八年級(jí)歷史上冊(cè)《思想文化》同步練習(xí) 川教版

1、第七學(xué)習(xí)主題 第2課 思想文化夯實(shí)基礎(chǔ)典型題1、清朝后期，一些先時(shí)的知識(shí)分子提出了一些愛國的政治主張。其代表人物有 （ ） 魏源嚴(yán)復(fù)聶耳魯迅 ABCD2、下列思想中，屬于清朝后期一些先進(jìn)知識(shí)分子的愛國政治主張的有 （ ） 改變現(xiàn)狀學(xué)習(xí)西方抵御外侮進(jìn)行革命 ABCD3、下列的著作中屬于魏源的是 （ ） A四洲志B天演論C海國圖志D狂人日記4、下列不屬于海國圖志內(nèi)容的是 （ ） A介紹了世界各國的歷史、地理、經(jīng)濟(jì)、文化和軍事B總結(jié)了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中國失敗的教訓(xùn)C主張?jiān)O(shè)廠制造艦船、槍炮、學(xué)習(xí)西方的練兵方法D宣傳維新變法，救亡圖存5、海國圖志一書編寫的目的是 （ ） A驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華B維新變法，救亡圖存

2、C師夷長(zhǎng)技以制夷D推翻清朝統(tǒng)治6、我國第一部比較系統(tǒng)地介紹世界各國情況的著作的是 （ ） A四洲志B天演論C海國圖志D狂人日記7、嚴(yán)復(fù)在天演論著作中，宣傳的思想不包括 （ ）A運(yùn)用生物進(jìn)化觀點(diǎn)，宣傳“優(yōu)勝劣汰” B“物競(jìng)天擇，適者生存”C“世道必進(jìn)，后勝于今” D批判中國舊有的科舉制度8、下列作品是魯迅小說集的是 （ ）吶喊 彷徨 故事新編 太陽照在桑干河上ABCD9、下列作者是現(xiàn)代雜文的開拓者的是 （ ） A魏源B嚴(yán)復(fù)C魯迅D徐悲鴻10、他是中國杰出的寫實(shí)主義畫家，他把中國畫也西洋畫融為一體，創(chuàng)造了中西結(jié)合的獨(dú)特風(fēng)格。這里的“他”是 （ ） A齊白石B張大千C徐悲鴻D冼星海11、下列作品中屬

3、于徐悲鴻作品的是 （ ） 奔馬愚公移山彷徨田橫五百士ABCD12、由田漢作詞、聶耳譜曲的反映抗日斗爭(zhēng)血與火的現(xiàn)實(shí)，激發(fā)了人民群眾的抗日斗志，起到了重要作用的音樂作品是 （ ） A大路歌B畢業(yè)歌C義勇軍進(jìn)行曲D黃河大合唱13、下列作品屬于聶耳的有 （ ） 大路歌黃河大合唱畢業(yè)歌義勇軍進(jìn)行曲ABCD14、被周恩來評(píng)價(jià)為“為抗戰(zhàn)發(fā)出怒吼，為大眾譜出呼聲”的音樂工作者是 （ ） A聶耳B冼星海C鄭律成D曹火星能力提高典型題易錯(cuò)題15、下列各組歷史人物屬于志同道合好友的是 （ ）A林則徐和魏源B魏源和嚴(yán)復(fù)C林則徐和嚴(yán)復(fù)D魏源和詹天佑16、為維新變法運(yùn)動(dòng)提供強(qiáng)大思想武器的思想論著是 （ ） A法意B資本論

4、C天演論D海國圖志17、與魏源相比，嚴(yán)復(fù)最重要的貢獻(xiàn)是 （ ） A介紹西方的科技成果B使中國人開始看世界C翻譯大量外國著作D引入社會(huì)進(jìn)化思想18、在國民黨統(tǒng)治時(shí)期，魯迅寫了許多戰(zhàn)斗性的雜文，主要是 （ ） 揭露帝國主義的侵略痛斥國民黨的黑暗統(tǒng)治鼓舞人民的反抗斗爭(zhēng)揭示了封建制度的黑暗 ABCD19、20世紀(jì)30年代至40年代，音樂工作者創(chuàng)作的歌曲的內(nèi)容主要是 （ ） A抗日救亡運(yùn)動(dòng)的歌曲B反對(duì)封建專制的歌曲C反對(duì)北洋軍閥的歌曲D反對(duì)國民黨反動(dòng)統(tǒng)治的歌曲創(chuàng)新題20、“是書何以作？為夷攻夷而作為師夷長(zhǎng)技以制夷而作?！辈牧现械摹笆菚敝傅氖茿.海國圖志B.資政新篇C.定國是詔D.天演論 21、某電視劇

