2025年湖州市教育局直屬學(xué)校招聘教師考試試題【答案】

2025年湖州市教育局直屬學(xué)校招聘教師考試試題第一部分常識(shí)判斷1.2024年1月5日起，中國人民銀行下調(diào)金融機(jī)構(gòu)存款準(zhǔn)備金率()百分點(diǎn)。A.0.5個(gè)B.0.25個(gè)C.0.45個(gè)D.0.35個(gè):A2.近日，在河北省衡水市景縣北留智鎮(zhèn)德坡村外的風(fēng)電機(jī)組安裝工地上，由中國自主研制的全球首款重400余噸、11軸22個(gè)輪胎的()完成了首個(gè)風(fēng)電機(jī)組的吊裝作業(yè)。A."巨無霸"AXC4000門式起重機(jī)B."巨無霸"XCA4000門座起重機(jī)C."巨無霸"XCA4000輪式起重機(jī)D."巨無霸"XAC4000塔式起重機(jī):C3.《資治通鑒》成書于()。A.北宋B.西漢C.東漢D.南宋:A4.下列關(guān)于法制與法治的說法，錯(cuò)誤的是：A.法制是法治的實(shí)施B.法制是法治的前提和基礎(chǔ)C.法制在于解決有法可依D.法治在于解決有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究:A5.我國民族政策的基本原則是()。A.共同繁榮B.培養(yǎng)和使用民族干部C.民族區(qū)域自治D.民族平等團(tuán)結(jié):D6.推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的戰(zhàn)略任務(wù)是()。A.全面建成小康社會(huì)B.樹立黨為人民服務(wù)的宗旨C.培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀D.建設(shè):C7.罰款、沒收違法所得或者沒收非法財(cái)物拍賣所得的款項(xiàng)，應(yīng)()。A.交本級(jí)政府財(cái)政部門，列為本級(jí)政府財(cái)政收入B.扣除行政處罰決定機(jī)關(guān)為此支付的費(fèi)用后，剩余部分上繳國庫C.全部上繳國庫D.交處罰決定機(jī)關(guān)作辦公經(jīng)費(fèi):C8.20世紀(jì)50年代日本出現(xiàn)的水俁病是由于()污染。A.AsB.HgC.CdD.Pb:B9.急需引進(jìn)的高層次、短缺專業(yè)人才，具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)或博士學(xué)位的人員，可以采取()的方式招聘。A.面試B.直接考核C.推薦D.面議:B10.公文必須具備國家規(guī)定的統(tǒng)一的規(guī)范體式，作為國家公文的法定構(gòu)成，公文體式包括()四個(gè)方面的規(guī)定。A.體裁、思路、格式、語言B.文體、結(jié)構(gòu)、格式、語言C.文體、思路、格式、語言D.題材、結(jié)構(gòu)、格式、語言:B11.公文中的詞語應(yīng)()。A.含義確切B.韻味無窮C.可圈可點(diǎn)D.色彩豐富:A12.2016年我國全年貨物運(yùn)輸總量為417.1億噸，貨物運(yùn)輸方式包括鐵路，公路，水運(yùn)，民航和管道。已知其中公路，水運(yùn)，民航和管道貨物運(yùn)輸量所占百分比分別為，,,,則2016年我鐵路貨物運(yùn)輸量約為()億噸。A.33.6B.61.4C.7.1D.14.7:A13.藥物對(duì)于健康的人并沒有直接的價(jià)值，而對(duì)于病人則具有直接的價(jià)值，這說明價(jià)值具有()。A.主體性B.主觀性C.客觀性D.社會(huì)歷史性:A14.中國的“七大古都”中有三個(gè)位于同一個(gè)省，這個(gè)省是()。A.河南省B.山西省C.陜西省D.江蘇省:A15.下列選項(xiàng)中不屬于中國古代四大發(fā)明的是()。A.火藥B.指南針C.活字印刷術(shù)D.地動(dòng)儀:D16.多吃新鮮水果、蔬菜，少吃高脂肪、高膽固醇、高鹽食品，主要是考慮到以下哪類疾病?()A.遺傳病B.傳染病C.惡性腫瘤D.心血管病:D17.“一二三四五六七，萬木生芽是今日。遠(yuǎn)天歸雁拂云飛，近水游魚迸冰出?！边@一首詩描述的是哪一節(jié)氣?()A.