以丟為話題的初三作文12篇范文

第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE以丟為話題的初三作文12篇范文以丟為話題的初三作文篇1陽光透過窗簾的縫隙，灑在書桌上，我正埋頭于初三的復(fù)習(xí)資料中。突然，一陣急促的手機(jī)鈴聲打破這份寧靜，我慌忙地放下筆，拿起手機(jī)一看，媽媽的來電。我心中一緊，因?yàn)槲抑溃瑡寢尯苌俳o我打電話?！拔?，媽，怎么？”我盡量讓自己的聲音聽起來平靜?！澳阍趯W(xué)校嗎？我剛才接到老師電話，你的書包不見?！眿寢尩穆曇魩е唤z焦急?！笆裁?？我的書包不見？”我愣住，一時(shí)間不知所措。書包里不僅有課本和筆記，還有我珍藏多年的日記本。那本日記本記錄我從小到大的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，對(duì)我來說意義非凡。我立刻放下手機(jī)，沖出教室，朝著書包丟失的地方跑去。一路上，我急得滿頭大汗，心里不斷祈禱著書包能夠完好無損地出現(xiàn)在我面前。終于，我跑到操場(chǎng)，一眼就看到那個(gè)熟悉的書包。它靜靜地躺在地上，似乎在等待著我。我迫不及待地跑過去，一把抓住書包，打開拉鏈。我的心跳加速，期待著看到那本日記本。但當(dāng)我翻開書包，卻發(fā)覺日記本不見?！霸趺磿?huì)這樣？”我愣住，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我翻遍書包的每一個(gè)角落，卻始終沒有找到那本日記本。就在我絕望之際，突然發(fā)覺書包的一個(gè)角落里，夾著一張紙條。我小心翼翼地打開紙條，上面寫著：“你的日記本，我?guī)ё?，希望你能理解?！蔽毅蹲?，沒想到會(huì)這樣一個(gè)結(jié)果。原來，有一個(gè)同學(xué)看到我珍藏日記本的樣子，心生好奇，便偷偷地將它帶走。那一刻，我明白，有些東西，即使失去，也依然值得珍惜。而人與人之間的信任，有時(shí)候比任何東西都要珍貴。以丟為話題的初三作文篇2初二那年，我丟一樣?xùn)|西——我的童年。那天，陽光明媚，我正和一群小伙伴在街頭巷尾追逐嬉戲。那時(shí)的我們，無憂無慮，笑聲灑滿整個(gè)小鎮(zhèn)。但就在這歡聲笑語中，我遺失那顆純真的心。那一個(gè)破舊的玩具車，我最喜歡的玩具。它陪伴我度過無數(shù)個(gè)快樂時(shí)光，見證我的成長。但在一次玩耍中，我不小心將它弄丟。我四處尋找，卻始終不見它的蹤影。丟失玩具車后，我變得沉默寡言，不再像以前那樣活潑開朗。我開始懷念那個(gè)無憂無慮的自己，懷念那些和伙伴們一起度過的歡樂時(shí)光。我開始反思，究竟什么讓我失去童年？我想，成長。我們年齡的增長，我們開始面臨更多的責(zé)任和壓力。我們不再有足夠的時(shí)間去玩耍，去享受童年的快樂。我們開始學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)。但在這個(gè)過程中，我們卻丟失那份純真和快樂。我記得，有一次我在圖書館看到一本書，書名叫《童年》。書中講述一個(gè)小男孩的童年故事，讓我感受到童年的美好。我想，如果我能回到那個(gè)無憂無慮的年紀(jì)，我一定會(huì)珍惜那段時(shí)光。但時(shí)光不能倒流，我們只能向前看。那么，如何找回那份丟失的童年呢？我認(rèn)為，我們要學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)，珍惜眼前的幸福。