2024年濰坊理工學(xué)院教師招聘考試真題_第1頁(yè)
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2/2收集整理,僅供參考2024年濰坊理工學(xué)院教師招聘考試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》規(guī)定,學(xué)生應(yīng)征參加中國(guó)人民解放軍(含中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)),學(xué)校應(yīng)當(dāng)保留其學(xué)籍()A.一年B.至退役后兩年C.兩年D.至退役后一年【答案】:B2.下列關(guān)于心理咨詢主要形式說(shuō)法不正確的是()。A.電話咨詢能夠有效降低咨詢者的顧慮,具有保密性,能夠深入徹底解決心理問(wèn)題B.書(shū)信咨詢對(duì)那些不愿意或者不方便與咨詢者面談的求詢者較為適用C.個(gè)體咨詢是心理咨詢最主要的形式,它在咨詢者與求詢者之間建立了一對(duì)一的關(guān)系D.團(tuán)體咨詢多用于解決一般性的表層心理咨詢問(wèn)題,如戀愛(ài)問(wèn)題、時(shí)間管理、人際交往問(wèn)題【答案】:A3.高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)以()為中心,保證教育教學(xué)質(zhì)量達(dá)到國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。A.科學(xué)研究B.培養(yǎng)人才C.社會(huì)服務(wù)D.開(kāi)展教育【答案】:B4.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)計(jì)劃》,繼續(xù)選撥輔導(dǎo)員在職攻讀思想政治教育專業(yè)博士學(xué)位,到2017年在職攻讀思想政治教育專業(yè)博士學(xué)位的輔導(dǎo)員總數(shù)達(dá)到()名。A.500B.1500C.1000D.2000【答案】:C5.高等學(xué)校實(shí)行教師聘任制。高等學(xué)校的教師的聘任,應(yīng)當(dāng)遵循雙方()原則,由高等學(xué)校校長(zhǎng)與受聘教師簽訂聘任合同。A.獨(dú)立自主B.真誠(chéng)守信C.平等自愿D.公平公正【答案】:C6.關(guān)于高校教師的專業(yè)發(fā)展,下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是()。A.高校教師的專業(yè)發(fā)展過(guò)程可以劃分為若干階段B.高校教師的專業(yè)發(fā)展是一個(gè)伴隨整個(gè)職業(yè)生涯的長(zhǎng)期過(guò)程C.在走上工作崗位后,隨著時(shí)間的推移,高校教師專業(yè)發(fā)展水平會(huì)自然地不斷提升D.高校教師的專業(yè)發(fā)展既需要外部支持,也需要自身的省悟和努力【答案】:C7.當(dāng)教師非常關(guān)注自己的生存適應(yīng)性時(shí),此教師處于成長(zhǎng)過(guò)程中的()階段。A.關(guān)注學(xué)生B.關(guān)注發(fā)展C.關(guān)注生存D.關(guān)注情境【答案】:C8.學(xué)歷證書(shū)主要反映一個(gè)人()的程度。A.學(xué)術(shù)B.受教育C.科研D.受教育和學(xué)術(shù)【答案】:B9.大學(xué)生的社會(huì)性發(fā)展尚未成熟,人生觀和價(jià)值觀還不夠穩(wěn)定,因此往往不能對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)和現(xiàn)象進(jìn)行全面分析,容易引發(fā)情緒情感上的()。A.敏感性B.強(qiáng)烈性C.狹隘性D.波動(dòng)性【答案】:D10.()是高校教師職業(yè)道德基本原則確立的根本依據(jù)。A.原始社會(huì)的道德B.資本主義道德C.奴隸社會(huì)的道德D.社會(huì)主義道德【答案】:D11.