職業(yè)規(guī)劃_職業(yè)生涯規(guī)劃大賽推薦作品

2013年5月1日-心若在，夢就在，逆境鑄就輝煌學(xué)校： 浙江科技學(xué)院 姓名： 尚志剛 班級： 機(jī)制115 學(xué)號： 目錄引言 3第一章 個人簡介41.1個人資料41.2自我盤點5第二章 自我職業(yè)分析7 2.1霍蘭德職業(yè)興趣72.2 MBTI職業(yè)性格 92.3 360測評 102.4氣質(zhì)類型測試 10 2.5職業(yè)能力分析 11 2.6職業(yè)價值觀取向分析 12 2.7測試總結(jié) 12第三章 職業(yè)環(huán)境分析13 3.1 學(xué)校環(huán)境分析 133.2家庭環(huán)境分析 133.3社會環(huán)境分析 133.4專業(yè)環(huán)境分析 18第四章 職業(yè)生涯總體設(shè)計 214.1 SWOT分析 214.2總規(guī)劃224.3短期計劃224.4中期計劃254.5長期計劃26第五章 職業(yè)生涯規(guī)劃評估 285.1評估內(nèi)容285.2評估時間 295.3規(guī)劃調(diào)整原則29第六章 結(jié)束語 30時光飛逝，不曾留意，我已度過了人生的19個春秋。時光荏苒，不敢說我學(xué)到了什么，但我所失去的，卻無比清晰地印在了我走過的路程。引 言我的理想職業(yè)是機(jī)械工程師、機(jī)械行業(yè)銷售主管。不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走？”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生。”是啊，人生之路說長也長，因為它是你一生意義的詮釋；人生之路說短也短，因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設(shè)計自己的人生，都在實現(xiàn)自己的夢想。對于我們大學(xué)生來說，職業(yè)生涯目標(biāo)的設(shè)定，是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心。一個人事業(yè)的成敗，很大程度上取決于有無正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。沒有目標(biāo)如同駛?cè)氪蠛５墓轮?，四野茫茫，沒有方向，不知道自己走向何方。對自己各方面的一個較為全面的介紹，給自己展示一個更全面、真實的自己。第一章 個人簡介1、個人資料1）姓名：尚志剛 性別：男座 右 銘：只要付出就一定會有回報學(xué)校專業(yè)：浙江科技學(xué)院，機(jī)械設(shè)計制造及其自動化任職情況：現(xiàn)任班級組織宣傳委員、學(xué)院11級輔導(dǎo)員助理、志協(xié)外聯(lián)部部長專業(yè)技能：熟練掌握運用二維CAD、三維solidworks、office辦公軟件等軟件獲獎情況：國家勵志獎學(xué)金、省物理競賽二等獎、校二等獎學(xué)金、校三好學(xué)生、新苗春萌立項、校暑期社會實踐先進(jìn)個人、校社團(tuán)先進(jìn)個人職業(yè)意向：機(jī)械工程師、機(jī)械行業(yè)銷售主管2、自我盤點1）興趣愛好：讀書、聽音樂、體育心中偶像：周恩來、比爾.蓋茨，科比喜歡的文學(xué)作品：紅樓夢、戰(zhàn)爭與和平、老人與海、平凡的世界喜歡的歌曲：愛拼才會贏、水手、我的未來不是夢2）優(yōu)勢盤點：生活較為獨立，生活習(xí)慣良好，膽大，外向，它們將是我最寶貴的財富。3）劣勢盤點：因為來自農(nóng)村，沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，而且，到目前為止，還沒有任何工作經(jīng)驗，各類榮譽(yù)證書太少，惰性較大，做事不夠細(xì)心，各方面能力還有待于繼續(xù)提升。