開學(xué)第一課 課件-2022-2023學(xué)年部編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)

開學(xué)第一課目錄一教師簡(jiǎn)介二課程性質(zhì)、地位三課程內(nèi)容布局四學(xué)習(xí)方法和要求五新起點(diǎn)，新期待道德與法治（部編版）一、教師介紹姓名：xxx家鄉(xiāng)：xxxxxx電話：xxxxxx愛好：xxxxxx畢業(yè)院校：xxxxxx所學(xué)專業(yè)：xxxxxx教學(xué)風(fēng)格：xxxxxx二、課程性質(zhì)、地位做品德高尚、有修養(yǎng)之人做尊法學(xué)法用法守法之人二、課程性質(zhì)、地位

“道德與法治課程是思想教育的主陣地，是奠定學(xué)生思想品德和心理健康發(fā)展的一門綜合性必修課程?！睋?jù)此，教材的構(gòu)架以學(xué)生成長(zhǎng)的生活邏輯為主線，以相關(guān)學(xué)科知識(shí)為背景和支撐，統(tǒng)整了課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定和要求的心理、道德、法律、國(guó)情等幾方面的內(nèi)容以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)生活、成長(zhǎng)所需的品德素養(yǎng)和一些基本技能，發(fā)展學(xué)生自我管理、自我教育的能力。小學(xué)初中高中大學(xué)16年級(jí)道德與法治79年級(jí)中考科目：道德與法治高考科目/合格性考試：思想政治綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)：思想品德大學(xué)必修課：思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)研究生入學(xué)考試公務(wù)員考試、選調(diào)生考試事業(yè)編制考試（行測(cè)+申論）政治將伴隨著你的一生！國(guó)家社會(huì)學(xué)校世界我九下七上八上八下、九上七上、七下三.課程內(nèi)容、布局七年級(jí)上冊(cè)第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍第二單元友誼的天空第三單元師長(zhǎng)情誼第四單元生命的思考七年級(jí)下冊(cè)第一單元青春時(shí)光第二單元做情緒情感的主人第三單元在集體中成長(zhǎng)第四單元走進(jìn)法治天地八年級(jí)上冊(cè)第一單元走進(jìn)社會(huì)生活第二單元遵守社會(huì)規(guī)則第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任第四單元維護(hù)國(guó)家利益八年級(jí)下冊(cè)第一單元堅(jiān)持憲法至上第二單元理解權(quán)利義務(wù)第三單元人民當(dāng)家作主第四單元崇尚法治精神九年級(jí)上冊(cè)第一單元富強(qiáng)與創(chuàng)新第二單元民主與法治第三單元文明與家園第四單元和諧與夢(mèng)想九年級(jí)下冊(cè)第一單元我們共同的世界第二單元世界舞臺(tái)上的中國(guó)第三單元走向未來的少年初中課本整體脈絡(luò)：道德心理法律國(guó)情國(guó)策三.課程內(nèi)容、布局七年級(jí)上學(xué)期學(xué)生遇到的主要問題是走向新的學(xué)習(xí)生活、與同伴、老師和家人的交往，核心詞是成長(zhǎng)，以成長(zhǎng)為核心，涵蓋、整合有關(guān)學(xué)習(xí)、自我探索、交往和生命的話題。從引導(dǎo)學(xué)生生活、滿足學(xué)生成長(zhǎng)的需要出發(fā)，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)中內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)要求，本冊(cè)教材設(shè)計(jì)了四個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單元。

