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學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁江西信息應用職業(yè)技術學院
《學前兒童心理保健》2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共20個小題,每小題1分,共20分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、在學前教育的環(huán)境創(chuàng)設中,以下哪個方面對于兒童的學習和成長影響最大:()A.空間布局B.色彩搭配C.裝飾材料D.家具選擇2、學前兒童的數(shù)學教具選擇需要符合其認知特點。以下哪種教具最能幫助幼兒理解數(shù)與量的對應關系?()A.數(shù)字卡片B.計數(shù)棒C.算盤D.數(shù)學拼圖3、在學前教育中,培養(yǎng)幼兒的社會交往能力至關重要。以下哪種活動最有助于提高幼兒主動與他人交流和合作的意愿?()A.集體繪畫活動B.獨自搭積木游戲C.小組角色扮演D.個人故事講述4、在學前兒童的語言發(fā)展中,傾聽能力的培養(yǎng)同樣重要。以下哪種活動更能提高幼兒的傾聽能力?()A.聽故事后復述B.聽音樂自由舞蹈C.聽指令做動作D.聽廣播節(jié)目5、對于學前兒童的顏色認知,以下哪種教學方法更能讓幼兒準確辨別顏色?()A.顏色卡片識別B.生活中的顏色觀察C.色彩繪畫活動D.顏色混合實驗6、學前兒童的游戲伙伴選擇對其社交能力發(fā)展有影響。以下哪種情況最能促進幼兒學會合作與分享?()A.總是和熟悉的小伙伴一起玩B.經(jīng)常更換游戲伙伴C.獨自玩耍D.固定的小團隊玩耍7、對于學前兒童的語言發(fā)展,創(chuàng)造豐富的語言環(huán)境是關鍵。以下哪種方式對于豐富幼兒的詞匯量和提高語言表達能力最為有效?()A.經(jīng)常播放故事音頻B.鼓勵幼兒多閱讀繪本C.成人與幼兒頻繁對話交流D.讓幼兒背誦古詩詞8、在學前兒童的數(shù)學活動中,以下哪種方式更能讓幼兒感受數(shù)學在生活中的應用?()A.購物游戲B.數(shù)數(shù)比賽C.數(shù)學作業(yè)D.數(shù)學故事9、對于學前兒童的情緒管理教育,教師應該怎么做?以下哪種方式是不正確的?()A.幫助幼兒識別不同的情緒B.教幼兒用正確的方式表達情緒C.忽視幼兒的負面情緒,讓其自行消化D.引導幼兒學會調(diào)節(jié)情緒10、在學前教育中,如何培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣和自理能力?以下哪項措施是無效的?()A.讓幼兒自己穿衣、吃飯、整理玩具B.家長包辦一切生活事務,不讓幼兒動手C.教師通過示范和引導,幫助幼兒掌握生活技能D.制定生活常規(guī),讓幼兒逐步養(yǎng)成習慣11、在學前教育中,培養(yǎng)幼兒的觀察力可以通過多種途徑。以下哪種自然觀察活動最能幫助幼兒觀察到生物的多樣性?()A.觀察花園里的花朵B.觀察池塘里的小魚C.觀察森林中的動植物D.觀察校園里的樹木12、學前兒童的身體動作發(fā)展需要多樣化的鍛煉。關于身體動作發(fā)展的活動,以下哪項是不恰當?shù)??()A.韻律操練習B.高難度的體操動作訓練C.戶外體育游戲D.簡單的舞蹈動作學習13、幼兒園的一日活動安排需要科學合理。以下哪個時間段更適合安排幼兒進行戶外活動?()A.上午B.下午C.中午D.傍晚14、幼兒園教師在組織教學活動時,要關注幼兒的個體差異。以下哪種做法更能滿足不同幼兒的學習需求?()A.統(tǒng)一教學進度B.提供多樣化的學習材料C.按年齡分組教學D.以成績劃分等級15、學前兒童的手工活動對于手部精細動作發(fā)展有益。以下哪種手工材料最適合小班幼兒進行簡單操作?()A.彩色紙B.陶土C.絲線D.木材16、學前兒童在游戲中,以下哪種游戲類型更能促進他們的身體協(xié)調(diào)和運動能力發(fā)展?()A.桌面游戲B.戶外體育游戲C.電子游戲D.益智游戲17、在學前兒童的閱讀活動中,以下哪種閱讀環(huán)境更能吸引他們專注閱讀:()A.安靜獨立的空間B.熱鬧互動的區(qū)域C.光線昏暗的角落D.人員嘈雜的場所18、學前教育中的故事講述對于幼兒的語言和思維發(fā)展具有重要作用。以下哪種講述方式最能吸引幼兒的注意力并促進其思考?()A.聲情并茂,配合動作B.平鋪直敘,快速講完C.照本宣科,一字不差D.只講情節(jié),不做互動19、學前兒童在戶外活動時,以下哪種活動設置更能培養(yǎng)他們的探索精神?()A.規(guī)定路線行走B.自由探索自然C.教師全程指導D.模仿成人活動20、在學前兒童的音樂律動活動中,以下哪種音樂更能帶動他們的動作表現(xiàn):()A.歡快的兒歌B.舒緩的古典音樂C.激昂的進行曲D.輕柔的搖籃曲二、簡答題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)論述在學前教育中,如何開展安全教育演練活動,提高幼兒的應急避險能力。2、(本題5分)教師怎樣在學前教育活動中培養(yǎng)幼兒的抗挫折能力,讓他們勇敢面對困難?3、(本題5分)論述在學前教育階段,如何開展愛國主義教育活動,激發(fā)幼兒的愛國情感。4、(本題5分)論述在學前教育階段,如何引導幼兒正確使用電子產(chǎn)品,避免過度依賴和不良影響。5、(本題5分)論述在幼兒園的區(qū)域活動中,如何培養(yǎng)幼兒的問題解決能力和決策能力。三、案例分析題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)中班的小萱在畫畫時,總是喜歡用黑色和灰色,畫面比較陰暗。老師通過與小萱交流,發(fā)現(xiàn)她最近家里發(fā)生了一些變故。請分析小萱繪畫風格變化的原因,并提出心理輔導的建議。2、(本題5分)幼兒園的音樂活動中,老師讓孩子們唱歌。小依這次聲音很大,也很自信,但音準有點問題。請分析小依的進步和不足,并提出老師的指導策略。3、(本題5分)在幼兒園的繪畫活動中,一個孩子總是用黑色畫筆涂鴉,不愿意使用其他顏色。老師應該如何引導這個孩子嘗試更多的色彩?請結合案例進行分析并提出方法。4、(本題5分)在幼兒園的繪畫活動中,一個孩子總是用單一的顏色填充畫面。老師應該如何引導這個孩子嘗試更多的色彩搭配?請結合案例進行分析并提出方法。5、(本題5分)在幼兒園的戶外活動中,小朋友們在玩蹺蹺板,小萱不敢上去玩,害怕摔倒。請分析小萱恐懼的原因,并提出幫助她克服恐懼、勇敢嘗試的辦法。四、論述題(本大題共3個小題,共30分)1、(本題10分)論述
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