湘藝版二年級上冊教案剪窗花

湘藝版二年級上冊教案剪窗花

授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)

授課班級授課人數(shù)

授課地點(diǎn)授課時(shí)間

教學(xué)內(nèi)容分析

本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為湘藝版二年級上冊第10課《剪窗花》，讓學(xué)生通過學(xué)

習(xí)剪紙藝術(shù)，了解窗花的制作過程和特點(diǎn)，掌握剪紙的基本技巧，并能夠創(chuàng)作出

自己的窗花作品。教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系包括對傳統(tǒng)文化的認(rèn)知、手工

制作技巧的掌握等。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠加深對傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識，提高

動手能力和創(chuàng)造力。

核心素養(yǎng)目標(biāo)

本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)包括：提高學(xué)生的審美能力、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、強(qiáng)化

學(xué)生的文化理解以及鍛煉學(xué)生的動手實(shí)踐能力。通過學(xué)習(xí)剪紙藝術(shù)，學(xué)生能夠培

養(yǎng)對美的感知和創(chuàng)造能力，了解和傳承中華傳統(tǒng)文化，同時(shí)提高手工制作技巧，

培養(yǎng)耐心和細(xì)致的工作態(tài)度。

教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)

1.教學(xué)重點(diǎn)

（1）掌握剪紙的基本技巧：本節(jié)課的核心內(nèi)容是讓學(xué)生了解和掌握剪紙的基本

技巧，包括折疊、剪切、刻畫等。通過實(shí)踐操作，使學(xué)生能夠熟練運(yùn)用這些技巧

創(chuàng)作出窗花作品。

（2）了解窗花的制作過程和特點(diǎn)：學(xué)生需要掌握窗花的制作步驟，包括設(shè)計(jì)、

折疊、剪切、刻畫等，并了解窗花在我國傳統(tǒng)文化中的寓意和審美價(jià)值。

（3）培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和審美能力：通過剪紙創(chuàng)作，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力和

創(chuàng)造力，創(chuàng)作出具有個(gè)性的窗花作品，提高學(xué)生的審美水平。

2.教學(xué)難點(diǎn)

（1）剪紙技巧的掌握：對于二年級的學(xué)生來說，熟練掌握剪紙技巧具有一定的

難度。特別是折疊、剪切和刻畫等環(huán)節(jié)，需要學(xué)生具備一定的動手能力和耐心。

（2）創(chuàng)新意識的培養(yǎng)：在剪紙創(chuàng)作過程中，學(xué)生往往難以擺脫傳統(tǒng)圖案的束縛，

缺乏創(chuàng)新。如何引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象，創(chuàng)作出獨(dú)具個(gè)性的窗花作品，是本節(jié)課的難

點(diǎn)。

（3）文化理解的深入：窗花是我國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，蘊(yùn)含著豐富的民

俗文化內(nèi)涵。讓學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)深入了解窗花的文化背景和寓意，對學(xué)生來說具

有一定的挑戰(zhàn)性。

為確保學(xué)生理解透徹，教師在教學(xué)過程中應(yīng)針對上述重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行有針對性的

講解和強(qiáng)調(diào)，采取有效的教學(xué)方法幫助學(xué)生突破難點(diǎn)。

教學(xué)資源

軟硬件資源：

1.剪刀、彩紙、鉛筆、橡皮、尺子等手工制作工具。

2.投影儀、計(jì)算機(jī)、白板等教學(xué)設(shè)備。

課程平臺：

1.湘藝版二年級上冊第10課《剪窗花》教材。

2.剪紙藝術(shù)相關(guān)教學(xué)PPTo

信息化資源：

1.剪紙藝術(shù)家作品圖片。

2.剪紙藝術(shù)制作教程視頻。

教學(xué)手段：

1.講授法：講解剪紙藝術(shù)的基本知識、窗花的制作過程和寓意。

2.演示法：展示剪紙制作技巧，引導(dǎo)學(xué)生動手實(shí)踐。

3.小組合作：學(xué)生分組進(jìn)行剪紙創(chuàng)作，互相學(xué)習(xí)、交流。

4.評價(jià)激勵(lì)：對學(xué)生的剪紙作品進(jìn)行評價(jià)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自信心。

教學(xué)過程設(shè)計(jì)

1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對剪紙藝術(shù)的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“你們知道剪紙是什么嗎？它與我們的生活有什么關(guān)系？”

展示一些剪紙藝術(shù)作品，讓學(xué)生初步感受剪紙的魅力或特點(diǎn)。

簡短介紹剪紙藝術(shù)的基本概念和重要性，為接卜來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.剪紙藝術(shù)基礎(chǔ)知識講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解剪紙藝術(shù)的基本概念、制作技巧和寓意。

