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古代詩歌鑒賞表達(dá)技巧,結(jié)構(gòu)技巧,學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.熟練運用有關(guān)篇章結(jié)構(gòu)的典型術(shù)語。 2.掌握篇章結(jié)構(gòu)類問題的答題模式,規(guī)范答題。,技法解密:,1、認(rèn)識詩歌結(jié)構(gòu)特點,古詩詞通常的結(jié)構(gòu)形式是先寫景敘事后議論抒情,寫景敘事為議論抒情作鋪墊,而觀點態(tài)度、思想感情也一定在寫景敘事的基礎(chǔ)上闡發(fā)。,2、尋找詩詞中的標(biāo)志性語言,如在以時空為序的詩詞中要注意尋找表示時空轉(zhuǎn)換的詞語、句子;寫景抒情或托物言志的詩詞中要注意末尾卒章顯志的抒情議論句。,詩歌的結(jié)構(gòu)技巧,1、景(事、物)與情(主旨)的關(guān)系(順序): 先景后情(大多如此)先情后景以景結(jié)情。 2、結(jié)構(gòu)特點: 重章疊句、層層鋪墊、結(jié)構(gòu)照應(yīng)、抑揚 3、如何體現(xiàn)主旨: 卒章顯志、開門見山、以小見大、對比等。,一、景情順序,多少恨,昨夜夢魂中。還似舊時游上苑,車如流水馬如龍,花月正春風(fēng)。 李煜望江南,琵琶起舞換新聲, 總是關(guān)山舊別情。 繚亂邊愁聽不盡, 高高秋月照長城。 -王昌齡從軍行,山 居 秋 暝 王 維 空山新雨后,天氣晚來秋。 明月松間照,清泉石上流。 竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。 隨意春芳歇,王孫自可留。,先景后情,先情后景,以景結(jié)情,1、先景后情,村行 宋 王禹偁 馬穿山徑菊初黃,信馬悠悠野興長。萬壑有聲含晚籟,數(shù)峰無語立斜陽。棠梨葉落胭脂色,蕎麥花開白雪香。何事吟余忽惆悵?村橋原樹似吾鄉(xiāng)。,景,情,詩歌多先寫景造境,而后再在此基礎(chǔ)上抒懷。,尾聯(lián)陡轉(zhuǎn),以“惆悵”引出思鄉(xiāng)歸隱之意。,聽流人水調(diào)子 王昌齡 孤舟微月對楓林,分付鳴箏與客心。 嶺色千重萬重雨,斷弦收與淚痕深。,交代了環(huán)境、時、地; 烘托了凄涼氣氛,為全詩定下了清冷的基調(diào); 通過寫景抒發(fā)了一種寂寞惆悵的心情。,閱讀下面這首唐詩,回答問題,注:流人,流落江湖的樂人;水調(diào)子,水調(diào)歌。,1.第一句寫景,在全詩中有什么作用?,李煜望江南 “多少恨,昨夜夢魂中。還似舊時游上苑,車如流水馬如龍,花月正春風(fēng)。”,2、先情后景,下筆即寫情,對詩歌而言,有點類似開門見山。,咸陽城西樓晚眺 (唐)許渾 一上高樓萬里愁,蒹葭楊柳似汀洲。 溪云初起日沉閣,山雨欲來風(fēng)滿樓。 鳥下綠蕪秦苑夕,蟬鳴黃葉漢宮秋。 行人莫問當(dāng)年事,故國東來渭水流。 首句“愁”字在全詩中起到什么作用?,“愁”字統(tǒng)領(lǐng)全詩,奠定了全文的感情基調(diào)。 與下文構(gòu)成因果關(guān)系,開頭講”愁“,下文交代因何而愁。,3、以景結(jié)情,詩歌在議論或抒情的過程中,戛然而止,轉(zhuǎn)為寫景,以景代情作結(jié),使得詩歌“此時無情勝有情”,言盡而意猶未盡。,琵琶起舞換新聲,總是關(guān)山舊別情。 繚亂邊愁聽不盡,高高秋月照長城。 -王昌齡從軍行,詩歌的前三句均是就樂聲抒情,說到“邊愁”用了“聽不盡”三字,那末結(jié)句如何以有限的七字盡此“不盡”之情呢? 詩人這時輕輕宕開一筆,以景結(jié)情。仿佛在軍中置酒飲樂之后,忽然出現(xiàn)一個月照長城的莽莽蒼蒼的景象;古老雄偉的長城綿亙起伏,秋月高照,景象壯闊而悲涼,更加深了詩人的思想感情,給讀者留下了無限的想像空間。,長江悲已滯,萬里念將歸。 況屬高風(fēng)晚,山山黃葉飛。 -王勃山中,最后兩句寫山上望見實景,映襯一二句之情,以景寓情,用秋風(fēng)蕭瑟,黃葉飄飛來襯托自己的悲苦。這種以景結(jié)情的手法余味無窮,耐人尋味。,少年不識愁滋味,愛上層樓。愛上層樓,為賦新詞強(qiáng)說愁。 而今識盡愁滋味,欲說還休。欲說還休,卻道天涼好個秋。 -辛棄疾丑奴兒書博山道中壁,指上下句或上下段用相同的結(jié)構(gòu)形式,反復(fù)詠唱的一種表現(xiàn)手法。,1、重章疊句,二、結(jié)構(gòu)特點,上片寫的是年輕時候無所事事,無病呻吟的“閑愁”,下片寫的是而今關(guān)懷國事報國無門的“哀愁”。 上下兩片采用了重章疊句的結(jié)構(gòu)形式,在反復(fù)詠唱中,既使語言具有音樂美,又在內(nèi)容上形成鮮明對比。,(前后句之間的關(guān)系),以前面一系列非主要情節(jié)做后面主要情節(jié)的準(zhǔn)備或高潮到來前的氣氛醞釀。,東邊一顆柳樹,西邊一顆柳樹, 南邊一顆柳樹,北邊一顆柳樹, 縱然碧絳千萬縷,哪能綰得行人住?,這是明朝徐渭題柳亭送別圖一詩,詩作先是層層鋪墊,蓄勢待發(fā),而后破勢而出。,2、層層鋪墊,臨洞庭湖贈張丞相 孟浩然 八月湖水平,涵虛混太清。 氣蒸云夢澤,波撼岳陽城。 欲濟(jì)無舟楫,端居恥圣明。 坐觀垂釣者,徒有羨魚情。,“欲濟(jì)無舟楫”是從眼前浩浩湖水觸發(fā)出來的?;蛘哒f,詩人寫洞庭湖水正是為了引出“欲濟(jì)無舟楫”,從而委婉的表白自己的心事,希望得到賞識和錄用。,前四句是寫洞庭湖、岳陽樓景觀的名句,寫出了磅礴的氣勢,壯闊的境界,為人們稱道。,另外,在寫景抒情詩中,我們也可以說,詩歌中的寫景是為抒情作鋪墊。,3、結(jié)構(gòu)照應(yīng),詩中對前面所寫的作必要的回應(yīng)。恰當(dāng)運用這種方法使全詩層次井然,首尾照應(yīng),承轉(zhuǎn)圓熟,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。 照應(yīng)在古典詩歌中的運用可分為三類,即首尾照應(yīng)、扣題照應(yīng)、伏筆照應(yīng)。,如:杜甫月夜憶舍弟 ,戍鼓斷人行, 秋邊一雁聲。 露從今夜白, 月是故鄉(xiāng)明。 有弟皆分散, 無家問死生。 寄書長不達(dá), 況乃未休兵。,全詩層次井然,首尾照應(yīng),承轉(zhuǎn)圓熟,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。“未休兵”則“斷人行”,望月則“憶舍弟”,“無家”則“寄書不達(dá)”,人“分散”則“死生”不明,一句一轉(zhuǎn),一氣呵成。 在安史之亂中,杜甫顛沛流離,備嘗艱辛,既懷家愁,又憂國難,真是感慨萬端。稍一觸動,千頭萬緒便一齊從筆底流出,所以把常見的懷鄉(xiāng)思親的題材寫得如此凄楚哀感,沉郁頓挫。,首尾照應(yīng):即開頭與結(jié)尾的照應(yīng)。