下列選項(xiàng)中,屬于大學(xué)生心理健康標(biāo)準(zhǔn)的“情緒情感穩(wěn)定”維度的評(píng)價(jià)要素的是()。A.自尊B(yǎng).人際關(guān)系和諧C.心態(tài)積極D.安全感【答案】:C12.在高等教育研究的過(guò)程中,研究者必須要保持價(jià)值中立,盡可能避免個(gè)人價(jià)值取向?qū)ρ芯康呢?fù)面影響,這體現(xiàn)了高等教育研究的()原則。A.檢驗(yàn)性B.公共性C.操作性D.客觀性【答案】:D13.講授法是高校教學(xué)中最基本、最常用的一種教學(xué)方法。關(guān)于講授法,下列幾種說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是()。A.講授法能在較短時(shí)間內(nèi)傳授給學(xué)生較多的知識(shí)內(nèi)容B.講授法是一種古老的教學(xué)方法C.講授法是一種主要運(yùn)用語(yǔ)言來(lái)傳遞教學(xué)內(nèi)容的方法D.講授法是一種灌輸式的方法,是與啟發(fā)式教學(xué)對(duì)立的一種方法【答案】:D14.教師為了保證教學(xué)達(dá)到預(yù)期目的而在教學(xué)的全過(guò)程中,將教學(xué)活動(dòng)本身作為意識(shí)對(duì)象,不斷地對(duì)其進(jìn)行積極主動(dòng)的計(jì)劃、檢查、評(píng)價(jià)、反饋、控制和調(diào)節(jié)的能力是指教師的()A.教育機(jī)智B.教學(xué)監(jiān)控能力C.教學(xué)反思D.教學(xué)效能感【答案】:B15.教師威信的形成,有多個(gè)因素在起作用,下列不屬于作用因素的是()。A.教師良好的儀表和生活作風(fēng)B.教師高尚的道德品質(zhì)C.教師言行一致D.教師對(duì)“差生”比對(duì)“優(yōu)生”更關(guān)心【答案】:D16."三個(gè)和尚沒(méi)水喝"反映的群體心理現(xiàn)象是()A.群體模仿B.社會(huì)助長(zhǎng)C.社會(huì)惰化D.從眾【答案】:C17.在學(xué)習(xí)新材料時(shí),先對(duì)材料進(jìn)行系統(tǒng)的分析、歸納和總結(jié),然后,用簡(jiǎn)要的語(yǔ)詞,按材料中的邏輯關(guān)系,寫(xiě)下主要和次要觀點(diǎn),這屬于()。A.組織策略B.理解一控制策略C.精加工策略D.復(fù)述策略【答案】:A18.對(duì)遺忘原因的一種最古老的解釋理論是起源于()。A.蘇格拉底B.亞里士多德C.巴甫洛夫D.桑代克【答案】:B19.下列因素中不屬于社會(huì)主義社會(huì)教師榮譽(yù)具體構(gòu)成的是()。A.光榮的角色稱號(hào)B.無(wú)私的職業(yè)特性C.優(yōu)越的經(jīng)濟(jì)報(bào)酬D.崇高的人格形象【答案】:C20.《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》規(guī)定:學(xué)校應(yīng)當(dāng)健全門(mén)衛(wèi)制度,建立校外人員入校的登記或者驗(yàn)證制度,禁止()進(jìn)入(或帶入)校園①無(wú)關(guān)人員②校外機(jī)動(dòng)車(chē)③非教學(xué)用易燃易爆物品④有毒物品⑤動(dòng)物⑥管制器具等危險(xiǎn)物品A.②③④⑤⑥B.①②③C.④⑤⑥D(zhuǎn).①②③④⑤⑥【答案】:D21.根據(jù)認(rèn)知心理學(xué)的觀點(diǎn),下面不屬于問(wèn)題基本成分的是()。A.問(wèn)題障礙B.問(wèn)題解決策略C.問(wèn)題目標(biāo)狀態(tài)D.問(wèn)題起始狀態(tài)【答案】:B22.問(wèn)題解決者在頭腦中以某種理解來(lái)呈現(xiàn)問(wèn)題,使問(wèn)題的任務(wù)領(lǐng)域轉(zhuǎn)化為問(wèn)題空間。這種行為稱作()。A.問(wèn)題的評(píng)價(jià)B.問(wèn)題的重構(gòu)C.問(wèn)題的識(shí)別D.問(wèn)題的表征【答案】:D23.2018年11月8日,教育部印發(fā)了(),該準(zhǔn)則是新時(shí)代高校教師職業(yè)行為的基本守則。