陽壩小學德育活動記錄表.doc

陽壩小學德育活動記錄表時 間地 點主持人參加人活動內容第一周教學樓前吳金輝全體師生進見時的禮節(jié)活動過程與效果進見時的禮節(jié)：1、學生到老師辦公室（或宿舍），先喊報告（或敲門），經老師同意后方可進入，然后立正，說明來意；與老師講話時，面對老師；離開時禮貌地根據當時的情況向老師告別。2、接受師長批評時，態(tài)度誠懇，不得頂撞，如有不同見解，可等師長講完話后，再做解釋。舉止文明，不說臟話、不罵人。3、穿戴樸素大方、活潑、整潔，符合學生特點，不穿拖鞋、不染發(fā)，不戴飾物，不敞懷。效果：學生能按照禮節(jié)進辦公室，并能誠懇地接受老師的批評。時集鎮(zhèn)中心小學德育活動記錄表時 間地 點主 持 人參加人活動內容第三周教學樓前吳金輝全體師生教室內禮儀活動過程與效果教室內禮儀：老師宣布上課后，全體學生起立，齊聲道“老師好”；學生遲到后，立正站在門口，經老師同意后入座上課；上課時，衣著整潔，姿態(tài)端正，不隨便走動，不喝水，不嚼口香糖；老師宣布下課時，全體學生起立，等老師離開后再自由活動。老師在教室時，學生干部需要檢查衛(wèi)生或紀律時，應先向老師說明情況，征詢意見。效果：學生能按照老師的要求進行上課。陽壩小學德育活動記錄表時 間地 點主 持人參加人活動內容第五周教學樓前吳金輝全體師生校園內禮儀活動過程與效果校園內禮儀 1、上學時，要排隊進校。 2、隨時保持校園內整潔，不在教室、操場亂扔紙屑、糖果皮，不隨地吐痰、不亂倒垃圾，不在學校墻壁、桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻，不坐花壇，愛護學校公共財物、花草樹木。 3、課間休息不喧嘩，不追跑打罵，開展有益身心健康的活動。4、不圍觀來賓，不觸摸來賓車輛。二、效果學生都能自覺保持校內的整潔陽壩小學德育活動記錄表時 間地 點主 持 人參加人活動內容第七周教學樓前吳金輝全體師生集會時的禮節(jié)活動過程與效果集會時的禮節(jié)：學生集合，按時到達指定地點。做到井然有序，隊列整齊，不交頭接耳、隨意亂說，要端坐聽講。 1、升旗。奏國歌時，全體同學肅立、脫帽、行注目禮。（少先隊員行隊禮） 2、上臺發(fā)言、領獎、表演時，走路穩(wěn)重，從指定的臺口上臺，立在臺上時雙手自然下垂，站姿端正。接受獎狀、獎品時，先行鞠躬禮（少先隊員行隊禮）、用雙手接，然后轉過身來，面向臺下，將獎狀高舉過頭，向大家示意后，雙手拿好后貼放胸前。下臺時腳步穩(wěn)重。 3、領導到場或是退場，由主持人統(tǒng)一指揮全體學生起立，鼓掌歡迎或歡送。效果：多數學生做的不錯，集會時的紀律很好。陽壩小學德育活動記錄表時 間地 點主 持人參加人活動內容第九周教學樓前尹燕偉全體師生加強安全法制教育活動過程與效果1、加強對師生的安全法制教育，重新學習省、市中小學學校安全規(guī)定，要求嚴格遵守，遵照執(zhí)行。2、加強校容校工作，開展“校園是我家，環(huán)?？看蠹摇被顒印?、成立禮儀、安全、衛(wèi)生等監(jiān)督小組，加強監(jiān)督、檢查效果：學生都能嚴格遵守中小學學校安全規(guī)定并能遵照執(zhí)行。陽壩小學德育活動記錄表時 間地 點主 持 人參加人活動內容第十一周教學樓前吳金輝全體師生加強愛國主義教育活動過程與效果加強愛國主義教育：1、學習文件精神，提高對本次活動的認識；2、加強師生的集中教育，狠抓活動的落實工作。集中在各個年級、各個班級的學生中組織開展了一次未成年人思想道德教育活動。著重上好一次“聽英雄故事，學烈士詩抄”等理想教育班會，高年級學生，還組織了一次以“弘揚先烈精神，遵守道德規(guī)范”征文、演講等活動，并對優(yōu)秀征文、演講稿件進行廣播、和櫥窗內宣傳。效果：通過各方面的活動，加強了學生的愛國教育。增強他們的民族自豪感。