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1、學校_ 班級_ 姓名_學號_裝訂線2018-2019學年度第二學期一年級數(shù)學第一單元檢測題 一、直接寫得數(shù)。43 57 86 96285 98 74 945102 93 95 1446155 108 79 64976 174 83 652二、認真細心填一填。1. 一個十和9個一合起來是( )。2. 被減數(shù)是18,減數(shù)是6,差是( )。3. 一個數(shù)個位上是7,十位上是1,這個數(shù)是( )。4. 在里填上“”、“”或“”。78 14 95 14 77 13 98 185. 在里填上合適的數(shù)。6 12 10 4 8 5 9 146. 兩個同樣的正方形可以拼成一個( )。7. 至少用( )個同樣的小正方
2、形可以拼成一個大正方形。8. 一個正方形可以折成2個完全一樣的( )或( )。9. 正方形的4條邊都( )。三、按要求選一選(填序號)。 11 12 是長方形 是正方形 是圓 是三角形 是平行四邊形四、數(shù)一數(shù)。( )個( )個( )個( )個 缺了( )塊“ ”五、認真數(shù)一數(shù)。1. 上圖有( )個三角形2.有( )個 有( )個3.認真觀察下面的圖形。 一共有( )個三角形; ( )個長方形; ( )個正方形; ( )個圓形;六、把正確答案的序號填入括號內。1. 下面3組圖形中,( )組能拼成一個長方形。 2. 把 折成一個 , 的對面是( )。3. 拼塊:()和拼圖中的陰影部分完全相同。 4
3、. 哪個圖形能和左邊的圖形拼成正方形?在序號上畫“”。 七、選一選,連一連。1. 上面的圖形能和下面的哪個圖形拼成長方形或正方形?用線連一連。2. 上面的圖形是從下面的哪個圖形上剪下來的?用線連一連。八、動手畫一畫。1. 請你畫一條虛線,使正方形變成兩個形狀、大小一樣的圖形。2. 請你畫一條虛線,使下列圖形各變成兩個三角形。 圣人之言 行身之則-論語論語是孔子與其弟子的語錄結集,儒家重要經典之一。結集工作是由孔子門人及再傳弟子完成的。論語名稱的來由,班固漢書藝文志說:“論語者,孔子應答弟子時人及弟子相與言而接聞于夫子之語也。當時弟子各有所記。夫子既卒,門人相與輯而論纂,故謂之論語?!边@一說法,
4、大體可信。原始記錄雜出于眾手,最后編定當在戰(zhàn)國初期,以曾參門人為主。 現(xiàn)在通行的論語20篇,內容以倫理、教育為主。論語在漢代有魯論語、齊論語與古論語等不同本子流傳,后來統(tǒng)一于鄭玄?,F(xiàn)存舊注有魏何晏注、宋邢邴疏論語注疏、宋朱熹論語集注及清劉寶楠論語正義等,今注本有楊伯峻論語譯注。泰伯第一章:子曰:“泰伯,其可謂至德也已矣。三以天下讓,民無得而稱焉。泰伯第二章:子曰:“恭而無禮則勞,慎而無禮則葸,勇而無禮則亂,直而無禮則絞。君子篤于親,則民興于仁;故舊不遺,則民不偷。泰伯第三章:曾子有疾,召門弟子曰:“啟予足!啟予手!詩云:戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如臨深淵,如履薄冰。而今而后,吾知免夫!泰伯第四章:曾子有疾,孟
5、敬子問之。曾子言曰:“鳥之將死,其鳴也哀;人之將死,其言也善。君子所貴乎道者三:動容貌,斯遠暴慢矣;正顏色,斯近信矣;出辭氣,斯遠鄙倍矣?;e豆之事,則有司存。泰伯第五章:曾子曰:“以能問于不能,以多問于寡;有若無,實若虛,犯而不校:昔者吾友嘗從事于斯泰伯第六章:曾子曰:“可以托六尺之孤,可以寄百里之命,臨大節(jié)而不可奪也:君子人與?君子人也。泰伯第七章:曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠。仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠乎。泰伯第八章:子曰:“興于詩,立于禮,成于樂。泰伯第九章:子曰:“民可使由之,不可使知之?!碧┎谑拢鹤釉唬骸昂糜录藏?,亂也。人而不仁,疾之已甚,亂也?!碧┎谑徽?/p>
