聆聽什么的聲音九年級作文15篇

第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE聆聽什么的聲音九年級作文15篇聆聽什么的聲音九年級作文第1篇陽光透過窗戶，灑在安靜的教室里，我坐在窗邊，靜靜地聆聽著。窗外，鳥兒在枝頭歡快地歌唱，樹葉隨風搖曳，發(fā)出沙沙的響聲。教室里，同學們都在認真地寫著作業(yè)，偶爾傳來幾聲低低的交談。突然，一陣清脆的鈴聲響起，打破教室的寧靜。我抬起頭，看著老師走進教室，手里拿著一本厚厚的書。老師走到講臺前，放下書，微笑著對我們說：“同學們，今天我們要一起聆聽一個故事。”沒想到，這個簡單的開場白，卻讓我陷入深深的沉思。老師開始講述一個關于愛與成長的故事，那一個關于親情、友情和夢想的故事。我閉上眼睛，用心去聆聽，仿佛置身于故事之中。故事中，有一個叫小明的男孩，他熱愛音樂，夢想成為一名鋼琴家。但他的家庭并不富裕，父母為他的夢想，省吃儉用，供他學習鋼琴。每當小明彈奏鋼琴時，他都能感受到父母對他的關愛和期望。我閉上眼睛，仿佛能感受到小明指尖下的旋律，那一種幸福、溫馨的感覺。突然，一陣冷風從窗外吹過，我打個寒顫，睜開眼睛，看到老師正微笑著看著我。故事繼續(xù)，小明在音樂的道路上遇到許多困難，但他從未放棄。最終，他憑借自己的努力，實現夢想，成為一名優(yōu)秀的鋼琴家。在舞臺上，他演奏著美妙的旋律，臺下的觀眾為他鼓掌，歡呼。那一刻，我明白，原來，聆聽不僅僅用耳朵去聽，更用心去感受。那些美好的旋律，那些動人的故事，都在無聲中傳遞著愛與溫暖。我閉上眼睛，再次聆聽，仿佛能聽到小明指尖下的鋼琴聲，那一種力量，一種信念。窗外，陽光依舊明媚，鳥兒的歌聲更加動聽。我睜開眼睛，看著窗外的世界，心中充滿感動。那一刻，我明白，生活中的每一個聲音，都值得我們用心去聆聽，去感受。因為，它們會我們更加懂得珍惜，更加懂得成長。聆聽什么的聲音九年級作文第2篇在這個喧囂的世界里，我們常常被各種聲音所包圍，但究竟應該聆聽什么樣的聲音，這成為我思考的問題。有人說，聆聽大自然的聲音，可以我們找到內心的寧靜；有人說，聆聽他人的聲音，可以我們更好地理解這個世界。那么，究竟什么聲音值得我們傾耳細聽呢？在我眼中，最值得聆聽的聲音那些能觸動心靈深處的聲音。它們可能家人的叮嚀，朋友的開導，老師的教誨，也可能大自然的風聲、雨聲、鳥鳴。這些聲音，雖小，卻能給我們帶來無盡的溫暖和力量。記得有一次，我在學習上遇到困難，心情十分低落。這時，母親溫柔的聲音在我耳邊響起：“孩子，人生總有起起伏伏，關鍵要勇敢面對。相信自己，你會成功的?！闭@句簡單的話語，讓我重新找回信心，鼓足勇氣，最終克服困難。在課堂上，老師的一句鼓勵，一句警示，都能我們受益匪淺。例如在一次作文課上，老師對我們說：“寫作一項鍛煉思維、提升素養(yǎng)的過程，用心去聆聽生活的點滴，用筆記錄下自己的感受。”這句話我們明白寫作的真諦，也我們在今后的學習生活中更加注重觀察和思考。當然，大自然的聲音也同樣值得我們聆聽。在我國西部高原，有這樣一個傳說：只要站在山巔，用心聆聽，就能聽到天籟之音。這雖傳說，但也不無道理。當我們身處自然之中，呼吸著新鮮的空氣，聆聽鳥鳴、蟲鳴，我們的心靈會得到前所未有的凈化。聆聽什么的聲音，取決于我們的內心需求。在這個紛繁復雜的世界里，我們學會聆聽那些能觸動心靈的聲音，讓它們成為我們成長的助力，陪伴我們走過每一個階段。這樣，我們才能在人生的道路上，找到屬于自己的方向，走出一條屬于自己的精彩人生。