,如蘇軾的念奴嬌赤壁懷 古,開始寫“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”,后面又寫到 “一尊還酹江月”,從大江始,又以大江結(jié),前后呼應(yīng)。,如:齊己的早梅,萬木凍欲折, 孤根暖獨回。 前村深雪里, 昨夜一枝開。 風(fēng)遞幽香出, 禽窺素艷來。 明年如應(yīng)律, 先發(fā)望春臺。,這是一首詠物詩。語言清潤平淡,毫無秾艷之氣,雕琢之痕。詩人突出了早梅不畏嚴(yán)寒、傲然獨立的個性,創(chuàng)造了一種高遠(yuǎn)的境界,隱匿著自己的影子,含蘊十分豐富。通觀全篇,首聯(lián)“孤根獨暖”是“早”;頷聯(lián)“一枝獨開”是“早”;頸聯(lián)禽鳥驚奇窺視,亦是因為梅開之“早”;末聯(lián)禱祝明春先發(fā),仍然是“早”。首尾一貫,處處照應(yīng)標(biāo)題,很有特色。, 扣題照應(yīng):圍繞題目或主題反復(fù)照應(yīng)。,賦得暮雨送李胄韋應(yīng)物 楚江微雨里,建業(yè)暮鐘時。 漠漠帆來重,冥冥鳥去遲。 海門深不見,浦樹遠(yuǎn)含滋。 相送情無限,沾襟比散絲。,首聯(lián)兩句寫黃昏時分詩人佇立在細(xì)雨蒙蒙的江邊,這里點明了詩題中的“暮雨”,又照應(yīng)了詩題中的“送”字,楚江籠罩在微雨里, 建業(yè)城正敲響暮鐘之時。雨絲繁密船帆顯得沉重,天色錯暗鳥兒飛得遲緩。長江流入海門深遠(yuǎn)不見,江邊樹木飽含雨滴潤滋。送別老朋友我情深無恨,沾襟淚水象江面的雨絲。, 伏筆照應(yīng)即先設(shè)伏筆,后予交代的照應(yīng),是指詩歌對將要出現(xiàn)的人物或事件做出某種暗示性的鋪排,當(dāng)人物或事件發(fā)展到一定的時候,再予以“響應(yīng)”的寫作技巧。,訴衷情 陸游 當(dāng)年萬里覓封侯,匹馬戍梁州。關(guān)河夢斷何處?塵暗舊貂裘。 胡未滅,鬢先秋,淚空流。此生誰料,心在天山,身老滄州!,此詩共分兩闋,下闋照應(yīng)上闋?!靶脑谔焐健迸c“當(dāng)年”句相應(yīng);“身老滄州”與“關(guān)河夢”句相應(yīng),目的在于構(gòu)成對照,抒發(fā)了詞人心酸遺恨的蒼涼心情。,在褒貶人、事、物的時候,常對要褒的先寫其不足,對要貶的先寫其長處,這種手法就是抑揚。 抑揚可分兩種:1欲揚先抑法;2欲抑先揚法。,4、抑揚,宣室求賢訪逐臣,賈生才調(diào)更無倫。 可憐夜半虛前席,不問蒼生問鬼神。 -李商隱賈生,欲抑先揚,詩前兩句寫詩人乘興游園,被拒之門外;后兩句卻寫出詩人另有所得,看到了滿園春色,前后感情有個落差,前面遺憾,后面高興。這里采用了欲揚先抑法。,宣室求賢訪逐臣,賈生才調(diào)更無倫。 可憐夜半虛前席,不問蒼生問鬼神。 -李商隱賈生,欲抑先揚,詩的前兩句從正面著筆,絲毫不露貶意,仿佛熱烈頌揚文帝求賢若渴,虛懷若谷,和對賈生的贊嘆。可是讀了后面兩句,才恍然大悟,原來鄭重求賢,虛心垂詢,推重嘆服,乃至“夜半虛席“,不是為了尋求治國安民之道,卻是為了“問鬼神“!這究竟是什么樣的求賢,對賢者又究竟意味著什么啊!諷刺辛辣,感慨深沉,非抑揚而不能達(dá)到此效果。,閨中少婦不知愁,春日凝妝上高樓。忽見陌頭楊柳色,悔教夫婿覓封侯。 -王昌齡閨怨,這首詩先寫少婦“不知愁”,后面才說她“悔”,通過對少婦情緒微妙變化的刻畫,深刻表現(xiàn)了少婦因觸景而產(chǎn)生的感傷和哀怨的情緒,突出了“閨怨”的主題。,欲抑先揚,5.過渡(即承上啟下),柳梢青送盧梅坡 劉過 泛菊杯深,吹梅角遠(yuǎn),同在京城,聚散匆匆,云邊孤雁,水上浮萍。 教人怎不傷情?