6、:子曰:“如有周公之才之美,使驕且吝,其余不足觀也已。泰伯第十二章:子曰:“三年學,不至于谷,不易得也?!碧┎谑拢鹤釉唬骸昂V信好學,守死善道。危邦不入,亂邦不居。天下有道則見,無道則隱。邦有道,貧且賤焉,恥也。邦無道,富且貴焉,恥也?!碧┎谑恼拢鹤釉唬骸安辉谄湮?,不謀其政。泰伯第十五章:子曰:“師摯之始,關睢之亂,洋洋乎盈耳哉?!碧┎谑拢鹤釉唬骸翱穸恢?,侗而不愿,悾悾而不信,吾不知之矣泰伯第十七章:子曰:“學如不及,猶恐失泰伯第十八章:子曰:“巍巍乎!舜禹之有天下也而不與泰伯第十九章:子曰:“大哉堯之為君也!巍巍乎!唯天為大,唯堯則之。蕩蕩乎!民無能名焉。巍巍乎其有成功也,泰
7、伯第二十章:舜有臣五人而天下治。武王曰:“予有亂臣十人?!笨鬃釉唬骸安烹y,不其然乎?唐虞之際,于斯為盛。有婦人焉,九人而已。三分天下有其二,以服事殷。周之德,其可泰伯第二十一章:子曰:“禹,吾無間然矣。菲飲食而致孝乎鬼神,惡衣服而致美乎黻冕,卑宮室而盡力乎溝洫。禹,吾無間然矣。”泰伯是論語的一篇,共計21章,其中著名的文句有:“鳥之將死,其鳴也哀;人之將死,其言也善”;“任重而道遠”;“死而后已”;“民可使由之,不可使知之”;“不在其位,不謀其政”等。本篇的基本內容,涉及到孔子及其學生對堯舜禹等古代先王的評價;孔子教學方法和教育思想的進一步發(fā)揮;孔子道德思想的具體內容以及曾子在若干問題上的見解
8、。泰伯:周代始祖古公亶父的長子??梢哉f是對我們銀行的大大小小的事情都能夠做到知根知底,特別是我的工作業(yè)務水平方面,隨著時間的推移,我的工作能力越來越高,這是得到了領導和同事多次贊揚的,但是我并沒有驕傲和自滿,我會繼續(xù)努力的。我在銀行的工作時出納員,出納員說白了就是做好每一筆經濟業(yè)務的收付工作,保證合理、合法、正確性。編制現(xiàn)金和銀行存款日報表。這些工作我一直以來做的都很好,我負責的賬目從來沒有出現(xiàn)過任何一點死賬、壞賬。自年初工作以來,在信用社領導的關心及全體同志的幫助下,我認真學習業(yè)務知識和業(yè)務技能,積極主動的履行工作職責,較好的完成了本年度的工作任務,在思想覺悟、業(yè)務素質、操作技能、優(yōu)質服務等
9、方面都有了一定的提高?,F(xiàn)講本年度的工作總結1、精誠團結,為提高經營效益盡心盡力。一年來,我與同事們能搞好團結,服從領導的安排,積極主動的做好其他工作,為全社經營目標的順利完成而同心同德,盡心盡力。(1)勤勤懇懇的完成領導交辦的其他任務,除做好本職工作外,我還按照領導的安排做好其他工作,如每天提前30分鐘上班打掃衛(wèi)生,把營業(yè)室的物品擺放整齊,使環(huán)境干凈舒適,為客戶創(chuàng)造一流的服務場所。從而確保各項任務的順利完成。(2)千方百計拉存款,我經常利用業(yè)余時間走親串朋動圣人之言 行身之則-論語論語是孔子與其弟子的語錄結集,儒家重要經典之一。結集工作是由孔子門人及再傳弟子完成的。論語名稱的來由,班固漢書藝文
10、志說:“論語者,孔子應答弟子時人及弟子相與言而接聞于夫子之語也。當時弟子各有所記。夫子既卒,門人相與輯而論纂,故謂之論語。”這一說法,大體可信。原始記錄雜出于眾手,最后編定當在戰(zhàn)國初期,以曾參門人為主。 現(xiàn)在通行的論語20篇,內容以倫理、教育為主。論語在漢代有魯論語、齊論語與古論語等不同本子流傳,后來統(tǒng)一于鄭玄?,F(xiàn)存舊注有魏何晏注、宋邢邴疏論語注疏、宋朱熹論語集注及清劉寶楠論語正義等,今注本有楊伯峻論語譯注。泰伯第一章:子曰:“泰伯,其可謂至德也已矣。三以天下讓,民無得而稱焉。泰伯第二章:子曰:“恭而無禮則勞,慎而無禮則葸,勇而無禮則亂,直而無禮則絞。君子篤于親,則民興于仁;故舊不遺,則民不偷
