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文檔簡介
浙江省寧波市象山縣2023-2024學年四年級下冊期末考試科學試卷
閱卷人
--'選擇題(每題2分,共18分)
得分
1.綠色開花植物的新生命幾乎都是從()開始的。
A.花B.葉C.種子
2.下列關(guān)于用電安全說法正確的是()。
A.當發(fā)現(xiàn)有人觸電時,趕緊用手把人拉開
B.用濕布擦拭正在使用的用電器
C.墻壁插座內(nèi)的電不能直接觸碰
3.考古學家在喜馬拉雅山發(fā)現(xiàn)了鸚鵡螺化石,說明幾億年前這里曾是()o
A.海洋B.沙漠C.陸地
4.種子萌發(fā)需要的條件是()
A.水分、溫度、空氣B.陽光、土壤、水分C.肥料、溫度、水分
5.我們可以通過觀察礦物碎片的()是否能看見其他物體來衡量礦物的透明度。
A.中間B.邊緣C.最厚的地方
6.給房間模擬安裝電路完成后需要檢測電路,下列操作中,不需要的是()。
A.檢查開關(guān)能否控制小燈泡的亮與滅
B.檢查電流能否順利通過小燈泡
C.檢查是否為每盞燈泡安裝了不同樣式的開關(guān)
7.風滾草是戈壁上一種常見的植物,當干旱來臨時,它們會團成一團隨風滾動,找到合適的環(huán)境生根發(fā)
芽。由此可見,風滾草種子的傳播方式屬于()。
B.水力傳播C.動物傳播
8.由于塑料不容易讓電流通過,因此被用來制成導線的外皮防止觸電。下列物質(zhì)中,和塑料的性質(zhì)不同
的是()。
A.橡皮B.鐵釘C.粉筆
9.爬山虎的莖較柔軟,不能直立,一般攀附在墻面生長,它的莖屬于()。
A.匍匐莖B.直立莖C.攀緣莖
閱卷人
-----------------二'判斷題(每題1分,共10分)
得分
10.電路中,調(diào)換電池正負極的方向,不影響小燈泡的點亮。()
11.不同植物的種子,它們的形狀、大小、顏色是相同的。()
12.將電路檢測器的檢測頭浸入水中,燈泡沒有亮,說明水是絕緣體。()
13.在制作巖石標本時,可以查閱資料來完善巖石信息。()
14.大理巖由石英、長石、云母三種礦物組成。()
15.土壤的形成是一個極其漫長的過程,是寶貴的自然資源。()
16.植物的葉子用黑色紙遮住,幾天后可以觀察到被遮住光的葉子發(fā)黃了。()
17.有的植物可以用根或莖繁殖,也有的植物可以用葉繁殖。()
18.腐殖質(zhì)的多少決定了土壤的肥沃程度。()
19.巖石顆粒的大小和結(jié)構(gòu)也是鑒別巖石種類的重要特征。
閱卷人
-三'植物的生長變化
得分
20.我們觀察了植物的種子,并種植了鳳仙花,了解了的鳳仙花的一生。請根據(jù)本單元的學習,完成下
列問題:
(1)在播種鳳仙花時,為了使鳳仙花正常生長,需要挑選()的種子。
A.光滑B.堅硬C.飽滿無損傷
(2)為了研究種子萌發(fā)的情況,我們制作了一個種植杯(如下圖),在透明玻璃杯的內(nèi)壁墊幾層紙,
應該把種子放在()。
A.杯子中央B.紙的中間C.杯壁和紙之間
(3)下圖是鳳仙花植株高度數(shù)據(jù)制作成的折線統(tǒng)計圖,下列說法正確的是()。
35
A.從萌發(fā)開始,鳳仙花的生長速度一直都很快
B.鳳仙花開花之后,植物生長速度緩慢