清明B.立春C.谷雨D.驚蟄:B18.下列機(jī)關(guān)不可能成為刑事賠償義務(wù)機(jī)關(guān)的有：()。A.檢察機(jī)關(guān)B.監(jiān)獄管理機(jī)關(guān)C.公安機(jī)關(guān)D.稅務(wù)機(jī)關(guān):D19.在我國，公有公共設(shè)施致害導(dǎo)致的賠償屬于()。A.行政賠償B.民事賠償C.國家賠償D.司法賠償:B20.違法嫌疑人、被侵害人或者其他證人請(qǐng)求自行提供書面材料的，()。違法嫌疑人、被侵害人或者其他證人應(yīng)當(dāng)在其提供的書面材料的()。A.可以準(zhǔn)許逐頁簽名B.應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)許末頁上簽名C.應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)許逐頁簽名D.可以準(zhǔn)許末頁上簽名:B第二部分言語理解與表達(dá)21.國有企業(yè)之所以需要改革，一個(gè)最大的問題是它的產(chǎn)權(quán)屬于國家，從而產(chǎn)生了國企經(jīng)營非人格化的矛盾。后果是，企業(yè)管理者不必對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)。企業(yè)難以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益。在改革中，國企開始面向市場(chǎng)，同時(shí)政府也給予了其它充分的自主權(quán)，但這又導(dǎo)致一些國企高管強(qiáng)化了內(nèi)部人控制，使國企成為某些人假公濟(jì)私的腐敗通道。而通過股份化改革吸收的公眾資本由于力量微薄，根本不可能對(duì)此起到制衡作用。顯然，混合所有制模式建立以后。如果國有企業(yè)的這種內(nèi)部人控制機(jī)制仍然沒有得到改變，那么,它的效果也只能是有限的。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：()A.公眾資本力量是無法制衡國企內(nèi)部人控制機(jī)制的B.經(jīng)營非人格化導(dǎo)致國企難以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益C.混合所有制是國有企業(yè)管理體制改革成功的關(guān)鍵D.混合所有制模式能有效促進(jìn)國有企業(yè)改革:A22.民間思想與正式思想的交流，特別是具有廣泛社會(huì)意義的交流，不能簡單地理解為單向的，當(dāng)思想史的研究者發(fā)現(xiàn)一些來自偉大頭腦的偉大思想起源甚卑，有時(shí)便可能會(huì)感到尷尬。如果允許我們將任何相對(duì)穩(wěn)定的社會(huì)或文化視為一個(gè)整體，我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)：要在正式思想及其相對(duì)應(yīng)的民間思想間劃出一條清晰的界線，是非常困難的。對(duì)這段文字主旨概括最準(zhǔn)確的是()。A.民間思想與正式思想的交流是復(fù)雜的B.思想史的研究者有必要改變對(duì)民間思想的看法C.一些偉大的思想家往往受到民間思想的影響D.民間思想與正式思想共同構(gòu)成穩(wěn)定的社會(huì)文化:A23.搶劫罪，是以非法占有為目的，對(duì)財(cái)物的所有人、保管人當(dāng)場(chǎng)使用暴力、脅迫或其他方法，強(qiáng)行將公私財(cái)物搶走的行為。以下各項(xiàng)中，屬于搶劫罪的一項(xiàng)是()。A.林某潛入胡某家中盜竊貴重物品，被主人發(fā)現(xiàn)后逃走，躲在農(nóng)民的草垛里睡了一晚。第二天村主任高某路過時(shí)，發(fā)現(xiàn)林某行蹤詭異，林某以為高某發(fā)現(xiàn)了自己昨晚的盜竊行為，對(duì)高某進(jìn)行打擊，致其重傷B.某晚，在大街上見趙某一人行走，即起歹意，將其奸污，并將顯示其身份的皮包等物帶走C.李某潛入王某家中行竊，被發(fā)現(xiàn)后攜所竊贓物逃跑，王某緊追不舍。李某見雜貨店旁有一輛未熄火摩托車，車主正站在車旁吸煙，便騎上摩托車逃走D.