11、。泰伯第三章:曾子有疾,召門弟子曰:“啟予足!啟予手!詩云:戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如臨深淵,如履薄冰。而今而后,吾知免夫!泰伯第四章:曾子有疾,孟敬子問之。曾子言曰:“鳥之將死,其鳴也哀;人之將死,其言也善。君子所貴乎道者三:動容貌,斯遠暴慢矣;正顏色,斯近信矣;出辭氣,斯遠鄙倍矣。籩豆之事,則有司存。泰伯第五章:曾子曰:“以能問于不能,以多問于寡;有若無,實若虛,犯而不校:昔者吾友嘗從事于斯泰伯第六章:曾子曰:“可以托六尺之孤,可以寄百里之命,臨大節(jié)而不可奪也:君子人與?君子人也。泰伯第七章:曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠。仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠乎。泰伯第八章:子曰:“興于詩,立于
12、禮,成于樂。泰伯第九章:子曰:“民可使由之,不可使知之?!碧┎谑拢鹤釉唬骸昂糜录藏?,亂也。人而不仁,疾之已甚,亂也。”泰伯第十一章:子曰:“如有周公之才之美,使驕且吝,其余不足觀也已。泰伯第十二章:子曰:“三年學,不至于谷,不易得也?!碧┎谑拢鹤釉唬骸昂V信好學,守死善道。危邦不入,亂邦不居。天下有道則見,無道則隱。邦有道,貧且賤焉,恥也。邦無道,富且貴焉,恥也?!碧┎谑恼拢鹤釉唬骸安辉谄湮?,不謀其政。泰伯第十五章:子曰:“師摯之始,關睢之亂,洋洋乎盈耳哉?!碧┎谑拢鹤釉唬骸翱穸恢保倍辉福瑦6恍?,吾不知之矣泰伯第十七章:子曰:“學如不及,猶恐失泰伯第十八章:子曰:“
13、巍巍乎!舜禹之有天下也而不與泰伯第十九章:子曰:“大哉堯之為君也!巍巍乎!唯天為大,唯堯則之。蕩蕩乎!民無能名焉。巍巍乎其有成功也,泰伯第二十章:舜有臣五人而天下治。武王曰:“予有亂臣十人?!笨鬃釉唬骸安烹y,不其然乎?唐虞之際,于斯為盛。有婦人焉,九人而已。三分天下有其二,以服事殷。周之德,其可泰伯第二十一章:子曰:“禹,吾無間然矣。菲飲食而致孝乎鬼神,惡衣服而致美乎黻冕,卑宮室而盡力乎溝洫。禹,吾無間然矣?!碧┎钦撜Z的一篇,共計21章,其中著名的文句有:“鳥之將死,其鳴也哀;人之將死,其言也善”;“任重而道遠”;“死而后已”;“民可使由之,不可使知之”;“不在其位,不謀其政”等。本篇的基本
14、內容,涉及到孔子及其學生對堯舜禹等古代先王的評價;孔子教學方法和教育思想的進一步發(fā)揮;孔子道德思想的具體內容以及曾子在若干問題上的見解。泰伯:周代始祖古公亶父的長子。可以說是對我們銀行的大大小小的事情都能夠做到知根知底,特別是我的工作業(yè)務水平方面,隨著時間的推移,我的工作能力越來越高,這是得到了領導和同事多次贊揚的,但是我并沒有驕傲和自滿,我會繼續(xù)努力的。我在銀行的工作時出納員,出納員說白了就是做好每一筆經濟業(yè)務的收付工作,保證合理、合法、正確性。編制現(xiàn)金和銀行存款日報表。這些工作我一直以來做的都很好,我負責的賬目從來沒有出現(xiàn)過任何一點死賬、壞賬。自年初工作以來,在信用社領導的關心及全體同志的
