




已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
社會(huì)其它相關(guān)論文-危機(jī)的社會(huì)特征及具周期性一、引言根據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一般規(guī)律,一個(gè)國(guó)家發(fā)展到人均GDY達(dá)到5003000美元時(shí),往往對(duì)應(yīng)著人口、資源、環(huán)境、公平、民主、自由等自然和社會(huì)矛盾較為嚴(yán)重的瓶頸時(shí)期,比較容易造成社會(huì)失序、經(jīng)濟(jì)失調(diào)、心理失衡、社會(huì)倫理喪失等問(wèn)題,從而形成一些不穩(wěn)定因素。當(dāng)今時(shí)代,與20世紀(jì)50年代以前的戰(zhàn)亂時(shí)期相比,可謂是太平盛世。盡管如此,當(dāng)前許多國(guó)家或地區(qū),包括我國(guó)仍處于“非穩(wěn)定狀態(tài)頻發(fā)階段”,各種社會(huì)誘因都會(huì)引發(fā)各種危機(jī)的產(chǎn)生。從現(xiàn)實(shí)情況來(lái)看,世界各地每年都會(huì)發(fā)生危害程度不同的各種危機(jī)事件,諸如政治危機(jī)、軍事危機(jī)、經(jīng)濟(jì)危機(jī)、交通危機(jī)、宗教危機(jī)、疾病危機(jī)和自然災(zāi)害危機(jī)等。這些頻繁發(fā)生的危機(jī),不僅對(duì)人類(lèi)的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大的損失,而且造成社會(huì)的動(dòng)蕩不安,嚴(yán)重?cái)_亂了社會(huì)正常的生產(chǎn)、生活秩序,還造成人們的恐懼心理。因此,人們必須牢固樹(shù)立“危機(jī)意識(shí)”,政府必須重視危機(jī)管理。只有這樣,當(dāng)危機(jī)來(lái)臨之際,人們就不會(huì)驚恐萬(wàn)分,而會(huì)沉著應(yīng)對(duì);政府就不會(huì)舉足無(wú)措,而會(huì)有條不紊地采取各種救濟(jì)措施,把危機(jī)造成的危害減少到最低程度。然而,無(wú)論是社會(huì)個(gè)體,還是各級(jí)政府,要有效地應(yīng)對(duì)突如其來(lái)的各種危機(jī)事件,都必須把握住危機(jī)的社會(huì)特征及其生命周期。二、危機(jī)的社會(huì)特征在危機(jī)事件的發(fā)生、發(fā)展乃至消亡過(guò)程中,都有其規(guī)律性,呈現(xiàn)出固有的特性,人們習(xí)慣上把它稱(chēng)為特點(diǎn)。盡管不同類(lèi)型的危機(jī)事件呈現(xiàn)出不同的特點(diǎn),但從公共管理角度來(lái)看,不同類(lèi)型的危機(jī)事件具有共同的社會(huì)特征。1、危機(jī)爆發(fā)的不確定性在通常情況下,危機(jī)的爆發(fā)都是極其突然的,在爆發(fā)前往往被人們認(rèn)為是不可能的。例如,美國(guó)的“911”恐怖襲擊事件,在被劫持飛機(jī)撞擊世貿(mào)中心之前,沒(méi)有人認(rèn)為它會(huì)發(fā)生,可是,它確實(shí)發(fā)生了。這種瘋狂之極的恐怖襲擊,是人們做夢(mèng)也難以預(yù)見(jiàn)的。幾乎所有的危機(jī)在爆發(fā)時(shí),人們都無(wú)法全面獲取它的信息。因此,對(duì)于危機(jī)在何時(shí)何地爆發(fā),以及以何種方式產(chǎn)生,人們往往不能準(zhǔn)確把握,這就是危機(jī)的不確定性。正是基于危機(jī)爆發(fā)的不確定性,人們必須牢固樹(shù)立“危機(jī)意識(shí)”,善于捕捉危機(jī)征兆的各種信息,以做好應(yīng)對(duì)各種危機(jī)的心理和物質(zhì)準(zhǔn)備,當(dāng)危機(jī)來(lái)臨時(shí)從容應(yīng)對(duì)。2、危機(jī)救援的緊迫性危機(jī)爆發(fā)后,必然對(duì)人、財(cái)、物造成巨大的損害,若不及時(shí)采取救援行動(dòng),就會(huì)造成更大的生命財(cái)產(chǎn)損失。因此,危機(jī)管理者必須在很短的時(shí)間內(nèi),依靠有限的信息,做出果斷的決策,采取行之有效的救援行動(dòng),把危機(jī)造成的損害降低到最小程度。