的優(yōu)點和不足。2.評估活動中執(zhí)行階段的問題及改進建議。3.評價活動后總結(jié)工作的效果。4.提出優(yōu)化活動組織流程的建議。5.分析活動組織過程中的團隊協(xié)作情況。六、心理輔導(dǎo)活動宣傳與反饋要求:請根據(jù)以下情況,評估本次心理輔導(dǎo)活動的宣傳與反饋工作。1.宣傳渠道:-校園廣播:已播放-校園網(wǎng)站:已發(fā)布-微信公眾號:已推送-海報張貼:已完成2.反饋收集:-活動反饋表收集:已完成-學(xué)生座談會:已完成-教師意見收集:已完成請回答以下問題:1.分析宣傳渠道的有效性,指出哪些渠道效果較好,哪些需要改進。2.評估反饋收集工作的全面性和及時性。3.根據(jù)反饋信息,總結(jié)活動宣傳與反饋工作的優(yōu)點和不足。4.提出改進活動宣傳與反饋工作的建議。5.分析活動宣傳與反饋工作對學(xué)生參與活動的影響。本次試卷答案如下:一、心理輔導(dǎo)活動策劃1.策劃方法:-團體輔導(dǎo):通過團體活動幫助學(xué)生建立歸屬感,提高溝通能力。-個別咨詢:針對個別學(xué)生的心理問題進行一對一咨詢,提供個性化解決方案。-心理講座:邀請專家進行心理健康知識講座,普及心理健康知識。2.活動流程設(shè)計:-開場致辭:介紹活動目的和意義。-互動游戲:通過游戲幫助學(xué)生放松心情,增進彼此了解。-心理講座:邀請專家講解心理健康知識。-分組討論:分組討論如何應(yīng)對心理壓力。-總結(jié)發(fā)言:輔導(dǎo)員總結(jié)活動內(nèi)容,鼓勵學(xué)生關(guān)注心理健康。3.邀請專家:-心理咨詢師:具備心理咨詢資質(zhì)的專業(yè)人士。-教授:在心理健康領(lǐng)域有豐富教學(xué)和研究經(jīng)驗的教育工作者。-心理健康講師:擅長心理健康知識普及的講師。4.宣傳方案:-制作活動海報,張貼于校園顯眼位置。-通過校園廣播、微信公眾號等渠道發(fā)布活動信息。-邀請學(xué)生代表參與宣傳活動。5.應(yīng)急處理預(yù)案:-活動現(xiàn)場設(shè)立緊急聯(lián)系電話。-配備專業(yè)醫(yī)護人員,應(yīng)對突發(fā)事件。-制定應(yīng)急預(yù)案,確保活動安全有序進行。6.活動預(yù)算:-場地租賃費用:1000元-物資費用:500元-專家邀請費用:2000元-宣傳費用:500元-預(yù)算總額:4000元7.活動反饋表:-滿意度評價-心理壓力變化-活動建議8.活動總結(jié)報告:-活動概況-活動效果-活動不足-改進措施9.活動評價標準:-活動參與度-活動效果-活動滿意度-活動組織10.活動宣傳海報設(shè)計:-海報標題:大學(xué)生心理健康輔導(dǎo)活動-海報內(nèi)容:活動時間、地點、目的、專家介紹等二、心理輔導(dǎo)活動評估1.評估項目:-活動效果-活動組織-活動宣傳-活動預(yù)算-活動反饋-活動評價2.評估問卷設(shè)計:-活動滿意度-心理壓力變化-活動內(nèi)容-活動組織-活動效果3.訪談提綱:-活動前的準備工作-活動中的執(zhí)行情況-活動后的總結(jié)-對活動的建議4.存在問題:-活動宣傳力度不足-活動組織不夠嚴謹-活動效果有待提高5.改進措施:-加強活動宣傳-優(yōu)化活動組織-提高活動效果6.經(jīng)濟效益分析:-活動預(yù)算與實際支出對比-活動帶來的社會效益7.活動影響力評估:-學(xué)生參與度-媒體報道

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論