5、攝制組布置清朝著名思想家魏源的書房，書架上擺放的書籍符合史實(shí)的是海國圖志天演論革命軍資治通鑒 （ ）A B C D22、胡適在四十自述的回憶中說：“許多人愛用這個(gè)名詞，作自己或兒女的名字，陳炯明不是號(hào)競(jìng)存嗎？我自己字適之，也是這種風(fēng)氣底下的紀(jì)念品。”顯然他是受下列哪一本書的影響 （ ）A萬國輿圖B勸世良言C海國圖志D天演論23、毛澤東曾說：“他是中國文化革命的主將，他的骨頭是硬的，他沒有絲毫的奴顏和媚骨”。這是對(duì)中國近代史上一位偉大的革命文學(xué)家、現(xiàn)代雜文的開拓者的評(píng)價(jià)，此人是A魏源 B嚴(yán)復(fù) C魯迅 D徐悲鴻 （ ）24、他擅長(zhǎng)以馬喻人、托物抒懷，以此來表達(dá)自己的愛國熱情。他筆下的 馬是“一洗萬

6、古凡馬空”，獨(dú)有一種精神抖擻、豪氣勃發(fā)的意態(tài)。這位擅長(zhǎng)畫馬的著名畫家是 （ ）A任伯年B張大千C齊白石D徐悲鴻拓展探究典型題綜合題25、下列歷史人物沒有參加過維新變法的是 （ ）A嚴(yán)復(fù) B梁?jiǎn)⒊珻譚嗣同D魏源26、較魏源和嚴(yán)復(fù)的相同之處，下列說法正確的是 （ ）都參加了抗擊英國侵略的戰(zhàn)爭(zhēng) 都具有強(qiáng)烈的愛國情 都深受民族危機(jī)的觸動(dòng) 都主張向西方學(xué)習(xí) 都具有資產(chǎn)階級(jí)思想AB CD27、下列的文學(xué)藝術(shù)家的作品中，都深刻地表達(dá)了自己的深深愛國之情的有 （ ） 魯迅徐悲鴻聶耳冼星海 ABCD28、下圖為中國近代一位著名的思想家和他編寫的一部書請(qǐng)回答：（1）這位思想家是誰？海國圖志是本什么書？（2）他寫這

7、部書的目的是什么？（3）他的思想反映了當(dāng)時(shí)的什么樣的社會(huì)情況？29、閱讀下列材料：是以生今日，乃轉(zhuǎn)于西學(xué)討論國聞，審敵自鏡之道，又?jǐn)嗪醪蝗缡且?，赤胥黎氏此書所論，與吾古人有甚合者。且于身強(qiáng)保種之事，反復(fù)三致意焉。 嚴(yán)復(fù)天演論自序閱讀以上材料，請(qǐng)回答：（1）嚴(yán)復(fù)是在什么情況下翻譯天演論的，他譯此書的目的何在？（2）嚴(yán)復(fù)在這本書中提出了哪些進(jìn)步觀點(diǎn)，在當(dāng)時(shí)的社會(huì)起了什么作用？ （3）今天的你應(yīng)該怎樣面對(duì)這個(gè)充滿了競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的社會(huì)。探究題30、閱讀下列材料材料一 材料二 材料三材料四 風(fēng)在吼，馬在叫， 黃河在咆哮。 黃河在咆哮，河西山岡萬丈高。 河?xùn)|河北，高梁熟了。 萬山叢中, 抗日英雄真不少! 青

8、紗帳里, 游擊隊(duì)逞英豪! 端起了土槍洋槍, 揮動(dòng)著大刀長(zhǎng)矛, 保衛(wèi)家鄉(xiāng)! 保衛(wèi)黃河! 保衛(wèi)華北! 保衛(wèi)全中國!請(qǐng)回答：（1）請(qǐng)分別說出材料一和材料二的作者，并說出材料三和材料四的曲作者。（2）你還能知道這些作者的哪些作品？最少列舉出四個(gè)。（3）根據(jù)下列的敘述寫出其作者。作品從不同的角度揭示了封建制度的黑暗，反映了辛亥革命的不徹底性： 擅長(zhǎng)國畫，創(chuàng)作題材廣泛，尤其擅長(zhǎng)畫馬： 義勇軍進(jìn)行曲的作曲者： 反映了中國人民反抗日本帝國主義侵略，誓死“保衛(wèi)黃河，保衛(wèi)家鄉(xiāng)，保衛(wèi)全中國”的堅(jiān)定信念的歌曲作者： （4）在這些文學(xué)藝術(shù)工作者身上我們可以學(xué)到哪些優(yōu)秀品質(zhì)？聚焦中考典型題31、（2020年韶關(guān)市）“善師