C.鳳仙花開花之后,植物生長速度加快
21.通過本單元的學習,小科對植物產(chǎn)生了濃厚的興趣,他找到了綠色植物的植株,花、果實的示意
圖,結(jié)合所學知識,幫助他完成下列問題:
圖丙
(1)小科仔細觀察圖甲莖上的葉子,發(fā)現(xiàn)葉子平展且交叉生長,這樣的好處是()。
A.吸收更多的水分和無機鹽
B.獲得更多的陽光
C.為了美觀
(2)小科將帶根的圖甲綠色植物放入有水的試管中,在水面上滴些植物油,并在水面處做好標記
(如圖)。在水面上滴油是為了()。
B.防止試管中的水蒸發(fā)
C.觀察起來更清楚
(3)如果一段時間后發(fā)現(xiàn)水面有明顯地下降,說明()。
A.植物的根能吸收水分
B.植物的根能吸收營養(yǎng)
C.植物的根有蒸騰作用
(4)圖乙是一朵桃花,小科準備進行解剖,需要用到的工具是()。
A.棉簽B.剪刀C.鐐子
(5)通過解剖,小科認識了桃花的結(jié)構(gòu)。請選擇合適的桃花結(jié)構(gòu)名稱,填入括號中。(填花萼、花
瓣、雄蕊、雌蕊)
A:B:C:D:
(6)古詩“兒童急走追黃蝶,誤入菜花無處尋”中描述蝴蝶等昆蟲在花叢中飛舞,這有助于()0
A.果實成熟B.花朵盛開C.花粉傳播
(7)圖丙是桃樹的果實,它是由圖乙B中的(填“子房”、“花柱”和“胚珠”)發(fā)育而來。由于它的果肉
甜美多汁,可以通過的方式傳播種子。
A.動物傳播B.彈力傳播C.水力傳播
A.動物傳播B.彈力傳播C.水力傳播
閱卷人
-----------------四、電路
得分
22.電和我們的生活有著十分密切的關(guān)系,通電后,電器就能工作,為我們的生活、學習和工作帶來了
許多便利。
小科的家中正在裝修,他對家中電路的安裝非常好奇,于是他決定自己設計制作一個模擬電路。
(1)觀察下圖燈泡的結(jié)構(gòu),填寫名稱。(金屬架、連接點、燈絲、玻璃泡)
(4)為了方便控制電路,小科準備動手制作了一個開關(guān),下面哪些材料的組合可以用來制作開關(guān)?
)o
A.木片和塑料片B.銅片與鐵片C.塑料片和銅片
(5)小科最后設計了由房間一處供給電源,房間安裝兩盞燈,并分別由兩個開關(guān)控制,下列哪種安
裝符合要求?()
Q
A.,_?
------<a-----
23.小科學習了電路知識后,制作了一個電路檢測器(如圖),用來檢測身邊的材料。
(1)關(guān)于電路檢測器的使用,下列說法正確的是()。
A.檢測前,要先對電路檢測器進行自檢
B.把電路檢測器的兩個檢測頭相互接觸,這個電路就會變成短路
C.這個電路檢測器可以用于家庭電路的檢測
(2)小科用電路檢測器檢測了鉛筆中的幾種材料,不能使小燈泡發(fā)光的是()。
石墨木材金屬橡膠
A.石墨和木材B.金屬和橡膠C.木材和橡膠
(3)小科打開自己的遙控汽車,發(fā)現(xiàn)了一個接線暗盒,于是使用電路檢測器檢測了接線盒的連接情
況,以下檢測順序比較清晰,不容易遺漏的是()。
A.1-22-33-41-31-43-4
B.1-21-31-42-32-43-4
C.1-41-31-22-33-42-4
(4)小科按順序檢測接線盒后,接線柱之間的通斷情況如下表所示,請畫出連接方法。
1-2L31-42-32-43-4
通路
斷路
1?1?,21?,21?