聆聽什么的聲音九年級作文第3篇在紛繁復雜的世界里，我們每個人都獨特的個體，我們聆聽著各種各樣的聲音。但在這個喧囂的世界中，我們究竟應該聆聽什么樣的聲音呢？有人說，我們應該聆聽大自然的聲音。那潺潺的溪水、悠揚的鳥鳴、呼嘯的風聲，都大自然的語言。聆聽大自然的聲音，我們能感受到生命的力量，體會到和諧與寧靜。有人說，我們應該聆聽他人的聲音。那朋友們的歡聲笑語、家人的叮囑關愛、老師的教誨鼓勵，都他人的聲音。聆聽他人的聲音，我們能學會尊重、包容和理解，收獲成長和進步。但在這個信息爆炸的時代，我們更應該聆聽自己內心的聲音。那對夢想的追求、對生活的熱愛、對未來的期待。聆聽內心的聲音，我們能找到自己的方向，堅守自己的信念。記得有一次，我參加一場辯論賽。在準備過程中，我聽到來自各方專家的意見和建議，聽到評委們的點評和批評。但最終在賽場上，我還堅定地站在自己的立場上。因為我相信，聆聽自己內心的聲音，才能找到真正的自我。當然，聆聽自己的聲音并不意味著我們要孤立于他人之外。相反，我們應該在聆聽自己內心的聲音的同時也要聆聽他人的聲音。這樣，我們才能在紛繁復雜的世界中找到平衡，成為更好的自己。在這個多元化的世界里，我們應該聆聽大自然的聲音、他人的聲音，更要聆聽自己內心的聲音。這樣，我們才能在人生的道路上，堅定地走好每一步。聆聽什么的聲音九年級作文第4篇在那個寧靜的午后，陽光透過樹葉灑在青石板上，微風輕拂，我獨自坐在窗邊，聆聽窗外的聲音。那一種怎樣的聲音呢？鳥兒的鳴叫，樹葉的沙沙，遠處孩子們的嬉戲，汽車的鳴笛，還那悠揚的笛聲？或許都，又或許都不。因為，這些聲音只我聽到的，而真正的聲音，那些觸動心靈的旋律。我聆聽到母親的呼喚，那一種深沉而溫暖的聲音。每當我離家出走，她總在門口大聲呼喊我的名字，那種呼喚，讓我感到家的溫暖和牽掛。我聆聽到朋友的笑聲，那一種爽朗而真摯的聲音。每當我遇到困難，他們總在我身邊，用笑聲給我力量，讓我重新振作。我聆聽到老師的教誨，那一種嚴謹而耐心的聲音。他們用知識灌溉我們的心靈，用智慧點亮我們的未來。我聆聽到自己的心跳，那一種堅定而有力的聲音。它告訴我，無論遇到多大的困難，都要勇敢面對，堅持到底。在這個世界上，有許多聲音值得我們聆聽。有自然的聲音，有生活的聲音，有愛的聲音，有夢想的聲音。用心去聆聽，才能感受到生活的美好，才能找到自己的方向。聆聽自然的聲音，讓我懂得生命的脆弱與堅強。聆聽生活的聲音，讓我明白人生的酸甜苦辣。聆聽愛的聲音，讓我感受到人性的善良與美好。聆聽夢想的聲音，讓我堅定前行的腳步。在這個紛繁復雜的世界里，我們靜下心來，聆聽那些溫暖而美好的聲音，讓它們成為我們前行的動力，照亮我們的人生道路。聆聽什么的聲音九年級作文第5篇在繁華的都市中，喧囂聲、汽車鳴笛聲、人群交談聲交織成一片。但在這喧囂之中，有一種聲音，它輕柔、純凈，如同一股清泉，洗滌著心靈。那便——自然的聲音。清晨，當第一縷陽光透過窗簾灑在臉上，我聽到鳥兒的鳴叫聲。它們歡快地唱著歌，仿佛在為新的一天歡呼。那清脆的鳴聲，穿透城市的喧囂，讓我感受到大自然的生機與活力。午后，我漫步在公園的小徑上，微風拂過，樹葉沙沙作響。那聲音如同天籟之音，讓我忘卻城市的煩惱，沉浸在自然的懷抱中。傍晚，我來到海邊，海浪拍打著礁石，發(fā)出陣陣轟鳴。那聲音如同千軍萬馬，震撼著心靈。站在海邊，我仿佛能聽到大海的呼喚，感受到它寬廣的胸懷。夜晚，我獨自一人走在鄉(xiāng)間小路上，月光灑在田野上，青蛙的鳴叫聲此起彼伏。