覺幾度、魂飛夢驚。后夜相思,塵隨馬去,月遂舟行。 注泛菊:飲菊花酒。 吹梅:吹奏梅花落。“聚散匆匆”一句,在內(nèi)容上強(qiáng)調(diào)什么?在上片的結(jié)構(gòu)上起什么作用?,強(qiáng)調(diào)二人相聚之短暫、相別之倉促。在寫聚、散的內(nèi)容之間起承上啟下。,詩人在詩歌的結(jié)尾直接表達(dá)自己的心志或情懷。,1、卒章顯志,如李白夢游天姥吟留別結(jié)尾“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”句,表達(dá)詩人要自由自在,馳騁閑放,不為五斗米折腰的心志。,又如其另一首行路難尾句“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄?!?,表達(dá)實現(xiàn)理想的豁達(dá)。,三、主旨表達(dá),在獄詠蟬 駱賓王 西陸蟬聲唱,南冠客思深。 不堪玄鬢影,來對白頭吟。 露重飛難進(jìn),風(fēng)多響易沉。 無人信高潔,誰為表予心。,物,志,注:這首詩是駱賓王任侍御史時,因上書縱論天下大事,得罪了武則天,蒙冤下獄后作。,卒章顯志,直抒胸臆,明確表達(dá)希望得到援救、昭雪冤獄的愿望,點明主旨。,臨洞庭湖贈張丞相 孟浩然 八月湖水平,涵虛混太清。 氣蒸云夢澤,波撼岳陽城。 欲濟(jì)無舟楫,端居恥圣明。 坐觀垂釣者,徒有羨魚情。,景,情,后四句表露想入仕,希望張丞相引薦之意。,注:“無舟楫”喻指自己向往入仕從政而無人接引賞識?!按贯炚摺北扔鳟?dāng)朝執(zhí)政的人,這里指張九齡。 “羨魚情”喻從政的心愿。,欲濟(jì)無舟楫,端居恥圣明。 坐觀垂釣者,徒有羨魚情。,開宗明義,直接點題。這個“目”就是詩歌的主題,運用這種方法開頭,就為全文指明了“航標(biāo)”。 和晉陵陸丞早春游望 唐 杜審言 獨有宦游人,偏驚物候新。 云霞出海曙,梅柳渡江春。 淑氣催黃鳥,晴光轉(zhuǎn)綠蘋。 忽聞歌古調(diào),歸思欲沾襟。 詩開門見山,直接點出詩人的感慨:只有離別家鄉(xiāng)、奔走仕途的游子,才會對異鄉(xiāng)的節(jié)物氣候感到新奇而大驚小怪。在這“獨有”、“偏驚”的強(qiáng)調(diào)語氣中,生動表現(xiàn)出詩人宦游江南的矛盾心情。,2、開門見山,直接點題,在表現(xiàn)大題材時,詩人不是敘述描寫大事件、大場面,而是著眼于小事情、小景象,通過“小事”“小物”“小景”來反映大境界、大主題。,3、以小見大,烏衣巷 劉禹錫 朱雀橋邊野草花,烏衣巷口夕陽斜。舊時王謝堂前燕,飛入尋常百姓家。,江山更替,朝代興衰,人事滄桑該讓詩人生發(fā)多少感慨喟嘆!可詩人的筆下只是一只輕盈的燕子,一只四百年前高門士族王謝家的燕子(當(dāng)然是極度的藝術(shù)夸張?。F(xiàn)在卻飛進(jìn)了尋常百姓家中。一只小小的“燕子”成了歷史的見證者,也成為詩人感慨人事滄桑興亡盛衰的情感媒介,令人浮想聯(lián)翩,余味無窮。難怪白居易對此詩是“掉頭苦吟,嘆賞良久。”,赤壁 杜牧 折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝。 東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。,四庫提要云:“(許 豈 )譏杜牧赤壁詩為不說社稷存亡,惟說二喬,不知大喬乃孫策婦,小喬為周瑜婦,二人入魏,即吳亡可知。此詩人不欲質(zhì)言,故變其詞耳?!?