4）解決自我盤點中的劣勢和缺點：當(dāng)劣勢和缺點成為了你前進(jìn)道路上的障礙時，就應(yīng)充分得用你的優(yōu)點，讓其把你帶出圍障；雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。5）總體規(guī)劃：整體目標(biāo)：學(xué)習(xí)：在校期間學(xué)好專業(yè)知識，努力去學(xué)習(xí)英語，力爭在大三以前通過四六級，除此之外努力去練習(xí)口語，多看機(jī)械專業(yè)和經(jīng)濟(jì)管理類書。就業(yè)：在杭州尋找機(jī)械類職業(yè)就業(yè)，之后自己向公司管理人員奮斗。創(chuàng)業(yè)：工作中逐步積累經(jīng)驗，人脈，資金等，逐步實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想。職業(yè)目標(biāo) :( 20112025年)學(xué)歷目標(biāo): 大學(xué)畢業(yè)(以后有必要了 還要充電。經(jīng)濟(jì)目標(biāo): 年薪25萬。方 向: 企業(yè)高級管理人員 機(jī)械行業(yè)工程師。通過各種測試工具，在自我了解的前提下對自己進(jìn)行各個方面的測評，以便發(fā)現(xiàn)未知的自己。測評的內(nèi)容包括：霍蘭德職業(yè)興趣測試、MBTI測試、氣質(zhì)類型測試、價值觀測試。第二章 自我職業(yè)分析1、霍蘭德興趣興趣是成功的重要推動力，面臨就業(yè)的大學(xué)生來說，如果能夠選到與自己興趣愛好相符合的職業(yè)，就可以使自己在工作中找到快樂和滿足感，也更容易獲得成功。圖表1 霍蘭德職業(yè)興趣傾向圖霍蘭德代碼是：EIR（企業(yè)15.9% + 調(diào)研13.6% + 實際11.4%）測試顯示，我是屬于企業(yè)型、調(diào)研型和實際型企業(yè)型：(E) 追求權(quán)力、權(quán)威和物質(zhì)財富，具有領(lǐng)導(dǎo)才能。喜歡競爭、敢冒風(fēng)險、有野心、抱負(fù)。為人務(wù)實，習(xí)慣以利益得失，權(quán)利、地位、金錢等來衡量做事的價值，做事有較強(qiáng)的目的性。 企業(yè)型典型職業(yè)：喜歡要求具備經(jīng)營、管理、勸服、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)才能，以實現(xiàn)機(jī)構(gòu)、政治、社會及經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的工作，并具備相應(yīng)的能力。如項目經(jīng)理、銷售人員，營銷管理人員、政府官員、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、法官、律師調(diào)研型：(I) 思想家而非實干家,抽象思維能力強(qiáng)，求知欲強(qiáng)，肯動腦，善思考，不愿動手。喜歡獨立的和富有創(chuàng)造性的工作。知識淵博，有學(xué)識才能，不善于領(lǐng)導(dǎo)他人?？紤]問題理性，做事喜歡精確，喜歡邏輯分析和推理，不斷探討未知的領(lǐng)域。 調(diào)研型典型職業(yè)：喜歡智力的、抽象的、分析的、獨立的定向任務(wù)，要求具備智力或分析才能，并將其用于觀察、估測、衡量、形成理論、最終解決問題的工作，并具備相應(yīng)的能力。如科學(xué)研究人員、教師、工程師、電腦編程人員、醫(yī)生、系統(tǒng)分析員。實際型：(R) 愿意使用工具從事操作性工作，動手能力強(qiáng)，做事手腳靈活，動作協(xié)調(diào)。偏好于具體任務(wù)，不善言辭，做事保守，較為謙虛。缺乏社交能力，通常喜歡獨立做事。 實際型典型職業(yè)：喜歡使用工具、機(jī)器，需要基本操作技能的工作。對要求具備機(jī)械方面才能、體力或從事與物件、機(jī)器、工具、運動器材、植物、動物相關(guān)的職業(yè)有興趣，并具備相應(yīng)能力。如：技術(shù)性職業(yè)（計算機(jī)硬件人員、攝影師、制圖員、機(jī)械裝配工），技能性職業(yè)（木匠、廚師、技工、修理工、農(nóng)民、一般勞動）。