那聲音如同一場音樂會，讓我感受到大自然的和諧與美好。聆聽自然的聲音，讓我明白生命的意義。在這個快節(jié)奏的時代，人們常常被紛繁復雜的事物所困擾，忘記生活的本質。而自然的聲音，我們回歸本真，感受到生命的美好。聆聽自然的聲音，讓我懂得珍惜。在城市中，我們常常忽視身邊的一草一木，而自然的聲音，我們重新審視自己的生活，珍惜那些看似微不足道的事物。聆聽自然的聲音，讓我擁有力量。在人生的道路上，我們總會遇到挫折與困難。而自然的聲音，如同一位智者，指引著我們前進的方向，我們勇往直前。在這個喧囂的世界里，我們靜下心來，聆聽那些來自自然的聲音。讓它們洗滌我們的心靈，我們回歸本真，感受生命的美好。聆聽什么的聲音九年級作文第6篇在這喧囂的世界里，我們常常被各種聲音所包圍，但真正能觸動心靈的，往往那些細微而深刻的聲響。聆聽什么的聲音？這不僅僅對聲音的選擇，更對生活態(tài)度的詮釋。清晨，當第一縷陽光透過窗簾，鳥兒的鳴叫聲在窗前響起，這大自然最原始的呼喚。我靜靜地聆聽，仿佛能聽到它們在歌唱生命的美好。這樣的聲音，讓我感受到生活的活力，讓我對每一天都充滿期待。午后，陽光透過樹葉的縫隙，灑在斑駁的地面上。此時，一陣輕風拂過，樹葉沙沙作響。這聲音，那么自然、那么和諧，仿佛大自然在向我訴說著它的秘密。我聆聽這聲音，感受到生活的寧靜與美好。傍晚，夕陽西下，天邊的晚霞映紅半邊天。此時，一陣陣蟲鳴在耳邊響起，這大自然在夜晚來臨前的最后一聲呼喚。我聆聽這聲音，仿佛能聽到它們在歡慶著一天的結束，也仿佛在提醒我，要珍惜眼前的美好時光。夜晚，當一切都歸于沉寂，遠處傳來的火車轟鳴聲，這城市特有的聲音。我聆聽這聲音，感受到城市的繁華與喧囂。在這樣的聲音中，我體會到生活的節(jié)奏，也體會到生活的壓力。但在這些聲音中，還有一種聲音，那就來自內心的聲音。它可能一陣猶豫，也可能一陣堅定；可能一陣悲傷，也可能一陣喜悅。聆聽這聲音，我明白人生的真諦，明白生活的意義。聆聽什么的聲音？這取決于我們如何去感受生活。當我們用心去聆聽，就能聽到生活的每一個角落，每一個細節(jié)。這樣的聲音，不僅能我們感受到生活的美好，更能我們找到內心的平靜。在這個喧囂的世界里，我們學會聆聽那些細微而深刻的聲音，讓它們成為我們生活中最美的旋律。聆聽什么的聲音九年級作文第7篇“傾聽，心靈的交流，智慧的碰撞?！痹跉v史的長河中，有許多人通過傾聽，獲得非凡的成就。比如，孔子，他傾聽民聲，傾聽天意，最終成為萬世師表。他的“有教無類，因材施教”的教育理念，正源于他對學生個性的傾聽。又比如，愛因斯坦，他傾聽自然界的聲音，最終提出相對論，為人類科學的發(fā)展做出巨大貢獻。在科技飛速發(fā)展的今天，傾聽也顯得尤為重要。比如，公司，他們傾聽用戶的需求，傾聽市場的聲音，最終研發(fā)出具有國際競爭力的產品。再比如，特斯拉公司，他們傾聽環(huán)保的聲音，傾聽科技的前沿，研發(fā)出電動汽車，為全球環(huán)保事業(yè)做出貢獻。傾聽，我們更加知曉自己，更加知曉他人。作為青少年，我們更應該學會傾聽。傾聽父母的教誨，傾聽老師的指導，傾聽同學的建議，傾聽社會的聲音。這樣，我們才能不斷成長，不斷進步。傾聽，心靈的交流，智慧的碰撞。我們學會傾聽，讓傾聽成為我們成長的動力。聆聽什么的聲音九年級作文第8篇在我們生活的世界里，有各種各樣的聲音。它們就像一首美妙的交響曲，充滿活力和色彩。有時候，我會閉上眼睛，聆聽那些熟悉而又陌生的聲音。早上，鬧鐘“滴答滴答”地響起，那媽媽叫我起床的聲音。