“精彩極了”和“糟糕透了”

1、“精彩極了”,“糟糕透了”,和,得意揚(yáng)揚(yáng) 糟糕 自豪 謄寫 滿懷信心 斷言 靈感 警告 失聲痛哭 謹(jǐn)慎 極端 出版 誤入歧途 靦腆 慈祥 摟抱,得意揚(yáng)揚(yáng) 糟糕 自豪 謄寫 滿懷信心 斷言 靈感 警告 失聲痛哭 謹(jǐn)慎 極端 出版 誤入歧途 靦腆 慈祥 摟抱,謹(jǐn) 慎,我從心底里知道，“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)那就是愛。,動(dòng)筆讀書： 默讀課文的（1-14）自然段 ： 1.你從哪些語句感受到了母親對(duì)巴迪的愛？請(qǐng)畫上橫線。如果有感受，請(qǐng)寫在旁邊。 2.在母愛的滋潤(rùn)下,巴迪有什么表現(xiàn),找出關(guān)鍵詞語,畫上圈。,母親一念完那首詩，眼睛亮亮地，興奮地嚷著: “巴迪，真

2、是你寫的嗎? 多美的詩啊!精彩極了!”她摟住了我，贊揚(yáng)聲雨點(diǎn)般落到我身上。 她高興得再次擁抱了我。 “他晚上七點(diǎn)鐘回來。”母親摸著我的腦袋，笑著說。 “親愛的，發(fā)生了一件奇妙的事。巴迪寫了一首詩，精彩極了 ”母親上前說。 “親愛的，我真不懂你是什么意思！”母親嚷著，“這不是在你的公司里。巴迪還是個(gè)孩子，這是他的第一首詩，他需要鼓勵(lì)?！?母親一念完那首詩，眼睛亮亮地，興奮地嚷著: “巴迪，真是你寫的嗎? 多美的詩啊!精彩極了!”她摟住了我，贊揚(yáng)聲雨點(diǎn)般落到我身上。 她高興得再次擁抱了我。 “他晚上七點(diǎn)鐘回來。”母親摸著我的腦袋，笑著說。 “親愛的，發(fā)生了一件奇妙的事。巴迪寫了一首詩，精彩極了 ”

3、母親上前說。 “親愛的，我真不懂你是什么意思！”母親嚷著，“這不是在你的公司里。巴迪還是個(gè)孩子，這是他的第一首詩，他需要鼓勵(lì)。”,母愛是（ ）， 它給予巴迪（ ）。,“這是什么？”他伸手拿起了我的詩。 “親愛的，發(fā)生了一件奇妙的事。巴迪寫了一首詩，精彩極了 ”母親上前說。 “對(duì)不起，我自己會(huì)判斷的?！备赣H開始讀詩。 “我看這首詩糟糕透了?！备赣H把詩扔回原處。 “親愛的，我真不懂你是什么意思！”母親嚷著，“這不是在你的公司里。巴迪還是個(gè)孩子，這是他的第一首詩，他需要鼓勵(lì)?！?“我不明白，”父親并不退讓，“難道這世界上糟糕的詩還不夠多嗎？”,“這是什么？”他伸手拿起了我的詩。 “親愛的，發(fā)生了一件

4、奇妙的事。巴迪寫了一首詩，精彩極了 ”母親上前說。 “對(duì)不起，我自己會(huì)判斷的。”父親開始讀詩。 “我看這首詩糟糕透了?！备赣H把詩扔回原處。 “親愛的，我真不懂你是什么意思！”母親嚷著，“這不是在你的公司里。巴迪還是個(gè)孩子，這是他的第一首詩，他需要鼓勵(lì)?！?“我不明白，”父親并不退讓，“難道這世界上糟糕的詩還不夠多嗎？”,我再也受不了了。我沖出飯大廳，跑進(jìn)了自己的房間，撲到床上失聲痛哭起來。,我再也受不了了。我沖出飯大廳，跑進(jìn)了自己的房間，撲到床上失聲痛哭起來。,我再也受不了了。我沖 (跑）出飯廳，跑（走）進(jìn) 自己的房間，撲（躺）到床 上失聲痛哭（哭）起來。,我（ ）得受不了了。我沖出飯大廳，跑進(jìn)了自己的房間，撲到床上失聲痛哭起來。,巴德舒爾伯格是美國著名的暢銷書作家。所出版的作品有在濱水區(qū)碼頭風(fēng)云什么使薩米逃走醒著的夢(mèng)聰明的糊涂和糊涂的聰明我喜歡這個(gè)不討人喜歡的人等。,一個(gè)作家，應(yīng)該說生活中的每一個(gè)人，都需要來自母親的力量，這種愛的力量是靈感和創(chuàng)作的源泉。 但是僅僅有這個(gè)是不全面的，它可能會(huì)把人引入歧途。 所以還需要警告的力量來平衡，需要有人時(shí)常提醒你：“小心，注意，總結(jié)，提高。”,父愛是（ ）， 它給予巴迪（ ）。,我從心底里知道，“精彩極了”也好，“糟糕透了”