成功人士訪談?dòng)涗洷?doc

成功人士訪談錄毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論實(shí)踐作業(yè)姓名班級學(xué)號訪談對象宋老師訪談時(shí)間2013.11.2訪談對象簡介在高等中學(xué)從教20多年，一直擔(dān)任班主任工作，多次被評為市級優(yōu)秀教師，現(xiàn)在教高三數(shù)學(xué)。對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)曾被學(xué)校派到山村支教是學(xué)校的楷模教師。主題對在教書育人期間的感想與領(lǐng)悟訪談內(nèi)容記錄我：宋老師您好，您是教過我的老師中我認(rèn)為閱歷最多的一位，希望您可以接受我簡短的采訪。宋：當(dāng)然，我很樂意。我：宋老師，在您教我的時(shí)候我就感受到您對工作的認(rèn)真與對我們的關(guān)愛，同學(xué)們都說您是最可愛最可敬的老師。在您的事業(yè)蒸蒸日上的時(shí)候卻義無反顧的相應(yīng)學(xué)校選擇去山村支教兩年，您為什么做出這樣的選擇呢？宋老師：當(dāng)初做這個(gè)選擇也是下了很大決心的，想過重重的顧慮，但當(dāng)我來到山村第一眼看到大山里的孩子們的時(shí)候，參天大樹蒙住了他們的視線，荊棘擋住了他們前進(jìn)的道路，可我知道他們對知識渴望的雙眼，對未來世界的向往，因?yàn)槲覐乃麄円宦暵曋蓺馕疵摰摹袄蠋煛敝新牭搅怂麄兊募?dòng)與欣喜。那一刻我終于明白我的選擇是對的，我也下定決心把這兩年的支教做好，用自己所有的精力培養(yǎng)這批孩子們。我：教學(xué)20余年里，也一定有工作壓力大的時(shí)候，您怎么看呢？宋老師：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給老師施加壓力，學(xué)生家長也不斷施壓，老師對學(xué)生嚴(yán)格要求，學(xué)生有無法理解以至于和老師的意愿背道而馳。老師們腹背受氣影響工作積極性，不過話說回來哪一行沒有壓力，沒有壓力就沒有動(dòng)力嘛。我：人們都說做老師辛苦賺錢又不多，可您是怎么做到二十年如一日的？宋老師：既然選擇了我所愛的，即使辛苦也無所謂，因?yàn)槔蠋熅偷玫疵?。我：?dāng)了這么多年教師，這些年間您覺得您的學(xué)生們有什么變化？宋老師：現(xiàn)在的孩子越來越早熟了接受的東西也越來越多，學(xué)生們的思想變得更開放，更活躍，更自由，這對于他們接受知識，適應(yīng)社會(huì)都有好處，這也要求我們用不同的方法，因材施教。我：現(xiàn)在的學(xué)生是不是越來越難教了？宋老師：是呀?，F(xiàn)在老師面臨的一大挑戰(zhàn)就是學(xué)生。我們的很多老師思想封閉，信息來源少，尤其是繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)少，這就造成了老師在很多方面落后于學(xué)生。最明顯的就是電腦，中學(xué)里是要求老師學(xué)習(xí)電腦的，但是事實(shí)上大部分老師對電腦并不真正了解。相反，很多中學(xué)生都是電腦通，他們從電腦上獲得新的知識，電腦甚至改變了他們的生活和交朋友的方式。這樣子，老師怎么教育學(xué)生？剛才我說，現(xiàn)在的社會(huì)越來越開放了。社會(huì)越開放，學(xué)校教育就越薄弱，教育日益成為一個(gè)全方位的事情，要教好學(xué)生，先要教好老師，教好家長。我這個(gè)當(dāng)了40多年老師的人是真覺得，教育越來越難做了。我：您對于我們的成長有什么建議呢？宋老師：青春期的躁動(dòng)人人都有，這也是成長的一部分我們都應(yīng)承認(rèn)，不過總要樹立起一面旗幟，為之努力，擁有目標(biāo)的青春，無論成功失敗總是不輸色彩的！ 我：感謝宋老師今天的采訪，和您的這段對話我會(huì)受用一生的?？偨Y(jié)與感悟：宋老師是許多教師中的典型人物，他在過都市，呆過鄉(xiāng)村，無論身在何處，目的都是讓下