




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2023-2024學(xué)年八上物理期末模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1.自行車輪胎在充氣時,車胎內(nèi)氣體的密度和質(zhì)量的變化是()A.質(zhì)量和密度都不變 B.質(zhì)量和密度都變小C.質(zhì)量和密度都變大 D.無法判斷2.如圖是小明在探究甲、乙、丙三種物質(zhì)質(zhì)量與體積關(guān)系時作出的圖像.分析圖像可知A.ρ甲>ρ乙>ρ丙 B.ρ甲>ρ丙>ρ乙C.ρ丙>ρ乙>ρ甲 D.ρ乙>ρ甲>ρ丙3.如圖為四沖程汽油機工作過程中各沖程的示意圖,其中表示做功沖程的是()A. B. C. D.4.如圖所示的四組圖中,能正確表示遠(yuǎn)視眼及其矯正的一組圖片是()A.B.C.D.5.根據(jù)你對生活中物理量的認(rèn)識,下列估測中最接近生活實際的是()A.人體的正常體溫為40℃ B.一個中學(xué)生的質(zhì)量約為50kgC.中學(xué)生的課桌高約為1.5m D.一個中學(xué)生跑100m約需5s6.關(guān)于光現(xiàn)象,下列說法正確的是()A.光年是一個時間單位B.光在介質(zhì)中總是沿直線傳播的C.光線垂直鏡面入射時,反射角是90°D.我們從各個角度都能看到不發(fā)光的物體,是因為光照到物體上時發(fā)生了漫反射7.如圖所示,小球從A點以3m/s的速度向C點運動,AB段做勻速運動,BC段做減速運動,到達(dá)C點時的速度為2m/s.然后再使小球從C點以3m/s向A點運動,CB段做減速運動(運動情況與BC段相同),BA段做勻速運動,到達(dá)A點時的速度為2m/s,若小球從A點運動到C點所用的時間比從C點運動到A點的時間少0.8s,則AB間的距離為A.3.0m B.3.6m C.4.2m D.4.8m8.張華同學(xué)在探究通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的關(guān)系時,將記錄的實驗數(shù)據(jù)通過整理作出了如圖所示的圖象,根據(jù)圖象下列說法錯誤的是()A.導(dǎo)體a的電阻大于導(dǎo)體b的電阻B.將a、b兩導(dǎo)體串聯(lián)后接到電壓為3V的電源上時,通過導(dǎo)體的電流為0.2AC.當(dāng)在導(dǎo)體b的兩端加上1V的電壓時,通過導(dǎo)體b的電流為0.1AD.通過導(dǎo)體a的電流與其兩端的電壓成正比9.敲鑼時,要想使鑼停止發(fā)聲,只要用手按住鑼面即可,這是因為()A.鑼聲通過手掌被人吸收B.手對鑼面形成真空,無法傳聲C.鑼面停止振動D.有聲音,但被手遮住,聽不到10.下列長度單位換算過程正確的是()A.0.058米=0.058米×100厘米=5.8厘米 B.C.10.5厘米=10.5厘米×10=105毫米 D.11.下列關(guān)于力的說法錯誤的是()A.發(fā)生力的作用時,不一定要有兩個或兩個以上的物體,一個物體也能產(chǎn)生力的作用B.物體受到力的作用,一定有一個施力物體存在C.施力物體同時也是受力物體D.兩個物體不接觸,不一定沒有力的作用12.噪聲既影響人們的生活和工作又嚴(yán)重污染環(huán)境,已成為社會公害。下列措施不能減弱噪聲的是()A.汽車在市區(qū)行駛禁止鳴笛 B.衛(wèi)生清整,保持環(huán)境整潔C.將跳廣場舞的高音喇叭換成小音箱 D.