一(上)健康成長(zhǎng)教案.doc

地方課程 一年級(jí) 上冊(cè) 全面發(fā)展健康成長(zhǎng)一年級(jí)健康成長(zhǎng)教案教材分析一年級(jí)上冊(cè)的健康成長(zhǎng)是甘肅省義務(wù)教育地方課程實(shí)驗(yàn)教科書(shū)。孩子們的健康成長(zhǎng)，不僅是父母的愿望，也是全社會(huì)共同的期待。這門(mén)課程的內(nèi)容豐富，也很有趣，有熱愛(ài)祖國(guó)的，有關(guān)愛(ài)生命的、學(xué)會(huì)安全保護(hù)的，還有愛(ài)勞動(dòng)、學(xué)習(xí)創(chuàng)造的。學(xué)習(xí)這門(mén)課，可以接觸到許多新問(wèn)題，學(xué)習(xí)方式也會(huì)多樣、生動(dòng)。尤其是把孩子們帶進(jìn)自己的家鄉(xiāng)甘肅，讓孩子們了解家鄉(xiāng)，更愛(ài)自己 的家鄉(xiāng)，長(zhǎng)大后為家鄉(xiāng)做出自己的貢獻(xiàn)?？偟慕逃甜B(yǎng)目的1.知道自己是中國(guó)娃，初步了解祖國(guó)的廣大和美麗，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的情感。2.我們的家鄉(xiāng)甘肅有著悠久的歷史和文化，是中華民族的發(fā)祥地之一，了解家鄉(xiāng)的文化和景色，激發(fā)學(xué)生作為甘肅人的驕傲的情懷。3. 學(xué)習(xí)名人立志的感人故事，激發(fā)學(xué)生從小樹(shù)立美好的理想，初步樹(shù)立正確的人生觀。4.了解我們的日常生活是有規(guī)律的，啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生按時(shí)作息，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。5.比較幼兒園生活和學(xué)校生活的不同，讓學(xué)生感受上學(xué)可真有趣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校的情感。6.討論學(xué)習(xí)給自己帶來(lái)的好處，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性，激勵(lì)學(xué)生好好學(xué)習(xí)。7.教育學(xué)生參加集體活動(dòng)要守紀(jì)律，不擁擠，防止安全事故。8.課間活動(dòng)要文明活動(dòng)或玩耍，遵守秩序，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。9.要讓學(xué)生知道室內(nèi)活動(dòng)若不注意安全也存在危險(xiǎn)， 教育學(xué)生室內(nèi)活動(dòng)安全少不了。10.學(xué)習(xí)國(guó)旗法，讓學(xué)生知道升旗時(shí)的規(guī)范，初步樹(shù)立法制意識(shí)。11.遵守大型集會(huì)的要求，就是一種規(guī)則，我們要做守規(guī)則的好孩子。12.走進(jìn)大自然，親近大自然，感受大自然的美。同時(shí)教育學(xué)生保護(hù)環(huán)境，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，從現(xiàn)在做起，從小做起。13.了解勞動(dòng)的重要性，啟發(fā)學(xué)生用我們自己的雙手創(chuàng)造生活，創(chuàng)造美。懂得勞動(dòng)最光榮。一 家國(guó)情懷1. 我是中國(guó)娃教學(xué)目標(biāo)：1.知道自己是中國(guó)娃，初步了解祖國(guó)的廣大和美麗，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的情感。2.做好身邊的每一件小事，就是熱愛(ài)祖國(guó)的具體表現(xiàn)。教學(xué)準(zhǔn)備：中國(guó)地圖 歌曲中國(guó)娃教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、朗讀詩(shī)歌我是中國(guó)娃，激發(fā)情趣1. 請(qǐng)跟老師朗讀我是中國(guó)娃。2. 下面聽(tīng)聽(tīng)歌曲我是中國(guó)娃，說(shuō)說(shuō)你知道了什么？（作為一名中國(guó)娃很驕傲）二、簡(jiǎn)單了解祖國(guó)1. 