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文檔簡介
1、網(wǎng)絡云空間建設檢查評比實施方案根據(jù)華容縣加快教育信息化應用推進工作方案和華容縣教育云平臺世界大學城空間建設應用指導意見等文件要求,結合我校實際,經(jīng)校委會研究,決定在2014年上學期在全校校教師中開展空間建設檢查評比活動,特制定本實施方案。一、成立空間建設檢查評比工作領導小組組 長: 副組長:成 員:下設四個工作小組:1.語文組教師空間檢查組:組長:成員:2.數(shù)學、英語組教師空間檢查組:組長:成員: 3.音樂、體育、美術組空間檢查組:組長:組員: 4.行政、處室人員、綜合組空間檢查組組長:成員:二、檢查、考核內(nèi)容1.專任教師空間檢查考核上半學期檢查結果分值占60%,下半學期考核占40%??己藘?nèi)容
2、:(1)數(shù)量考核:考核欄目建設、文章、視頻數(shù)月增量,突出本人教學資源數(shù)量;(2)質(zhì)量考核:要突出空間課程資源建設主線,突出教育、教學主題;(3)使用考核:突出利用空間進行課堂教學、在線教研和輔導學生情況。2.行政及處室管理人員空間檢查考核:上半學期檢查結果分值占60%,本學期考核占40%。考核內(nèi)容:(1)數(shù)量考核:考核文章、視頻數(shù)月增量;(2)質(zhì)量考核:要突出“管理與服務導航”建設主線,能為全院師生教學、管理和生活提供便捷的服務通道;結合崗位性質(zhì),突出空間主題,彰顯個性特色。三、具體工作安排1.利用機構平臺統(tǒng)計系統(tǒng),對全校教師空間資料進行統(tǒng)計,生成統(tǒng)計報表(統(tǒng)計數(shù)據(jù)截止日期:2014年6月28
3、日下午6:00整)。2.各檢查小組根據(jù)學校教師空間導航表,進入個人空間查看空間建設質(zhì)量和使用情況,進行比對、打分,確定排名結果。第一次檢查時間為2014年4月30日,第二次檢查時間為2014年6月24日。每次檢查結果于檢查次日在學??臻g進行發(fā)布。3.教務處匯總兩次考核評比結果,撰寫總結材料,上報考核評比領導小組,由領導小組審定最后確認獲獎名單,并通報檢查、評比結果。四、結果運用1.納入教師信息化創(chuàng)新應用整體工作評價,并作為獎勵性績效發(fā)放的依據(jù)之一。附:教師空間建設與使用考核記分表。 實驗學校教師空間建設與使用考核記分表教師姓名年級學科項目分值考核內(nèi)容得分備 注文章、視頻增量(50)50根據(jù)所在
4、崗位工作職責和任務,查看備課、課件及相關資源上傳,政治業(yè)務學習資源上傳及學習評價發(fā)布,教學隨筆及論文發(fā)表等。依據(jù)不同人員的要求,完成規(guī)定數(shù)量計30分,每少1篇(份)減1分。質(zhì)量綜合評價一類計20分,二類計18分,三類計15分。教學備課教務處及行政值班人員抽查情況納入檢查計分界面設計(5)10上傳了個人頭像,圖片使用得當。網(wǎng)頁內(nèi)各個元素搭配合理,顏色搭配協(xié)調(diào),頁面簡潔美觀,背景音樂柔和,整體令人賞心悅目。酌情計5分、4分、3分。欄目及內(nèi)容建設(20)10建立本人基本信息、課程教學、教科研欄目,欄目建設較完整,線路清晰,分類合理,上傳了相關內(nèi)容,突出了教師角色、專業(yè)特色。酌情計10分、9分、8分。
5、10有空間課程資源導航,內(nèi)容豐富,圖文并茂,充分利用鏈接工具聯(lián)系各內(nèi)容版塊,知識線路清晰。反映出課堂教學完整資料和知識拓展的信息內(nèi)容。(8分)酌情計8分、6分、5分。有本人上課的教學視頻。酌情計2分、1分,0分。5建立其他拓展類個性欄目,特色鮮明,有較強的吸引力,具有觀賞性、普及性和藝術性,能引起讀者共鳴。轉載的文章引用信息齊全,有引用出處等信息。酌情計5分、4分、3分??臻g使用(25)20空間資源的數(shù)量遞增勢態(tài)明顯,能體現(xiàn)重視空間建設的態(tài)度,且積極性高(參考月增量檢查數(shù)據(jù))(5分);利用空間進行教學、布置作業(yè)、批閱作業(yè)及考試(10分);酌情計10分、9分、8分。建立了相關教師及授課班級空間聯(lián)系表,好友數(shù)量多,交流互動的信息豐
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