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第一講 聲現(xiàn)象聲音的產(chǎn)生1(2018安徽二模)利用弦樂器進(jìn)行演奏時,樂音是_產(chǎn)生的,在進(jìn)行弦樂器的演奏過程中,通過改變按弦不同的位置和撥動弦的力度,可以改變所產(chǎn)生的樂音的音調(diào)和響度。2(2018利辛一模)新聞聯(lián)播是中國中央電視臺每日晚間播出的一檔新聞節(jié)目,被稱為“中國政壇的風(fēng)向標(biāo)”,它是中國收視率最高、影響力最大的電視新聞欄目,內(nèi)容涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、科技、社會、軍事、外交、文化、體育、農(nóng)業(yè)、交通等所有方面。我們聽到的播音員的聲音是由播音員聲帶的_而產(chǎn)生的,由同步衛(wèi)星通過電磁波傳播到全國各地。聲音的傳播3(2017安順)第十七屆科博會在北京召開,中外多款智能機(jī)器人齊亮相,如幼教機(jī)器人可以和小朋友比賽背唐詩,下列有關(guān)說法中正確的是()A機(jī)器人的聲音不是由振動產(chǎn)生的B機(jī)器人的聲音可以在真空中傳播C機(jī)器人能區(qū)分小朋友的聲音是因?yàn)樗麄兊囊羯煌珼機(jī)器人的聲音在空氣中的傳播速度是3108 m/s4(2018長沙)關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是()A高速公路兩旁設(shè)置隔音板,是為了在聲源處減弱噪聲B水中倒立的花樣游泳運(yùn)動員隨著音樂表演,說明水能傳播聲音C逢年過節(jié),當(dāng)社區(qū)舉行一些文藝表演活動時,從高音喇叭傳出的歌聲一定不是噪聲D聲音在真空中的傳播速度是340 m/s聲音的特性5(2017龍巖)北京天壇游客眾多,聲音嘈雜,帶耳機(jī)的小偉為了聽清音樂,將音量調(diào)大,這是增大了聲音的_;他在圜丘頂層的天心石上叫喊時,聽到的聲音格外洪亮,這是聲音傳到周圍等距離的石板圍欄后,被迅速反射,_加強(qiáng)了原聲的效果。6(2018婁底)如圖所示,小秦改變了尺子伸出桌面的長度,用大小相同的力撥動尺子,尺子振動的()第6題圖A音調(diào)與聲源振動的頻率有關(guān)B音色與聲源振動的幅度有關(guān)C響度跟人與聲源的距離無關(guān)D聲音只能在空氣中傳播聲音的利用7(2017黃岡)學(xué)校在“5.12”汶川大地震紀(jì)念日舉行防震逃生演練,同學(xué)們聽到廣播中的警報聲迅速離開教室,說明聲波可以傳遞_(選填“信息”或“能量”)。聲波是通過_傳到同學(xué)們的耳朵中。8(2017江西)聲音是由于物體_而產(chǎn)生的,當(dāng)人在雪山中大聲說話時,因?yàn)槁曇裟軅鬟f_,所以就有可能誘發(fā)雪崩。超聲與次聲9有一種電子牙刷,它發(fā)出的超聲波,能直達(dá)牙刷棕毛刷不到的地方,這樣刷牙既干凈又舒服。關(guān)于電子牙刷,下列說法中正確的是()A人聽不到超聲波,是因?yàn)槌暡ú荒茉诳諝庵袀鞑超聲波能傳遞能量C超聲波不是由物體振動產(chǎn)生的D超聲波的音調(diào)很低,所以人聽不到聲音的產(chǎn)生10(2018安徽3分)如圖所示,8個相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水,仔細(xì)調(diào)節(jié)水的高度,敲擊它們,就可以發(fā)出“1,2,3,4,5,6,7,1”的聲音來;而用嘴吹每個瓶的上端,可以發(fā)出哨聲。