初中期中考試反思總結_1.docx

初中期中考試反思總結初中期中考試反思總結 初中期中考試反思總結 1 期中考試結束了，這個學 期也過去了一半。為了能夠查找教學中的不足，更好的做 好下一步的教學工作，現(xiàn)就期中考試試題特點、學生答題 情況、教學中存在的問題以及改進方案進行認真的分析研 究，總結經(jīng)驗教訓，為更好進行今后的教學做好準備。 本次測試主要考查的內(nèi)容為世界歷史第一冊，按照中 考要求，分兩個題型，分別是單項選擇題 20 個，非選擇題 5 個。知識分布與難易比例均遵照學業(yè)水平測試要求，綜合 性稍強。知識點覆蓋面廣，重點突出，有針對性。 我所任教的初三 1-4 班，考試成績基本與平時教學反 饋情況一致。教室之間差距不大，大致均衡。從卷面上看， 大部分學生對基礎知識掌握較為扎實，也能夠規(guī)范的書寫 在卷面上，正答率較高。但是教室之間仍有差距，學生個 體成績也不均衡。 1、 對一些最基本的知識點鞏固力度仍然不夠，有些 同學還存在眼高手低的現(xiàn)象，會說不會寫。 2、 對學生考試技巧訓練仍不是很到位，不是很扎實， 部分學生卷面書寫潦草，審題不仔細、粗心馬虎，丟掉了 很多不應丟的分。 3、 本學期時間緊、任務重，為趕進度，平時的訓練 量相對較小，沒有及時進行反饋、督促。 4、 分層教學做得不夠，沒有針對性的安排教學內(nèi)容， 因材施教落實不好。 5、 部分學生學習態(tài)度不很主動，卻沒有對他們進行 及時有效的指導。 1、 抓好落實，對于學過的知識，要采取多種方法進 行鞏固落實，既要記牢，又要寫準，力爭基礎知識不失分。 2、 重視對學生進行學習方式指導。尤其是自主學習 的方法和快速準確記憶地方法。 3、 關注每個學生的學習狀況，及時與學生交流溝通， 針對學生個人情況，展開分層教學，有針對性。 4、 抓好考試規(guī)范指導，從平時做起，養(yǎng)成規(guī)范答題 的優(yōu)良習慣。包括正確書寫、規(guī)范書寫、認真審題、全面 答題等。 5、 注意對學生聯(lián)系及考試中出現(xiàn)的錯題的收集、整 理、分析，通過錯題及時查找教學中的不足并加以彌補。 6、 繼續(xù)加強個人教學技術的錘煉，努力由單純的技 術向藝術邁進，提高學生學習興趣。精備、精講、精練， 提升學生學業(yè)水平。 總之，期中考試讓我們看到了成績，有了繼續(xù)前行的 動力。期中考試也讓我們看到了不足，有了繼續(xù)完善自我 的方向。在今后的教學中，我會揚長改短，爭取教學質(zhì)量 再上一個新臺階。 初中期中考試反思總結 2 期中考試考完了，還沒等 成績出來，我已經(jīng)預料到了這次考試的慘敗，我認為讓這 次考試慘敗和這幾點有關： 1、考試前沒有好好復習 2、考試時心理狀態(tài)不佳，非常緊張 3、考試時精神狀態(tài)異常不好，沒精打采，根本沒有心 思考試，只想趕快把題做完，結束考試 4、在考試的時候有部分題目不會做，放在了后面來做， 結果后面沒有了時間，也忘記了還有這些剩余的題目 成績次日就下來了，結果非常令人驚訝，簡直不可思 議，卷子錯誤連篇，叉叉隨處可見，上次期末 222 名，這 次中期考試竟然 409 名，直線下降 187 名，接近翻番，如 果在后半期還是這樣的狀態(tài)，留在宏志班是沒有希望、完 全不可能的，因為在我后面還有許許多多的人想到宏志班 來，而我在后退，他們在前進，所以我在后半期一定要努 力，做到這幾點： 1、每天所有的課余時間均拿來學習、做作業(yè)、看書， 上廁所除外。 2、提高每次作業(yè)質(zhì)量，包括語文、數(shù)學、英語等其它 科目，盡自己的力量完成會做的題目。 3、做作業(yè)認真審題，遇到選擇題、填空題不亂寫亂填， 堅決做到先審題再思考最后再答題，不盲目的猜。 4、回家在沒有必要的情況下，不使用電腦，在有關學 習的情況下才使用電腦 5、上課不和同桌及其周圍的人講話，在上課時不理睬 與課堂無關的談論、事件 6、上課盡量精力集中，不發(fā)呆、坐飛機 7、不在上課的時候睡覺，特別是數(shù)學課的時候 8、不在上課時做與本堂課無關的事情，例如在數(shù)學課 上做其它科目的作業(yè)之類 9、改變我自暴自棄