A.《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》B.《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》C.《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》D.《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》【答案】:B24.現(xiàn)代高等學(xué)校內(nèi)部微觀管理制度安排涉及的主要權(quán)力關(guān)系是()A.政治權(quán)力與學(xué)術(shù)權(quán)力B.管理權(quán)力與學(xué)術(shù)權(quán)力C.行政權(quán)力與學(xué)術(shù)權(quán)力D.辦學(xué)權(quán)力與學(xué)術(shù)權(quán)力【答案】:C25.在人的個(gè)性特征和個(gè)性系統(tǒng)中具有重要作用的是()A.思維B.情感C.自我意識(shí)D.人際關(guān)系【答案】:C26.專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中的分析與綜合屬于知識(shí)學(xué)習(xí)的()過(guò)程。A.知識(shí)的感知B.知識(shí)的理解C.知識(shí)的應(yīng)用D.知識(shí)的鞏固【答案】:B27.下列屬于社會(huì)文化的是()。A.民族文化B.制度文化C.企業(yè)文化D.學(xué)校文化【答案】:A28.如果個(gè)體持能力的增長(zhǎng)觀,即相信能力是不穩(wěn)定的,能夠通過(guò)努力加以改變的,則個(gè)體傾向于以什么為目標(biāo)定向?()A.學(xué)校B.掌握C.成績(jī)D.社會(huì)【答案】:B29.()是實(shí)現(xiàn)社會(huì)理想的橋梁。A.人生目標(biāo)B.生活理想C.社會(huì)實(shí)踐D.職業(yè)理想【答案】:D30.對(duì)有關(guān)歷史生活的領(lǐng)會(huì),不能缺少()。A.表象直觀B.感知直觀C.言語(yǔ)直觀D.形象直觀【答案】:C31.與中學(xué)生相比,大學(xué)生能夠?qū)Σ涣记榫w進(jìn)行自我調(diào)適,用理智約束自己,這是大學(xué)生情緒()特征的表現(xiàn)。A.外顯性B.強(qiáng)烈性C.穩(wěn)定性D.波動(dòng)性【答案】:C32.認(rèn)為“趨樂(lè)避苦”是人性的自然要求的思潮是()。A.享樂(lè)主義B.自由主義C.拜金主義D.實(shí)用主義【答案】:A33.北京大學(xué)的前身是()A.中西學(xué)堂B.京師同文館C.京師大學(xué)堂D.南洋公學(xué)【答案】:C34.心理輔導(dǎo)員辨認(rèn)、體驗(yàn)來(lái)訪者言語(yǔ)和非言語(yǔ)行為中明顯或隱含的情緒情感,且反饋給來(lái)者,協(xié)助來(lái)訪者察覺(jué)和接納自己的感覺(jué)的技術(shù)是()。A.共情技術(shù)B.情感反應(yīng)技術(shù)C.澄清技術(shù)D.具體化【答案】:B35.在西方,首開(kāi)研究生教育先河的是()。A.劍橋大學(xué)B.柏林大學(xué)C.哥尼斯堡大學(xué)D.牛津大學(xué)【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.認(rèn)知過(guò)程包括()A.記憶B.知覺(jué)C.思維D.感覺(jué)【答案】:ABCD37.下列屬于職業(yè)道德的有()。A.藝德B.品德C.師德D.醫(yī)德【答案】:ACD38.職業(yè)活動(dòng)中要想樹(shù)立艱苦奮斗的品質(zhì),下列做法中正確的是()。A.永遠(yuǎn)保持艱苦奮斗的作風(fēng)B.過(guò)苦日子C.正確理解艱苦奮斗的內(nèi)涵D.樹(shù)立不怕困難的信念【答案】:CD39.公道的特征有()。A.公道觀念的多元性B.