例如,2003年發(fā)生在我國(guó)的“SARS”事件,“SARS”病毒的傳播速度十分驚人,若不及時(shí)采取隔離和救治措施,將會(huì)奪去更多人的生命;又如煤礦瓦斯爆炸,將正在工作的礦工埋在井下,有的已經(jīng)死亡,有的還有生存的希望,若不及時(shí)進(jìn)行搶救行動(dòng),被埋在井下的礦工就沒(méi)有生還的希望了,時(shí)間就是生命。因此,危機(jī)發(fā)生后的救援行動(dòng)具有緊迫性。3、危機(jī)作用的威脅性危機(jī)對(duì)過(guò)去的穩(wěn)定狀態(tài)構(gòu)成了一定的威脅,這種威脅既可能損害群眾的重大利益,包括生命的威脅,也可能破壞社會(huì)的基本結(jié)構(gòu),包括政治秩序、社會(huì)秩序和經(jīng)濟(jì)秩序,還有可能危及社會(huì)的某些核心價(jià)值觀念,包括上層建筑意識(shí)形態(tài)的改變。例如,重大的自然災(zāi)害是對(duì)受災(zāi)地區(qū)人們利益的重大威脅,如地震造成受災(zāi)地區(qū)人民生命安全巨大威脅,嚴(yán)重摧毀受災(zāi)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)及其秩序;歷次政治危機(jī)導(dǎo)致社會(huì)革命的爆發(fā),推翻現(xiàn)存的政治統(tǒng)治和改變?cè)械纳鐣?huì)結(jié)構(gòu),包括軍事沖突和大規(guī)模戰(zhàn)爭(zhēng),造成成千上萬(wàn)的人無(wú)家可歸,血流成河,尸橫遍野。綜上所述,上述危機(jī)的不確定性、緊迫性和威脅性,客觀上要求人們必須正確面對(duì)它,采取積極的人生觀念去解讀各種危機(jī)產(chǎn)生的多元化影響及其作用,從而做到正確應(yīng)對(duì)各種危機(jī)。政府及主管部門(mén)應(yīng)時(shí)刻關(guān)心社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)向,善于發(fā)現(xiàn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)程中出現(xiàn)的各種不穩(wěn)定因素,捕捉各種危機(jī)征兆的信息,做好各種應(yīng)對(duì)危機(jī)的準(zhǔn)備,化解危機(jī)產(chǎn)生的社會(huì)影響,把危機(jī)造成的社會(huì)損失降低到最低程度,從而保持社會(huì)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定而持續(xù)發(fā)展。三、危機(jī)的周期性及其對(duì)策任何領(lǐng)域發(fā)生的危機(jī),都有一個(gè)產(chǎn)生、發(fā)展和消亡的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程,管理學(xué)稱(chēng)之為生命周期。不同性質(zhì)、不同類(lèi)型的危機(jī),其生命周期是不同的。有的危機(jī)生命周期很短,有的危機(jī)生命周期則很長(zhǎng)。在危機(jī)生命周期中,呈現(xiàn)出不同的階段性。概括地講,危機(jī)生命周期可分為4個(gè)階段,即危機(jī)的潛伏期、爆發(fā)期、善后期和康復(fù)期。這4個(gè)階段,其時(shí)間的長(zhǎng)短也是不相同的,如有的危機(jī)潛伏期很長(zhǎng),而有的危機(jī)康復(fù)期很長(zhǎng),如此等等。危機(jī)管理就是針對(duì)危機(jī)生命周期的各個(gè)階段的具體狀態(tài),采取相應(yīng)的對(duì)策措施。1、危機(jī)潛伏期的對(duì)策當(dāng)危機(jī)處在潛伏期時(shí),雖然危機(jī)事件還沒(méi)有產(chǎn)生或爆發(fā),但造成危機(jī)事件的結(jié)構(gòu)要件已基本形成,培養(yǎng)危機(jī)的“溫床”已經(jīng)準(zhǔn)備就緒。例如,美國(guó)“911”恐怖襲擊事件發(fā)生之前,恐怖組織已經(jīng)找到劫持飛機(jī)的恐怖分子,并對(duì)他們進(jìn)行了特殊訓(xùn)練。如果能及時(shí)捕捉和掌握恐怖組織的襲擊計(jì)劃與組織安排等方面的信息,就能及時(shí)阻止恐怖襲擊活動(dòng)的發(fā)展,“911”恐怖襲擊事件就不會(huì)發(fā)生。因此,處理潛伏期的危機(jī),最為重要的是及時(shí)掌握潛伏期危機(jī)的信息,并采取果斷措施把潛伏期的危機(jī)消滅在萌芽狀態(tài)之中。