我們要學(xué)會(huì)在忙碌的生活中，給自己留一片天空，去追尋那份童年的快樂。我們可以通過閱讀、旅行、結(jié)交新朋友等方式，讓自己的生活充滿色彩。同時(shí)我們要學(xué)會(huì)感恩。感謝那些陪伴我們成長的人，感謝那些我們懂得珍惜的人。這樣，我們才能找回那份丟失的童年，讓生活充滿陽光。丟失的童年，就像那輛破舊的玩具車，永遠(yuǎn)留在我的記憶里。但它也讓我明白，珍惜眼前的幸福，才能讓生活更加美好。以丟為話題的初三作文篇3在初三的時(shí)光里，我們總會(huì)遇到各種各樣的“丟”。丟掉的童年的無憂無慮，丟掉的青春的稚嫩，丟掉的曾經(jīng)的懵懂。但正這些“丟”，塑造更加成熟的我們。我記得，那一個(gè)陽光明媚的下午，我丟掉我的筆。那支筆，我從小學(xué)開始就陪伴著我的，它見證我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)我意識(shí)到筆不見時(shí)，內(nèi)心充滿焦慮。我四處尋找，甚至翻遍整個(gè)書包，卻依然無果。那一刻，我仿佛失去方向，仿佛失去我的童年。但當(dāng)我冷靜下來，我開始反思。這支筆，雖然對(duì)我來說意義重大，但它終究只一支筆。我丟掉它，并不意味著我失去什么。相反，這讓我更加珍惜身邊的一切，讓我明白，生活中真正重要的那些無法用物質(zhì)衡量的東西。再比如，在初三的學(xué)習(xí)中，我們總會(huì)丟掉一些知識(shí)點(diǎn)。有時(shí)候，一道難題我們束手無策，有時(shí)候，一道題目我們反復(fù)琢磨。在這個(gè)過程中，我們丟掉答案，丟掉時(shí)間，甚至丟掉信心。但正這些“丟”，我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)面對(duì)困難。在初三的時(shí)光里，我們丟掉許多東西，但同時(shí)也收獲更多。我們丟掉童年的無憂無慮，卻收獲更加成熟的心態(tài)；我們丟掉青春的稚嫩，卻收獲更加堅(jiān)定的信念；我們丟掉曾經(jīng)的懵懂，卻收獲更加豐富的經(jīng)驗(yàn)。丟，并不可怕。它我們?cè)诔砷L的道路上不斷前行，我們?cè)诖煺壑胁粩喑砷L。正如那句話所說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？”在初三的時(shí)光里，我們勇敢地面對(duì)“丟”，在“丟”中成長，在“丟”中收獲。以丟為話題的初三作文篇4在那個(gè)夏日的午后，陽光懶散地灑在校園的每個(gè)角落，空氣中彌漫著青草的清香。我，站在教室門口，手里緊緊攥著那本破舊的日記本，猶豫許久，終于還邁出那一步。日記本我初中三年的見證，它記錄我成長路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我青春歲月的縮影。但時(shí)間的推移，那些曾經(jīng)的美好已成為過眼云煙。我意識(shí)到，時(shí)候?qū)⑺鼈儊G棄，讓它們隨風(fēng)而去。我將日記本放在地上，深吸一口氣，然后閉上眼睛，用力將手一甩，那本承載著無數(shù)回憶的日記本便在空中劃過一道弧線，最終落在遠(yuǎn)處的樹叢中。那一刻，我感受到前所未有的輕松。那些曾經(jīng)讓我糾結(jié)不已的過往，如今已變得無關(guān)緊要。我明白，人生就不斷丟棄的過程，丟棄那些束縛我們的過往，才能擁抱更加美好的未來。我開始反思，那些曾經(jīng)讓我癡迷的事物，否也在某種程度上成為我的負(fù)擔(dān)？