過程：

講解剪紙藝術(shù)的定義，包括其主要制作技巧和表現(xiàn)形式。

詳細(xì)介紹剪紙藝術(shù)的制作步驟，使用示意圖幫助學(xué)生理解。

3.剪紙藝術(shù)案例分析（2（）分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解剪紙藝術(shù)的特性和重要性。

過程：

選擇幾個(gè)典型的剪紙藝術(shù)案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解剪紙藝術(shù)的多樣性或復(fù)

雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用剪紙藝術(shù)解決實(shí)

際問題。

4.學(xué)生動手實(shí)踐（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)造力。

過程：

學(xué)生分組進(jìn)行剪紙創(chuàng)作，選擇一個(gè)自己喜歡的圖案進(jìn)行制作。

在制作過程中，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用之前學(xué)到的剪紙技巧，發(fā)揮創(chuàng)造力。

教師巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生在制作過程中遇到的問題。

5.課堂展示與點(diǎn)評（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對剪紙藝術(shù)的認(rèn)識和理解。

過程：

各組代表依次上臺展示剪紙作品，介紹制作的圖案、寓意和創(chuàng)作思路。

其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評，促進(jìn)互動交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)利不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)剪紙藝術(shù)的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括剪紙藝術(shù)的基本概念、制作技巧和案例分析等。

強(qiáng)調(diào)剪紙藝術(shù)在傳統(tǒng)文化中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用剪紙藝

術(shù)。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于剪紙藝術(shù)的小短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。

知識點(diǎn)梳理

本節(jié)課的知識點(diǎn)主要包括剪紙藝術(shù)的基本概念、制作技巧、窗花的制作過程和寓

意以及剪紙藝術(shù)在傳統(tǒng)文化中的價(jià)值。下面進(jìn)行詳細(xì)梳理：

1.剪紙藝術(shù)的基本概念：

-剪紙藝術(shù)的定義：剪紙藝術(shù)是一種傳統(tǒng)的民間藝術(shù)形式，通過剪刀對紙張進(jìn)行

剪切、折疊和刻畫等手法，創(chuàng)作出各種圖案和形象。

-剪紙藝術(shù)的特點(diǎn)：剪紙藝術(shù)具有獨(dú)特的視覺效果和藝術(shù)風(fēng)格，它的表現(xiàn)形式多

樣，圖案豐富，線條流暢，色彩鮮明。

2.剪紙藝術(shù)的制作技巧：

-折疊技巧：將紙張折疊成一定的形狀，如三角形、正方形等，作為剪切的基礎(chǔ)。

-剪切技巧：使用剪刀對折疊好的紙張進(jìn)行剪切，注意保持線條的流暢和整潔。

-刻畫技巧：在剪切的基礎(chǔ)上，使用刀片或針筆對紙張進(jìn)行刻畫，增加細(xì)節(jié)和裝

飾。

3.窗花的制作過程：

-設(shè)計(jì)：選擇合適的圖案，進(jìn)行設(shè)計(jì)稿的繪制。

-折疊：將紙張折疊成窗花的形狀，如心形、蝴蝶形等。

-剪切：使用剪刀按照設(shè)計(jì)稿對折疊好的紙張進(jìn)行剪切。

-刻畫：在剪切的基礎(chǔ)上，對窗花進(jìn)行刻畫，增加細(xì)節(jié)和裝飾。

4.剪紙藝術(shù)的寓意：

-窗花的寓意：窗花是我國傳統(tǒng)文化中的一種裝飾品，常常用于節(jié)日慶典和喜慶

場合,寓意著吉祥、喜慶和團(tuán)圓。

-剪紙藝術(shù)的象征意義：剪紙藝術(shù)象征著人們對美好生活的追求和對幸福的祝

愿。

5.剪紙藝術(shù)在傳統(tǒng)文化中的價(jià)值：

-文化傳承：剪紙藝術(shù)是我國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，代表著中華民族的傳統(tǒng)

智慧和創(chuàng)造力。

-民俗文化的體現(xiàn)：剪紙藝術(shù)承載著豐富的民俗文化內(nèi)涵，反映了人們的生活習(xí)