3,,43,,43?,43,,4
閱卷人五、巖石和土壤是地球的重要資源,和我們的生活息息相關(guān)。相信通過
本單元的學習,一定有不少的收獲。
得分
24.小科周末在九龍湖游玩時,收集到了一塊不知名礦物,他帶回家進行研究,結(jié)果如下表所示,請結(jié)
合所學知識回答問題。
礦物特征觀察到的現(xiàn)象
顏色灰色
條痕顏色黑色
透明度
光澤金屬光澤
硬度能被小刀刻畫出痕跡,但不能被銅鑰匙刻畫出痕跡
(1)礦物的光澤指的是礦物的()□
A.顏色B.反光C.透明度
(2)要觀察該礦物的條痕顏色,需要用到的工具是()。
A.小刀B.放大鏡C.白色無釉瓷板
(3)通過研究發(fā)現(xiàn),該礦物的外表顏色是灰色的,條痕顏色是黑色的,要判斷它是什么礦物,更可
靠的是顏色。
(4)小科在研究透明度時觀察到了的現(xiàn)象,由此可判斷該礦物為()。
A.透明B.半透明C.不透明
(5)根據(jù)表格中對該礦物硬度的研究,發(fā)現(xiàn)該礦物的硬度是0
石墨磁鐵礦方鉛礦
顏色:色或灰色顏色:灰色顏色:色或灰色
條痕:黑灰色條痕:黑色條痕:黑灰色
透明度:不透明透明度:不透明透明度:不透明
硬度:軟硬度:較硬硬度:軟
(6)對比礦物特征卡,可以推測這個礦物最有可能是()。
A.石墨B.磁鐵礦C.方鉛礦
25.小科通過本單元的學習,知道了不同的植物需要種植在不同的土壤中。于是他從種植鳳仙花的花盆
中挖取小部分新鮮土壤,展開研究。
⑴小科將新鮮土壤放在手里捻一捻,發(fā)現(xiàn)手有些濕潤,說明土壤中含有o
(2)小科將土壤放入到透明杯中,并往杯中加水,攪拌時發(fā)現(xiàn)有氣泡,說明土壤中含有;
(3)靜置一段時間,杯子底部土壤顆粒沉積物分層,最上層的土壤顆粒是()。
A.沙礫B.沙C.黏土
(4)除以上現(xiàn)象外,水面上還會浮著一些枯枝敗葉,它們最終會變成()。
A.腐殖質(zhì)B.沙C.黏土
(5)小科找到了三種不同的土壤,分別取等量土壤放入漏斗中,將等量的水分別同時倒入三份土壤
中(如圖),發(fā)現(xiàn)1號土流出的水最多,說明1號土可能是()。
A.沙質(zhì)土B.壤土C.黏質(zhì)土
(6)根據(jù)下列三種植物的特點,選擇()種植在1號土壤中最合適。
A荷花B鳳仙花C西瓜
喜歡細密、黏性好、保水性好喜歡通氣、排水能力較好的喜歡疏松、肥沃、透水性強
的土壤土壤的土壤
A.AB.BC.C
(7)土壤是地球上的重要資源,下列行為中,不會對土壤造成污染的是()。
A.施加肥料B.植樹造林C.垃圾堆積
答案解析部分
L【答案】C
【知識點】植物的一生
【解析】【分析】我們熟悉的綠色開花植物幾乎都是從種子開始它們的新生命。植物除了用種子繁殖后
代,還可以用營養(yǎng)器官根、莖、葉進行繁殖,所以C符合題意。
2.【答案】C
【知識點】安全用電
【解析】【分析】A.當發(fā)現(xiàn)有人觸電時,趕緊用手把人拉開,說法錯誤,發(fā)現(xiàn)有人觸電時,首先要切斷電
源,不能直接用手把觸電者拉開,否則自己也會觸電;
B.用濕布擦拭正在使用的用電器,說法錯誤,水屬于電的良導體,用濕抹布擦拭正在使用的用電器,容
易引起觸電事故;
