2025年度幼兒園保育員專業(yè)能力考試試卷(含答案)

2025年度幼兒園保育員專業(yè)能力考試試卷(含答案)一、單項選擇題（每題2分，共30分）1.配制84消毒液對幼兒餐具進行浸泡消毒時，正確的配比是（）A.1:50B.1:100C.1:200D.1:500答案：B（解析：幼兒餐具消毒需使用1:100濃度84消毒液，浸泡15-20分鐘）2.幼兒正常腋下體溫范圍是（）A.35.5-36.5℃B.36-37.5℃C.37-38℃D.36.5-38℃答案：B（解析：幼兒基礎(chǔ)代謝率高，正常體溫略高于成人，36-37.5℃為正常范圍）3.幼兒發(fā)生熱性驚厥時，首要處理措施是（）A.強行按壓肢體B.喂服退燒藥C.保持側(cè)臥位D.掐人中答案：C（解析：側(cè)臥位可防止嘔吐物誤吸，是驚厥時的關(guān)鍵體位）4.幼兒午餐后適宜的活動是（）A.劇烈跑跳B.安靜散步C.立即午睡D.玩拼圖游戲答案：B（解析：餐后30分鐘內(nèi)宜進行低強度活動，促進消化）5.為預防幼兒缺鐵性貧血，應(yīng)重點補充的食物是（）A.牛奶B.動物肝臟C.新鮮水果D.精米白面答案：B（解析：動物肝臟富含血紅素鐵，吸收率高，是預防缺鐵性貧血的優(yōu)質(zhì)食材）6.幼兒洗手時，肥皂搓洗時間應(yīng)不少于（）A.5秒B.10秒C.20秒D.30秒答案：C（解析：世界衛(wèi)生組織推薦洗手搓洗時間至少20秒，確保清潔效果）7.幼兒午睡時，保育員應(yīng)重點觀察的內(nèi)容不包括（）A.呼吸頻率B.睡眠姿勢C.被子覆蓋情況D.玩具是否收好答案：D（解析：午睡觀察重點是幼兒生理狀態(tài)，玩具收回應(yīng)在睡前完成）8.處理幼兒鼻出血時，正確的做法是（）A.頭后仰B.用紙巾塞鼻孔C.冷毛巾敷額頭D.用力捏鼻翼答案：C（解析：冷毛巾敷額頭可收縮血管，減少出血；頭后仰會導致血液倒流）9.幼兒誤服小劑量外用藥（如紅花油），保育員應(yīng)立即（）A.催吐B.喂水稀釋C.扣喉排毒D.送醫(yī)并保留藥瓶答案：D（解析：誤服外用藥需第一時間送醫(yī)，保留藥瓶幫助醫(yī)生判斷成分）10.幼兒攻擊性行為（如推打同伴）發(fā)生時，保育員正確的干預方式是（）A.當眾批評B.隔離冷靜C.讓受害者反擊D.不予理睬答案：B（解析：隔離可幫助幼兒平復情緒，避免強化攻擊行為）11.為2-3歲幼兒準備餐具時，最適宜的材質(zhì)是（）A.玻璃B.不銹鋼C.塑料D.陶瓷答案：B（解析：不銹鋼餐具耐高溫、易清潔，且不易破碎，適合幼兒使用）12.幼兒戶外活動時，保育員應(yīng)重點關(guān)注的安全隱患是（）A.場地是否有積水B.幼兒是否穿新鞋C.教師是否帶擴音器D.玩具是否色彩鮮艷答案：A（解析：積水易導致滑倒，是戶外活動中最直接的安全隱患）13.幼兒發(fā)生輕度燙傷（皮膚發(fā)紅無水泡），正確的處理步驟是（）A.立即涂牙膏B.用冰敷C.冷水沖洗15分鐘D.涂抹醬油答案：C（解析：冷水沖洗可降低局部溫度，減輕組織損傷，是燙傷初期的關(guān)鍵處理）14.幼兒如廁后，保育員指導正確擦屁股的方法是（）A.從前向后B.從后向前C.左右擦拭D.隨意方向答案：A（解析：女孩從前向后擦拭可預防尿路感染，男孩同樣適用此方法）15.幼兒發(fā)生異物卡喉（如花生），海姆立克急救法適用于（）A.1歲以下嬰兒B.1-3歲幼兒C.4歲以上兒童D.所有年齡段答案：B（解析：1歲以下嬰兒需用拍背壓胸法，1歲以上可用海姆立克法）二、判斷題（每題1分，共10分）1.紫外線消毒燈使用時，幼兒可以留在室內(nèi)（）答案：×（解析：紫外線會損傷眼睛和皮膚，消毒時需清空房間）2.幼兒進餐時間應(yīng)控制在20-30分鐘（）答案：√（解析：過長或過短的進餐時間都不利于消化和飲食習慣培養(yǎng)）3.幼兒穿脫衣物時，保育員應(yīng)完全代勞以節(jié)省時間（）答案：×（解析：應(yīng)鼓勵幼兒自主穿脫，培養(yǎng)生活自理能力）4.幼兒發(fā)生嘔吐時，應(yīng)立即用清水沖洗口腔（）答案：√（解析：清除嘔吐物殘留，避免刺激和誤吸）5.口對口人工呼吸時，吹氣頻率為12-20次/分鐘（）答案：√（解析：與幼兒正常呼吸頻率匹配，避免過度通氣）6.