和老師一起看課本第二頁(yè)的四幅圖，說(shuō)說(shuō)祖國(guó)有哪些值得驕傲的地方？（1）學(xué)生討論交流。（2）學(xué)生說(shuō)的不清楚、不完整的地方老師補(bǔ)充。2.觀察祖國(guó)的地圖，體會(huì)祖國(guó)的廣大。（1）出示中國(guó)行政區(qū)劃圖，看看祖國(guó)的地圖像什么？（2）仔細(xì)看你還看到了什么？告訴大家。（3）老師補(bǔ)充，并且引導(dǎo)學(xué)生讀第3頁(yè)下方的兒歌，進(jìn)一步讓學(xué)生體會(huì)祖國(guó)的廣大。三、選一選1.看一看課本第4頁(yè)的圖片和說(shuō)明，說(shuō)說(shuō)哪些是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)？2.在交流的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生在圓圈內(nèi)畫(huà)上“ 四、做一做 請(qǐng)同學(xué)們收集幾張祖國(guó)美麗風(fēng)光的圖片，或者你與祖國(guó)美麗風(fēng)光在一起的照片，貼在課本第5頁(yè)，與大家分享。1. 檢查學(xué)生的粘貼情況；2. 評(píng)出最佳小貼士。2.我愛(ài)我的家鄉(xiāng)教學(xué)目標(biāo)：1.我們的家鄉(xiāng)甘肅有著悠久的歷史和文化，是中華民族的發(fā)祥地之一，了解家鄉(xiāng)的文化和景色，激發(fā)學(xué)生作為甘肅人的驕傲的情懷。2.動(dòng)手畫(huà)一畫(huà)自己眼中美麗的家鄉(xiāng)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)甘肅的情感。教學(xué)準(zhǔn)備：甘肅的風(fēng)光圖片教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、 談話(huà)導(dǎo)入我們的家鄉(xiāng)在甘肅省，祖國(guó)的母親河黃河從這里流過(guò)。我們的家鄉(xiāng)美麗而富饒，請(qǐng)跟著老師一起去看看家鄉(xiāng)的風(fēng)光吧！二、 欣賞家鄉(xiāng)美景1.大屏幕出示家鄉(xiāng)甘肅的風(fēng)5幅光圖片，聽(tīng)老師介紹家鄉(xiāng)的美景。讓學(xué)生感性的認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)，為自己的家鄉(xiāng)而驕傲。2.討論：我們應(yīng)該怎樣去了解家鄉(xiāng)呢？（1）同學(xué)們討論交流。（2）師小結(jié)：a.可以找圖片，看電影或電視。b.和老師或家長(zhǎng)去參觀家鄉(xiāng)的名勝古跡。c.參觀博物館，了解家鄉(xiāng)的過(guò)去。d.品嘗家鄉(xiāng)的特色美食。三、課堂小實(shí)踐1.看看課本第9頁(yè)的圖片，說(shuō)說(shuō)哪些是家鄉(xiāng)特有的？在老師的引導(dǎo)下圈一圈。2.按照提示，說(shuō)說(shuō)你的家鄉(xiāng)在哪里，有哪些值得告訴大家的，會(huì)寫(xiě)的寫(xiě)出來(lái)。3.試著畫(huà)一畫(huà)自己美麗的家鄉(xiāng)。（1）動(dòng)手畫(huà)畫(huà)自己眼中的家鄉(xiāng)。（2）評(píng)出繪畫(huà)小能手。四、課后作業(yè)：把你去過(guò)的家鄉(xiāng)哪個(gè)地方的照片，貼在課本第8頁(yè)的方框里，和大家分享。3.我們從小就有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)名人立志的感人故事，激發(fā)學(xué)生從小樹(shù)立美好的理想，初步樹(shù)立正確的人生觀。2.收集立志名言，培養(yǎng)學(xué)生收集資料的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備：立志小故事教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、 故事導(dǎo)入1.老師講茅以升立志造橋的故事，請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)茅以升爺爺小時(shí)候的夢(mèng)想是什么。2.引入新課，板書(shū)課題。二、學(xué)習(xí)成語(yǔ)故事，學(xué)習(xí)人物品質(zhì)1.