在市區(qū)街道兩旁種草植樹二、填空題13.如圖,兩個相同的炊壺內(nèi)裝有同樣多的水,此時都已沸騰.已知爐火的強度和房間內(nèi)空氣的濕度都相同,房間內(nèi)的“白氣”是___________(填寫物態(tài)變化的名稱)形成的,此時房間甲的氣溫_______(填“高于”、“低于”或“等于”)房間乙的氣溫.14.自拍桿給旅行者拍照帶來極大的方便。當(dāng)自拍桿拉長時,可以______物距,______像的大小。(均填“增大”或“減小”)15.如圖所示,有一束光線從空氣射入某種介質(zhì),在分界面處發(fā)生反射和折射,則______是入射光線,______是折射光線。16.測量是物理實驗的基本內(nèi)容,測量不同物理量要用不同的測量儀器。在體育比賽中常常用到機械停表或電子停表,它們是用來測量__________的測量儀器;在日常生活中我們經(jīng)常要進(jìn)行長度的測量,其常用的測量工具是__________;在實驗室中,我們經(jīng)常要測量物體的質(zhì)量,用的測量工具是_______________。三、實驗題17.(8分)在“探究平面鏡規(guī)律”的實驗中,我們選用的器材有:薄玻璃板、兩支外形完全相同的蠟燭、刻度尺等物品來實驗。(1)實驗中,玻璃板一定要與水平桌面_____;(2)小明點燃其中一支蠟燭放在鏡前某一位置后,透過玻璃觀察、并移動鏡后蠟燭,使“它”與點燃蠟燭的像在同一位置處,發(fā)現(xiàn)“它”與鏡前蠟燭的像重合,且被點燃了一樣。由此,我們能夠理解實驗中鏡后這支蠟燭的所起到的作用有:_____和_____;(3)課后,小明又思考:老師為什么讓我們用薄玻璃板做實驗?zāi)??他找到一塊2mm和一塊10mm厚的玻璃重復(fù)(2)的實驗。結(jié)果:使用2mm玻璃時,鏡后蠟燭在A位置,使用10mm玻璃時,鏡后蠟燭在B位置。由此,我們可以想到“用薄玻璃板”的目的是盡可能減小光的_____對本實驗造成的影響。18.(8分)在“探究平面鏡成像特點”的實驗中。(1)實驗時應(yīng)選擇較______(選填“厚、薄”)的玻璃板垂直放置在水平桌面上;(2)將棋子A放在玻璃板的前面,應(yīng)在玻璃板________(選填“前面、后面”)觀察A經(jīng)玻璃板所成的像;(3)當(dāng)棋子B與棋子A的像完全重合后,僅讓棋子A遠(yuǎn)離玻璃板,A的像________(選填“仍能、不能”)與棋子B完全重合;(4)將光屏放到像的位置,無法直接在光屏上觀察到棋子A的像,說明平面鏡成的是________像。19.(8分)如圖甲所示是小明探究“平面鏡成像的特點”的實驗裝置,圖中A、B是兩段外形相同的蠟燭.(1)選用透明的玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點,便于_____.(2)小明將玻璃板豎直立在水平桌面上,在玻璃板前放置點燃的蠟燭A,將蠟燭B放在玻璃板后并移動,直到B與A的像完全重合,這說明_____.(3)為探究平面鏡所成的像是實像還是虛像,將蠟燭B移去,在相同位置上放上光屏,光屏上_____(填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的像,說明平面鏡所成的像是_____(填“實”或“虛”)像.(4)小明把蠟燭A向靠近玻璃板方向移動一段距離,會發(fā)現(xiàn)蠟燭A的像的大小_____(填“變大”、“變小”或“不變”).