太空生活趣事多說課

18.太空生活趣事多

講課教師：王文芳工作單位：唐山市荊各莊小學(xué)

部編版二年級(jí)下冊(cè)第六單元

教材學(xué)法

學(xué)情

教學(xué)過程教法資源與環(huán)境說課構(gòu)思

教材

學(xué)情教法學(xué)法

教學(xué)過程資源與環(huán)境

教材

學(xué)情

教法《太空生活趣事多》是部編教材二年級(jí)下冊(cè)語文第六單元中的最后一篇課文，是一篇科學(xué)小品文。本單元的教學(xué)主題為“大自然的秘密”，單元教學(xué)重點(diǎn)要抓住“提取主要信息，了解課文主要內(nèi)容”在閱讀理解方面進(jìn)一步深化，為學(xué)生進(jìn)入中高年級(jí)，對(duì)課文內(nèi)容的整體感知、初步概括能力打下良好的基礎(chǔ)。教材分析二年級(jí)的學(xué)生好奇心強(qiáng)，太空中的生活“趣事”對(duì)他們有很大的吸引力并且他們已經(jīng)初步掌握課前預(yù)習(xí)課文的學(xué)習(xí)方法與技巧，具備了一定的信息素養(yǎng)，因此，在家長(zhǎng)的幫助下能利用移動(dòng)終端選擇學(xué)習(xí)資源進(jìn)行有關(guān)太空資料收集，并初步感知課文。學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)知識(shí)能力會(huì)認(rèn)”航、穩(wěn)”等15個(gè)生字，會(huì)寫“宇、宙”等9個(gè)生字。過程與方法通過抓住重點(diǎn)詞語有感情朗讀課文，借助多媒體視頻，縮短學(xué)生與文本之間的距離，初步了解一些太空生活的常識(shí)，激發(fā)了解新科技的興趣。

情感態(tài)度價(jià)值觀

培養(yǎng)學(xué)生多種渠道地采集資料的能力和興趣，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的熏陶。環(huán)境與資源

開平教育資源網(wǎng)環(huán)境

交互式電子白板環(huán)境

一對(duì)一PAD環(huán)境環(huán)境課中教學(xué)流程課前課后利用資源，自主預(yù)習(xí)（一）創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課（二）初讀感悟，檢查字詞（三）品讀課文，體會(huì)趣事（四）總結(jié)全詩，匯報(bào)收獲延伸課外，分享交流數(shù)字化教學(xué)貫穿始終課前利用資源，自主預(yù)習(xí)學(xué)生在課前收集資料，通過開平教育資源公共服務(wù)平臺(tái)班級(jí)空間進(jìn)行交流、學(xué)習(xí)、分享。課中（一）創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課

交互白板出示太空?qǐng)D片、視頻

融合點(diǎn)交互白板創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)興趣

課中（二）初讀感悟，檢查字詞

利用PAD中的學(xué)科工具能夠快速準(zhǔn)確地統(tǒng)計(jì)出孩子的識(shí)字情況。激發(fā)孩子認(rèn)字興趣。課中（二）初讀感悟，檢查字詞

統(tǒng)計(jì)最后結(jié)果課中（三）品讀課文，體會(huì)趣事

活動(dòng)一：根據(jù)需要選擇學(xué)習(xí)資源展開學(xué)習(xí)。課中（三）品讀課文，體會(huì)趣事

活動(dòng)二：勾畫出自己認(rèn)為太空中有趣的部分。課中（三）品讀課文，體會(huì)趣事

活動(dòng)三：小組討論太空生活的趣事。課中（三）品讀課文，體會(huì)趣事

活動(dòng)四：

匯報(bào)交流課中（四）總結(jié)全文，匯報(bào)收獲

通過本文的學(xué)習(xí)你有什么收獲？延伸課外，分享交流

課后一、畫：自由想象太空的奧秘，用彩筆畫出自己心目中的太空及有趣的太空生活的情景。二、寫：寫話練習(xí)。想象自己在太空中生活一天會(huì)發(fā)生什