學(xué)生看課本12頁(yè)的圖，老師講愚公移山、精衛(wèi)填海、夸父追日、聞雞起舞四個(gè)成語(yǔ)故事。2.同學(xué)們說(shuō)說(shuō)我們應(yīng)從中學(xué)習(xí)哪些品質(zhì)。3.師小結(jié)。4.從名言中體會(huì)道理。（1）讀課本13頁(yè)的名言。（2）老師引導(dǎo)學(xué)生弄明白名言所包含的道理，知道立志的重要性。三、夢(mèng)想小實(shí)踐1.把你準(zhǔn)備的立志小故事講給小組的同學(xué)聽(tīng)。評(píng)出講故事小明星。2.你想成為一個(gè)什么樣的人?請(qǐng)?jiān)趬?mèng)想樹(shù)上寫(xiě)一寫(xiě)，畫(huà)一畫(huà)或貼一貼。（1）填寫(xiě)自己的夢(mèng)想。（2）給同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己的夢(mèng)想。（3）想一想，說(shuō)一說(shuō)，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，你該怎么去做呢？3.師小結(jié)。同學(xué)們，你們的夢(mèng)想是美好的，只有從小好好學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)你們心中的夢(mèng)想。如果光想不行動(dòng)，那么我們的夢(mèng)想就會(huì)成為空想。三、 課后作業(yè)1. 和老師、爸爸媽媽共同完成課本15頁(yè)我的夢(mèng)想卡。2. 搜集立志名言。二 關(guān)愛(ài)生命4.作息規(guī)律身體好教學(xué)目標(biāo)：1.了解我們的日常生活是有規(guī)律的，啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生按時(shí)作息，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。2.制定作息時(shí)間表，做一個(gè)生活有規(guī)律的好孩子。教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：二、 談話(huà)導(dǎo)入小朋友，你發(fā)現(xiàn)了嗎，每天，太陽(yáng)都是從東邊升起，西邊落下。一年四季，有春夏秋冬。我們的日常生活也應(yīng)該有規(guī)律。那什么才是有規(guī)律的生活，請(qǐng)你到山羊老師的課堂里聽(tīng)一聽(tīng)就明白了。二、 聽(tīng)故事，明道理1. 聽(tīng)故事：老師講遲到的原因的故事。2. 想一想，說(shuō)一說(shuō)：（1）皮皮和笨笨應(yīng)該怎么做才是作息有規(guī)律呢？（2）從故事里你還能想到什么問(wèn)題？跟大家說(shuō)一說(shuō)。三、學(xué)習(xí)按時(shí)作息的方法1.讀一讀課本17、18頁(yè)學(xué)方法里孩子的話(huà)，說(shuō)說(shuō)怎么按時(shí)作息是正確的。（1）作息規(guī)律，就是按時(shí)睡覺(jué)、起床、吃飯、上學(xué)。（2）我們要早睡早起，中午還應(yīng)當(dāng)睡午覺(jué)。（3）自己制定合理的作息時(shí)間表。（4）不僅要有計(jì)劃，還要按作息時(shí)間表去做。最重要的，是要堅(jiān)持下去。四、作息實(shí)踐1.讀一讀 看拼音讀一讀課本19頁(yè)的作息兒歌，進(jìn)一步感知按時(shí)作息的意義。2說(shuō)一說(shuō) 良好的作息習(xí)慣是怎樣養(yǎng)成的？有什么好辦法我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)。（1）四人一組說(shuō)說(shuō)辦法。（2）全班交流討論的辦法。3.選一選（1）看課本20頁(yè)上面的四幅圖，討論哪些做法是正確的，哪些是錯(cuò)誤的。（2）討論后，在正確的圓圈里畫(huà)“”，不正確的畫(huà)“”。五、課后作業(yè)：和爸爸媽媽寫(xiě)一寫(xiě)，畫(huà)一畫(huà)，一起制定一個(gè)作息時(shí)間表。5.我的學(xué)校真有趣教學(xué)目標(biāo)：1.比較幼兒園生活和學(xué)校生活的不同，讓學(xué)生為自己成為一名小學(xué)生而自豪。2.