2、MBTI職業(yè)性格經(jīng)多次MBTI測試，結(jié)果顯示，我的性格類型傾向為“ ENFP ”（外向 直覺 情感 知覺 傾向度： E65 N60 F57 P80 不假思索指數(shù)：18）我的性格是屬于熱情洋溢、富有想象力。認(rèn)為生活是充滿很多可能性。能很快地將事情和信息聯(lián)系起來，然后很自信地根據(jù)自己的判斷解決問題。很需要別人的肯定，又樂于欣賞和支持別人。靈活、自然不做作，有很強(qiáng)的即興發(fā)揮的能力 ，言語流暢。適合的職業(yè)有：人力資源經(jīng)理、變革管理顧問、營銷經(jīng)理、工程技術(shù)人員、企業(yè)團(tuán)隊培訓(xùn)師、廣告客戶經(jīng)理、戰(zhàn)略規(guī)劃人員、宣傳人員、事業(yè)發(fā)展顧問、環(huán)保律師、研究助理、播音員、開發(fā)總裁、廣告創(chuàng)意、廣告撰稿人、市場營銷和宣傳策劃、市場調(diào)研人員、公關(guān)專家、公司對外發(fā)言人、兒童教育老師、大學(xué)老師（人文類）、心理學(xué)工作者、心理輔導(dǎo)和咨詢?nèi)藛T、職業(yè)規(guī)劃顧問、社會工作者、演講家、記者（訪談類）、節(jié)目策劃和主持人、專欄作家、劇作家、設(shè)計師、卡通制作者、 電視制片人3、360測評優(yōu)點缺點自我評價各方面基礎(chǔ)扎實，有一個上進(jìn)的學(xué)習(xí)心態(tài)性格浮躁，有惰性，優(yōu)勢還應(yīng)該繼續(xù)加強(qiáng)家人評價聽話懂事，有較強(qiáng)的獨立能力，生活習(xí)慣良好，積極進(jìn)取惰性較強(qiáng)，意志不堅定同學(xué)評價有責(zé)任心，關(guān)心他人，有良好的人際關(guān)系，做事認(rèn)真在習(xí)慣上應(yīng)該更加嚴(yán)格要求自己老師評價學(xué)習(xí)認(rèn)真，態(tài)度積極向上，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，組織能力強(qiáng)工作中應(yīng)該加強(qiáng)思考，經(jīng)常反思問題4、氣質(zhì)類型測試圖表2 氣質(zhì)類型測試結(jié)果氣質(zhì)類型測試結(jié)果顯示，我是傾向于多血型。多血質(zhì)的人表現(xiàn)出這樣的特點：容易形成有朝氣、熱情、活潑、愛交際、有同情心、思想靈活等品質(zhì)；也容易出現(xiàn)變化無常、粗枝大葉、浮躁、缺乏一貫性等特點。這種人活潑、好動、敏感、反應(yīng)迅速、喜歡與人交往、注意力容易轉(zhuǎn)移、興趣和情感易變換等等。這種人適宜于做要求反應(yīng)迅速而靈活的工作。5、職業(yè)能力擁有良好的職業(yè)能力是我們勝任自己崗位的重要前提，分析自己的職業(yè)能力、了解自己擁有的職業(yè)能力是我們選擇合適職業(yè)的必要途徑。職業(yè)能力分析能力類型能力狀況專業(yè)素養(yǎng)有比較全面的專業(yè)知識，了解多種機(jī)械行業(yè)常用的繪畫軟件，如AUTOCAD、Solidworks等溝通能力有比較良好的交流溝通能力，但是仍需加強(qiáng)理解能力理解能力良好，能夠較快接受新事物思考能力思考力強(qiáng)，有比較活躍的思維組織領(lǐng)導(dǎo)能力擔(dān)任志協(xié)外聯(lián)部部長及輔導(dǎo)員助理，有較好的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，舉辦過多次中小型活動實際動手能力欠缺實踐，動手能力較差，懂得大多數(shù)方法但缺少實踐，有待加強(qiáng)語言表達(dá)能力書面表達(dá)與口頭表達(dá)均能較好實現(xiàn)自身價值的需求，流暢的表達(dá)自己的思想，順利進(jìn)行溝通感知適應(yīng)能力感知力較弱，對周圍變化不敏感，但能適應(yīng)周圍的變化，有較強(qiáng)的適應(yīng)力6、職業(yè)價值觀職業(yè)價值觀是我們確定自己職業(yè)方向的重要指標(biāo)，明確自己的職業(yè)價值觀有助于我們給自己定位，同時有利于我們確定自己的工作性質(zhì)，實現(xiàn)自己的理想。