9、四夷者，能制四夷；不善師夷者，外夷制之”。這一主張應(yīng)該出自 （ ）海國圖志 資政新篇 西學(xué)東漸記 孔子改制考32、（2020年淄博市）右圖人物寫此書的目的是 （ ）A介紹西方的政治制度B“師夷長(zhǎng)技以制夷”C介紹西方教育思想D宣傳西方“世道必進(jìn)，后勝于今”的進(jìn)步理論33、（2020年宿遷市）近代中國面臨著嚴(yán)重的民族危機(jī)，無數(shù)仁人志士都在探索救國救民的出路。下列選項(xiàng)搭配不正確的是 （ ）A李鴻章洋務(wù)運(yùn)動(dòng) B魏 源戊戌變法C孫中山辛亥革命 D陳獨(dú)秀新文化運(yùn)動(dòng)34（2020年株洲市）被周恩來稱為“為抗戰(zhàn)發(fā)出的怒吼和為大眾譜出的呼聲”的著名歌曲是 （ ）A義勇軍進(jìn)行曲B黃河大合唱C松花江上 D大刀進(jìn)行曲

10、35、（2020年河北?。O大地鼓舞了中國人民抗戰(zhàn)斗志，成為不朽民族戰(zhàn)歌的是（ ）A國際歌 B十送紅軍 C義勇軍進(jìn)行曲 D中國人民志愿軍戰(zhàn)歌開放研究典型題36、閱讀材料：魏源說：“夷之長(zhǎng)技有三：一戰(zhàn)艦，二火器，三養(yǎng)兵練兵之法?！彼粌H主張從西方購買船炮，而且更強(qiáng)調(diào)引進(jìn)西方的先進(jìn)工業(yè)技術(shù)，由自己制造船炮。所謂“制夷”，是指抵抗侵略、克敵制勝。他強(qiáng)調(diào)指出：“善師四夷者，能制四夷；不善師外夷者，外夷制之?！蔽涸磸姆辞致粤?chǎng)出發(fā)，以“師夷”為手段，以“制夷”為目的，提出了一系列具體做法。請(qǐng)回答：（1）在魏源的思想推動(dòng)下，19世紀(jì)60到90年代，在我國掀起了一場(chǎng)“師夷長(zhǎng)技”的運(yùn)動(dòng)。這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是什么？此運(yùn)動(dòng)

11、是由什么階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的？（2）在魏源的作品中“師夷”的內(nèi)容有哪些？（3）有的同學(xué)認(rèn)為我國目前的對(duì)外開放就是“師夷長(zhǎng)技以制夷”的現(xiàn)代版，你認(rèn)為這種看法對(duì)嗎？為什么？參考答案夯實(shí)基礎(chǔ)典型題1、A 2、B 3、C 4、D 5、C 6、C 7、D 8、A 9、C 10、C 11、C 12、C 13、D 14、B 能力提高典型題易錯(cuò)題15、B 16、C 17、D 18、A 19、A 創(chuàng)新題20、A 21、D 22、D 23、C 24、D 拓展探究典型題綜合題25、D 26、B 27、A 28、（1）海國圖志是部介紹南洋、歐美各國的歷史地理的書籍。（2）其目的是“師夷長(zhǎng)技以制夷”。即學(xué)習(xí)外國的長(zhǎng)處，用來抵御外

12、國的侵略。（3）反映了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來，一些愛國思想家開始面向世界、注意研究現(xiàn)實(shí)問題，認(rèn)識(shí)到要改變現(xiàn)狀，必須學(xué)習(xí)西方的長(zhǎng)處。29、（1）當(dāng)時(shí)中國正遭到甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗，面臨著被列強(qiáng)瓜分的危機(jī)；目的是效法西方，推行改革，救國于危亡之中 （2）“物競(jìng)天擇，適者生存”、“世道必進(jìn)，后勝于今”；推動(dòng)當(dāng)時(shí)的知識(shí) 界去探索西方社會(huì)，也打擊了封建頑固勢(shì)力。 （3）今天的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，每個(gè)人都應(yīng)該發(fā)揮自身的長(zhǎng)處，去適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，我們作為學(xué)生，當(dāng)前的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)文化知識(shí)，這樣，以后才能立足于社會(huì)，參與競(jìng)爭(zhēng)。探究題30、（1）魯迅、徐悲鴻、聶耳、冼星海。（2）如魯迅的小說集吶喊、故事新編；徐悲鴻的奔馬、田橫五百士；聶耳的大路歌、畢業(yè)歌等。（3）魯迅徐悲鴻聶耳冼星海（4）學(xué)習(xí)他們敢于同帝國主義、國民黨反動(dòng)派做斗爭(zhēng)的精神，學(xué)習(xí)他們用自己的才華從各個(gè)方面來表達(dá)自己愛國主義的精神。聚焦中考典型題31、A 32、B 33、B 34、B 35、C