C.墻壁插座內(nèi)的電不能直接觸碰,說法正確。
3.【答案】A
【知識點】化石
【解析】【分析】古生物化石指是人類史前地質(zhì)歷史時期形成并賦存于地層中的生物遺體和活動遺跡。
中國科學工作者在喜馬拉雅山區(qū)考察時,發(fā)現(xiàn)了鸚鵡螺化石、海螺、海藻等海洋生物化石,證明這里曾
經(jīng)是一片海洋,后來由于地殼隆起并抬升成為高山。
4.【答案】A
【知識點】種子萌發(fā)的條件
【解析】【分析】根據(jù)種子發(fā)芽條件的認識,種子萌發(fā)需要的條件是適宜的溫度、水分、空氣。故本題
正確答案為:A。
5.【答案】B
【知識點】礦物的外觀
【解析】【分析】我們可以將礦物的透明度分為不透明、半透明和透明三種等級。在衡量礦物的透明度
時采用的方法是通過觀察礦物碎片的邊緣是否能看見其他物體。
6.【答案】C
【知識點】設計、安裝照明電路
【解析】【分析】在模擬給房間安裝電路的過程中,主要的檢測目標應該是確保電路的安全性和功能
性。這包括檢查開關(guān)是否能正常控制電燈的亮滅,以及電流是否能順利通過電燈,這些都是關(guān)系到電路
安全使用的基本檢測。然而,檢查是否為每盞燈泡安裝了不同樣式的開關(guān),這一項并不屬于必要的檢測
內(nèi)容,因為無論開關(guān)樣式如何,最重要的是它能正常工作,確保電路的安全和便利使用。因此,選項C
并不是完成電路安裝后必須進行的檢測步驟。
7.【答案】A
【知識點】種子的傳播
【解析】【分析】風滾草種子的傳播方式屬于風力傳播。其干旱時團成一團隨風滾動,借助風力移動至適
宜環(huán)境生根發(fā)芽,符合風力傳播靠風擴散種子的特征。而題干未提及水或動物參與傳播,故排除水力和
動物傳播。
8.【答案】B
【知識點】導體和絕緣體
【解析】【分析】一般情況下,物體按照容不容易導電,分為導體和絕緣體。像鋼尺、鐵釘這些容易導電
的物體叫導體。像木頭、塑料、橡皮這些不容易導電的物體叫絕緣體。橡皮、粉筆、塑料吸管都屬于絕
緣體,不容易讓電流通過;鐵釘屬于導體,導電性好,接入電路中容易讓電流通過。故選B。
9.【答案】C
【知識點】莖的形態(tài)
【解析】【分析】一般正常的莖,依質(zhì)地劃分有木質(zhì)莖與草質(zhì)莖,依著生方式劃分有直立莖、攀援莖、纏
繞莖、匍甸莖,爬山虎會向上攀援,屬于攀援莖。
10.【答案】正確
【知識點】電池
【解析】【分析】小燈泡發(fā)光的關(guān)鍵是電路中有電流通過,而電流方向不影響其工作原理。調(diào)換電池正負
極僅改變電流方向,只要電路閉合、燈泡和電池連接正常,電流仍能流經(jīng)燈絲使其發(fā)熱發(fā)光,因此不影
響小燈泡點亮。
11.【答案】錯誤
【知識點】種子的結(jié)構(gòu)、形態(tài)
【解析】【分析】不同植物的種子在形狀、大小、顏色上差異顯著。例如黃豆種子呈橢圓形、顏色淡黃,
而板栗種子多為半球形、外殼深褐;蒲公英種子帶白色絨毛,便于風力傳播,與蒼耳帶刺的種子形態(tài)截
然不同。這些特征是植物長期適應環(huán)境的結(jié)果,體現(xiàn)了物種多樣性。
12.【答案】錯誤
【知識點】導體和絕緣體