15、幫助下,我認真學習業(yè)務知識和業(yè)務技能,積極主動的履行工作職責,較好的完成了本年度的工作任務,在思想覺悟、業(yè)務素質、操作技能、優(yōu)質服務等方面都有了一定的提高。現(xiàn)講本年度的工作總結1、精誠團結,為提高經營效益盡心盡力。一年來,我與同事們能搞好團結,服從領導的安排,積極主動的做好其他工作,為全社經營目標的順利完成而同心同德,盡心盡力。(1)勤勤懇懇的完成領導交辦的其他任務,除做好本職工作外,我還按照領導的安排做好其他工作,如每天提前30分鐘上班打掃衛(wèi)生,把營業(yè)室的物品擺放整齊,使環(huán)境干凈舒適,為客戶創(chuàng)造一流的服務場所。從而確保各項任務的順利完成。(2)千方百計拉存款,我經常利用業(yè)余時間走親串朋動圣人
16、之言 行身之則-論語論語是孔子與其弟子的語錄結集,儒家重要經典之一。結集工作是由孔子門人及再傳弟子完成的。論語名稱的來由,班固漢書藝文志說:“論語者,孔子應答弟子時人及弟子相與言而接聞于夫子之語也。當時弟子各有所記。夫子既卒,門人相與輯而論纂,故謂之論語。”這一說法,大體可信。原始記錄雜出于眾手,最后編定當在戰(zhàn)國初期,以曾參門人為主。 現(xiàn)在通行的論語20篇,內容以倫理、教育為主。論語在漢代有魯論語、齊論語與古論語等不同本子流傳,后來統(tǒng)一于鄭玄。現(xiàn)存舊注有魏何晏注、宋邢邴疏論語注疏、宋朱熹論語集注及清劉寶楠論語正義等,今注本有楊伯峻論語譯注。泰伯第一章:子曰:“泰伯,其可謂至德也已矣。三以天下讓
17、,民無得而稱焉。泰伯第二章:子曰:“恭而無禮則勞,慎而無禮則葸,勇而無禮則亂,直而無禮則絞。君子篤于親,則民興于仁;故舊不遺,則民不偷。泰伯第三章:曾子有疾,召門弟子曰:“啟予足!啟予手!詩云:戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如臨深淵,如履薄冰。而今而后,吾知免夫!泰伯第四章:曾子有疾,孟敬子問之。曾子言曰:“鳥之將死,其鳴也哀;人之將死,其言也善。君子所貴乎道者三:動容貌,斯遠暴慢矣;正顏色,斯近信矣;出辭氣,斯遠鄙倍矣。籩豆之事,則有司存。泰伯第五章:曾子曰:“以能問于不能,以多問于寡;有若無,實若虛,犯而不校:昔者吾友嘗從事于斯泰伯第六章:曾子曰:“可以托六尺之孤,可以寄百里之命,臨大節(jié)而不可奪也:君子人與?
18、君子人也。泰伯第七章:曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠。仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠乎。泰伯第八章:子曰:“興于詩,立于禮,成于樂。泰伯第九章:子曰:“民可使由之,不可使知之?!碧┎谑拢鹤釉唬骸昂糜录藏?,亂也。人而不仁,疾之已甚,亂也。”泰伯第十一章:子曰:“如有周公之才之美,使驕且吝,其余不足觀也已。泰伯第十二章:子曰:“三年學,不至于谷,不易得也?!碧┎谑拢鹤釉唬骸昂V信好學,守死善道。危邦不入,亂邦不居。天下有道則見,無道則隱。邦有道,貧且賤焉,恥也。邦無道,富且貴焉,恥也?!碧┎谑恼拢鹤釉唬骸安辉谄湮唬恢\其政。泰伯第十五章:子曰:“師摯之始,關睢之亂,洋洋乎
19、盈耳哉?!碧┎谑拢鹤釉唬骸翱穸恢?,侗而不愿,悾悾而不信,吾不知之矣泰伯第十七章:子曰:“學如不及,猶恐失泰伯第十八章:子曰:“巍巍乎!舜禹之有天下也而不與泰伯第十九章:子曰:“大哉堯之為君也!巍巍乎!唯天為大,唯堯則之。蕩蕩乎!民無能名焉。巍巍乎其有成功也,泰伯第二十章:舜有臣五人而天下治。武王曰:“予有亂臣十人?!笨鬃釉唬骸安烹y,不其然乎?唐虞之際,于斯為盛。有婦人焉,九人而已。三分天下有其二,以服事殷。周之德,其可泰伯第二十一章:子曰:“禹,吾無間然矣。菲飲食而致孝乎鬼神,惡衣服而致美乎黻冕,卑宮室而盡力乎溝洫。禹,吾無間然矣?!碧┎钦撜Z的一篇,共計21章,其中著名的文句有:“鳥