或許，時(shí)候?qū)W會(huì)丟棄，去追求那些真正屬于自己的幸福。于，我決定丟棄那些無謂的攀比，丟棄那些不必要的煩惱，丟棄那些束縛自己的枷鎖。我要讓自己變得輕盈，去追尋那些屬于自己的夢(mèng)想。在丟棄的過程中，我也學(xué)會(huì)珍惜。珍惜那些陪伴我走過風(fēng)雨的朋友，珍惜那些支持我的家人，珍惜那些讓我成長的經(jīng)歷。因?yàn)?，正這些珍惜，讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。時(shí)光荏苒，歲月如梭。我們都在不斷丟棄，也在不斷成長?；蛟S，這就人生吧。在丟棄的過程中，我們學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)珍惜。我們?cè)趤G棄中成長，在成長中收獲美好。以丟為話題的初三作文篇5“人生最大的損失，莫過于失掉現(xiàn)在。”這句話提醒我們，珍惜眼前的一切，不要輕易丟棄。生活中，我們總會(huì)遇到各種各樣的東西，有些我們無法割舍的，有些則可以毫不猶豫地丟棄。那么，如何把握丟棄的時(shí)機(jī)，成為我們?nèi)松囊淮笳n題。曾聽過一個(gè)故事，講述一個(gè)年輕人去請(qǐng)教一位智者，如何才能獲得成功。智者告訴他：“成功的關(guān)鍵在于丟棄，丟棄那些束縛你的東西，才能輕裝上陣?！蹦贻p人不解，智者便拿起一把沙子，問：“這沙子滿不滿？”年輕人回答：“滿?！敝钦哂帜闷鹨话咽^放入沙子中，問：“現(xiàn)在滿不滿？”年輕人回答：“滿。”智者說：“這就丟棄的智慧，丟棄那些不重要的事物，才能為更重要的事物騰出空間?！痹跉v史長河中，許多偉人都有著丟棄的智慧。比如，劉備在三國時(shí)期，為實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)，丟棄家庭和個(gè)人利益，最終建立蜀漢政權(quán)。再如，愛因斯坦在物理學(xué)領(lǐng)域取得巨大成就，但他也曾丟棄過自己的信仰，轉(zhuǎn)而投身科學(xué)研究。在科技領(lǐng)域，丟棄的智慧同樣得到體現(xiàn)。比如，蘋果公司創(chuàng)始人喬布斯在開發(fā)iPhone時(shí)，果斷丟棄傳統(tǒng)的手機(jī)設(shè)計(jì)，推出顛覆性的觸摸屏手機(jī)，從而引領(lǐng)智能手機(jī)時(shí)代。但對(duì)于青少年來說，丟棄的智慧更。在學(xué)習(xí)過程中，我們需要丟棄那些無用的知識(shí)，專注于核心內(nèi)容；在生活中，我們需要丟棄那些不良習(xí)慣，培養(yǎng)良好的品德。這樣，我們才能在人生的道路上越走越遠(yuǎn)?！皝G棄為更好地?fù)碛?，丟棄為更高遠(yuǎn)的目標(biāo)?！蔽覀儗W(xué)會(huì)丟棄，丟棄那些阻礙我們前進(jìn)的障礙，追逐屬于我們的夢(mèng)想。以丟為話題的初三作文篇6說起“丟”，這事兒可多去。記得有一次，我放學(xué)回家，走在路上，不小心把新買的鉛筆盒給丟。那個(gè)鉛筆盒可我爸爸給我買的，里面裝著我最喜歡的筆和橡皮呢。當(dāng)時(shí)我心里那個(gè)難受啊，眼淚都要掉下來。我一路找，一邊喊：“我的鉛筆盒，你在哪里？”可，找老半天，也沒找到。心里那個(gè)懊惱啊，真想給自己一巴掌。不過，我很快調(diào)整心情，告訴自己：“沒關(guān)系，下次可得小心。”后來，我又買一個(gè)新的鉛筆盒，雖然沒那個(gè)好看，但也能用。從那以后，我走路的時(shí)候都特別小心，生怕再丟東西?