通過(guò)各種感官，讓學(xué)生感受上學(xué)可真有趣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校的情感。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、 閱讀思考1. 聽(tīng)老師講故事外面的世界。2. 想一想，說(shuō)一說(shuō)。（1）要想看到更精彩的世界，我們?cè)撛趺醋瞿?？?）你還想到了什么問(wèn)題呢？二、你已經(jīng)成為一名小學(xué)生了，該怎樣做能呢？（1）看看書(shū)上的小朋友的想法。（2）小結(jié)。離開(kāi)了幼兒園，我們來(lái)到了有點(diǎn)陌生的小學(xué)，快點(diǎn)兒熟悉它。比較幼兒園和小學(xué)有什么不同。要小學(xué)生日常行為規(guī)范，做合格的小學(xué)生。要學(xué)會(huì)獨(dú)立去做力所能及的事情。四、 親身實(shí)踐，感受學(xué)校的有趣（一） 找不同（1）看圖并結(jié)合學(xué)校生活實(shí)際說(shuō)說(shuō)，幼兒園與小學(xué)生活有什么不同？（2）在交流討論的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生填寫(xiě)不同。（課本23頁(yè)下方）（二）說(shuō)成長(zhǎng) （1）同桌互相說(shuō)說(shuō)上學(xué)后的不一樣。（2）給大家說(shuō)說(shuō)自己上學(xué)后的進(jìn)步。（三）同分享（1）上小學(xué)可真有趣，我來(lái)跟大家分享我的感受。（2）師小結(jié)。五、我給爸爸媽媽說(shuō)一說(shuō)：給爸爸媽媽說(shuō)一說(shuō)認(rèn)識(shí)的新朋友，學(xué)校里有趣的地方和有趣的活動(dòng)。6.我們愛(ài)學(xué)習(xí)教學(xué)目標(biāo)：1.討論學(xué)習(xí)給自己帶來(lái)的好處，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性。 2.通過(guò)讓學(xué)生嘗試給爸爸媽媽寫(xiě)留言條，激勵(lì)學(xué)生好好學(xué)習(xí)。教學(xué)準(zhǔn)備：課件教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、 談話(huà)導(dǎo)入二、聽(tīng)故事，明道理1.老師講誰(shuí)救了小老鼠的故事。2.想一想，說(shuō)一說(shuō)。（1）狗叫聲是誰(shuí)發(fā)出的？（2）多學(xué)習(xí)好處多，我們?cè)撛趺醋瞿?？三、學(xué)方法師提問(wèn)：“怎么才能把學(xué)習(xí)搞好”？（1）學(xué)生討論交流。（2）師小結(jié)課本27頁(yè)孩子們的說(shuō)法。課堂上，我們要專(zhuān)心聽(tīng)講，積極發(fā)言。從爸爸媽媽和同學(xué)那里，我們也能學(xué)到不少知識(shí)。識(shí)字有很多方法，有看圖識(shí)字、拼音識(shí)字、在生活中識(shí)字學(xué)知識(shí)能夠解決生活中的問(wèn)題。五、 我實(shí)踐過(guò)渡：我們學(xué)習(xí)了不少知識(shí)，為我們的生活帶來(lái)哪些好處？（1）閱讀課本28、29頁(yè)的內(nèi)容，并且結(jié)合自己的實(shí)際說(shuō)一說(shuō)。（2）指名回答，學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)充。（3）師小結(jié)。六、課堂拓展1.選一選自己會(huì)做的事情。2.試著給爸爸媽媽寫(xiě)一次留言條。7.集體活動(dòng)不擁擠教學(xué)目標(biāo)：1.讓學(xué)生了解有關(guān)集體活動(dòng)擁擠造成的不幸事故，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)。2.教育學(xué)生參加集體活動(dòng)要守紀(jì)律，不擁擠，防止安全事故的發(fā)生，保護(hù)自己和他人。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、 談話(huà)導(dǎo)入 1.同學(xué)們，我們到學(xué)校除了學(xué)知識(shí)，也要注意安全，保護(hù)自己。今天，我們來(lái)談?wù)剠⒓蛹w活動(dòng)中的安全問(wèn)題，好嗎？2.