陽壩小學德育活動記錄表時 間地 點主 持 人參加人活動內容第十三周教學樓前吳金輝全體師生進行安全行為規(guī)范教育活動過程與效果對學生進行安全行為規(guī)范教育。1、不準到危險地方玩耍。2、不準到有危險水庫、泉里游泳。3、不準在路上有違反交通規(guī)則行。4、不準玩耍明火，亂放鞭炮。5、不準攀爬電桿，觸摸有危險電線接頭。6、不準爬樓梯護欄、墻頭，在校園追逐打罵。7、不準食用不衛(wèi)生食品。8、不準翻爬幼兒活動設施。9、不準到“三室一廳”去游玩。效果：學生都能自覺遵守學校制定的安全行為法規(guī)， 時集鎮(zhèn)中心小學德育活動記錄表時 間地 點主持人參加人活動內容第十五周教學樓前吳金輝全體師生發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德活動過程與效果發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德 ，努力做好“尊老敬老”工作：我校在周一的升旗集會上，布置了此項工作。明確要求我校全體學生，特別是少先隊員，要利用課余時間和節(jié)假日，為老爺爺、老奶奶，為烈軍屬、五保老人，為傷殘老人、有困難的老年人做一件好事、做一件實事，獻出自己的一片真情，獻出自己的一片愛心。同時要求：活動過后，每個少先隊員還要把自己看到的、聽到的、感受到的，寫出來，使自己能從中受到傳統(tǒng)美德的教育，從而健康、茁壯成長。效果：通過活動，學生能發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德，奉獻自己的愛心和孝心。 陽壩小學德育活動記錄表時 間地 點主持人參加人活動內容第十七周教學樓門前吳金輝全體師生推進未成年人思想道德建設活動過程與效果一是以愛國主義教育為核心，不斷加強理想信念教育。以每周升旗儀式上的國旗下講話為平臺，做到了月月有德育主題，周周有德育安排。使學生們在豐富多彩的演講內容中感悟到民族精神。二是以體驗教育為途徑，不斷創(chuàng)新思想道德教育載體。積極開展安全教育、法制教育、心理健康教育、消防演習、專題講座、主題班會、演講比賽、詩歌朗誦會，“雙學”活動等，把深刻的德育內容融入到活動之中，使德育工作入耳、入腦、入心。三是開展德育實踐活動，到敬老院為老人送上文藝表演，培養(yǎng)學生尊老愛幼的優(yōu)良品質，讓學生走進大自然，感受家鄉(xiāng)新變化，使學生在體驗中受到教育，在實踐中獲取課堂上學不到的知識。通過參與和體驗這些寓教于樂的德育活動，使得該校全體學生在潛移默化中受到思想道德教育。陽壩小學德育活動記錄表時 間地 點主持人參加人活動內容第十九周教學樓前吳金輝全體師生“養(yǎng)成良好的行為習慣”活動過程與效果本周國旗下的講話中，要求學生近階段要以“行為習慣”為主題。法國學者培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣！”習慣的養(yǎng)成是行為積累的結果，行為習慣就像指南針，指引著每一個的行動?！北热缛粘Ｉ钪械亩Y貌行為、早睡早起行為、整齊清潔行為、喜歡讀書的行為等，從而會變成自己的行為習慣。同時很重要的還要有始終堅持習慣。同學們，希望從這一刻開始用你們自己的行動來告訴大家！養(yǎng)成良好的習慣，力爭做一名合格、優(yōu)秀的好學生！ 陽壩小學德育活動記錄表時 間地 點主持人參加人活動內容第二十周教學樓前吳金輝全體師生推進未成年人思想道德建設活動過程與效果一是以愛國主義教育為核心，不斷加強理想信念教育。以每周升旗儀式上的國旗下講話為平臺，做到了月月有德育主題，周周有德育安排。使學生們在豐富多彩的演講內容中感悟到民族精神。二是以體驗教育為途徑，不斷創(chuàng)新思想道德教育載體。積極開展安全教育、法制教育、心理健康教育、消防演習、專題講座、主題班會、演講比賽、詩歌朗誦會，“雙學”活動等，把深刻的德