職業(yè)價值取向分析價值 取向優(yōu)勢劣勢志愿取向富有同情心;樂于助人；愿意為社會奉獻(xiàn)自己的力量容易受到外界的影響，考慮問題不夠全面，有時有點個人主義才能取向?qū)I(yè)知識豐富；了解軟件較多；思維靈敏活躍，創(chuàng)意十足；語言表達(dá)清晰知識不全面；有時表現(xiàn)得比較自負(fù)；有時做事不夠仔細(xì)自尊取向有責(zé)任感、使命感；嚴(yán)格要求自己，有團(tuán)隊意識虛榮心強(qiáng)、自我意識過強(qiáng)、有時不能顧全大局7、測試總結(jié)結(jié)合霍蘭德職業(yè)興趣測試、MBTI測試、氣質(zhì)類型測試、以及價值觀測試的測試結(jié)果，我總結(jié)了我的特點。我是屬于比較有熱情、有朝氣、充滿想象力的一類人，但我的交際能力不是特別好。我追求財富和權(quán)力，具有領(lǐng)導(dǎo)能力。而且，測試結(jié)果與我的求職意向相符合，推薦的職業(yè)里有工程師和銷售主管。全面的職業(yè)分析，是我們了解職業(yè)的必經(jīng)之路。通過職業(yè)分析，我們清晰自己的位置，能夠判斷自己的理想過高還是過低，同時能過預(yù)測自己需要解決的問題。第三章 職業(yè)環(huán)境分析1、學(xué)校環(huán)境：校園的學(xué)習(xí)環(huán)境很好，圍繞著一份濃濃的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)校的硬件設(shè)施很完備，師資質(zhì)量也很高。校園內(nèi)的生活環(huán)境很優(yōu)美，綠樹成蔭，有足夠的運動場所提供同學(xué)們鍛煉身體。校外的交通也很便捷，周圍有很多的商店和公司，制造了很多的兼職機(jī)會。此外，每一學(xué)年都會在學(xué)習(xí)，科研，綜合素質(zhì)等多方面設(shè)立獎勵和獎學(xué)金的領(lǐng)取辦法，為貧困的學(xué)生提供幫助。校內(nèi)也存在有一定的競爭壓力。2、家庭環(huán)境：有一個好的家庭教育，從小得到了較好的教育，是自己在學(xué)習(xí)和生活方面有了一個良好的習(xí)慣，各方面有一個較好的帶動作用。 3、社會環(huán)境：中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色，經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭，大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場，同時也有很多的中國企業(yè)走出國門。人才的競爭也日益激烈，企業(yè)工作單位對應(yīng)聘者的要求也越來越高。就業(yè)情況圖表3 20052009大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)圖表4 20052009大學(xué)生就業(yè)率由圖表看出，我國高校每年畢業(yè)生呈增加趨勢，但就業(yè)率卻呈下降趨勢，一增一減，而10年與11年的畢業(yè)生與就業(yè)率的比例上來看，就業(yè)情況并沒有什么好轉(zhuǎn)。對于我們來說，就業(yè)將成為嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。高校畢業(yè)生就業(yè)難的成因分析1.傳統(tǒng)“重理論、輕實踐”的教學(xué)觀念導(dǎo)致人才培養(yǎng)不能滿足社會發(fā)展的需要 2.高校的就業(yè)指導(dǎo)力度不夠 3.大學(xué)生的自身能力和綜合素質(zhì)不高4.職業(yè)規(guī)劃意識薄弱 5.大學(xué)生的就業(yè)觀念難以轉(zhuǎn)變就業(yè)難的社會因素（1）對學(xué)歷的要求。