【解析】【分析】普通水因含雜質(zhì)而導電,屬于導體。電路檢測器燈泡未亮,可能是水的純度高、雜質(zhì)少
導致導電能力弱,或電路檢測器本身接觸不良、電池電量不足等。僅通過一次實驗現(xiàn)象判定水是絕緣體
不嚴謹,需排除實驗誤差并驗證不同水質(zhì)。
13.【答案】正確
【知識點】制作巖石和礦物標本
【解析】【分析】制作巖石標本時,查閱資料能獲取巖石的學名、成因、結(jié)構(gòu)、礦物成分等專業(yè)信息,彌
補肉眼觀察的局限。例如通過資料可確認花崗巖屬巖漿巖、由石英等礦物組成,還能補充其地質(zhì)年代等
背景知識,使標本信息更準確完整,是科學制作標本的重要環(huán)節(jié)。
14.【答案】錯誤
【知識點】礦物的組成
【解析】【分析】大理巖主要由方解石或白云石組成,是石灰?guī)r經(jīng)變質(zhì)作用形成的。石英、長石、云母多
為花崗巖的主要礦物成分。雖然大理巖可能含少量石英等礦物,但并非由這三種礦物構(gòu)成,題干混淆了
變質(zhì)巖(大理巖)與巖漿巖(花崗巖)的礦物組成。
15.【答案】正確
【知識點】保護自然資源
【解析】【分析】土壤形成需經(jīng)歷巖石風化、有機質(zhì)積累、微生物活動等漫長過程,通常形成1厘米厚
的土壤需數(shù)百年甚至更久。它為植物生長提供養(yǎng)分和支撐,是生物生存的基礎,且一旦破壞難以恢復,
屬于不可再生的寶貴自然資源,需加以保護。
16.【答案】正確
【知識點】光合作用
【解析】【分析】植物葉子發(fā)黃是因為葉綠素合成需要光照,用黑色紙遮光后,葉片無法正常進行光合作
用,葉綠素逐漸分解且難以再生,葉黃素等色素顯現(xiàn),導致葉片發(fā)黃。這是植物因缺光影響葉綠素合成
的典型現(xiàn)象,能直觀說明光照對植物生長的重要性。
17.【答案】正確
【知識點】植物的繁殖方式
【解析】【分析】植物繁殖方式多樣,許多植物可通過營養(yǎng)器官繁殖。例如甘薯能用根繁殖,馬鈴薯、草
莓可通過莖(塊莖、匍匐莖)繁殖,落地生根、秋海棠則能以葉繁殖,葉片邊緣可萌發(fā)新芽形成新植
株。這體現(xiàn)了植物適應環(huán)境的繁殖策略,屬于無性繁殖的重要形式。
18.【答案】正確
【知識點】土壤的成分、狀態(tài)
【解析】【分析】腐殖質(zhì)是土壤有機質(zhì)的主要組成部分,富含氮、磷、鉀等植物所需養(yǎng)分,能改善土壤結(jié)
構(gòu)、增強保水保肥能力。其含量越高,土壤越肥沃,如黑土因腐殖質(zhì)豐富成為高產(chǎn)土壤;反之,腐殖質(zhì)
少的土壤(如砂土)肥力較低。它是衡量土壤肥力的關(guān)鍵指標之一。
19.【答案】正確
【知識點】礦物的組成
【解析】【解答】在鑒別巖石的種類時,巖石顆粒的大小和結(jié)構(gòu)也可作為一個重要的特征來研究,所以題
目的說法是正確的。
【分析】在鑒別巖石的種類時,可以通過觀察巖石的顏色、軟硬、輕重、表面有無花紋、光滑或粗糙以
及巖石顆粒大小等等特征來著手。
20.【答案】(1)C
(2)C
(3)B
【知識點】種植鳳仙花;種子萌發(fā)的條件
【解析】【分析】(1)播種時挑選飽滿無損傷的種子,是因為飽滿種子儲存的養(yǎng)分充足,能為萌發(fā)提供足