板書(shū)課題：集體活動(dòng)不擁擠。二、學(xué)習(xí)新課，明理導(dǎo)行。1.閱讀思考：大屏幕出示幾起集體活動(dòng)發(fā)生的事故，想一想，踩踏事故時(shí)怎樣發(fā)生的？怎樣做才能避免這樣的事故？（1）全班同學(xué)討論、交流。（2）老師小結(jié)。過(guò)渡：既然集體活動(dòng)由于擁擠造成了如此大的傷害，那么，我們一起來(lái)看看在集體活動(dòng)中怎樣做才能更有效的保護(hù)我們自己呢？2.分別出示課本32、33頁(yè)的6幅圖，讓學(xué)生判斷對(duì)與錯(cuò)，并總結(jié)正確的做法。（1）引導(dǎo)學(xué)生做出正確的判斷。（2）學(xué)習(xí)正確的方法。a.上下樓梯靠右行，禮讓慢行，不擁擠。b.你謙我讓?zhuān)淮螋[，安全上下，不起哄。c.遇到人流應(yīng)避讓?zhuān)樦肆魑鹉嫘?。d.若被擠掉鞋，不彎腰，勿提鞋，以免被踩到。e.有人摔倒，停下腳；大聲呼救，勿靠近。f.人流擠倒靠墻根，蜷縮身體護(hù)頸腦。3.課堂練習(xí)：（1）判斷選擇完成課本35的第1題。（2）說(shuō)說(shuō)這節(jié)課的收獲。三、課間防踩踏演練實(shí)踐，加強(qiáng)防范意識(shí)。1.下課前告訴學(xué)生演練的目的。2明確活動(dòng)要求。 3.演練過(guò)程教師一定要跟緊學(xué)生，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提醒糾正。4.交流活動(dòng)體會(huì)。四、總結(jié)。8. 課間活動(dòng)要安全教學(xué)目標(biāo)：1.讓學(xué)生了解課間活動(dòng)玩耍造成的各種傷害和危險(xiǎn)。2.教育學(xué)生課間活動(dòng)要文明活動(dòng)或玩耍，遵守秩序，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。教學(xué)準(zhǔn)備：有關(guān)圖片教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、 談話(huà)導(dǎo)入1.同學(xué)們，我們不但要注意集體活動(dòng)的安全，我們每天還要注意課間活動(dòng)的各種安全，今天我們一起學(xué)習(xí)第8課課間活動(dòng)要安全。2.板書(shū)課題，齊讀課題。二、學(xué)習(xí)新課。（一）閱讀思考1.聽(tīng)老師講故事不經(jīng)意的傷害。2.聽(tīng)后想一想，說(shuō)一說(shuō)：（1）故事中的小明有哪些地方做得不對(duì)。（2）課間活動(dòng)要注意什么呢，誰(shuí)說(shuō)一說(shuō)。（二）學(xué)方法1.老師引導(dǎo)學(xué)生看課本37、38頁(yè)的圖文，說(shuō)說(shuō)課間應(yīng)該注意的各種安全。2.師小結(jié)。（三）我實(shí)踐1.說(shuō)一說(shuō)：參加課外活動(dòng)時(shí)，你的表現(xiàn)怎么樣，和同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)。（1）在小組內(nèi)說(shuō)一說(shuō)。（2）指名在班上說(shuō)一說(shuō)。（3）師小結(jié)。2.讀一讀，唱一唱。（出示課間安全拍手歌）（1）自己讀一讀。（2）指名讀拍手歌。（3）男女生讀，齊讀。（4）全班同學(xué)唱一唱拍手歌。3.我要做得更好。1.給爸爸媽媽表演課間安全拍手歌。2.完成課本40頁(yè)的小練習(xí)。三、總結(jié)。9.室內(nèi)活動(dòng)防意外教學(xué)目標(biāo)：1. 要讓學(xué)生知道室內(nèi)活動(dòng)若不注意安全也存在危險(xiǎn)。2. 教育學(xué)生室內(nèi)活動(dòng)要注意安全，時(shí)刻保護(hù)好自己。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、 復(fù)習(xí)導(dǎo)入1. 課間活動(dòng)的時(shí)候我們要注意哪些安全呢？2.我們?cè)诩依锷钇鹁?，在教室里學(xué)習(xí)知識(shí)，它們都是我們?cè)谑煜げ贿^(guò)的地方。在這樣的室內(nèi)活動(dòng)也會(huì)有意外發(fā)生嗎？今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)室內(nèi)活動(dòng)防意外。