目前一些單位對學(xué)歷的嚴(yán)格要求影響了就業(yè)率的提高。雖說社會上一直流傳著一句話，學(xué)歷不代表著能力，但是在實際應(yīng)聘過程中，用人單位還是非常注重學(xué)歷的，大多數(shù)用人單位都表明學(xué)歷本科以上。（2）對性別的要求。網(wǎng)上流傳著“男碩士相當(dāng)于女博士?！边@句話雖說流傳于虛擬世界中，但是也如實地反映了現(xiàn)實的就業(yè)形勢，由于女學(xué)生畢業(yè)后年紀(jì)略大，又涉及到家庭等多方面問題，所以很多用人單位在招聘時注明只要男性。（3）對學(xué)校的要求。一些用人單位、尤其是好一些的用人單位在招聘員工時會優(yōu)先選擇那些好學(xué)校的畢業(yè)生，有些單位更是在招聘簡章上注明只要某某大學(xué)學(xué)生。就業(yè)難的自身因素（1）就業(yè)觀念存在誤區(qū)?，F(xiàn)在有些大學(xué)生不是找不到工作，而是找不到滿意的工作，在選擇就業(yè)城市時，他們喜歡去大城市，喜歡去沿海地區(qū)；在選擇單位時，他們喜歡去機(jī)關(guān)高校等單位，在選擇崗位時喜歡待遇好的。（2）學(xué)業(yè)不精導(dǎo)致就業(yè)難。有些學(xué)生上大學(xué)并不是為了學(xué)真知，而是為了混文憑，抱著這種想法進(jìn)入大學(xué)的人往往不會踏踏實實地坐下來研究學(xué)問。他們有時流連于網(wǎng)吧，有時上課睡覺，這樣的學(xué)生在走入社會時往往在專業(yè)技能方面敗下陣來，喪失了就業(yè)的機(jī)會。解決高校畢業(yè)生就業(yè)途徑及對策1.改革實驗教學(xué)，突出動手及創(chuàng)新能力培養(yǎng)實驗教學(xué)在培養(yǎng) 2.創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，發(fā)揮導(dǎo)師制的優(yōu)勢 3.加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)，增強(qiáng)就業(yè)市場的競爭力 （1）高校應(yīng)加強(qiáng)對大學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)，將就業(yè)指導(dǎo)工作貫穿于大學(xué)生的整個學(xué)習(xí)生涯。 （2）指導(dǎo)大學(xué)生提前做好職業(yè)規(guī)劃。西方職業(yè)生涯規(guī)劃教育高度發(fā)達(dá)的國家，很多人從小學(xué)時代就開始了職業(yè)生涯的自我探索，這種從小學(xué)到大學(xué)的長期職業(yè)生涯規(guī)劃教育，使得他們的職業(yè)選擇能根據(jù)自己的興趣和能力及社會需求做出正確的選擇。 （3）指導(dǎo)學(xué)生做好就業(yè)心理準(zhǔn)備，樹立正確的就業(yè)觀念。 （4）引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)科優(yōu)勢，找準(zhǔn)合適的就業(yè)位置。 2011年浙江省大學(xué)生就業(yè)政策（一）鼓勵自主創(chuàng)業(yè)政策經(jīng)營場所政策。允許高校畢業(yè)生按照法律法規(guī)規(guī)定的條件、程序和合同約定將家庭住所、租借房、臨時商業(yè)用房等作為創(chuàng)業(yè)經(jīng)營場所。工商注冊行政事業(yè)性收費政策。對應(yīng)屆及畢業(yè)2年以內(nèi)的高校畢業(yè)生從事個體經(jīng)營的，自其在工商部門首次注冊登記之日起3年內(nèi)，免收登記類和證照類等有關(guān)行政事業(yè)性收費。小額擔(dān)保貸款和貸款貼息政策。畢業(yè)2年以內(nèi)的高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)自籌資金不足的，可按規(guī)定申請小額擔(dān)保貸款，其中，從事微利項目的，給予100%貼息；從事其他項目的，困難家庭高校畢業(yè)生給予100%貼息，其他人員給予50%貼息。