20、之將死,其鳴也哀;人之將死,其言也善”;“任重而道遠”;“死而后已”;“民可使由之,不可使知之”;“不在其位,不謀其政”等。本篇的基本內容,涉及到孔子及其學生對堯舜禹等古代先王的評價;孔子教學方法和教育思想的進一步發(fā)揮;孔子道德思想的具體內容以及曾子在若干問題上的見解。泰伯:周代始祖古公亶父的長子。愛祖國主題班會總結愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代,許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想,以國事為己任,前仆后繼,臨難不屈,保衛(wèi)祖國,關懷民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經劫難而不衰。愛國的內容十分廣泛,熱愛祖國的山河,熱愛民族的歷史,關心祖國的命運,在危難之時英勇戰(zhàn)斗,為祖國捐軀,都是愛國主
21、義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中,中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。愛國主義在不同時代有不同的內涵,是一個歷史范疇,在社會發(fā)展的不同階段、不同時期有不同的具體內容。列寧說過:愛國主義是“千百年來鞏固起來的對自己的祖國的一種最深厚的感情”。我們所講的愛國主義,作為一種體現(xiàn)人民群眾對自己祖國深厚感情的崇高精神,是同促進歷史發(fā)展密切聯(lián)系在一起的,是同維護國家獨立和廣大人民的根木利益密切聯(lián)系在一起的。在新民主主義革命時期,愛國主義主要表現(xiàn)為致力于推翻帝國主義、封建主義和官僚資本主義反動統(tǒng)治的斗爭,把黑暗的舊中國改造成為光明的新中國。在現(xiàn)階段,愛國主義主要表現(xiàn)為獻身于建設和保衛(wèi)社會主
22、義現(xiàn)代化的事業(yè),獻身于促進視同統(tǒng)一的事業(yè)。鄧小平同志指出:“中國人民有自己的民族自尊心和自豪感,以熱愛祖國、貢獻全部力量建設社會主義祖國為最大光榮,以損害社會主義祖國利益、尊嚴和榮譽為最大恥辱?!边@是對我國現(xiàn)階段愛國主義特征的精辟概括。愛國主義是我們民族精神的核心,是實現(xiàn)中華民族偉大復興永不枯竭的精神動力。一個人沒有精神不行,一個民族沒有精神更不行。一個民族,一個國家,如果沒有自己的精神支柱,就等于沒有靈魂,就會失去凝聚力和生命力?;仡櫧F(xiàn)代中國的歷史就會發(fā)現(xiàn),我們之所以能最終戰(zhàn)勝各種艱難險阻,能自信地挺起我們的脊梁,就是因為我們有偉大民族精神的堅強支撐。中華民族在自己的發(fā)展歷程中,曾經歷過許
23、多大風大浪,遇到過無數(shù)艱難險阻。正是憑著對國家和民族的深厚感情,依靠在愛國主義旗幟下熔鑄而成的凝聚力和向心力,中國人民和中華民族才得以經受住了各種難以想象的困難和風險的考驗,一直保持堅強的團結和旺盛的生機。少年興則國興,小年強則國強。我們要適應時代發(fā)展的要求,正確認識祖國的歷史和現(xiàn)實,增強愛國的情感和振興祖國的責任感,樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神,高舉愛國主義旗幟,銳意進取,自強不息,艱苦奮斗,頑強拼搏,真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習,明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!物信系10級電信三班班委會20XX年12月12日愛祖國主題班會總結通過班會后,同學