夠能量;無損傷的種子胚結(jié)構(gòu)完整,避免因種皮或胚受損導致萌發(fā)失敗。光滑或堅硬并非種子萌發(fā)的關(guān)
鍵條件,飽滿且結(jié)構(gòu)完整才是保證鳳仙花正常生長的基礎。
(2)將種子放在杯壁和紙之間,便于觀察種子萌發(fā)過程中吸水膨脹、胚根突破種皮及根系生長的細節(jié)。
若放在杯子中央或紙中間,種子被遮擋不易觀察;而杯壁與紙的間隙既能固定種子,又能讓光線透過,
清晰展現(xiàn)萌發(fā)各階段形態(tài)變化,是科學觀察的理想位置。
(3)鳳仙花的生長規(guī)律通常是幼苗期生長較快,開花后植株營養(yǎng)主要供給生殖器官,營養(yǎng)生長速度放
緩。折線統(tǒng)計圖中開花后的曲線斜率變小,也能直觀反映生長速率下降。選項A中“一直很快”與實際
生長周期不符,C選項“加快”與植物生理規(guī)律相悖。
21.【答案】(1)B
(2)B
(3)A
(4)C
(5)花瓣;雌蕊;雄蕊;花萼
(6)C
(7)A
【知識點】根;花的結(jié)構(gòu)、作用;種子的傳播;解剖花
【解析】【分析】(1)植物葉片平展且交叉生長,是為了最大化葉片的受光面積,避免相互遮擋,從而更
充分地進行光合作用。這種排列方式與吸收水分和無機鹽(主要通過根系完成)無關(guān),也并非出于“美
觀”的生物學目的,而是自然選擇下適應光合作用的結(jié)果。
(2)在水面滴植物油可形成一層油膜,隔絕水分與空氣,避免試管中的水因蒸發(fā)而減少,從而確保實驗
中觀察到的水位下降是由植物根系吸水導致的,排除蒸發(fā)對實驗結(jié)果的干擾。油膜無營養(yǎng)供給作用,也
不會提升觀察清晰度,該操作核心目的是保證實驗的準確性。
(3)實驗中水面下降且已排除水分蒸發(fā)(滴植物油),說明水被植物吸收。根的主要功能之一是從土壤
(或水中)吸收水分,而吸收營養(yǎng)(如無機鹽)通常需伴隨水分吸收,此實驗僅通過水位變化無法直接
證明營養(yǎng)吸收;蒸騰作用主要通過葉片進行,根不具備蒸騰功能,故水面下降直接說明根能吸收水分。
(4)解剖桃花時需細致分離花萼、花瓣等結(jié)構(gòu),鑲子能精準夾取并展開各部分,避免損傷脆弱組織。棉
簽主要用于擦拭或涂抹,無法完成解剖操作;剪刀適合剪斷較硬結(jié)構(gòu)(如莖稈),但對花瓣等精細部位易
造成撕裂,因此鑲子是解剖花朵的理想工具。
(5)一朵完全花有花瓣、花萼、雌蕊、雄蕊等部分組成,圖片中展示的是完全花,從內(nèi)到外分別的雌
蕊、雄蕊、花瓣、花萼。
(6)蝴蝶等昆蟲在花叢中飛舞時,身體會黏附花粉并傳遞到其他花朵的柱頭上,完成傳粉過程。這一行
為與果實成熟(需受精后發(fā)育)和花朵盛開(受激素等調(diào)控)無直接關(guān)聯(lián),其核心作用是幫助植物進行
有性生殖,屬于生物傳粉的典型現(xiàn)象,體現(xiàn)了動植物間的協(xié)同進化。
(7)雄蕊上的花粉傳播到雌蕊上的柱頭的過程叫作傳粉。植物開花后,雄蕊產(chǎn)生的花粉傳播到雌蕊的柱
頭上,會使雌蕊子房里的胚受精。胚珠受精以后,果實和種子開始成長,花朵開始凋謝。所以美味的桃