對合伙經(jīng)營和組織起來就業(yè)的，貸款規(guī)?？蛇m當(dāng)擴(kuò)大。稅收優(yōu)惠政策。對持就業(yè)失業(yè)登記證（注明 “自主創(chuàng)業(yè)稅收政策”）的畢業(yè)年度內(nèi)高校畢業(yè)生從事個體經(jīng)營（除建筑業(yè)、娛樂業(yè)以及銷售不動產(chǎn)、轉(zhuǎn)讓土地使用權(quán)、廣告業(yè)、房屋中介、桑拿、按摩、網(wǎng)吧、氧吧外）的，在3年內(nèi)按每戶每年8000元為限額依次扣減其當(dāng)年實際應(yīng)繳納的營業(yè)稅、城市維護(hù)建設(shè)稅、教育費附加和個人所得稅。（高校畢業(yè)生是指實施高等學(xué)歷教育的普通高等學(xué)校、成人高等學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生；畢業(yè)年度是指畢業(yè)所在自然年，即1月1日至12月31日）。納稅人年度應(yīng)繳納稅款小于上述扣減限額的，以其實際繳納的稅款為限；大于上述扣減限額的，應(yīng)以上述扣減限額為限。專項創(chuàng)業(yè)補(bǔ)助政策。對我省高校畢業(yè)生從事科技、創(chuàng)意、文化等現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)的，可根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H，給予一定的專項創(chuàng)業(yè)補(bǔ)助。網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)和個體經(jīng)營政策。鼓勵高校畢業(yè)生開展網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)，或以個體經(jīng)營等靈活方式創(chuàng)業(yè)。各地可根據(jù)實際，對網(wǎng)上或以其他靈活方式創(chuàng)業(yè)的，給予一定創(chuàng)業(yè)補(bǔ)助。（二）促進(jìn)就業(yè)政策靈活就業(yè)政策。對靈活就業(yè)高校畢業(yè)生申報就業(yè)的，提供免費勞動保障和人事代理服務(wù)，做好社會保險關(guān)系等的接續(xù)。技能培訓(xùn)和技能鑒定政策。鼓勵高等院校學(xué)生到高技能人才公共實訓(xùn)基地參加相關(guān)專業(yè)的技能實訓(xùn)，使符合條件的應(yīng)屆畢業(yè)生通過職業(yè)技能鑒定獲得相應(yīng)的職業(yè)資格證書。未就業(yè)高校畢業(yè)生參加技能培訓(xùn)的，按現(xiàn)行規(guī)定給予培訓(xùn)補(bǔ)貼，取得職業(yè)資格證書的，給予技能鑒定補(bǔ)貼。就業(yè)見習(xí)補(bǔ)貼政策。高校畢業(yè)生參加就業(yè)見習(xí)期間，當(dāng)?shù)卣鸵娏?xí)單位要按不低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)給予生活補(bǔ)貼。困難家庭高校畢業(yè)生援助政策。各類用人單位招用困難家庭高校畢業(yè)生就業(yè)的，可按規(guī)定享受稅費減免、社保補(bǔ)貼等優(yōu)惠政策。各級行政機(jī)關(guān)考錄公務(wù)員、事業(yè)單位招聘，對困難家庭高校畢業(yè)生免收考試費用和體檢費用。困難家庭高校畢業(yè)生從事個體經(jīng)營或靈活就業(yè)，申報就業(yè)并繳納社會保險費的，可按規(guī)定享受相應(yīng)的社會保險補(bǔ)貼。4、專業(yè)環(huán)境分析機(jī)械行業(yè)就業(yè)形勢分析制造業(yè)已經(jīng)成為帶動中國經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長的最重要的產(chǎn)業(yè)之一。