技校幼師招聘數(shù)學(xué)試卷

技校幼師招聘數(shù)學(xué)試卷一、選擇題（每題1分，共10分）

1.幼兒園數(shù)學(xué)教育的主要目標(biāo)是（C）。

A.培養(yǎng)幼兒的計(jì)算能力

B.掌握復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式

C.培養(yǎng)幼兒的數(shù)感和空間觀念

D.提高幼兒的邏輯推理能力

2.幼兒園數(shù)學(xué)教育中，常用的教具是（B）。

A.課本和練習(xí)冊

B.算術(shù)棒和積木

C.計(jì)算器和電腦

D.數(shù)學(xué)游戲和卡片

3.幼兒園數(shù)學(xué)教育中，數(shù)感的培養(yǎng)主要通過（A）來實(shí)現(xiàn)。

A.生活實(shí)例和游戲

B.課堂教學(xué)和作業(yè)

C.考試和測驗(yàn)

D.閱讀和寫作

4.幼兒園數(shù)學(xué)教育中，空間觀念的培養(yǎng)主要通過（C）來實(shí)現(xiàn)。

A.課堂教學(xué)和練習(xí)

B.生活實(shí)例和游戲

C.操作活動(dòng)和觀察

D.考試和測驗(yàn)

5.幼兒園數(shù)學(xué)教育中，常用的教學(xué)方法是（B）。

A.講授法和討論法

B.游戲法和操作法

C.考試法和測驗(yàn)法

D.閱讀法和寫作法

6.幼兒園數(shù)學(xué)教育中，常用的評價(jià)方法是（A）。

A.觀察法和訪談法

B.考試法和測驗(yàn)法

C.閱讀法和寫作法

D.講授法和討論法

7.幼兒園數(shù)學(xué)教育中，常用的課程內(nèi)容是（C）。

A.高等數(shù)學(xué)和微積分

B.初等數(shù)學(xué)和幾何學(xué)

C.基礎(chǔ)數(shù)學(xué)和邏輯思維

D.語文和英語

8.幼兒園數(shù)學(xué)教育中，常用的教學(xué)環(huán)境是（B）。

A.實(shí)驗(yàn)室和教室

B.操場和活動(dòng)室

C.圖書館和閱覽室

D.食堂和宿舍

9.幼兒園數(shù)學(xué)教育中，常用的教學(xué)資源是（A）。

A.教具和玩具

B.課本和練習(xí)冊

C.計(jì)算器和電腦

D.數(shù)學(xué)游戲和卡片

10.幼兒園數(shù)學(xué)教育中，常用的教學(xué)活動(dòng)是（B）。

A.講授和討論

B.游戲和操作

C.考試和測驗(yàn)

D.閱讀和寫作

二、多項(xiàng)選擇題（每題4分，共20分）

1.幼兒園數(shù)學(xué)教育中，常用的教學(xué)原則包括（ABCD）。

A.直觀性原則

B.游戲性原則

C.操作性原則

D.生活化原則

2.幼兒園數(shù)學(xué)教育中，常用的教學(xué)方法包括（ABC）。

A.游戲法

B.操作法

C.講授法

D.實(shí)驗(yàn)法

3.幼兒園數(shù)學(xué)教育中，常用的教學(xué)評價(jià)方法包括（ABD）。

A.觀察法

B.訪談法

C.測驗(yàn)法

D.作品分析法

4.幼兒園數(shù)學(xué)教育中，常用的課程內(nèi)容包括（ABC）。

A.數(shù)和量的認(rèn)識

B.空間和幾何的初步認(rèn)識

C.時(shí)間和貨幣的初步認(rèn)識

D.高等數(shù)學(xué)和微積分

5.幼兒園數(shù)學(xué)教育中，常用的教學(xué)資源包括（ABCD）。

A.教具

B.玩具

C.課本

D.多媒體資源

三、填空題（每題4分，共20分）

1.幼兒園數(shù)學(xué)教育的核心目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒的________和________。