子是由花的子房發(fā)育成的,動物會來吃果子就將種子傳播到了遠處,故選A。
(1)植物的葉子平展且在莖上交叉生長,這樣可以最大面積地吸收陽光進行光合作用,為植物生存提供
充足的養(yǎng)分。故選B。
(2)在研究根的作用實驗中,在水面滴植物油,是為了防止水蒸發(fā)影響科學實驗的準確性。如果不加
油,研究植物根的作用時試管中的水會因根的吸收和自然蒸發(fā)而減少。故選B。
(3)因為根具有吸收水分的作用,所以過一段時間觀察,試管內(nèi)的水面會下降。故選A。
(4)解剖需要用到放大鏡、小刀、鑲子等工具,故選C。
(5)一朵完全花有花瓣、花萼、雌蕊、雄蕊等部分組成,圖片中展示的是完全花,從內(nèi)到外分別的雌
蕊、雄蕊、花瓣、花萼。
(6)蝴蝶、蜜蜂等昆蟲在花叢中飛舞,主要目的是傳粉。蜜蜂、蝴蝶等昆蟲在花上爬行時,就會把雄蕊
的花粉傳播到雌蕊的柱頭上去,這會使雌蕊子房里的胚珠受精。胚珠受精以后,果實和種子開始成長,
花朵開始凋謝。故選C。
(7)雄蕊上的花粉傳播到雌蕊上的柱頭的過程叫作傳粉。植物開花后,雄蕊產(chǎn)生的花粉傳播到雌蕊的柱
頭上,會使雌蕊子房里的胚受精。胚珠受精以后,果實和種子開始成長,花朵開始凋謝。所以美味的桃
子是由花的子房發(fā)育成的,動物會來吃果子就將種子傳播到了遠處,故選A。
a(玻璃泡)
(「三D----------b(燈絲)
22.【答案】(1)V----------c(金.架)
d(連接點)
(2)B
(3)B
(4)C
(5)A
【知識點】小燈泡的結(jié)構(gòu);導體和絕緣體;開關(guān)的工作原理
【解析】【分析】(1)玻璃泡:透明外殼,保護內(nèi)部結(jié)構(gòu)并隔絕空氣。燈絲:位于中心,通電后因電阻發(fā)
熱發(fā)光,是燈泡的核心部件。金屬架:支撐燈絲,多由耐高溫金屬制成,確保結(jié)構(gòu)穩(wěn)定。連接點:底部
兩側(cè)的金屬觸點,用于接入電路導通電流。玻璃泡起到物理保護和絕緣作用;燈絲是發(fā)光的主體,一般
由鴇絲制成;金屬架固定燈絲位置;連接點是電路導通的關(guān)鍵接口,電流通過連接點流經(jīng)燈絲使其發(fā)
光,四部分共同構(gòu)成完整的照明元件。
(2)小燈泡中,發(fā)光部位是燈絲(b)。當電流通過燈絲時,因其電阻較大而發(fā)熱發(fā)光,這是電能轉(zhuǎn)化為
光能的核心環(huán)節(jié)。金屬架(C)僅起支撐作用,連接點(d)負責電路導通,二者均不直接參與發(fā)光。玻
璃泡則用于保護內(nèi)部結(jié)構(gòu),故發(fā)光部位為燈絲。
(3)只有當導線分別接入小燈泡的兩個連接點時,小燈泡才會發(fā)光。只有B選項的導線分別接入了兩個
連接點,故選B。
(4)開關(guān)需由導體和絕緣體組合制成。銅片是導體,可導通電路;塑料片是絕緣體,用于隔絕電路或作
為底座。
(5)兩個開關(guān)分別控制兩盞燈,那應該是并聯(lián)電路。
A.屬于并聯(lián)電路,由兩個開關(guān)分別控制,符合要求;
B.串聯(lián)電路,兩個燈泡不能一亮一滅,不符合要求;