(5)實驗結(jié)束后,小明想,若把玻璃板沿MN截成兩部分,如圖乙所示,并分別向兩側(cè)平移一小段距離,則蠟燭通過左右兩部分玻璃板成像的情況:_____.A.都成完整的像,且兩個像在同一位置B.各成半個像,合起來成一個完整的像四、作圖題20.(8分)S是一個點光源,S發(fā)出的哪一條入射光線經(jīng)過鏡面發(fā)射后通過點A,請作出這條入射光線.21.(8分)請在圖中分別作出入射光線經(jīng)透鏡折射后的折射光線,保留作圖痕跡。(________)五、計算題22.(10分)一艘航空母艦停在港口,用超聲波搜尋海底,發(fā)現(xiàn)有一艘潛艇向己方駛來(假設(shè)勻速直線運動)。第一次發(fā)射超聲波18s后收到回波,收到回波后經(jīng)過286s發(fā)射第二次超聲波,又經(jīng)10s收到回波。超聲波在海水中的平均速度為1500m/s。求:(1)第一次超聲波與潛艇相遇時,航空母艦與潛艇間的距離;(2)第二次超聲波與潛艇相遇時,航空母艦與潛艇間的距離;(3)兩次超聲波與潛艇相遇之間經(jīng)歷的時間;(4)潛艇航行的速度。23.(12分)一塊碑石體積為30m3,為了計算它的質(zhì)量,取一小塊作為這塊碑石樣品,測出它的質(zhì)量為140g,用量筒裝入100mL的水,然后將這塊巖石樣品完全浸沒水中,此時,水面升高到150mL,求:(1)計算這塊碑石的密度;(2)計算這塊碑石的質(zhì)量.
參考答案一、選擇題1、C【詳解】把外界的空氣充進(jìn)輪胎,內(nèi)部的空氣增多,故氣體質(zhì)量增大;輪胎的體積一定,內(nèi)部的氣體質(zhì)量變大,根據(jù)公式ρ=可知其密度變大。故選C。2、A【解析】如圖橫軸代表體積,縱軸代表質(zhì)量,當(dāng)它們的體積均為30cm3時,甲、乙、丙三種物質(zhì)質(zhì)量分別為30g、20g和15g,代入密度公式,可以得到ρ甲>ρ乙>ρ丙3、C【詳解】A.進(jìn)氣口開,出氣口關(guān)閉,活塞向下運動,故是吸氣沖程,故A不符合題意;B.進(jìn)氣口關(guān)閉,出氣口開,活塞向上運動,故是排氣沖程,故B不符合題意;C.進(jìn)氣口和出氣口關(guān)閉,活塞向下運動,是做功沖程,氣體對活塞做功,故C符合題意;D.進(jìn)氣口和出氣口關(guān)閉,活塞向上運動,故是壓縮沖程,故D不符合題意。故選C。4、A【詳解】遠(yuǎn)視眼看不清近處的物體,是因為遠(yuǎn)視眼晶狀體太薄,折光能力太弱,看近處物體時,像會落在視網(wǎng)膜后方,需要佩戴凸透鏡矯正,故BCD不符合題意,A符合題意。故選A。5、B【詳解】A.正常情況下,人的體溫在37℃左右,變化幅度很小,故A不符合題意;
B.成年人的質(zhì)量在65kg左右,中學(xué)生的質(zhì)量比成年人小一些,在50kg左右,故B符合題意;
C.中學(xué)生的身高在1.6m左右,課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半,在0.8m左右,故C不符合題意;
D.同學(xué)跑100m成績約14s左右,故D不符合題意。