她的聲音溫柔又堅定，就像一首溫馨的搖籃曲，讓我從夢鄉(xiāng)中慢慢醒來。在學校里，上課時老師的聲音就像一首動聽的歌謠，讓我在知識的海洋里暢游。課間，同學們的歡笑聲像夏日里最清新的風，吹散我的煩惱。傍晚時分，爸爸回家的腳步聲，像一首激昂的進行曲，告訴我他又為我忙碌一整天。而夜幕降臨，遠處傳來汽車的喇叭聲、鄰居們的談話聲，它們交織在一起，構成這個城市的夜晚交響曲。我還喜歡在安靜的夜晚，聆聽風吹過樹葉的沙沙聲，那一種最自然的音樂，讓人感到無比的寧靜和放松。這些聲音，就像生活中的小確幸，陪伴著我們度過每一天。所以，親愛的朋友們，不妨放下手中的事情，靜靜地聆聽，你會有意想不到的收獲。聆聽什么的聲音九年級作文第9篇親愛的同學們，你們有沒有想過，在這個喧囂的世界里，我們到底在聆聽什么聲音呢？記得有一次，我獨自走在回家的路上，耳邊車水馬龍的喧囂，心里卻出奇地寧靜。突然，一陣風吹過，帶來一陣花香。我閉上眼睛，深深地吸一口，那一刻，所有的喧囂都消失，只剩下花香和那輕輕的風聲。這讓我想到，我們平時不太過專注于外界的聲音，而忽略那些真正觸動我們心靈的聲音呢？比如家人的關愛，朋友的陪伴，甚至自己的心跳聲。有一次，我在圖書館學習，旁邊的小姐姐在用手機和媽媽視頻聊天。她一邊聽著媽媽的聲音，一邊笑著，那一刻，我覺得她的臉上都洋溢著幸福的光芒。我想，這就親情的力量吧，簡單的一個電話，就能讓人感受到溫暖。還有一次，我在公園里散步，看到一位老人在彈吉他。他的手指在弦上跳躍，音符從指間流淌出來，仿佛在訴說著什么。我停下來，靜靜地聆聽，那一刻，我覺得整個世界都安靜。所以，同學們，我想說，不要忘記聆聽那些真正重要的聲音。它們或許不那么嘈雜，但它們卻能觸動你的心，給你力量。記得有一次，我在面對困難時，感到很沮喪。我的好朋友，他走過來，輕輕地拍拍我的肩膀，說：“別擔心，有我在。”那一刻，我仿佛聽到他鼓勵的聲音，瞬間有信心。所以，同學們，我們一起用心去聆聽那些溫暖的聲音吧，它們會我們變得更加堅強，更加勇敢。聆聽什么的聲音九年級作文第10篇生活多姿多彩的，每一個聲音都蘊含著不同的情感和信息。清晨，當第一縷陽光透過窗簾，喚醒沉睡的我們，那鳥兒清脆的歌聲，喚醒沉睡的大地。午后，微風拂過湖面，那“嘩嘩”的波浪聲，像在訴說著湖水的歡愉。夜晚，繁星點點，蟋蟀鳴叫，那它們在享受屬于自己的世界。在繁華的城市，汽車鳴笛聲此起彼伏，那人們對生活的熱愛。孩子們在操場上歡快的笑聲，那童真的流露。老師那富有激情的授課聲，傳遞著知識的種子，在孩子們的心田生根發(fā)芽。不同的聲音，承載著不同的情感。傾聽這些聲音，我們能夠感受到生活的美好，感受到人與人之間的溫暖。在繁忙的生活中，我們學會聆聽，用心去感受生活中的每一個聲音，你會發(fā)覺，世界其實很美好。聆聽什么的聲音九年級作文第11篇在那個靜謐的夜晚，我坐在窗前，耳畔城市的喧囂，心中卻一片寧靜。我開始思考，究竟我在聆聽什么的聲音？那些車流駛過的聲音，它們如同一首首交響曲，交織著生活的節(jié)奏。我閉上眼睛，想象自己一輛汽車，在這座城市的道路上馳騁，感受著速度與激情的碰撞。我聽到鄰居家的狗叫聲。那一種忠誠的聲音，它守護著主人的家園，即使在深夜，也不曾停下它的吠聲。我想，這也許就生命的意義，無論何時何地，都要堅守自己的崗位。突然，一陣風吹過，帶來樹葉的沙沙聲。這大自然的聲音，它讓我想起那些在森林里漫步的日子，那些與大自然親密接觸的時光。我繼續(xù)聆聽，又聽到孩子的笑聲。