產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)利益C.公道標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)代性D.公道意識(shí)的社會(huì)性【答案】:AC40.根據(jù)技能的性質(zhì)和特點(diǎn),技能可以分為()。A.心智技能B.操作技能C.應(yīng)用技能D.理解技能【答案】:AB41.職業(yè)學(xué)校作為違法主體的違法行為主要有()。A.違法招收學(xué)員B.向?qū)W員亂收費(fèi)C.忽視職業(yè)教育教學(xué)設(shè)施危險(xiǎn)D.違反國(guó)家有關(guān)財(cái)政法規(guī)【答案】:ABCD42.耶克斯-多德森定律描述了學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)效果之間的關(guān)系根據(jù)該定律,以下描述正確的是(??)A.動(dòng)機(jī)水平越高,學(xué)習(xí)效果越好B.任務(wù)較容易時(shí),最佳動(dòng)機(jī)激活水平較高C.任務(wù)難度中等時(shí),最佳動(dòng)機(jī)激活水平也中等D.任務(wù)較難時(shí),最佳動(dòng)機(jī)激起水平較低【答案】:BCD43.從性格結(jié)構(gòu)來(lái)看,大學(xué)生的性格特征包括()A.性格的意志特征B.性格的情緒特征C.對(duì)現(xiàn)實(shí)態(tài)度的性格特征D.性格的理智特征【答案】:ABCD44.產(chǎn)生式學(xué)習(xí)中,每一個(gè)產(chǎn)生式的形成都包括哪兩種表征()A.符號(hào)表征B.條件表征C.動(dòng)作表征D.活動(dòng)表征【答案】:BD45.大型學(xué)生集體活動(dòng)時(shí)如何防止踩踏事件()A.明確管理責(zé)任分工B.家校共同教育杜絕紕漏C.加強(qiáng)設(shè)施檢查消除隱患D.停止舉行大型集體活動(dòng)E.通過(guò)案例加強(qiáng)安全教育【答案】:ABCE46.以下對(duì)氣質(zhì)的描述,正確的是()。A.有好壞之分B.具有獨(dú)特性C.具有穩(wěn)定性D.與生俱來(lái)的【答案】:BCD47.健康的傳播效果包括以下幾個(gè)層次?()A.采納健康行為B.知曉健康信息C.健康概念認(rèn)同D.態(tài)度轉(zhuǎn)變【答案】:ABCD48.弗魯姆提出的期望理論認(rèn)為,激發(fā)力量是由以下因素構(gòu)成的()A.期望值B.目標(biāo)效價(jià)C.認(rèn)知因素D.情感因素【答案】:AB49.職工個(gè)體形象和企業(yè)整體形象的關(guān)系是()。A.企業(yè)的整體形象是由職工的個(gè)體形象組成的B.個(gè)體形象是整體形象的一部分C.職工個(gè)體形象與企業(yè)整體形象沒(méi)有關(guān)系D.沒(méi)有個(gè)體形象就沒(méi)有整體形象【答案】:ABD50.從業(yè)人員遵守職業(yè)紀(jì)律的要求是()。A.處理好上下級(jí)關(guān)系B.嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程C.對(duì)自己認(rèn)為不合理的規(guī)章制度不遵守D.履行崗位職責(zé)【答案】:BD51.高等學(xué)??茖W(xué)研究的任務(wù)有()。A.推動(dòng)大學(xué)文化和社會(huì)文化的建設(shè)B.為國(guó)家提供全面的人才支持C.提升全民族科學(xué)素質(zhì)D.推進(jìn)基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究,探索產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的新機(jī)制【答案】:ABCD52.以下屬于程序性知識(shí)范疇的有()A.認(rèn)知策略B.命題學(xué)習(xí)C.智慧技能D.動(dòng)作技能【答案】

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