幼兒護膚品應(yīng)選擇成人品牌以保證質(zhì)量（）答案：×（解析：幼兒皮膚敏感，需使用兒童專用護膚品）7.幼兒玩具每周至少消毒1次（）答案：√（解析：《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》規(guī)定玩具每周消毒1次）8.幼兒鼻出血停止后，可立即進行劇烈活動（）答案：×（解析：需休息30分鐘以上，避免血管再次破裂）9.幼兒飯前可以用濕紙巾代替洗手（）答案：×（解析：濕紙巾無法去除所有細菌，必須用肥皂流動水洗手）10.84消毒液配制后可長期保存使用（）答案：×（解析：消毒液易揮發(fā)，配制后需24小時內(nèi)使用）三、簡答題（每題6分，共30分）1.簡述幼兒午睡時保育員的巡視要點。答案：①觀察呼吸頻率（正常20-30次/分鐘）、面色是否紅潤；②檢查睡眠姿勢（避免蒙頭、趴睡過久）；③調(diào)整被子覆蓋（避免踢被著涼或捂汗）；④關(guān)注特殊幼兒（如尿床、易驚醒的幼兒）；⑤記錄異常情況（如咳嗽、磨牙、呼吸急促）。2.列舉3種幼兒常見外傷的處理方法（擦傷、扭傷、割傷）。答案：①擦傷：用生理鹽水沖洗傷口→碘伏消毒→無菌紗布覆蓋；②扭傷：立即冷敷（24小時內(nèi)）→制動抬高→24小時后熱敷；③割傷：壓迫止血（直接按壓傷口）→生理鹽水沖洗→創(chuàng)可貼或無菌敷料包扎（傷口深需送醫(yī)）。3.如何為過敏體質(zhì)幼兒（如雞蛋過敏）制定餐點計劃？答案：①提前與家長確認過敏原及過敏反應(yīng)程度；②替換過敏食材（用雞肉、豆腐替代雞蛋提供蛋白質(zhì)）；③單獨制作餐點避免交叉污染；④標記過敏幼兒餐具；⑤進餐時重點觀察是否出現(xiàn)皮疹、嘔吐等過敏癥狀。4.簡述冬季幼兒戶外活動的保育要點。答案：①著裝：穿保暖內(nèi)衣+毛衣+防風外套，戴帽子手套（暴露皮膚不超過20%）；②活動前：進行5-10分鐘熱身（如踏步、拍手）；③活動中：每15分鐘檢查出汗情況（及時擦汗、調(diào)整衣物）；④活動后：及時擦汗換內(nèi)衣，喝溫水（38-40℃為宜）；⑤避開大風、霧霾等惡劣天氣。5.家園溝通中，保育員需要向家長反饋的主要內(nèi)容有哪些？答案：①生活習慣（進餐量、午睡時長、如廁情況）；②情緒狀態(tài)（是否焦慮、哭鬧、與同伴互動情況）；③特殊事件（受傷、嘔吐、過敏反應(yīng)等）；④需要配合事項（如帶換洗衣物、準備特定物品）；⑤發(fā)展建議（如鼓勵自主進食、培養(yǎng)穿脫鞋子能力）。四、案例分析題（每題10分，共20分）案例1：早餐時，4歲幼兒朵朵突然咳嗽不止，面色漲紅，呼吸急促，保育員判斷可能是食物卡喉。此時應(yīng)如何處理？請寫出具體步驟。答案：①立即詢問：“朵朵，你是不是被卡住了？能不能說話？”（若能說話或咳嗽有力，鼓勵繼續(xù)咳嗽排出異物）；②若無法說話（完全梗阻），實施海姆立克急救法：站在幼兒背后，雙臂環(huán)抱腰部，一手握拳（拳眼向內(nèi)）放于肚臍與胸骨之間，另一手包住拳頭，快速向上向內(nèi)沖擊5次；③重復直至異物排出或幼兒失去意識；④若失去意識，立即進行心肺復蘇并撥打120；⑤全程保持冷靜，避免搖晃幼兒。案例2：午睡時，保育員發(fā)現(xiàn)幼兒浩浩（3歲）睡眠中突然坐起，哭鬧不止，說“有怪物”，全身出汗。請分析可能原因并給出處理措施。答案：可能原因：①做噩夢（幼兒大腦發(fā)育不完善，易受白天刺激影響）；②睡眠環(huán)境不適（如過熱、噪音）；③身體不適（如憋尿、消化不良）。處理措施：①輕聲安撫：“浩浩不怕，老師在這兒，這是夢，不是真的”；②輕拍背部幫助平復情緒；③檢查是否出汗（擦汗換睡衣）、是否憋尿（引導如廁）；④抱至光線柔和的區(qū)域陪伴，待情緒穩(wěn)定后送回床位；⑤次日與家長溝通，了解白天是否接觸恐怖畫面或受驚嚇，共同調(diào)整教養(yǎng)方式。五、實操題（10分）請描述“給幼兒喂服口服藥”的完整操作流程（假設(shè)藥物為液體退燒藥，幼兒無藥物過敏史）。答案：①核對信息：查看服藥單（姓名、藥名、劑量、時間）→與幼兒確認姓名（避免喂錯）；②檢查藥物：查看有效期、是否渾濁/沉淀（異常則暫停使用）→搖勻液體藥；③準備工具：量杯