鄭某騎摩托車見田某提著精致皮包行走，從背后用力拉皮包帶，試圖將皮包搶走。田某拽住皮包帶不放，見此情景，鄭某突然對(duì)摩托車加速，并用力猛拉皮包帶搶走皮包，田某當(dāng)即被摔成重傷:D24.隨著大部門體制改革地深入，在中央層面之外，許多地方政府也開始針對(duì)于本地實(shí)際，積極開展大部門制的改革試點(diǎn)。而許多地方大部門制改革的 之大、程度之深、措施之巧，更是走在了中央的前面。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.如火如荼幅度B.循序漸進(jìn)聲勢(shì)C.鏗鏘有力范圍D.勢(shì)如破竹力度:A25.我國古代對(duì)于公文的保密最早可以追溯到夏朝。據(jù)史書記載，太史令將“圖法”(即國家的重要典志、檔案)“官藏”;商朝時(shí)，設(shè)立了守藏史這一官職，專門負(fù)責(zé)保管政府公務(wù)文書和典冊(cè)；周朝繼承了商朝的傳統(tǒng)，將文書正本收藏于天府——我國歷史上最早的中央檔案機(jī)構(gòu)。到了秦朝時(shí)，在文書上璽印封緘，在傳遞過程中使用“封泥”已是普遍的一種做法。到了東漢時(shí)期，辦公文件保密用的“封泥”竟然成為把守關(guān)隘的比喻詞。《后漢書·隗囂傳》記載：“(王)元請(qǐng)以一丸泥為大王東封函谷關(guān)，此萬世一時(shí)也?！闭f明守關(guān)如封泥，應(yīng)小心翼翼，不得有一絲疏漏。這段文字主要介紹的是：()A.“封泥”一詞的演變過程B.史書對(duì)文書保存方法的記載C.檔案儲(chǔ)存辦法的演變D.歷代公文的保密方法:D26.下列語句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.“古之學(xué)者為己，今之學(xué)者為人”。在“為人”“為己”的沖突中，“為人”是很大的誘惑。B.誰也不能突出，如果你想比別人多動(dòng)、多干、多擁有，那就甭指望有好日子過。這是平庸社會(huì)敬奉的一條多么可怕的生存法則。C.我告訴他們：“是眾多的愛(父母之愛，手足之愛，愛人之愛，甚至許多陌生人之愛),讓我活得有勇氣，有希望?！盌.我初到英國讀書時(shí)，一位很愛護(hù)我的教師——辛博森先生——寫了一封很懇切的長信，為我講為人治學(xué)的道理。:D27.在后現(xiàn)代社會(huì)，藝術(shù)的概念越來越模糊，“人人都是藝術(shù)家”的口號(hào)無限地將藝術(shù)范圍擴(kuò)張了。從醫(yī)學(xué)和科學(xué)角度上，有人說“遺體展覽”以驚駭?shù)膽B(tài)度戲弄了藝術(shù)，戲弄了藝術(shù)傳統(tǒng)的美學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。更有人說此類展覽是認(rèn)知領(lǐng)域的一個(gè)探索，它以其道德存在背景所產(chǎn)生的石破天驚的惡趣味和駭人的美感，強(qiáng)迫我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)生和死，認(rèn)識(shí)“死非生的對(duì)立面，而是生的一部分”。通過這段話，作者想要表達(dá)的是()。A.對(duì)藝術(shù)家來說，超越道德的生死觀與藝術(shù)觀是無法共生的B.“遺體展覽”在“藝術(shù)”與“科學(xué)”之間奔跑C.藝術(shù)的無處不在讓世人暫時(shí)無法接受D.概念的模糊化使得認(rèn)知領(lǐng)域的探索深受其害:B28.定義：①同音詞：指語音相同而意義不同的詞。②同義詞：指意義相同或相近的詞。③同源詞：指音義相關(guān)、由同一語源孳生的詞。典型例證：(1)公式，公司；著名，注明(2)清楚，明白；汽車，火車(3)迎，逆；買，賣上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有()。A.0個(gè)B.3個(gè)C.1個(gè)D.2個(gè):C29.下列各句中，沒有語病的一句是()。A.“新課標(biāo)”要求，在教學(xué)中，教師的角色要由傳統(tǒng)的“滿堂灌”向?qū)W生學(xué)習(xí)的參與者和促進(jìn)者轉(zhuǎn)變B.