必須指出,當(dāng)發(fā)現(xiàn)危機(jī)征兆之后,即使因某種原因無(wú)法阻止危機(jī)發(fā)生時(shí),贏得時(shí)間并做好應(yīng)對(duì)危機(jī)的各種準(zhǔn)備措施也是十分重要的。例如,當(dāng)發(fā)現(xiàn)地震征兆后,雖然無(wú)法阻止地震的發(fā)生,但可以做好疏散人畜的準(zhǔn)備以及震后災(zāi)情的救濟(jì)工作。有了心理和物質(zhì)準(zhǔn)備,在危機(jī)發(fā)生時(shí)就能及時(shí)采取應(yīng)對(duì)措施,不至于驚慌失措,把危機(jī)造成的損失減少到最低程度。2、危機(jī)爆發(fā)期的對(duì)策危機(jī)由潛伏期進(jìn)入爆發(fā)期,此時(shí),損害已經(jīng)發(fā)生。這一階段持續(xù)時(shí)間較短,而危機(jī)爆發(fā)猛烈。例如,煤礦瓦斯爆炸往往只有幾秒鐘,即使發(fā)生連續(xù)瓦斯爆炸,也只有幾分鐘;美國(guó)“911”恐怖襲擊事件中,飛機(jī)撞擊世貿(mào)大樓是在一瞬間完成的,而世貿(mào)大樓的倒塌也只持續(xù)了一小時(shí)左右;強(qiáng)烈地震發(fā)生時(shí)也只有幾十秒種,其余震的持續(xù)時(shí)間也只有幾個(gè)小時(shí)。這些危機(jī)的爆發(fā),在較短的時(shí)間內(nèi)造成了巨大的生命財(cái)產(chǎn)損失。因此,爆發(fā)期是危機(jī)處理中最困難、最緊迫的時(shí)期,必須果斷決策,采取有效的救援措施,盡量控制危機(jī)危害的擴(kuò)散。有些危機(jī)爆發(fā)期較長(zhǎng),蔓延的區(qū)域范圍較廣,如2003年的“SARS”事件,從廣東蔓延到全國(guó)以及東南亞各國(guó),甚至波及到許多西方國(guó)家。因此,對(duì)于這種危機(jī),最為重要的對(duì)策措施,就是盡量限制其爆發(fā)的速度,控制其蔓延的區(qū)域范圍。3、危機(jī)善后期的對(duì)策危機(jī)爆
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 證券經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)合規(guī)文化建設(shè)考核試卷
- 硅冶煉廠的安全文化建設(shè)考核試卷
- 質(zhì)檢技術(shù)在電子產(chǎn)品銷(xiāo)售中的應(yīng)用考核試卷
- 礦山企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理考核試卷
- 電子運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)分析平臺(tái)市場(chǎng)前景預(yù)測(cè)考核試卷
- 電力設(shè)備絕緣性能檢測(cè)與評(píng)估方法考核試卷
- 跨國(guó)婚姻與家庭法律問(wèn)題考核試卷
- 谷物磨制企業(yè)產(chǎn)品創(chuàng)新與研發(fā)管理考核試卷
- 聚吡咯烷酮纖維制造考核試卷
- 校園食品安全培訓(xùn)
- 鋰離子電池粘結(jié)劑總結(jié)ATLCATL課件
- 食品工廠設(shè)計(jì)概述課件
- 回轉(zhuǎn)窯-工作原理課件
- 課件亞洲與非洲音樂(lè) 課件-2022-2023學(xué)年高中音樂(lè)人音版(2019) 必修 音樂(lè)鑒賞
- DB32/T+4396-2022《勘察設(shè)計(jì)企業(yè)質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)》-(高清正版)
- 《鐵路選線設(shè)計(jì)》教學(xué)全套課件
- 中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)的教案
- 在線考試系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)論文
- 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)雙梁a型門(mén)式起重機(jī)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
- DLT 646-2021 輸變電鋼管結(jié)構(gòu)制造技術(shù)條件
- 結(jié)晶葡萄糖結(jié)晶分解課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論