過 華 清 宮 杜牧 長安回望繡成堆,山頂千門次第開。 一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來。,暴露唐玄宗楊貴妃的腐化生活,杜牧僅攝取“妃子笑”入詩,一切便盡在不言中了。千里迢迢,快馬飛馳,完全為了博得一人的歡心,不知內(nèi)情的或許以為是為了軍國大事呢。,雜詩 (其二) 王維 君自故鄉(xiāng)來, 應(yīng)知故鄉(xiāng)事。 來日綺窗前, 寒梅著花未?,同樣是表現(xiàn)思鄉(xiāng)之情,初唐王績有一首在京思故國見鄉(xiāng)人問,詩歌從朋舊孩童、家族弟侄、舊園新樹、茅齋寬窄、柳樹疏密一直問到院景林花,洋洋灑灑寫了幾十行,仍然意猶未盡,“羈心只欲問”;而在這首詩中王維卻獨問對方: “來日綺窗前,寒梅著花未?”,是不是王維只思念故鄉(xiāng)窗前的那棵梅花而對其他漠不關(guān)心?當(dāng)然不是。詩歌講究凝練。思鄉(xiāng)之情需要寄托,詩中筆墨集中于梅花,反而為讀者留下想象空間,思鄉(xiāng)之情因此表現(xiàn)得更加濃烈集中。“語少意足,有無窮之味?!?對比手法在詩歌中運用較多,因其具有層次性的特點,結(jié)構(gòu)性較強(qiáng)。,過華清宮 李約 君王游樂萬機(jī)輕,一曲霓裳四海兵。 玉輦升天人已盡,故宮惟有樹長生。,通過今昔對比(昔日霓裳羽衣,歌舞升平;今朝雜樹叢生,宮殿荒涼),諷刺統(tǒng)治者荒淫誤國,感嘆王朝興衰。,4、對比,輕 肥 白居易 意氣驕滿路,鞍馬光照塵。借問何為者,人稱是內(nèi)臣。朱紱皆大夫,紫綬或?qū)④姟?涓败娭醒纾唏R去如云。樽儡溢九醞,水陸羅八珍。果擘洞庭橘,膾切天池鱗。食飽心自若,酒酣氣益振。是歲江南旱,衢州人食人!,注:詩題“輕肥”,取自論語雍也中的“乘肥馬,衣輕裘”,用以概括豪奢生活。,這首詩運用了對比的方法,把兩種截然相反的社會現(xiàn)象(內(nèi)臣行樂圖與江南正在發(fā)生“人食人”的慘象)并列在一起。,(2007寧夏卷)(二)古代詩歌閱讀(11分) 閱讀下面這首宋詩,完成8 - 9題。 小齋即事 劉一止 憐琴為弦直,愛棋因局方。 未用較得失,那能記宮商? 我老世愈疏,一拙萬事妨。 雖此二物隨,不系有興亡。 【注】 劉一止:宋徽宗宣和三年(1121)進(jìn)士,曾任監(jiān)察御使等職,有記載說他曾因“忤秦檜”而被罷官。 局:指棋盤。,一、對詩歌整體結(jié)構(gòu)的考查 結(jié)構(gòu)特點、梳理思路、感情脈絡(luò)、 寫了幾個階段(時期) 二、對詩歌行文線索的考查 三、對關(guān)鍵句子結(jié)構(gòu)作用的考查 開篇特點、中間句作用,結(jié)句作用,篇章結(jié)構(gòu)題型常見的設(shè)題點,一、對詩歌整體結(jié)構(gòu)的考查,例1(2011年高考江蘇卷) 春日憶李白(杜 甫) 白也詩無敵,飄然思不群。 清新庾開府,俊逸鮑參軍。 渭北春天樹,江東日暮云。 何時一樽酒,重與細(xì)論文。 設(shè)題:說說這首詩的構(gòu)思脈絡(luò)。,答:作者先從李白的詩歌才華寫起,交待思念的緣由;而后順理成章地抒寫自己對李白的思念之情;為此而表達(dá)再次相逢論詩的愿望。層層鋪墊,又環(huán)環(huán)相扣,情感真摯。 解析:回答這個問題,得先明確“構(gòu)思脈絡(luò)”的意思,它是行文的思路,也就是文章先寫什么,再寫什么,最后寫什么,這樣的思路有什么好處,所以它往往對應(yīng)著文章的層次以及題目所配給的分值。審好題,方能答好題。