C.雖然是并聯(lián)但是有一個燈泡不能單獨控制,開關(guān)在總路線上,不符合要求;
故選A。
(1)小燈泡的結(jié)構(gòu)簡單清晰,主要有玻璃泡、燈絲、金屬架、連接點等部分組成。
(2)x小燈泡中的發(fā)光結(jié)構(gòu)是燈絲,電流通過燈絲時,小燈泡發(fā)光,故選B。
(3)只有當導線分別接入小燈泡的兩個連接點時,小燈泡才會發(fā)光。只有B選項的導線分別接入了兩個
連接點,故選B。
(4)開關(guān)是一種控制電流接通與斷開的裝置,用導體和絕緣體兩種材料做成。塑料片、橡皮塊和木片是
絕緣體,鐵塊和銅片是導體,所以可以選擇塑料片和銅片做開關(guān),故選C。
(5)兩個開關(guān)分別控制兩盞燈,那應該是并聯(lián)電路。
A.屬于并聯(lián)電路,由兩個開關(guān)分別控制,符合要求;
B.串聯(lián)電路,兩個燈泡不能一亮一滅,不符合要求;
C.雖然是并聯(lián)但是有一個燈泡不能單獨控制,開關(guān)在總路線上,不符合要求;
故選Ao
23.【答案】(1)A
(2)C
(3)B
(4)
【知識點】電路故障檢測;檢測電路內(nèi)部連接;導體和絕緣體
【解析】【分析】(1)使用電路檢測器前需自檢,以確保其正常工作,A正確。B錯誤,兩檢測頭接觸是
通路,并非短路;C錯誤,家庭電路電壓(220V)遠高于電路檢測器適用電壓,直接檢測會損壞檢測器
甚至引發(fā)安全事故。
(2)能使小燈泡發(fā)光的材料需為導體。石墨和金屬是導體,可導電;而木材和橡膠屬于絕緣體,無法導
通電流,因此C選項中的材料組合不能使燈泡發(fā)光。A中石墨導電,B中金屬導電,均不符合“不能
發(fā)光”的要求,故正確答案為Co
(3)用電路檢測器檢測接線盒內(nèi)電路的連接情況,以下三種檢測順序,更為合理的是1—2、1—3、1—
4、2—3、2—4、3—4,按照一定的順序測試,這樣不容易遺漏。
(4)根據(jù)表格,1與2、3均通路,說明1號接線柱通過導線與這兩個接線柱直接相連;而4與任意接
線柱組合均斷路,表明這個接線柱沒有導線連接。
24.【答案】(1)B
(2)C
(3)黑
(4)C
(5)較硬
(6)B
【知識點】礦物的外觀;礦物的硬度;礦物的組成
【解析】【分析】(1)礦物的光澤是指礦物表面對光的反射能力,與顏色、透明度無關(guān)。A選項顏色是礦
物本身的色彩,C選項透明度是礦物透過光線的程度,均不符合光澤的定義。金屬光澤、玻璃光澤等均
是根據(jù)反光特性劃分的,故B正確。
(2)觀察礦物條痕顏色需將礦物在白色無釉瓷板上摩擦,留下的粉末痕跡即為條痕色,這是鑒別礦物的
重要方法。A選項小刀用于測試硬度,B選項放大鏡用于觀察細節(jié),均與條痕檢測無關(guān)。瓷板的白色背
景能準確呈現(xiàn)礦物粉末顏色,避免干擾,故C正確。
(3)礦物的外表顏色可能因雜質(zhì)或氧化等因素改變,而條痕顏色是礦物粉末的真實顏色,更穩(wěn)定且具鑒
別性。例如黃鐵礦外表呈黃色,但條痕為綠黑色。該礦物條痕黑色,結(jié)合金屬光澤、硬
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