很多人利用長假出游，怎樣才能避免合法權(quán)益不受侵害，有關(guān)部門對(duì)此作了相關(guān)提示C.人們的悲哀在于，應(yīng)該珍惜的時(shí)候不懂得珍惜，而懂得珍惜的時(shí)候卻失去了珍惜的機(jī)會(huì)D.這次外出比賽，我一定說服老師和你一起去，這樣你就不會(huì)太緊張了，可以發(fā)揮得更好:C30.肉、禽、蛋等主要副食品與米、面等糧食價(jià)格的每次上漲，都會(huì)引起社會(huì)的廣泛關(guān)注?？陀^看，有些價(jià)格上漲是合理的，有些上漲是不合理的。對(duì)此，政府和城鎮(zhèn)居民要理性分析，尤其要善于傾聽廣大農(nóng)民的心聲，然后予以協(xié)調(diào)和平衡，使其價(jià)格趨于合理。在當(dāng)今我國城鄉(xiāng)二元制沒有打破的前提下，政府不能簡單以犧牲農(nóng)民利益來維護(hù)城市需要，動(dòng)輒祭出“限價(jià)”的法器打壓農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格，來維持副食品價(jià)格的表面穩(wěn)定，要知道城里人的利益需要維護(hù)，農(nóng)民的利益也不能舍棄。這段話主要支持了這樣一個(gè)觀點(diǎn)，即：()。A.缺乏理性分析的“限價(jià)”其實(shí)是損害農(nóng)民的利益B.城里人的利益和農(nóng)民的利益因?yàn)檗r(nóng)產(chǎn)品得以銜接C.舍棄農(nóng)民利益而維護(hù)城里人利益實(shí)在是本末倒置D.肉、禽、蛋、米、面等價(jià)格波動(dòng)會(huì)牽動(dòng)多方利益:A第三部分?jǐn)?shù)量關(guān)系31.下表為某地區(qū)2005-2009年房地產(chǎn)開發(fā)面積情況(單位：萬平方米)。根據(jù)表格，下面哪一年的房地產(chǎn)開發(fā)面積增長量最大?()A.2006年B.2008年C.2007年D.2009年:C32.2012年，下列哪項(xiàng)的同比增長最快?()A.民辦非企業(yè)單位B.基金會(huì)C.社會(huì)組織D.社會(huì)團(tuán)體:B33.某班級(jí)選拔6人參加某學(xué)科競賽，試卷滿分為100分，60分及格，6人的平均分為92.5分。已知所有人得分均為整數(shù)且互不相等，那么第三名的成績最低為()分。A.93B.97C.91D.95:C34.26,44,71,152,242,()B.364C.292D.260:D35.甲、乙、丙三名搬運(yùn)工同時(shí)分別在三個(gè)條件和工作量完全相同的倉庫工作，搬完貨物甲用10小時(shí)，乙用12小時(shí)，丙用15小時(shí)。第二天三人又到兩個(gè)較大的倉庫搬運(yùn)貨物，這兩個(gè)倉庫的工作量也相同，甲在A倉庫，乙在B倉庫，丙先幫甲后幫乙，結(jié)果干了16小時(shí)后同時(shí)搬運(yùn)完畢，問：丙在A倉庫做了多少小時(shí)?()A.3B.6C.4D.5:B36.兩個(gè)城市中心距離在比例尺為1:100000的地圖上為16.8cm,則兩地實(shí)際距離的公里數(shù)是()。A.1680B.168C.16.8D.1.68:C37.濃度為70%的酒精溶液100克與濃度為20%的酒精溶液400克混合后得到的酒精溶液的濃度是多少?()A.32%B.40%C.45%D.30%:D38.100個(gè)人排成一列，排頭到排尾從1開始依次報(bào)數(shù)，數(shù)到5的整數(shù)倍的人出列休息，每數(shù)完一輪，再由排頭從1開始重新報(bào)數(shù)，進(jìn)行到第幾輪時(shí)全排人數(shù)少于30?()A.8B.6C.9D.7:D39.有一艘船，出現(xiàn)了一個(gè)漏洞，水以均勻的速度進(jìn)入船內(nèi)。發(fā)現(xiàn)漏洞時(shí)，已進(jìn)入一些水，如果由12人淘水，3小時(shí)可以淘完，如果只有5人淘水，要10小時(shí)才能淘完，現(xiàn)在想用2小時(shí)淘完，需用多少人淘水?()A.16B.17C.18D.15:B40.水果店運(yùn)來的西瓜個(gè)數(shù)是哈密瓜個(gè)數(shù)的4倍，如果每天賣130個(gè)西瓜和36個(gè)哈密瓜，那么哈密瓜賣完后還剩下70個(gè)西瓜。