,二、對詩歌行文線索的考查,例2(2011年高考全國卷) 關(guān)河令(周邦彥) 秋陰時晴漸向暝,變一庭凄冷。佇聽寒聲,云深無雁影。 更深人去寂靜,但照壁孤燈相映。酒已都醒,如何消夜永! 從上、下兩闋的首句看,這首詞是以什么為線索來寫的?請簡要說明。,解析:古代詩詞中往往有一條主線貫穿其中,或者是人,或者是物,或者是景,或者是情,或者時間或方位。線索往往體現(xiàn)在詩詞的一些關(guān)鍵性詞語或詩句。 答案:此詞以時光的轉(zhuǎn)換為線索,表現(xiàn)了深秋蕭瑟清寒中作者因人去屋空而生的凄切孤獨感。上闋寫的情景發(fā)生在日漸“漸向瞑”時;下闋寫作者難以入眠的情景已經(jīng)退一直更深、人去、夜寂靜時。,三、對關(guān)鍵句子結(jié)構(gòu)作用的考查,例3 登 城(2011年高考湖北卷) 劉 敞 雨映寒空半有無,重樓閑上倚城隅。 淺深山色高低樹,一片江南水墨圖。 望湖樓晚景 蘇 軾 橫風(fēng)吹雨入樓斜,壯觀應(yīng)須好句夸。 雨過潮平江海碧,電光時掣紫金蛇。 設(shè)題:兩詩第三句都描寫相對靜止的畫面,請分別說說它們在原詩結(jié)構(gòu)中的作用。 【答案】劉詩第三句承接前兩句,并與蒙蒙細(xì)雨疊加,以形成下句江南水墨圖意境蘇詩第三句從“橫風(fēng)吹雨”轉(zhuǎn)入“雨過潮平”,為描寫雷電蓄勢。.承上啟下,例4 ( 2012年高考浙江卷) 蝶戀花 出塞 納蘭性德 今古河山無定拒,畫角聲中,牧馬頻來去。滿目荒涼誰可語?西風(fēng)吹老丹楓樹。 從前幽怨應(yīng)無數(shù),鐵馬金戈,青冢黃昏路。一往情深深幾許,深山夕照深秋雨 。 問:這首詞開篇有何特點?請結(jié)合詩句分析。,參考答案: 內(nèi)容上,議論開篇,奠定感情基調(diào),總領(lǐng)全詞。古往今來,山河之上不會存在永久的界限。號角聲中,牧民頻繁地在這片土地上來來往往。 結(jié)構(gòu)上,引出下文對昭君舍身求和之路的回憶。 點明主旨,表達(dá)出詞人心中的孤寂、惆悵之情。,拓展延伸,1.閱讀下列一首唐詩,回答(1)題 咸陽城西樓晚眺 許渾 一上高樓萬里愁,蒹葭楊柳似汀州。 溪云初起日沉閣,山雨欲來風(fēng)滿樓。 鳥下綠蕪秦苑夕,蟬鳴黃葉漢宮秋。 行人莫問當(dāng)年事,故國東來渭水流。 咸陽:秦漢兩代的故都。 許渾:晚唐詩人。 問:首句“一上高樓萬里愁”在整首詩中起什么作用?,名句,1.閱讀下列一首唐詩,回答(1)題 咸陽城西樓晚眺 許渾 一上高樓萬里愁,蒹葭楊柳似汀州。 溪云初起日沉閣,山雨欲來風(fēng)滿樓。 鳥下綠蕪秦苑夕,蟬鳴黃葉漢宮秋。 行人莫問當(dāng)年事,故國東來渭水流。 (1)首句“一上高樓萬里愁“在整首詩中起什么作用?,名句,答案內(nèi)容上,一個“愁”字統(tǒng)領(lǐng)全詩,奠定了全文的感情基調(diào),一登上這高高的咸陽西樓,心中便涌起無邊的憂愁。結(jié)構(gòu)上,與下文構(gòu)成因果關(guān)系,開頭講“愁”,下面則交代因何而愁。主旨上,作者觸景生情,表達(dá)了作者思鄉(xiāng)的憂愁和吊古傷今的蒼涼傷感的情懷。,2、 從軍行 王昌齡 琵琶起舞換新聲,總是關(guān)山舊別情. 繚亂邊愁聽不盡,高高秋月照長城. (1)詩歌的前三句均是就樂聲抒情,說到“邊愁”用了“聽不盡”三字,那末結(jié)句如何以有限的七字盡此“不盡”之情呢?,答案: 詩人這時
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