，F(xiàn)在想想，那次丟鉛筆盒的經(jīng)歷，還真讓我長不少記性呢。其實(shí)，生活中我們都會(huì)遇到丟東西的情況。比如，有些人會(huì)丟鑰匙、丟手機(jī)，還有的人會(huì)丟友情、丟愛情。但我們不能因?yàn)閬G一次就害怕再丟，重要的從中吸取教訓(xùn)，下次要更加小心。所以，下次再遇到丟東西的情況，別太難過，想想辦法，總能解決的。就像我一樣，雖然丟鉛筆盒，但最后還找到新的解決辦法。生活就這樣，有時(shí)候會(huì)給你點(diǎn)小挫折，但只要我們勇敢面對(duì)，總能找到屬于自己的解決辦法。以丟為話題的初三作文篇7親愛的同學(xué)們，今天咱們聊聊一個(gè)挺有意思的話題——“丟”。說到“丟”，可能大家第一時(shí)間想到的就丟東西。這事兒咱們初中生肯定都有過。比如，我把數(shù)學(xué)公式本兒給弄丟，考試的時(shí)候傻眼。再比如，有一次我把語文書忘在家里，結(jié)果上課的時(shí)候?qū)擂蔚靡?。但其?shí)，“丟”這個(gè)話題可不止丟東西這么簡單。它還能我們想到丟掉勇氣、丟掉信心，甚至丟掉朋友。我記得有一次，我參加一個(gè)演講比賽。我準(zhǔn)備很久，信心滿滿地去參賽?？桑?dāng)站在臺(tái)上，看到那么多人，我突然就緊張得要命，感覺自己的勇氣都丟。我沒能發(fā)揮出正常水平，真的很遺憾。還有一次，我和一個(gè)好朋友鬧點(diǎn)別扭。當(dāng)時(shí)，我覺得他有點(diǎn)小氣，就故意和他疏遠(yuǎn)。結(jié)果，沒過多久，我就發(fā)覺，我好像把友情也丟。這讓我后悔不已。所以說，丟東西小事，但如果我們把勇氣、信心和友情都丟，那就麻煩。所以，我們要學(xué)會(huì)珍惜，不要輕易丟掉那些對(duì)我們來說重要的東西。同學(xué)們，你們有過類似的經(jīng)歷嗎？快來分享一下吧！以丟為話題的初三作文篇8那一個(gè)普通的下午，陽光透過樹葉灑在青石板路上，形成斑駁的光影。我坐在教室的最后一排，耳機(jī)里傳來輕柔的旋律，思緒卻飄到很遠(yuǎn)的地方。初三的生活，仿佛一場(chǎng)沒有終點(diǎn)的馬拉松。每一天，我們都像在追趕時(shí)間，追逐夢(mèng)想。教室里的我們，有的埋頭苦讀，有的竊竊私語，有的在紙上涂鴉。每個(gè)人都有自己的節(jié)奏，每個(gè)人都有自己的目標(biāo)。我記得有一次，數(shù)學(xué)課上老師提問，我猶豫一下，還舉手回答。雖然答案并不完美，但我看到老師眼中贊許的光芒。那一刻，我明白，努力就有回報(bào)。課間休息，我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上追逐嬉戲。汗水打濕衣背，但我們的笑聲卻格外清脆。那些日子，我們彼此扶持，共同成長。晚上，我獨(dú)自坐在書桌前，臺(tái)燈下的我，筆尖在紙上飛舞。書頁翻動(dòng)，墨水滴落，那夢(mèng)想的痕跡。我知道，通過不懈的努力，才能觸摸到夢(mèng)想的邊緣。時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間，中考的腳步就近。我們不再有課間休息的嬉戲，不再有夜晚的涂鴉。取而代之的緊張的學(xué)習(xí)，反復(fù)的練習(xí)，不斷的反思。終于，中考的日子到來。我們帶著父母的期望，帶著老師的囑托，走進(jìn)考場(chǎng)。那一刻，我感受到前所未有的壓力，但也充滿對(duì)未來的憧憬。中考結(jié)束后，我們?nèi)玑屩刎?fù)。那些日子，我們笑過、哭過、累過，但我們都堅(jiān)持下來。