三.課程內(nèi)容、布局師長(zhǎng)成長(zhǎng)友誼生命第一單元：成長(zhǎng)的節(jié)拍第二單元：友誼的天空第三單元：師長(zhǎng)情誼第四單元：生命的思考三.課程內(nèi)容、布局三、課程內(nèi)容、布局單元課框目4個(gè)單元，10課，21框三、課程內(nèi)容、布局四、學(xué)習(xí)方法及要求關(guān)于考試123考試分值：60分考試類型：開卷考試考試題型：選擇題和材料分析題，分值不統(tǒng)一1.總體要求要聽：上課認(rèn)真聽講要記：完整做好筆記要問：不懂勇于開口多思：上課認(rèn)真聽講多說：上課積極發(fā)言多寫：按時(shí)完成作業(yè)四、學(xué)習(xí)方法及要求四、學(xué)習(xí)方法及要求2.課前：預(yù)習(xí)課本內(nèi)容相關(guān)用具：課本、作業(yè)本/練習(xí)冊(cè)、至少兩支不同顏色的筆（一紅一黑一熒光）四、學(xué)習(xí)方法及要求藍(lán)色圈出來的是“標(biāo)題和正文”“標(biāo)題和正文”的要求“精讀”。預(yù)習(xí)四、學(xué)習(xí)方法及要求預(yù)習(xí)這是對(duì)正文的分析、拓展要通讀并思考后面的問題。3.課中：（1）認(rèn)真聽：知識(shí)重難點(diǎn)、關(guān)聯(lián)案例、同學(xué)觀點(diǎn)等（2）動(dòng)腦想：探究活動(dòng)、問題思考、小組合作等（3）積極講：舉手發(fā)言、不怕講錯(cuò)（4）勤筆記：劃?rùn)M線、標(biāo)序號(hào)、圈關(guān)鍵，書寫工整（5）端正坐：筆直、抬頭、專注。四、學(xué)習(xí)方法及要求4.筆記如何做筆記在空白處做。1.先在課本上找到答案（在哪頁哪段哪句）一般是正文的首句和末尾句.2.找到答案后劃出來，標(biāo)明序號(hào)，圈注關(guān)鍵詞(用不同顏色筆）一級(jí)序號(hào)：一、二、三、四、五……二級(jí)序號(hào)：（一）（二）（三）（四）（五）……三級(jí)序號(hào)：1.2.3.4.5.6.……四級(jí)序號(hào)：（1）（2）（3）（4）（5）（6）五級(jí)序號(hào)：①、②、③可以從大到小，例如

：四、學(xué)習(xí)方法及要求3.在對(duì)應(yīng)的答案且空白處寫問題?4.課本上沒有的答案要補(bǔ)充。5.用“”符號(hào)在重點(diǎn)問題標(biāo)重點(diǎn)。注意：來不及完整記的先記關(guān)鍵詞，課后再整理四、學(xué)習(xí)方法及要求5.課后：（1）及時(shí)整理課堂筆記（不定時(shí)抽查）；（2）按時(shí)、按質(zhì)、按量完成作業(yè)（練習(xí)冊(cè)）；（3）整理錯(cuò)題，及時(shí)訂正；（4）背誦作業(yè)按時(shí)完成；（5）不懂的問題要向老師和同學(xué)請(qǐng)教。四、學(xué)習(xí)方法及要求1.是什么類?2.為什么類?3.怎么做類?含義、內(nèi)涵、關(guān)系等原因、意義、影響、作用、地位、價(jià)值、重要性等要求、方法、建議、意見、對(duì)策、措施等注意：善于從不同角度思考問題,如（個(gè)人、社會(huì)、國(guó)家）、（政治、經(jīng)濟(jì)、文化）、（國(guó)內(nèi)、國(guó)際）、（積極、消極）。6.道法三大問題四、學(xué)習(xí)方法及要求7.紀(jì)律要求1.上課鈴一響，全體安靜坐在座位！課代表上前帶讀本節(jié)課內(nèi)容。2.課堂表現(xiàn)：遵守紀(jì)律！動(dòng)靜相宜！3.按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)，作業(yè)要保質(zhì)保量，字跡工整，書寫規(guī)范。嚴(yán)禁抄襲！……8.關(guān)于課代表預(yù)備鈴響后要提醒同學(xué)們拿出課本，并且領(lǐng)讀本節(jié)課要學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)。按時(shí)督促小組長(zhǎng)上交本小組的作業(yè)，將不交作業(yè)的同學(xué)的名字匯總交給老師。每周協(xié)助老師檢查小組的背誦情況，負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)老師抽背過的學(xué)生的名單和情況課代表要統(tǒng)計(jì)好每節(jié)課同學(xué)們的積分情況，三天為周期交給老師。四、學(xué)習(xí)方法及要求五、新學(xué)期、新起點(diǎn)、新期待生命好像一場(chǎng)旅行。進(jìn)入中學(xué)階段，展現(xiàn)在我們面前的將是怎樣的風(fēng)景？在這里，我們會(huì)遇到哪些老師和同窗，會(huì)有哪些奇妙的經(jīng)歷？每天的學(xué)習(xí)、生活會(huì)發(fā)生怎樣的變化？這些變化將在我們的成長(zhǎng)中留下何種印記？如何才能使中學(xué)生活過得豐富多彩、更有意義、更有價(jià)值？這是一段充滿挑戰(zhàn)的人生旅程。五、新學(xué)期、新起點(diǎn)、新期待每一次勇敢的搏擊，都會(huì)讓我們聽到拔節(jié)生長(zhǎng)的聲音；每