故選B。6、D【詳解】A.光年是一個長度單位,指的是光一年走的路程,故A錯誤;B.光在同種均勻介質(zhì)中才是沿直線傳播的,故B錯誤;C.光線垂直鏡面入射時,反射光線、入射光線以及法線重合,反射角是0°,故C錯誤;D.我們從各個角度都能看到不發(fā)光的物體,是因為光照到物體上時發(fā)生了漫反射,漫反射時光線會被反射向四面八方,故D正確。故選D。7、D【詳解】小球先從A點以3m/s的初速度開始運動,AB段做勻速運動,BC段做減速運動,到達(dá)C點時的速度為2m/s;接著小球從C點以3m/s向A點運動,CB段做減速運動(運動情況與BC段相同),BA段做勻速運動,到達(dá)A點時的速度為2m/s,故小球前后兩次經(jīng)過BC段的時間相同,小球從A點運動到C點所用的時間比從C點運動到A點的時間少0.8s,其實就是小球第一次通過AB段的時間比第二次通過BA段的時間少0.8s,根據(jù)有,解得s=4.8m,故ABC項不符合題意,D項符合題意。8、A【詳解】A.由圖可知,a的電阻為由圖可知,b的電阻為所以a電阻小于b的電阻,故A錯誤,符合題意;B.將a、b兩導(dǎo)體串聯(lián)后接到電壓為3V的電源上時,通過導(dǎo)體的電流為故B正確,不符合題意;C.當(dāng)在導(dǎo)體b的兩端加上1V的電壓時,通過導(dǎo)體b的電流為故C正確,不符合題意;D.由圖可知導(dǎo)體a是定值電阻,在電阻一定時,電流和電壓成正比,故D正確,不符合題意。故選A。9、C【詳解】A、聲音可以通過固體、液體、氣體傳播,手掌也可以傳聲.B、手與鑼面是不可能形成真空的.C、鑼面停止振動,鑼聲就會立即停止發(fā)聲.D、聲音可以通過手傳播,手是遮不住聲的.故選C.10、B【詳解】A.“0.058米×100厘米”得到的單位不存在,故A不符合題意;B.進(jìn)率及過程正確,故B符合題意;C.“10.5厘米×10”得到的單位不是毫米,故C不符合題意;D.“厘米”得到的單位不是米,故D不符合題意.11、A【詳解】A.力的作用是相互的,發(fā)生力作用時一定要有兩個或兩個以上的物體,一個物體不能產(chǎn)生力的作用,故A錯誤,A符合題意;B.力的作用是相互的,物體受到力的作用,一定有一個施力物體存在,故B正確,B不符合題意;C.力的作用是相互的,施力物體同時也是受力物體,故C正確,C不符合題意;D.兩個物體不接觸,也可能有力的作用,比如太陽和地球之間的引力,故D正確,D不符合題意。故選A。12、B【詳解】A.汽車在市區(qū)行駛禁止鳴笛,可以在噪聲的聲源處減弱噪聲,故A不符合題意;B.衛(wèi)生清整,保持環(huán)境整潔,是環(huán)保的做法,不能減弱噪聲,故B符合題意;C.將跳廣場舞的高音喇叭換成小音箱,可以在噪聲的聲源處減弱噪聲,故C不符合題意;D.在城市街道兩旁種草植樹,可以在噪聲的傳播途中減弱噪聲,故D不符合題意。故選B。二、填空題13、液化低于【詳解】(1)水沸騰時產(chǎn)生大量的水蒸氣,從壺嘴噴出的水蒸氣遇到壺外溫度較低的空氣由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的小水珠,小水珠懸浮在空氣中形成白氣,這是液化現(xiàn)象;(2)由圖中可知:甲房間中壺嘴冒出的“白氣”更多;“白氣”是水蒸氣遇冷液化形成的,溫度越低,液化現(xiàn)象越明顯;甲房間壺嘴冒出的白氣多就說明了甲的氣溫低.(1)物質(zhì)由氣態(tài)放出熱量變?yōu)橐簯B(tài)的過程是液化;(2)水蒸氣遇冷就會液化,形成“白氣”,房間的溫度越低,水蒸氣的液化現(xiàn)象越明顯;根據(jù)圖示水蒸氣液化的程度分析房間甲和房間乙氣溫的高低.14、增大減小【詳解】[1]當(dāng)自拍桿拉長時,物體與透鏡的距離遠(yuǎn)了,故是增大物距。[2]根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律,物遠(yuǎn)像近像變小,故減小了像的大小。