如今，我們站在新的起點(diǎn)，準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)。初三的生活，就像一首歌，有高潮也有低谷。但正這些經(jīng)歷，我們更加成熟，更加堅(jiān)強(qiáng)。我相信，未來的路上，我們一定會(huì)走得更遠(yuǎn)。以丟為話題的初三作文篇9親愛的同學(xué)們，今天咱們來聊聊一個(gè)特別的話題——丟。的，就那個(gè)讓人有點(diǎn)尷尬，但又不得不面對(duì)的小插曲。記得有一次，我走在回家的路上，突然發(fā)覺自己的錢包不見。那時(shí)候心里那個(gè)慌啊，想著里面的錢和卡可都我的心血??！我開始四處尋找，問好多路人，可就沒找到。那時(shí)候的心情，就像天空中突然烏云密布，心里那個(gè)難受。后來，我回到家，媽媽看到我這樣，趕緊安慰我。她說：“別擔(dān)心，寶貝，丟失的東西總有一天會(huì)回到你身邊的?！彪m然心里還有些不安，但我還相信媽媽的話。沒過多久，我竟然在小區(qū)的花園里找到我的錢包！那一刻，我高興得幾乎要跳起來。原來，它只和我玩?zhèn)€小把戲，偷偷地躲起來。從這個(gè)小故事，我明白，生活中總會(huì)有一些小插曲，就像丟失錢包這件事。但只要我們保持樂觀的心態(tài)，相信一切都會(huì)好起來。就像我的錢包，最終還回到我的身邊。所以，同學(xué)們，下次如果你們也遇到類似的小麻煩，別慌張，相信一切都會(huì)好起來的。就像我，丟失的錢包又回到我的身邊。這就生活的魅力，不嗎？以丟為話題的初三作文篇10說起“丟”這個(gè)話題，我可有話要說。記得有一次，我丟錢包，那心情啊，就像掉進(jìn)冰窟窿里，冷得透透的。錢包里裝著我的公交卡、證件號(hào)碼和幾百塊錢，全丟。那天下午，我在公交車上，錢包就放在座位旁邊。下車，我突然想起沒帶手機(jī)，就趕緊回去拿。結(jié)果，一摸座位，空空如也。我的心“咯噔”一下，完，錢包肯定丟。我立刻沿著原路找，又跑到車站問，可就沒找到。那時(shí)候，我心里亂成一鍋粥，眼淚差點(diǎn)就流出來。后來，我只好回家，跟爸媽說這件事。他們安慰我，說東西丟可以再買，人沒事就好。我想想也，雖然心里還難受，但慢慢也就不那么難受。丟東西的經(jīng)歷讓我明白，生活中總會(huì)有意外，我們不能總想著把東西抓得緊緊的，有時(shí)候放手也一種智慧。就像那次丟錢包，雖然心疼，但我也學(xué)會(huì)更加珍惜身邊的東西，不再那么粗心大意。以丟為話題的初三作文篇11寫一篇以“青春回憶”為話題的初三作文，我這就來！話說，咱們初三這一年，可真精彩紛呈啊，就像一部青春電影，有歡笑，有淚水，有酸甜苦辣，我就給你聊聊我的那些青春回憶。記得那時(shí)候，每天早上六點(diǎn)，我們就得起床背書，那個(gè)鈴聲一響，大家就像打雞血一樣，嗖地一下從床上跳起來。我那時(shí)候特別害怕起床，尤其冬天，被窩里暖呼呼的，真不想起來。但每次想到老師那張嚴(yán)厲的臉，我就會(huì)咬咬牙，掙扎著起床。有一次，我們班上的一位同學(xué)因?yàn)檫B續(xù)幾天沒來上學(xué)，大家都挺擔(dān)心的。后來，老師告訴我們，那位同學(xué)生病，在家里休息。那時(shí)候，我們心里都挺不滋味的，覺得青春就這樣的，有時(shí)候會(huì)有點(diǎn)苦澀。還有一件事情，讓我印象深刻。那一次班級(jí)活動(dòng)，我們要去野外燒烤。那時(shí)候，大家興奮得跟什么似的，一路上歡聲笑語。到地方，我們架起鍋?zhàn)?/p>