俗和信仰。

-教育意義：剪紙藝術(shù)的教育意義在于培養(yǎng)學(xué)生的動手能力、創(chuàng)造力和審美能力,

同時(shí)增強(qiáng)他們對傳統(tǒng)文化的認(rèn)識和理解。

典型例題講解

本節(jié)課的典型例題將圍繞剪紙藝術(shù)的基本概念、制作技巧、窗花的制作過程和寓

意以及剪紙藝術(shù)在傳統(tǒng)文化中的價(jià)值進(jìn)行講解。以下是五個(gè)例題及答案：

例題1:剪紙藝術(shù)的特點(diǎn)是什么？

答案：剪紙藝術(shù)的特點(diǎn)包括獨(dú)特的視覺效果和藝術(shù)風(fēng)格，表現(xiàn)形式多樣，圖案豐

富，線條流暢，色彩鮮明。

例題2：請簡述剪紙藝術(shù)的制作技巧。

答案：剪紙藝術(shù)的制作技巧包括折疊技巧，剪切技巧和刻畫技巧。折疊技巧是將

紙張折疊成一定的形狀，如三角形、正方形等；剪切技巧是使用剪刀對折疊好的

紙張進(jìn)行剪切，注意保持線條的流暢和整潔；刻畫技巧是在剪切的基礎(chǔ)上，使用

刀片或針筆對紙張進(jìn)行刻畫，增加細(xì)節(jié)和裝飾。

例題3：請解釋窗花的寓意。

答案：窗花的寓意是吉祥、喜慶和團(tuán)圓。窗花是我國傳統(tǒng)文化中的一種裝飾品，

常常用于節(jié)日慶典和喜慶場合，代表著人們對美好生活的追求和對幸福的祝愿。

例題4：剪紙藝術(shù)在傳統(tǒng)文化中的價(jià)值有哪些？

答案：剪紙藝術(shù)在傳統(tǒng)文化中的價(jià)值包括文化傳承、民俗文化的體現(xiàn)和教育意義。

剪紙藝術(shù)是我國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，代表著中華民族的傳統(tǒng)智慧和創(chuàng)造

力；它是民俗文化的體現(xiàn)，承載著豐富的民俗文化內(nèi)涵，反映了人們的生活習(xí)俗

和信仰；剪紙藝術(shù)具有教育意義，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力、創(chuàng)造力和審美能力，同

時(shí)增強(qiáng)他們對傳統(tǒng)文化的認(rèn)識和理解。

例題5：請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)關(guān)于剪紙藝術(shù)的創(chuàng)新性窗花作品，并解釋其寓意。

答案：設(shè)計(jì)一個(gè)創(chuàng)新性窗花作品，可以嘗試將傳統(tǒng)元素與現(xiàn)代設(shè)計(jì)相結(jié)合。例如,

設(shè)計(jì)一個(gè)名為“和諧家園”的窗花作品，以傳統(tǒng)的窗花圖案為基礎(chǔ)，融入現(xiàn)代建筑

和自然的元素。作品中可以展現(xiàn)高樓大廈、綠樹花草等景象，寓意著現(xiàn)代社會和

諧美好的生活。同時(shí)，作品可以采用豐富的顏色，使整體視覺效果更加生動活潑。

內(nèi)容邏輯關(guān)系

①剪紙藝術(shù)的基本概念：介紹剪紙藝術(shù)的定義和特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)其獨(dú)特的視覺效果和

藝術(shù)風(fēng)格。

②剪紙藝術(shù)的制作技巧：詳細(xì)講解折疊技巧、剪切技巧和刻畫技巧，并舉例說明

如何運(yùn)用這些技巧創(chuàng)作剪紙作品。

③窗花的制作過程和寓意：闡述窗花的制作步驟，如設(shè)計(jì)、折轉(zhuǎn)、剪切、刻畫等,

并解釋窗花的寓意和象征意義。

④剪紙藝術(shù)在傳統(tǒng)文化中的價(jià)值：探討剪紙藝術(shù)在傳統(tǒng)文化中的價(jià)值，包括文化

傳承、民俗文化的體現(xiàn)和教育意義。

⑤創(chuàng)新性窗花作品的創(chuàng)作：鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)新意識，設(shè)計(jì)具有個(gè)性和寓意的窗花

作品，展示剪紙藝術(shù)的魅力和應(yīng)用。

板書設(shè)計(jì)：

①剪紙藝術(shù)的特點(diǎn)：獨(dú)特的視覺效果、藝術(shù)風(fēng)格、多樣化的表現(xiàn)形式、豐富的圖

案、流暢的線條、鮮明的色彩。

②剪紙藝術(shù)的制作技巧：折疊、剪切、刻畫。舉例說明：折疊技巧如三角形、正

方形等；剪切技巧注意線條流暢；刻畫技巧增加細(xì)節(jié)和裝飾。

③窗花的制作過程：設(shè)計(jì)、折疊、剪切、刻畫。寓意：吉祥、喜慶、團(tuán)圓。

④剪紙藝術(shù)的價(jià)值；文化傳承、民俗文化的體現(xiàn)、教育意義。

⑤創(chuàng)新性窗花作品：結(jié)合傳統(tǒng)元素和現(xiàn)代設(shè)計(jì),創(chuàng)作具有個(gè)性和寓意的窗花作品。