二、學(xué)習(xí)新課（一）讀故事，明道理。1.在老師的帶領(lǐng)下讀故事安全身后忘，危險(xiǎn)處處藏。2.想一想，說(shuō)一說(shuō)：（1）室內(nèi)活動(dòng)時(shí)小凱和小航的做法合適嗎？（2）你想對(duì)小凱和小航說(shuō)點(diǎn)什么呢？（二）學(xué)方法1.閱讀課本42、43頁(yè)的圖文，說(shuō)一說(shuō)室內(nèi)活動(dòng)時(shí)應(yīng)注意哪些安全事項(xiàng)。2.師總結(jié)：（1）防磕碰； （2）防滑、防摔；（3）防擠壓； （4）防觸電、防摔傷。（三）我實(shí)踐1.說(shuō)一說(shuō)：我們?cè)诮淌依镌鯓颖苊庖馔獾陌l(fā)生？（1）在小組內(nèi)交流。（2）全班交流。（3）師小結(jié)。2.做一做：和同學(xué)合作，一起畫(huà)一畫(huà)，寫(xiě)一寫(xiě)，做一個(gè)教室安全提示牌。（1）四人一組，合作著做安全提示牌。（2）老師巡視，幫助有困難的小組。（3）展示每組做的安全提示牌。（4）評(píng)出優(yōu)秀的作品粘貼在教室墻壁上。三|拓展延伸在家里應(yīng)注意哪些安全事項(xiàng)呢，跟爸爸媽媽說(shuō)一說(shuō)。（1）先說(shuō)一說(shuō)課本45頁(yè)的三幅圖錯(cuò)在哪里。（2）說(shuō)說(shuō)還有哪些需要注意的安全事項(xiàng)。（3）回家向爸爸媽媽講一講。四、課堂總結(jié)。10.學(xué)法用法教學(xué)目標(biāo)：1.引導(dǎo)學(xué)生視頻觀看天安門(mén)升旗儀式，了解國(guó)旗圖案的含義，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感。2.學(xué)習(xí)中華人民共和國(guó)國(guó)旗法，讓學(xué)生知道升旗時(shí)的規(guī)范，初步樹(shù)立法制意識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、 觀看天安門(mén)升旗儀式，導(dǎo)入新課。1. 播放天安門(mén)升旗儀式，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)觀后感受。2.今天，同學(xué)們就聽(tīng)聽(tīng)老師說(shuō)說(shuō)國(guó)旗法，好嗎？板書(shū)課題，齊讀課題。二、 學(xué)習(xí)新課，明理導(dǎo)行。（一） 閱讀思考1. 在老師的帶領(lǐng)下讀我在天安門(mén)看升旗。2.請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)我們的國(guó)旗是什么樣子的。（1）學(xué)生暢所欲言的眼中的國(guó)旗的樣子。（2）老師完整詳細(xì)的說(shuō)說(shuō)國(guó)旗的樣子及圖案所象征的意義。（二）學(xué)方法1.聽(tīng)老師講一講中華人民共和國(guó)國(guó)旗法。2.通過(guò)學(xué)習(xí)中華人民共和國(guó)國(guó)旗法，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)懂得了什么。（三）學(xué)一學(xué)1. 師：簡(jiǎn)單的說(shuō)，法是我們應(yīng)當(dāng)遵守的行為規(guī)范，那么對(duì)照中華人民共和國(guó)國(guó)旗法，來(lái)學(xué)一學(xué)升旗儀式中的規(guī)范。2.學(xué)生看課本48頁(yè)的六幅圖，說(shuō)說(shuō)升旗時(shí)我們?cè)撛鯓幼觥?. 師小結(jié)：（1）自覺(jué)參加升旗禮；（2）升旗之前先脫帽；（3）升國(guó)旗時(shí)要肅立；（4）并攏五指敬個(gè)禮；（5）滿(mǎn)懷激情唱國(guó)歌；（6）目不轉(zhuǎn)睛望國(guó)旗。（四）我實(shí)踐1.讀一讀課本49頁(yè)的兒歌，激發(fā)學(xué)生好好學(xué)習(xí)，建設(shè)祖國(guó)的情懷。2.說(shuō)一說(shuō)參加升旗儀式后，誰(shuí)的姿勢(shì)最標(biāo)準(zhǔn)，誰(shuí)的姿勢(shì)要改正。（五）我要做得更好1.遇到重大節(jié)日，請(qǐng)你和爸爸媽媽一起在家里掛起鮮艷的五星紅旗。2.判斷課本50頁(yè)的做法對(duì)不對(duì)。