2.幼兒園數(shù)學(xué)教育中，常用的教具包括________、________和________。

3.幼兒園數(shù)學(xué)教育中，常用的教學(xué)方法包括________、________和________。

4.幼兒園數(shù)學(xué)教育中，常用的教學(xué)評價(jià)方法包括________、________和________。

5.幼兒園數(shù)學(xué)教育中，常用的課程內(nèi)容包括________、________和________。

四、計(jì)算題（每題10分，共50分）

1.計(jì)算：3+4×2-8÷4=

2.計(jì)算：10-(6+2)÷2=

3.計(jì)算：5×(3+2)-7=

4.計(jì)算：(12-4)÷2+6=

5.計(jì)算：8÷4+3×2-1=

本專業(yè)課理論基礎(chǔ)試卷答案及知識點(diǎn)總結(jié)如下

一、選擇題答案及解析

1.C

解析：幼兒園數(shù)學(xué)教育的主要目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒的數(shù)感和空間觀念，而非僅僅是計(jì)算能力或掌握復(fù)雜公式。數(shù)感和空間觀念是幼兒數(shù)學(xué)思維的基礎(chǔ)。

2.B

解析：算術(shù)棒和積木是幼兒園數(shù)學(xué)教育中常用的教具，幫助幼兒直觀理解數(shù)和量的關(guān)系，以及進(jìn)行簡單的加減運(yùn)算。

3.A

解析：數(shù)感的培養(yǎng)主要通過生活實(shí)例和游戲來實(shí)現(xiàn)，讓幼兒在具體的情境中理解和運(yùn)用數(shù)學(xué)概念。

4.C

解析：空間觀念的培養(yǎng)主要通過操作活動(dòng)和觀察來實(shí)現(xiàn)，讓幼兒通過動(dòng)手操作和視覺觀察來理解空間關(guān)系。

5.B

解析：游戲法和操作法是幼兒園數(shù)學(xué)教育中常用的教學(xué)方法，符合幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，能夠激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

6.A

解析：觀察法和訪談法是幼兒園數(shù)學(xué)教育中常用的評價(jià)方法，能夠較全面地了解幼兒的學(xué)習(xí)情況和發(fā)展水平。

7.C

解析：基礎(chǔ)數(shù)學(xué)和邏輯思維是幼兒園數(shù)學(xué)教育中常用的課程內(nèi)容，旨在培養(yǎng)幼兒的數(shù)學(xué)思維和邏輯思維能力。

8.B

解析：操場和活動(dòng)室是幼兒園數(shù)學(xué)教育中常用的教學(xué)環(huán)境，為幼兒提供充足的活動(dòng)空間，支持各種數(shù)學(xué)活動(dòng)。

9.A

解析：教具和玩具是幼兒園數(shù)學(xué)教育中常用的教學(xué)資源，能夠幫助幼兒直觀理解數(shù)學(xué)概念，提高學(xué)習(xí)興趣。

10.B

解析：游戲和操作是幼兒園數(shù)學(xué)教育中常用的教學(xué)活動(dòng)，符合幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，能夠有效促進(jìn)幼兒數(shù)學(xué)能力的發(fā)展。

二、多項(xiàng)選擇題答案及解析

1.ABCD

解析：幼兒園數(shù)學(xué)教育中常用的教學(xué)原則包括直觀性原則、游戲性原則、操作性原則和生活化原則，這些原則共同構(gòu)成了幼兒園數(shù)學(xué)教育的核心。

2.ABC

解析：幼兒園數(shù)學(xué)教育中常用的教學(xué)方法包括游戲法、操作法和講授法，這些方法能夠有效促進(jìn)幼兒數(shù)學(xué)能力的發(fā)展。

3.ABD

解析：幼兒園數(shù)學(xué)教育中常用的教學(xué)評價(jià)方法包括觀察法、訪談法和作品分析法，這些方法能夠較全面地了解幼兒的學(xué)習(xí)情況和發(fā)展水平。

4.ABC

解析：幼兒園數(shù)學(xué)教育中常用的課程內(nèi)容包括數(shù)和量的認(rèn)識、空間和幾何的初步認(rèn)識、時(shí)間和貨幣的初步認(rèn)識，這些內(nèi)容構(gòu)成了幼兒園數(shù)學(xué)教育的核心。

5.ABCD

解析：幼兒園數(shù)學(xué)教育中常用的教學(xué)資源包括教具、玩具、課本和多媒體資源，這些資源能夠有效支持幼兒園數(shù)學(xué)教育活動(dòng)的開展。

三、填空題答案及解析

1.數(shù)感，空間觀念

解析：幼兒園數(shù)學(xué)教育的核心目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒的數(shù)感和空間觀念，這兩者是幼兒數(shù)學(xué)思維的基礎(chǔ)。