24、們達成了一致共識:理性表達愛國熱情,自覺維護穩(wěn)定大局。1.我們的奧運口號是“講文明,樹新風”,如果大家盲目抵制jlf或是盲目參加一些非法示威游行、靜坐等活動,不僅容易被一些不法分子利用,更是有違于我們的奧運口號;2中國經濟的飛速發(fā)展,引起了西方某些國家和政客的恐慌及不平衡心理,他們試圖對中國的發(fā)展制造些障礙。越是如此,我們越要理智地分析問題,不能讓那些不法分子得逞,更應該努力維護穩(wěn)定局面。圣人之言 行身之則-論語論語是孔子與其弟子的語錄結集,儒家重要經典之一。結集工作是由孔子門人及再傳弟子完成的。論語名稱的來由,班固漢書藝文志說:“論語者,孔子應答弟子時人及弟子相與言而接聞于夫子之語也。當時弟
25、子各有所記。夫子既卒,門人相與輯而論纂,故謂之論語?!边@一說法,大體可信。原始記錄雜出于眾手,最后編定當在戰(zhàn)國初期,以曾參門人為主。 現(xiàn)在通行的論語20篇,內容以倫理、教育為主。論語在漢代有魯論語、齊論語與古論語等不同本子流傳,后來統(tǒng)一于鄭玄?,F(xiàn)存舊注有魏何晏注、宋邢邴疏論語注疏、宋朱熹論語集注及清劉寶楠論語正義等,今注本有楊伯峻論語譯注。泰伯第一章:子曰:“泰伯,其可謂至德也已矣。三以天下讓,民無得而稱焉。泰伯第二章:子曰:“恭而無禮則勞,慎而無禮則葸,勇而無禮則亂,直而無禮則絞。君子篤于親,則民興于仁;故舊不遺,則民不偷。泰伯第三章:曾子有疾,召門弟子曰:“啟予足!啟予手!詩云:戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,
26、如臨深淵,如履薄冰。而今而后,吾知免夫!泰伯第四章:曾子有疾,孟敬子問之。曾子言曰:“鳥之將死,其鳴也哀;人之將死,其言也善。君子所貴乎道者三:動容貌,斯遠暴慢矣;正顏色,斯近信矣;出辭氣,斯遠鄙倍矣。籩豆之事,則有司存。泰伯第五章:曾子曰:“以能問于不能,以多問于寡;有若無,實若虛,犯而不校:昔者吾友嘗從事于斯泰伯第六章:曾子曰:“可以托六尺之孤,可以寄百里之命,臨大節(jié)而不可奪也:君子人與?君子人也。泰伯第七章:曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠。仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠乎。泰伯第八章:子曰:“興于詩,立于禮,成于樂。泰伯第九章:子曰:“民可使由之,不可使知之?!碧┎谑拢?/p>
27、子曰:“好勇疾貧,亂也。人而不仁,疾之已甚,亂也?!碧┎谑徽拢鹤釉唬骸叭缬兄芄胖溃跪溓伊?,其余不足觀也已。泰伯第十二章:子曰:“三年學,不至于谷,不易得也?!碧┎谑拢鹤釉唬骸昂V信好學,守死善道。危邦不入,亂邦不居。天下有道則見,無道則隱。邦有道,貧且賤焉,恥也。邦無道,富且貴焉,恥也?!碧┎谑恼拢鹤釉唬骸安辉谄湮?,不謀其政。泰伯第十五章:子曰:“師摯之始,關睢之亂,洋洋乎盈耳哉?!碧┎谑拢鹤釉唬骸翱穸恢?,侗而不愿,悾悾而不信,吾不知之矣泰伯第十七章:子曰:“學如不及,猶恐失泰伯第十八章:子曰:“巍巍乎!舜禹之有天下也而不與泰伯第十九章:子曰:“大哉堯之為君也!巍巍乎!唯天為大,唯堯則之。蕩蕩乎!民無能名焉。巍巍乎其有成功也,泰伯第二十章:舜有臣五人而天下治。武王曰:“予有亂臣十人?!笨鬃釉唬骸安烹y,不其然乎?唐虞之際,于斯為盛。有婦人焉,九人而已。三分天下有其二,以服事殷。周之德,其可泰伯第二十一章:子曰:“禹,吾無間然矣。菲飲食而致孝乎鬼神,惡衣服而致美乎黻冕,卑宮室而盡力乎溝洫。禹,吾無間然矣?!碧┎钦撜Z的一篇,共計21章,其中著名的文句有:“鳥之將死,其鳴也哀;人之將死,其言也善”;“任重而道遠”;“死而后已”;“民可使由之,不可使知之”;“不在其位,不謀其政”等。本篇的基本內容,涉及到孔子及其學生對堯舜禹等古代先王的評價;孔子教學方法和
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