三、課堂總結(jié)。11.大型集會(huì)時(shí)我怎么辦教學(xué)目標(biāo)：1.了解大型集會(huì)的注意事項(xiàng)，讓學(xué)生懂得該如何做才是正確的。2.遵守大型集會(huì)的要求，就是一種規(guī)則，我們要做守規(guī)則的好孩子。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、 談話(huà)導(dǎo)入新課。1.師：升國(guó)旗要遵守規(guī)則，同樣大型集會(huì)同樣要守規(guī)則。今天我們一起來(lái)看看大型集會(huì)我們?cè)撊绾巫觥?.板書(shū)課題，齊讀課題。二、 學(xué)習(xí)新課，明理導(dǎo)行。（一） 閱讀思考1.聽(tīng)老師讀故事頒獎(jiǎng)典禮。2.想一想，說(shuō)一說(shuō)。（1）為什么小松鼠和小猴子羞愧地低下了頭。你會(huì)對(duì)小松鼠和小猴子說(shuō)些什么？（2）說(shuō)一說(shuō)，參加大型集活動(dòng)怎么做。（二）學(xué)方法1.讀一讀下面的兒歌，了解大型集會(huì)的注意事項(xiàng)。大型集會(huì)快、靜、齊，不說(shuō)話(huà)來(lái)不亂擠。仔細(xì)傾聽(tīng)懂禮貌，熱情鼓掌表情意。2.大屏幕出示集會(huì)有序一二三，讓學(xué)生讀讀說(shuō)說(shuō)懂得了什么。（1）小組討論。（2）小組匯報(bào)，師小結(jié)。（三）我實(shí)踐1.練一練：在操場(chǎng)上練一練，做到快、靜、齊。小組之間比一比，看看誰(shuí)做得好。2.說(shuō)一說(shuō)：如果去公園、游樂(lè)場(chǎng)。等公共場(chǎng)所，你應(yīng)該怎么做呢？3. 師小結(jié)。（四）我要做得更好1.完成課本55頁(yè)的表格，做一個(gè)自我評(píng)價(jià)。 2.大型集會(huì)我監(jiān)督?？靵?lái)看看他們做得對(duì)不對(duì)。判斷課本55頁(yè)的做法對(duì)不對(duì)。三、課堂總結(jié)。通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解了大型集會(huì)的注意事項(xiàng)，懂得如何做才是正確的。遵守大型集會(huì)的要求，就是一種規(guī)則，我們要做守規(guī)則的好孩子。12.我身邊的自然景觀教學(xué)目標(biāo)：1.走進(jìn)大自然，親近大自然，感受大自然的美。2.教育學(xué)生保護(hù)環(huán)境，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，從現(xiàn)在做起，從小做起。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、 板書(shū)課題，引入新課。1.板書(shū)課題，齊讀課題。2.同學(xué)們，山川湖泊、奇石峻嶺、黃沙綠樹(shù)、水流云霧、秋葉冬雪、鳥(niǎo)語(yǔ)花香這些都是自然景觀的一部分。 大家請(qǐng)欣賞。（課件出示自然景觀）3.誰(shuí)知道我們的家鄉(xiāng)在哪里？（甘肅）大家想不想看看家鄉(xiāng)的自然景觀？（想）快來(lái)跟我看看吧！二、學(xué)習(xí)新課。 （一）閱讀思考1.大屏幕出示課本中的有關(guān)家鄉(xiāng)甘肅的自然景光的6幅圖片，并做簡(jiǎn)介。 2.想一想，說(shuō)一說(shuō)。（1）你知道家鄉(xiāng)還有哪些美麗的自然風(fēng)貌？（2）家鄉(xiāng)美麗的風(fēng)景有山，有河，有草原，有湖泊，各有各的美，說(shuō)說(shuō)你的感受。（二）學(xué)方法閱讀課本58、59頁(yè)的圖文，說(shuō)說(shuō)我們?cè)撊绾稳フJ(rèn)識(shí)、了解家鄉(xiāng)獨(dú)特的自然風(fēng)貌。1.指名學(xué)生回答。2.師補(bǔ)充并歸納。（三）我實(shí)踐1.請(qǐng)你當(dāng)一回小導(dǎo)游，向遠(yuǎn)方的客人介紹一下自己的家鄉(xiāng)。2.評(píng)出最佳小導(dǎo)游。 （四）我要做得更好在老師的幫助下完成課本60頁(yè)的表格。三、課堂總結(jié)。四、作業(yè)：小組合作，收集有關(guān)家鄉(xiāng)自然景色的圖片，舉辦一次展覽。13 人與自然教學(xué)目標(biāo)1.帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)大自然，親近大自然，從大自然中得到收獲。2.教育學(xué)生保護(hù)環(huán)境，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，從現(xiàn)在做起，從小做起。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、 復(fù)習(xí)，引入新課。1.同學(xué)們，上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了我身邊的自然景觀，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你知道家鄉(xiāng)的那些自然景觀？2.同學(xué)們，你們說(shuō)的真不錯(cuò)，除了要了解我們身邊的自然景觀，今天老師帶領(lǐng)大家走進(jìn)大自然，領(lǐng)略大自然的美，好嗎？ 3.板書(shū)課題，齊讀課題。二、學(xué)習(xí)新課。 （一）閱讀思考1.大屏幕出示兒歌感恩大自然的圖文，老師朗讀兒歌，學(xué)生邊聽(tīng)朗讀邊欣賞大自然的美麗。 2.說(shuō)一說(shuō)。大自然有高山、森林、河流、海洋、草原等，如此豐富多樣的自然風(fēng)光中，你最喜歡什么呢？（1）在小組中說(shuō)一說(shuō)。（2）指名在班上說(shuō)。（3）師小結(jié)。（二）學(xué)方法1.讀詩(shī)句，從中感受大自然的景色。（1）師領(lǐng)讀詩(shī)句，學(xué)生跟讀。（2）引導(dǎo)學(xué)生欣賞詩(shī)句的插圖，加深印象。（3）學(xué)生有感情的朗讀。2.各種動(dòng)物也是自然的一部分，你和動(dòng)物之間有什么故事要對(duì)大家講嗎？（1）同桌互相講一講。（2）推薦講的好的同學(xué)上臺(tái)講一講。（3）評(píng)出最佳“故事王”。（三）我實(shí)踐1.請(qǐng)拿起你手中的畫(huà)筆，發(fā)揮想象，為大自然添上美麗的色彩吧！（1）學(xué)生自由為課本63頁(yè)的畫(huà)添色,師巡查對(duì)有困難的學(xué)生給予引導(dǎo)。（2）評(píng)出最佳作品。2.師小結(jié)。（四）我要做得更好只有擁有美好的自然環(huán)境，我們才能舒心地生活，才能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。觀看對(duì)比下面兩幅圖，想一想在平時(shí)的生活中該如何愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境。（1）比較兩幅圖，說(shuō)說(shuō)有何不同，為什么？（2）說(shuō)一說(shuō)在平時(shí)的生活中該如何愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境。三、課堂總結(jié)。14 勞動(dòng)最光榮教學(xué)目標(biāo)：1.讓學(xué)生了解勞動(dòng)的重要性，懂得勞動(dòng)最光榮。2.啟發(fā)學(xué)生用我們自己的雙手創(chuàng)造生活，創(chuàng)造美。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、 學(xué)唱?jiǎng)趧?dòng)最光榮，引入新課。1.同學(xué)們，今天老師給大家?guī)?lái)了一首好聽(tīng)的歌曲，想聽(tīng)嗎？好，老師唱給大家聽(tīng)。2.同學(xué)們，下面和老師一起唱?jiǎng)趧?dòng)最光榮。3.歌曲中唱到了哪些小動(dòng)物？小動(dòng)物們幸?？鞓?lè)的生活是怎樣得來(lái)的？ 4.板書(shū)課題，齊讀課題。二、學(xué)習(xí)新課。 （一）學(xué)方法1.讀課本中的3個(gè)句子，理解句子的意思。（1）師讀3個(gè)句子，學(xué)生認(rèn)真傾聽(tīng)。（2）說(shuō)說(shuō)3個(gè)句子告訴我們了什么。（3）師小結(jié)。（二）我實(shí)踐1.讀一讀。（1）出示3個(gè)有關(guān)勞動(dòng)的名言。（2）師領(lǐng)讀，學(xué)生跟讀。（3）說(shuō)說(shuō)你讀了名言后的收獲。2.聽(tīng)故事。（1）老師講朱德從小熱愛(ài)勞動(dòng)的故事。（2）聽(tīng)完故事，想一想要養(yǎng)成勞