《春夜喜雨》課件2.ppt

1、春 夜 喜 雨,杜甫,誦讀詩(shī)文,好 雨 /知 /時(shí) 節(jié) ， 當(dāng) 春/ 乃 /發(fā) 生。,隨 風(fēng) /潛 /入 夜 ， 潤(rùn) 物/ 細(xì) /無(wú) 聲。,野 徑 /云 /俱 黑 ，江 船 /火 /獨(dú) 明 。,曉 看 /紅 /濕 處 ，花 重/ 錦 /官 城 。,整體把握詩(shī)歌,春夜喜雨是唐詩(shī)中的名篇之一，是杜甫在成都草堂居住時(shí)所作，創(chuàng)作于公元761年。詩(shī)中以極大的喜悅之情，贊美了來(lái)得及時(shí)、滋潤(rùn)萬(wàn)物的春雨。其中對(duì)春雨的描寫，體物精微，繪聲繪形，是一首入化傳神，別具風(fēng)韻的詠雨詩(shī)，為千古傳誦的佳作。,“喜”?！跋病笔亲髡咄ㄘ炄?shī)的一種內(nèi)心感情。,請(qǐng)問(wèn)：熟讀全詩(shī)，體會(huì)春夜喜雨這四個(gè)字中哪一個(gè)字是這首詩(shī)的關(guān)鍵？,品其字

2、悟其境,問(wèn)題探究： 一、結(jié)合注釋疏通詩(shī)意你能行！ 二、詩(shī)中分別使用了哪些修辭？好處何在？ 三、假如你是知時(shí)節(jié)的 “春雨”你有什么愿望和想法？假如你是此時(shí)的“一棵小樹” 你想對(duì)春雨說(shuō)些什么？,好 雨 知 時(shí) 節(jié)，當(dāng) 春 乃 發(fā) 生。,詩(shī)文賞析,乃:于是，就,發(fā)生:指春雨催動(dòng)植物萌發(fā)生長(zhǎng)。,思考:哪個(gè)字是詩(shī)人對(duì)眼前這場(chǎng)春雨的總體評(píng)價(jià),“好”，一個(gè)”好”字既是作者對(duì)春雨的贊譽(yù)，也流露出作者欣喜的心情。,一個(gè)“知”字說(shuō)明運(yùn)用了擬人的修辭手法。,隨 風(fēng) 潛 入 夜 ， 潤(rùn) 物 細(xì) 無(wú) 聲。,從聽(tīng)覺(jué)的角度寫春雨的可喜，詩(shī)人用“潛”字寫春雨靜靜飄灑的情景；用“細(xì)”字寫出春雨輕柔潤(rùn)物的情景；形象的寫出春雨隨著

3、和風(fēng)在夜間悄然而來(lái)，無(wú)聲的滋潤(rùn)萬(wàn)物的自然景象。,野 徑 云 俱 黑 ，江 船 火 獨(dú) 明。,從視角的角度寫春雨中的夜色。描繪出了一幅色彩鮮明、形象生動(dòng)的春江夜雨圖。,曉 看 紅 濕 處 ，花 重 錦 官 城。,借助想象描繪雨后的春色，創(chuàng)造出一個(gè)清新絢麗美妙的新世界，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)這場(chǎng)好雨由衷的贊美，詩(shī)人心中則更是喜不勝喜。,曉:早晨； 重:花朵飽含雨水古曰“重”。,主題思想,這是一首描繪并贊美春雨的詩(shī)，“喜”字統(tǒng)攝全篇，表現(xiàn)作者因雨下得及時(shí)而喜悅的心情。贊美了春雨給大地帶來(lái)了蓬勃生機(jī)，給人們帶來(lái)了豐收的希望。,寫作特色總結(jié),1、這首詩(shī)布局是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，從順序上說(shuō)，是按照什么樣的順序?qū)懙模?它從夜晚寫到曉，從物寫到花，又從聽(tīng)覺(jué)寫到視覺(jué)，從實(shí)景寫到虛景，步步移動(dòng)，層層深入。,2、 情景交融，構(gòu)成詩(shī)歌的意境，情與景，也是構(gòu)成詩(shī)歌兩個(gè)要素，春夜喜雨通篇寫景，是否就沒(méi)有寫情？,不是，王國(guó)維人間詞話說(shuō)：“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)也。”詩(shī)人寫景，是情中之景，而情，又是景