該店共運(yùn)來西瓜和哈密瓜多少個(gè)? ()A.225B.790C.720D.900:D41.某校開設(shè)9門課程供學(xué)生選修，其中A,B,C三門上課時(shí)間相同，學(xué)校規(guī)定，每位同學(xué)選修4門，共有多少種不同的選修方案?()A.75B.60C.15D.84:A42.已知數(shù)據(jù)23、25、26、22、21、27、28、24、30、33,用這10個(gè)數(shù)分別減去其平均數(shù)，所得10個(gè)數(shù)值的和為()。A.0B.3C.-3D.2:A43.甲、乙兩人同時(shí)從A點(diǎn)背向出發(fā)，沿400米環(huán)形跑道行走，甲每分鐘走80米，乙每分鐘走50米，兩人至少經(jīng)過多少分鐘才能在A點(diǎn)相遇?()A.13分鐘B.40分鐘C.10分鐘D.12分鐘:B44.小王與小明為參加四人接力比賽，在周長為300米的環(huán)形跑道上練習(xí)跑步做準(zhǔn)備，二人同時(shí)同起點(diǎn)同向起跑，小王平均每秒跑5米，小明平均每秒跑4.4米，二人起跑后小王第一次追上小明是在起跑點(diǎn)前多少米?()A.150B.100C.50D.200:B45.加工一批零件，甲乙二人合作需12天完成?，F(xiàn)由甲先工作3天，然后由乙工作2天，還剩這批零件的4/5沒完成。已知甲每天比乙少加工4個(gè)，則這批零件共有幾個(gè)?A.240B.210C.260D.270:A第四部分判斷推理46.在下列選項(xiàng)中選出與感冒藥：中藥：西藥相似的組合()。A.果汁：冷飲：熱飲B.學(xué)士：碩士：博士C.城墻：古建筑：西方建筑D.標(biāo)槍：田賽：徑賽:A47.人類的和平共處是一個(gè)不可實(shí)現(xiàn)的理想，統(tǒng)計(jì)數(shù)字顯示，自1945年以來，每天有12場(chǎng)戰(zhàn)爭在進(jìn)行，這包括小小的國際戰(zhàn)爭以及內(nèi)戰(zhàn)中的武力交戰(zhàn)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能對(duì)上述結(jié)論提出質(zhì)疑?()。A.現(xiàn)代戰(zhàn)爭講究威懾而不是攻擊，比如愈演愈烈的核軍備競賽以及由此而造成的東西方冷戰(zhàn)B.自從有人類以來，人類為爭奪資源和領(lǐng)土的沖突一直都沒有停止C.20世紀(jì)60年代全世界總共爆發(fā)了30次戰(zhàn)爭，而到80年代爆發(fā)的戰(zhàn)爭總共還不到10次D.1945年以來至本世紀(jì)，國與國之間在外交上都表現(xiàn)出極大的克制，邊境沖突也少有發(fā)生:C48.生命：動(dòng)物A.節(jié)氣：歷法B.綠色：植物C.思維：人類D.收獲：秋季:C49.為了讓居者有其屋，某市籌措資金推進(jìn)保障房建設(shè)。明年該市保障房建設(shè)將進(jìn)入建成完工的高潮。目前，保障房申請(qǐng)資格如何界定引起市民的普遍關(guān)注。有人認(rèn)為，保障房是政府籌資建設(shè)的，因此只能讓本市居民購買。對(duì)于非本市戶籍的人口，不應(yīng)具有保障房申請(qǐng)資格。以下最能夠質(zhì)疑這一觀點(diǎn)的是()。A.保障房建設(shè)的資金來源除了政府財(cái)政外，還有大量商業(yè)資本B.該市非戶籍常住人口為政府財(cái)致上繳了大量稅費(fèi)C.該市戶籍人口的收入水平普遍高于非戶籍人口D.該市的常住人口有一半以上為非戶籍人口:B50.在下列選項(xiàng)中選出與揚(yáng)長：避短相似的組合()。A.口是：心非B.挑肥：揀瘦C.朝思：暮想D.棄暗：投明:D51.關(guān)于教師倫理學(xué)的說法錯(cuò)誤的是()。A.它從教育職業(yè)勞動(dòng)的特殊性和教育規(guī)律出發(fā)，研究教育活動(dòng)的特殊道德問題B.它指導(dǎo)著教師生活中的方方面面C.它以教師的道德現(xiàn)象為研究對(duì)象D.它是應(yīng)用倫理學(xué)的分支:B52.把人的心理結(jié)構(gòu)分為本我、自我、超我三個(gè)層次的心理學(xué)流派是()A.精神分析心