教學(xué)反思與改進(jìn)

在完成剪紙藝術(shù)教學(xué)后，我進(jìn)行了深入的反思，以便評估教學(xué)效果并識別需要改

進(jìn)的地方。以下是我在教學(xué)過程中的觀察和思考：

首先，在剪紙藝術(shù)基礎(chǔ)知識講解環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對于剪紙藝術(shù)的基本概念和制

作技巧的理解不夠深入。一些學(xué)生對于折登、剪切和刻畫等技巧掌握得不夠熟練,

導(dǎo)致他們在動手實(shí)踐時(shí)遇到困難。因此，我計(jì)劃在未來的教學(xué)中增加更多的實(shí)踐

機(jī)會，讓學(xué)生通過動手操作來加深對剪紙藝術(shù)的理解。

其次，在窗花的制作過程和寓意講解環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對于窗花的寓意和文化意

義了解得不夠充分。一些學(xué)生對于窗花在傳統(tǒng)文化中的象征意義和文化價(jià)值缺乏

認(rèn)識。因此，我計(jì)劃在未來的教學(xué)中增加更多關(guān)于窗花寓意和文化意義的講解，

通過實(shí)例和案例分析來幫助學(xué)生更好地理解窗花的文化內(nèi)涵。

最后，在創(chuàng)新性窗花作品的創(chuàng)作環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生缺乏創(chuàng)新意識和創(chuàng)造力。

他們往往局限于傳統(tǒng)的窗花圖案，缺乏創(chuàng)新的思路和設(shè)計(jì)。因此，我計(jì)劃在未來

的教學(xué)中鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)新意識，通過設(shè)計(jì)比賽和創(chuàng)意展示來激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力

和想象力。

1.增加實(shí)踐機(jī)會：在未來的教學(xué)中，我計(jì)劃增加更多的實(shí)踐機(jī)會，讓學(xué)生通過

動手操作來加深對剪紙藝術(shù)的理解。例如，在講解折疊技巧時(shí)，可以讓學(xué)生現(xiàn)場

折疊不同的形狀，在講解剪切技巧時(shí)，可以讓學(xué)生現(xiàn)場剪切簡單的圖案，在講解

刻畫技巧時(shí)，可以讓學(xué)生現(xiàn)場刻畫細(xì)節(jié)。

2.加強(qiáng)文化內(nèi)涵講解：在講解窗花的制作過程和寓意時(shí)，我計(jì)劃增加更多關(guān)于

窗花寓意和文化意義的講解，通過實(shí)例和案例分析來幫助學(xué)生更好地理解窗花的

文化內(nèi)涵。例如，在講解窗花寓意時(shí)，可以展示一些典型的窗花圖案，并解釋它

們的文化意義和象征意義，如龍風(fēng)呈祥、喜鵲登枝等。在講解窗花的文化價(jià)值時(shí),

可以介紹窗花在傳統(tǒng)文化中的地位和作用，以及它如何反映了人們的生活習(xí)俗和

信仰。

3.鼓勵(lì)創(chuàng)新性設(shè)計(jì)：在講解創(chuàng)新性窗花作品的創(chuàng)作時(shí)，我計(jì)劃鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)

新意識，通過設(shè)計(jì)比賽和創(chuàng)意展示來激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。例如，可以組

織一個(gè)創(chuàng)意窗花設(shè)計(jì)比賽，讓學(xué)生發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，設(shè)計(jì)出獨(dú)特的窗花圖案,

并展示給全班同學(xué)。此外，還可以邀請一些剪紙藝術(shù)家或?qū)＜疫M(jìn)行講座，分享他

們的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)和設(shè)計(jì)理念，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維。

課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測

剪紙藝術(shù)是一種傳統(tǒng)的民間藝術(shù)形式，通過剪刀對紙張進(jìn)行剪切、折疊和刻畫等

手法，創(chuàng)作出各種圖案和形象。剪紙藝術(shù)具有獨(dú)特的視覺效果和藝術(shù)風(fēng)格，它的

表現(xiàn)形式多樣，圖案豐富，線條流暢，色彩鮮明。

剪紙藝術(shù)的制作技巧包括折疊技巧、剪切技巧和刻畫技巧。折疊技巧是將紙張折

疊成一定的形狀，如三角形