15、AOOB【詳解】[1][2]根據(jù)光的反射定律,反射角等于入射角,由圖可知,,所以為法線,為界面,所以O(shè)B為折射光線,則AO為入射光線,OC為反射光線,因為入射角大于折射角,所以界面以上為其它介質(zhì),界面以下為空氣。16、時間刻度尺天平【詳解】[1]機械停表和電子停表,它們是用來測量時間的測量儀器。[2]在日常生活中我們經(jīng)常要進(jìn)行長度的測量,其常用的測量工具是刻度尺。[3]實驗室測量質(zhì)量的常用工具是天平。三、實驗題17、垂直找到像的位置比較物與像的大小折射【詳解】(1)[1]玻璃板一定要與水平桌面垂直,否則不論怎樣移動后面的蠟燭,都不會與前面蠟燭的像完全重合。(2)[2][3]因為蠟燭是完全相同的,移動后面的蠟燭與前面蠟燭的像重合,可以確定像的位置,還可以比較像與物的大小關(guān)系。(3)[4]平面鏡成像是由于光的反射,如果換用10mm厚的玻璃板,蠟燭到玻璃板的距離(前鏡面)不變,像的位置即A的位置不變。光由空氣進(jìn)入前鏡面發(fā)生第一次折射,傳播到到后鏡面后,一部分發(fā)生反射,一部分發(fā)生折射。發(fā)生折射這一部分光經(jīng)過后鏡面折射后進(jìn)入玻璃板后方空氣中,不能進(jìn)入人的眼睛;發(fā)生反射的光線再次由前鏡面經(jīng)過折射進(jìn)入玻璃板前方空氣,入射到人的眼睛,人逆著折射光線會看到一個虛像,即B位置的像。所以選擇用薄玻璃板的目的是盡可能減小光的折射對本實驗造成的影響。18、薄前面不能虛【詳解】(1)[1]玻璃板越薄,兩個反射面所在的像距離越近,這樣可以使確定的像的位置更加準(zhǔn)確,厚玻璃板會形成兩個像,會影響對實驗結(jié)果的判斷;(2)[2]在玻璃板前放棋子A,眼睛應(yīng)該在鏡前才能觀察到棋子A經(jīng)玻璃板反射所成的像;(3)[3]僅讓棋子A遠(yuǎn)離玻璃板,棋子A的像遠(yuǎn)離玻璃板,A的像不能與棋子B完全重合;(4)[4]因為虛像不能在光屏上承接,所以將光屏放到像的位置,無法直接在光屏上觀察到像,說明所成的像是虛像。19、確定像的位置像與物的大小相等不能虛不變A【詳解】(1)[1]因為玻璃板是透明的,能在觀察到A棋子像的同時.還可以透過玻璃清楚的看到放在后面B棋子,便于確定像的位置;(2)[2]B能和A的像完全重合說明像和物的大小相等;(3)[3][4]因為光屏只能接收實像,不能接收虛像,如果在像B
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 蓬溪縣散裝水泥管理辦法
- 蚌埠市小區(qū)物權(quán)管理辦法
- 衍生品投資管理暫行辦法
- 衢州市工程降水管理辦法
- 西固區(qū)倉庫租賃管理辦法
- 西藏公務(wù)員接待管理辦法
- 設(shè)計院規(guī)劃管理辦法規(guī)定
- 試用期薪酬待遇管理辦法
- 財政部企業(yè)合同管理辦法
- 貴州園林給排水管理辦法
- 畢業(yè)論文答辯
- 染缸操作規(guī)范
- (品管圈)良肢位擺放演示教學(xué)課件
- 園林綠化及廣場施工方案
- 可下載打印的公司章程
- 129平米全包裝修報價明細(xì)表
- 企業(yè)陪跑服務(wù)協(xié)議書
- GB∕T 30027-2021 起重用鋼制短環(huán)鏈 手動鏈?zhǔn)胶J用高精度鏈 VH級
- 2021年吉林財經(jīng)大學(xué)教師招聘筆試題目及答案
- --水庫除險加固工程下閘蓄水驗收建設(shè)管理工作報告
- 五十鈴、豐田全球化研究
評論
0/150
提交評論