則下列說法正確的是()第10題圖A敲擊瓶子時,聲音只是由瓶本身的振動產(chǎn)生的B敲擊瓶子時,聲音只是由瓶中水柱的振動產(chǎn)生的C用嘴吹時,哨聲是由瓶中空氣柱的振動產(chǎn)生的D用嘴吹時,哨聲是由瓶中水柱的振動產(chǎn)生的 聲音的特性11(2017安徽2分)在音樂中,中音C調(diào)“1(do)”的頻率是262 Hz,D調(diào)“1(do)”的頻率是294 Hz,由此可知D調(diào)“1”比C調(diào)“1”的_(選填樂音的三要素)高。12(2015安徽2分)許多男生在變聲期后,說話時聲帶振動的頻率比以前低,因而聲音的_會降低。聲音的利用13(2016安徽2分)聲吶在海洋勘察和軍事方面都是一種重要的儀器。從知識上看,它是一種能定向發(fā)射和接收_(選填“超聲波”或“次聲波”)的設(shè)備。專題強(qiáng)化集訓(xùn)1聲音的特性和利用1(2018阜陽一模)在發(fā)生地震或者礦難事故時,埋在廢墟或礦井中的被困人員,通過敲擊水管發(fā)出求救信號比直接呼救的效果好,其原因是_。2(2018西寧)笑樹能發(fā)出笑聲是因?yàn)楣麑?shí)的外殼上有許多小孔,經(jīng)風(fēng)一吹,殼里的籽撞擊殼壁,使其_發(fā)聲;這種笑聲與人的笑聲有明顯區(qū)別,主要是這兩種聲音_的不同。3(2018恩施州)我們班文藝委員的歌聲很像某位歌星,這是指他們的_(選填“音調(diào)”“音色”或“響度”)相近,但是她有時也在自習(xí)課上唱歌,此時她“美妙”的歌聲屬于_(選填“樂音”或“噪音”)。4(2017泰州)如圖所示,在試管中加入少量水,用嘴對著試管口部吹氣,使其發(fā)聲,這是由于管內(nèi)空氣柱正在_,增加試管中的水量,吹氣時聲音的音調(diào)變_(選填“高”或“低”)。第4題圖5(2018 橋區(qū)模擬)唐詩題破山寺后禪院中有這么一句“萬籟此俱寂,但余鐘磬音”。詩人在清晨的寺院中感受萬物都沉默靜寂,只留下了敲鐘擊磬的聲音,詩人能分辨鐘、磬兩種樂器的聲音是因?yàn)樗鼈儼l(fā)出聲音的_不同。6(2018安慶一模)夜晚,我們經(jīng)過裝有聲控開關(guān)的樓道時,往往要用力地拍手或跺腳使燈點(diǎn)亮,“用力”是為了提高聲音的_這一特性來達(dá)到控制電路的目的。7(2018威海)下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中,正確的是()A根據(jù)音調(diào)可以判斷是哪位歌手正在唱歌B道路旁的隔音板是在人耳處減弱噪聲C二胡演奏出的優(yōu)美旋律,是由弦的振動產(chǎn)生的D用“B超”查看胎兒的發(fā)育情況,利用了聲波可以傳遞能量8(2017六盤水)關(guān)于聲的敘述,下列說法中正確的是()A“未見其人,先聞其聲”是依據(jù)音調(diào)判斷的B聲音的傳播速度是340 m/sC超聲波擊碎人體內(nèi)結(jié)石是利用聲波能夠傳遞能量D噪聲不是由物體振動產(chǎn)生的9(2018德州)如圖所示的是木制玩具青蛙刮鼓,用木棒在青蛙背上摩擦,就會發(fā)出類似青蛙的叫聲,有時還能引起周圍青蛙的附和共鳴。下列說法中正確的是()第9題圖A青蛙刮鼓發(fā)出的聲音是由木棒振動產(chǎn)生的B模擬青蛙的叫聲是指音色相近C青蛙刮鼓發(fā)出的聲音一定是噪聲D能引起周圍青蛙的附和共鳴說明聲音能傳遞能量10(2018潁州區(qū)三模)唐代“詩仙”李白在五言絕句夜宿山寺中寫到“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”是指聲音的()A響度 B音調(diào) C音色 D頻率11(2018鳳陽二模)物理課上,老師用力吹一根較長的塑料吸管的同時,用剪刀一小段一小段地剪短吸管,如圖所示。同學(xué)們聽到的聲音()第11題圖A音色不變B音調(diào)變了C是老師的聲帶振動產(chǎn)生的D后排同學(xué)聽到的與前排同學(xué)聽到的相同 12(2017樂山)下列有關(guān)聲音的說法中,錯誤的是()AB
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