那無憂無慮的笑聲，它讓我想起自己的童年，想起那些簡單而快樂的時光。在這個夜晚，我聽到許多聲音，它們交織在一起，構成這個世界的交響曲。我明白，我在聆聽的，不僅僅聲音，更一種生活的態(tài)度，一種對美好事物的向往。我抬起頭，看著星空，心中充滿感慨。在這個世界上，有太多美好的聲音等待我們去聆聽，去感受。也許，這就生活的真諦吧。聆聽什么的聲音九年級作文第12篇親愛的朋友們，今天我想和大家聊聊一個特別的話題——聆聽什么的聲音。你知道嗎，生活中充滿各種各樣的聲音。有歡快的笑聲，有動聽的歌聲，有悠揚的風聲，還有那讓人心動的雨聲。這些聲音，就像一首首美妙的樂曲，陪伴著我們度過每一天。記得有一次，我在回家的路上，聽到一陣陣清脆的鳥鳴聲。那聲音就像一首歡快的歌，讓我心情愉悅。我停下腳步，仔細聆聽，仿佛能感受到那些小鳥在枝頭歡快地跳躍。還有一次，我在夜晚的街頭，聽到一陣陣悠揚的琴聲。那琴聲如泣如訴，仿佛在訴說著一個動人的故事。我駐足聆聽，心情也隨之起伏。當然，生活中也有一些不那么動聽的聲音。比如，有時候我們會被嘈雜的噪音打擾，比如汽車鳴笛聲、工地施工聲。這些聲音雖然讓人煩躁，但它們也生活的一部分，提醒我們要學會適應和包容。那么，我們應該聆聽什么樣的聲音呢？我認為，我們應該聆聽那些能我們心情愉悅、我們感受到生活美好的聲音。同時我們也要學會聆聽那些不那么動聽的聲音，因為它們也生活的一部分，我們更加珍惜那些美好的時刻。所以，朋友們，從現在開始，我們用心去聆聽生活中的每一個聲音吧。它們或許能給我們帶來意想不到的驚喜，我們更加熱愛生活。聆聽什么的聲音九年級作文第13篇聆聽什么的聲音我記得有一次，在回家的路上，突然聽到一陣悠揚的歌聲。那聲音穿過層層樹梢，直直地撞進我的心里。我放慢腳步，駐足聆聽。那一首老歌，曲調簡單，卻充滿深情。我仿佛看到那個唱著歌的背影，那一種對生活的熱愛和堅持。我想起我奶奶，她總一邊忙碌著家務，一邊哼著小曲。她的歌聲不專業(yè)，但卻很溫馨。每當我遇到困難，一聽到那熟悉的旋律，我就覺得有力量。還有一次，我在書店里閑逛，無意間聽到一本舊書翻頁的聲音。那聲音沙沙的，像在告訴我，書里的世界很精彩。我隨手翻開那本書，讀起來。從那以后，書成我最好的朋友，我總能從書里聽到不同的聲音，聽到世界的多樣。有時候，我也會在安靜的夜晚，躺在床上，聆聽自己的心跳聲。那聲音規(guī)律而有力，像生命的節(jié)奏。我閉上眼睛，想象自己就那個聲音的來源，那種感覺，很神奇。生活中的聲音有很多，有歡快的，有悲傷的，有激昂的，也有平淡的。但無論什么聲音，只要我們用心去聆聽，就能從中感受到生活的美好。就像那首歌里唱的：“生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方的田野?！瘪雎犑裁吹穆曇艟拍昙壸魑牡?4篇哎，這題目“聆聽什么的聲音”，聽著就挺有意思的。咱們學生啊，每天在學校里上課、做作業(yè)，回家還得忙活家務，哪有那么多時間去聽“聲音”呢？但仔細想想，其實“聲音”無處不在，只我們有時候沒注意到。記得有一次，我在家里寫作業(yè)，媽媽在廚房里炒菜，爸爸在客廳看電視。突然，廚房里傳來一陣“叮叮當當”的聲音，媽媽在炒菜呢。我停下筆，靜靜地聽著，那聲音就像一首歡快的樂曲，讓我感受到家的溫暖。我又繼續(xù)寫作業(yè)，突然客廳里傳來笑聲，爸爸在看什么搞笑的節(jié)目。我抬頭看看爸爸，他正笑得前俯后仰，那笑聲也像一股暖流，讓我感到放松。還有一次，我在學校里