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文檔簡介
在一個寒冷的冬天,一只饑餓的狼發(fā)現了一只野兔,便不停地追趕。兔子走投無路,情急之中鉆進了一個樹洞。狼哪肯放過就要到手的美味,便死死守住洞口。 夜深了,狼冷得直發(fā)抖,但為了吃到野兔,狼怎么也不愿離開。 第二天早上,野兔從樹洞里探出頭來,發(fā)現狼已經凍死了。野兔大搖大擺地走出洞口,踏過狼的尸體揚長而去。,情景故事:,從弱小的野兔身上學到什么?,1、機智,可以幫你戰(zhàn)勝一切對手; 2、弱小,不總是被吃; 3、只要耐心等待,總會找到出路,1、守著(不良)誘惑,等于守著死亡; 2、離(不良)誘惑越近,離危險也越近!,從狼身上我們學到什么?,對不良誘惑說“不”,我發(fā)現: 我身邊的不良誘惑還有 它會給我?guī)砹耸裁次:Γ?分組討論,不良誘惑能拒絕嗎?,傳說古希臘有一個海峽女巫,她用自己的歌聲誘惑所有經過這里的船只,使它們觸礁沉沒。智勇雙全的奧德賽船長勇敢地接受了橫渡海峽的任務。為了抵御女巫的歌聲,他想出了一個辦法,這個故事告訴我們:_,不良誘惑能拒絕,用科學的態(tài)度、堅強的意志、清醒的頭腦和正確的方法,拒絕不良誘惑訓練營,觀察與思考 材料一:某校附近有家“學生書屋”,專門出租武俠、言情小說及含有暴力、色情內容的卡通畫冊,租書者多為在校的青少年學生。有些學生租了這些書課間看、晚上看,甚至上課也偷偷看,整體魂不守舍。他們中間還流傳著這樣的順口溜:“親親熱熱交朋友,迷迷糊糊跟著走,身不由己學壞嘍?!?材料二:最近,小燕的媽媽發(fā)現小燕讀“口袋書”,于是勸阻小燕不要讀“口袋書”小燕理直氣壯地辯解道:“老師說要我們多讀課外書,對研究性學習有幫助。”,請結合上述材料,運用所學內容回答下列問題: 1、這些青少年受了什么誘惑?這些誘惑有什么危害? 2、針對材料二中小燕的辯解,請談談你對這個問題的看法。 3、為了抵制“口袋書”的誘惑,我們中學生該怎么辦?,1、這些青少年受了含有暴力、色情內容的不良圖書的誘惑。危害:影響學習;誘發(fā)違法犯罪。 2、應該辯證地看待課外讀物。 多讀積極健康的課外讀物有利于青少年健康成長,提高自身的文化修養(yǎng),培養(yǎng)高雅情趣,陶冶情操。小燕的老師建議學生多讀課外書,應是指健康有益的課外書,家長應予以支持。 低級趣味的書籍則會給青少年的成長帶來極大的危害。如果小燕讀的是不良“口袋書”,不但對自己的成長不利,也助長了這類違法書刊的流行,不利于形成良好的文化環(huán)境。小燕應該學會分辨和拒絕這類不良誘惑。 3、提高警惕是避免侵害的前提,應注意辨別健康書籍與不良書籍,自覺抵制不良誘惑,提高自我保護能力。 積極同違法行為作斗爭,發(fā)現有非法出版物應想有關部門舉報,善用智慧和法律保護自己。 加強自身道德修養(yǎng),培養(yǎng)高雅的生活情趣;拒絕結交不良朋友;從改正不良習慣做起。,練一練:,每個同學在日常生活中都會遇到各種各樣的誘惑,我們要學會去戰(zhàn)勝誘惑,這是磨礪我們意志的重要體現。 例如:寫作業(yè)時要抗拒想看電視的誘惑。我采取了和父母簽訂“看電視協(xié)議“的方法來克服。 你還能列舉一些發(fā)生在你身邊的例子嗎? 例一:_ 我開了 處方 具體“服用”方法: 例二:_ 我“開”了處方 具體服用方法,無論采用哪種方法拒絕,說話的時候都要用眼睛直視對方,表現出無畏、無懼的坦蕩胸懷。千萬不要眼神分散、手腳不安、驚慌失措,好象心虛的樣子。,因為你是對的!,教師寄語,誘惑,我想對你說:使人疲憊的不是遠方的高山,而是你鞋子里的一粒沙子 誘惑可以使人產生一種動力,也可以使人迷亂彷徨,在行動上違背了自己的意志,抉擇上改變了初衷 祝同學們在人生道路上,主宰自我。,B,A,C,D,小A今年12歲,是某校初一學生。他原本聰明伶俐,品學兼優(yōu). 自從在網吧迷上網絡游戲后,每到 周末,他就往網吧里鉆,有時甚至在網吧通宵游戲,從此成績一落千丈。,小B喜歡看充斥著暴力的錄像,覺得錄像中“黑社會老大”有很多錢,過著花天酒地的生活,很酷,很羨慕!為了過這樣的生活,經常 在回家的路上攔截小同學,通過威脅和恐嚇向他們要錢。,不少同學經常到小商店偷偷買煙抽,這天,好友塞給小C一支煙說:“不抽煙算什么男子漢!”店主也說:“抽吧,老師不會知道的?!?在期中考試之前,小剛讓小D在考試時數學答案傳過去,作為交換,小剛會把英語答案傳給他。小D很心動,英語是他的弱科,如果英語成績提上去,他就可以進入前10名。,拒絕不良誘惑的方法,婉言謝絕朋友,提高自制力,求得幫助法(請人監(jiān)督),避開誘因法(藏起實物等),專時專用,改正不良習慣,注意力轉移法(培養(yǎng)健康的興趣愛好等) ,陳老師: 我是一名初二學生,原本學習成績在班里一直是前十名。初一上學期一個偶然機會,好友帶我去玩網絡游戲。在電腦前,我可以隨心所欲,好生痛快!開始只是在周末玩,后來逐漸發(fā)展為一玩就整天整夜。在網吧里,我還學會了抽煙?,F在,我上課滿腦子是游戲情景,下課就想抽煙,成績直線下降。我也知道這樣下去不行,多次下決心戒,但始終擺脫不了玩電子游戲和抽煙的沖動,請幫助我跳出魔掌。,請你當一回心理輔導 老師,給他開個“處方”, 并說明具體“服用”方法。,實踐大檢驗心理輔導室,情景體驗:怎樣來拒絕這些不良誘惑?,昨
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