2017四年級下冊品德與社會(huì)第一單元復(fù)習(xí)資料

XX 四年級下冊品德與社會(huì)第一單元復(fù)習(xí)資料1、自覺遵守（公共秩序）是每個(gè)公民的義務(wù)，也是一個(gè)人（素質(zhì)）的體現(xiàn)，不論于人于己，都應(yīng)該自覺遵守（公共秩序） ，這樣才能營造一個(gè)有序的（社會(huì)環(huán)境） 。2、班級制度是班級管理的（依據(jù)） ，是每一位同學(xué)應(yīng)當(dāng)遵守的（準(zhǔn)則） 。完善的班級制度，有助于形成（積極向上）的班風(fēng)，有助于（良好行為習(xí)慣）的養(yǎng)成，有利于我們的（學(xué)習(xí)）和（生活） 。制定（班級管理制度）可以依據(jù)（小學(xué)生日常行為規(guī)范 ） 。3、 （公共秩序）是一種社會(huì)規(guī)范，是調(diào)節(jié)個(gè)人（行為） 、達(dá)到社會(huì)關(guān)系（協(xié)調(diào)） 、 （和諧）的手段。 （公共秩序）是維系社會(huì)生活（正?；┑幕颈ＷC，我們每個(gè)公民在（公共場所）都要自覺遵守（秩序） 。4、遵守（公共秩序）是做人的基本美德，是（個(gè)人素質(zhì)）的表現(xiàn)。、生活中有許多規(guī)則，規(guī)則給社帶來（秩序）與（公平） 、 （安全）與（信任） 。因此，無論在生活中，還是在學(xué)習(xí)、游戲時(shí)，我們都要自覺地（講規(guī)則） 。 “（不依規(guī)矩不成方圓） ”說的就是這個(gè)道理。6、 （誠信）是做人做事情的根本。只有恪守（誠信） ，才能維護(hù)自己的（尊嚴(yán)） ，贏得別人的（尊重）和（信任） 。小學(xué)生是民族的（未來和希望） ，因此，從小要做一個(gè)（誠實(shí)守信）的人。7、 （誠信）是一種美德。我國流傳著許多（誠實(shí)守信）的故事，如“（一諾千金） ”“（誠信豆腐） ”的故事。9、自律是一個(gè)（文明人）的最高境界。自律的人能做到（有人監(jiān)督）和（沒人監(jiān)督）一個(gè)樣， （有干擾）和（沒干擾）一個(gè)樣。如果大家都能做到（守法自律） ，整個(gè)社會(huì)就變得（秩序井然） 、 （文明進(jìn)步） 。10、 中華人民共和國（義務(wù)教育）法第（十一）條規(guī)定：父母或者其他監(jiān)護(hù)人必須使（適齡）的子女或者被監(jiān)護(hù)人（按時(shí)）入學(xué)，接受（規(guī)定年限）的義務(wù)教育。11、我們應(yīng)該從小就樹立（法制）觀念，培養(yǎng)（學(xué)法） 、（守法） 、 （用法）的意識，以此來規(guī)范自己的（行為） ，不做法律（禁止）的事，發(fā)現(xiàn)違法行為，積極（舉報(bào)） 。12、 （法庭）是執(zhí)行法律的場所，這里的氣氛是（莊嚴(yán)而神圣）的。代表著（正義）的法律之劍，能壓倒一切（邪惡） 。13、法庭審判程序大體分為（開庭） （法庭調(diào)查） （法庭辯論） （被告人最后陳述） （評議和宣判）五個(gè)階段。14、我國針對青少年頒布的法律有未成年人保護(hù)法 、中華人民共和國義務(wù)教育法 、 中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法 。二、簡答1、為什么做游戲要講規(guī)則，如果不講規(guī)則會(huì)怎么樣？答：游戲中講規(guī)則才可以友好順利地玩游戲。如果游戲不講規(guī)則會(huì)傷了和氣，不利于團(tuán)結(jié)，沒有游戲規(guī)則，游戲就無法做了。2、你覺得班級管理制度中哪些制度比較合理？答：間活動(dòng)不打鬧。環(huán)境衛(wèi)生保持好。眼保健操做的認(rèn)真。路隊(duì)整齊。3、公共場所遵守秩序倡議書：答：不大聲喧嘩，講究公共衛(wèi)生，不隨地吐痰。在公共場所要講秩序，排隊(duì)上下車。乘車的時(shí)候不爭搶，遵守秩序。在公共場所，如果發(fā)現(xiàn)不講秩序的人要?jiǎng)褡杷麄儭?、寫兩句關(guān)于誠信的名言。答：無論是誰，只要說句謊話每他就失去了純潔的心。貝多芬說謊話的人所得到的，就只是即使說了真話也沒有人相信。伊索。、生活中與人相處要講信用，你是怎么做的？答：做不到的事情就不要輕易答應(yīng)別人，答應(yīng)別人的事情就要做到。6、在自律方面