2.算術(shù)棒，積木，計(jì)數(shù)器

解析：算術(shù)棒、積木和計(jì)數(shù)器是幼兒園數(shù)學(xué)教育中常用的教具，能夠幫助幼兒直觀理解數(shù)和量的關(guān)系。

3.游戲法，操作法，講授法

解析：游戲法、操作法和講授法是幼兒園數(shù)學(xué)教育中常用的教學(xué)方法，能夠有效促進(jìn)幼兒數(shù)學(xué)能力的發(fā)展。

4.觀察法，訪談法，作品分析法

解析：觀察法、訪談法和作品分析法是幼兒園數(shù)學(xué)教育中常用的教學(xué)評價(jià)方法，能夠較全面地了解幼兒的學(xué)習(xí)情況和發(fā)展水平。

5.數(shù)和量的認(rèn)識，空間和幾何的初步認(rèn)識，時(shí)間和貨幣的初步認(rèn)識

解析：數(shù)和量的認(rèn)識、空間和幾何的初步認(rèn)識、時(shí)間和貨幣的初步認(rèn)識是幼兒園數(shù)學(xué)教育中常用的課程內(nèi)容，構(gòu)成了幼兒園數(shù)學(xué)教育的核心。

四、計(jì)算題答案及解析

1.3+4×2-8÷4=3+8-2=9

解析：按照運(yùn)算順序，先進(jìn)行乘法和除法，再進(jìn)行加法和減法。

2.10-(6+2)÷2=10-8÷2=10-4=6

解析：先計(jì)算括號內(nèi)的加法，再進(jìn)行除法，最后進(jìn)行減法。

3.5×(3+2)-7=5×5-7=25-7=18

解析：先計(jì)算括號內(nèi)的加法，再進(jìn)行乘法，最后進(jìn)行減法。

4.(12-4)÷2+6=8÷2+6=4+6=10

解析：先計(jì)算括號內(nèi)的減法，再進(jìn)行除法，最后進(jìn)行加法。

5.8÷4+3×2-1=2+6-1=7

解析：按照運(yùn)算順序，先進(jìn)行除法和乘法，再進(jìn)行加法和減法。

知識點(diǎn)分類和總結(jié)

幼兒園數(shù)學(xué)教育的理論基礎(chǔ)主要包括以下幾個(gè)方面：

1.幼兒數(shù)學(xué)認(rèn)知發(fā)展理論：主要研究幼兒數(shù)學(xué)概念、技能和思維的發(fā)展規(guī)律，為幼兒園數(shù)學(xué)教育提供理論依據(jù)。

2.幼兒數(shù)學(xué)教育目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的數(shù)感、空間觀念、邏輯思維能力和解決問題的能力。

3.幼兒數(shù)學(xué)教學(xué)方法：游戲法、操作法、講授法等，這些方法能夠有效促進(jìn)幼兒數(shù)學(xué)能力的發(fā)展。

4.幼兒數(shù)學(xué)教學(xué)評價(jià)：觀察法、訪談法、作品分析法等，這些方法能夠較全面地了解幼兒的學(xué)習(xí)情況和發(fā)展水平。

5.幼兒數(shù)學(xué)課程內(nèi)容：數(shù)和量的認(rèn)識、空間和幾何的初步認(rèn)識、時(shí)間和貨幣的初步認(rèn)識等，這些內(nèi)容構(gòu)成了幼兒園數(shù)學(xué)教育的核心。

各題型所考察學(xué)生的知識點(diǎn)詳解及示例

1.選擇題：主要考察學(xué)生對幼兒園數(shù)學(xué)教育的基本概念、原則、方法和評價(jià)方法的掌握程度。例如，選擇題第1題考察的是幼兒園數(shù)學(xué)教育的主要目標(biāo)，正確答案是培養(yǎng)幼兒的數(shù)感和空間觀念。

2.多項(xiàng)選擇題：主要考察學(xué)生對幼兒園數(shù)學(xué)教育中常用教學(xué)原則、教學(xué)方法、教學(xué)評價(jià)方法和課程內(nèi)容的全面理解和掌握。例如，多項(xiàng)選擇題第1題考察的是幼兒園數(shù)學(xué)教育中常用的教學(xué)原則，正確答案是直觀