2019三年級語文下冊第八單元習作這樣想象真有趣一課一練新人教版.docx

習作:這樣想象真有趣一、明確內(nèi)容1.選一種動物作為主角,大膽想象,編一個童話故事。2.要求構(gòu)思奇特,內(nèi)容有趣,語言生動。二、范文引路:怎樣編童話故事(一)愛挑食的小貓森林里有一只愛挑食的小貓,他不愛吃飯,只愛吃一樣東西零食。小貓越來越瘦,甚至一陣風就能把他刮走。小朋友們都不跟他玩,因為他實在太瘦了,稍微一跑就摔倒,小朋友們都認為他生病了。有一天,刮來一陣大風,小貓被刮跑了,他被刮到一個美食餐廳,服務生看他瘦巴巴的,就給了他一條紅燒魚。啊!真的是太美味了,小貓把整條魚都吃了,他從來都沒有吃得這么飽過。突然,又刮來一陣風,小貓又被刮回了家。小貓向媽媽保證,從今以后,不再吃零食了,貓媽媽欣慰地笑了。小貓不再吃零食了,每天都跟著媽媽吃正餐,慢慢地變胖了,小朋友們也愿意和小貓玩了。1.文中的小貓為什么越來越瘦?2.小朋友們誤會小貓,是因為()A.小朋友們認為小貓生病了B.小朋友們認為小貓瞧不起人。C.小朋友們認為小貓?zhí)×恕?.小貓變胖了是因為4.簡單寫出故事的主要情節(jié):小貓?zhí)羰匙兪?.你從故事中明白了的道理。（二)小鴨得救了這一天,天氣晴朗。小鴨覺得它應該出去呼吸新鮮空氣,于是它準備好東西后就出發(fā)了。路上,它看到旁邊的樹很漂亮,就過去拍了一張留念。它一邊走一邊哼著歌,可高興了?？墒撬f萬沒有想到,意外即將降臨。突然,小鴨“撲通”一聲掉進了一個大洞里,它“嗚嗚”地哭了起來。恰巧,小雞經(jīng)過這兒,它聽到“嗚嗚”的哭聲,仔細一聽,原來是小鴨在哭呀!小雞連忙說:“小鴨妹妹,不要哭,我馬上想辦法救你!”小鴨說:“謝謝小雞姐姐,那快點?！庇谑?小雞絞盡腦汁,說:“啊!我想到啦!小鴨妹妹,你等我一下?！毙▲啿恢佬‰u究竟要做什么,但它耐心地等著。一會兒,小雞回來了,原來它帶來了一位好朋友大象哥哥。小雞對大象說:“你瞧一瞧吧!”忽然,大象哥哥伸長鼻子,往大洞里噴水,小鴨疑惑地問:“小雞姐姐,為什么要大象哥哥往洞里噴水呢?”小雞回答說:“因為只要洞里灌滿了水,你就會浮上來?！薄芭?原來是這樣!”一會兒工夫,洞里灌滿了水,小鴨浮上來了,它忙走到小雞身邊說:“小雞姐姐,剛才嚇死我了,謝謝你救了我,要不是你,我也不知道怎么辦。小雞說:“這次多虧大象哥哥呀!要不是它你哪能那么快上來!”通過這件事,小鴨和小雞成了好朋友。1.小鴨遇到了什么危險?小鴨出去,結(jié)果一不留神掉進了。2.根據(jù)故事內(nèi)容在正確答案后打“VA.是小雞救了小鴨。()B.是大象救了小鴨。()C.是小雞和大象一起救了小鴨。()3.根據(jù)故事內(nèi)容為下面的句子排序()小鴨得救了()小鴨掉進了大洞里。()小雞請來了大象。()小鴨和小雞成了好朋友。4.你從故事中明白了的道理。你認為小雞是一個。三、方法指導1.內(nèi)容不同。兩篇童話都是關(guān)于動物的,愛挑食的小貓寫的是小貓的壞習慣,而小鴨得救了則是描寫小雞有困難的小鴨的故事。2.道理不同。愛挑食的小貓說明的道理,而小鴨得救了則告訴我們的道理。3.結(jié)構(gòu)相同。兩篇童話都是按照的順序來寫的,先開門見山交代事情的再寫,最后寫。4.童話故事除了要把事情的經(jīng)過講清楚外,關(guān)鍵還要揭示故事告訴人們的。四、我來編童話1.確定故事主角。你想寫的故事的主角是2、確定故事的基本信息。時地：間點：人物：3.想象故事內(nèi)容,填寫故事情節(jié)發(fā)展圖。(1)故事內(nèi)容：你想寫的動物是，它，然后，最后。(2)故事情節(jié)發(fā)展圖:起因 結(jié)果4.把你想好的故事寫下來。要求:想象合理,條理清楚,語言流暢,內(nèi)容具體。參考答案：二、(一)1.因為他不愛吃飯,只愛吃零食。2.A3.他不再吃零食了,每天都跟著媽媽吃正餐4.小貓讓小朋友們誤會小貓被吹到餐廳吃魚小貓明白了吃零食的害處小貓不再吃零食,慢慢變胖5.要想身體健康就不能挑食,不能只吃零食(二)1、呼吸新鮮空氣一個大洞里2.CV3.31244、別人有困難時要及時伸出援助之手聰明熱心的人三、1.愛挑食熱心幫助2.要想身體健康就不能挑食,不能只吃零食別人有困難時要及時伸出援助之手3.事情發(fā)展起因