目前，我們面臨著從制造業(yè)大國走向制造業(yè)強(qiáng)國的迫切需要，剛剛閉幕的全國科學(xué)技術(shù)大會又把先進(jìn)制造技術(shù)列為中國在今后15年重點發(fā)展的技術(shù)領(lǐng)域，并提出了建設(shè)創(chuàng)新型國家的任務(wù)，對機(jī)械工程人才的要求越來越高，機(jī)械工程面臨著大有作為的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。雖然畢業(yè)生的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了企業(yè)的招聘數(shù)量，但機(jī)械類專業(yè)的就業(yè)前景依然良好。一位機(jī)械類招聘單位的負(fù)責(zé)人說：“機(jī)械類專業(yè)是一個長期的專業(yè)，在社會發(fā)展的任何階段都會需要這方面的人才，尤其是動手能力強(qiáng)、有實踐經(jīng)驗的畢業(yè)生，需求量很大，就業(yè)前景良好?！睓C(jī)械類專業(yè)是一種實用型的專業(yè)，在工業(yè)化時代的到來更是促進(jìn)了社會對有著動手能力和實踐經(jīng)驗的機(jī)械類人才的需求。因此，機(jī)械類專業(yè)的學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)過程中更應(yīng)注重自己的動手能力和實踐經(jīng)驗。就業(yè)前景：主要到工業(yè)企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校和國家機(jī)關(guān)從事技術(shù)開發(fā)、技術(shù)管理、科研、教學(xué)、經(jīng)貿(mào)以及管理工作。目前，我國高校機(jī)械工程學(xué)科的實力顯著增強(qiáng)，產(chǎn)學(xué)合作更加緊密。周濟(jì)說，高校已經(jīng)成為先進(jìn)制造技術(shù)和基礎(chǔ)研究的主力軍，在科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)和技術(shù)成果轉(zhuǎn)化等方面作出了重要貢獻(xiàn)。他介紹說，在我國的高校中，機(jī)械工程專業(yè)在廣泛開展產(chǎn)學(xué)結(jié)合、加強(qiáng)與企業(yè)的緊密聯(lián)系等方面做得最好，如中國高校中的機(jī)械工程專業(yè)直接參與了三峽水利工程、青藏鐵路等一系列中國大型工程的建設(shè)，在機(jī)械工程軟件、數(shù)控技術(shù)、激光技術(shù)等方面發(fā)揮了巨大作用。機(jī)械類專業(yè)的就業(yè)方向，除了教學(xué)、營銷等等外，常見的有：生產(chǎn)總監(jiān)（生產(chǎn)主管）、物流管理、設(shè)備管理、質(zhì)量管理、項目管理、機(jī)電產(chǎn)品開發(fā)、機(jī)械產(chǎn)品開發(fā)、液壓產(chǎn)品開發(fā)、儀器儀表開發(fā)、武器開發(fā)、汽車工業(yè)、環(huán)保設(shè)備開發(fā)、礦業(yè)設(shè)備設(shè)計、模具設(shè)計制造、機(jī)械制造工藝師、CNC工程師等等，因為機(jī)械滲透到很多行業(yè)，所以要在這里把所有的具體方向一網(wǎng)打盡難度就太大了。目前在國內(nèi)，和機(jī)械專業(yè)學(xué)生就業(yè)對口的發(fā)展現(xiàn)狀和前景都非常好的行業(yè)，除了模具行業(yè)以外，就數(shù)汽車行業(yè)了。圖表5 機(jī)械類畢業(yè)生就業(yè)分布本校機(jī)制專業(yè)歷年就業(yè)率年份簽約率就業(yè)率2006屆96.88%97.5%2007屆95.42%97%2008屆96.5%97.3%2009屆95.8%97%2010屆96%98%通過對近幾年一些資料以及數(shù)據(jù)的整理和分析，我們不難可以得出，大學(xué)生就業(yè)依然困難，而相對于其他專業(yè)，機(jī)械行業(yè)的就業(yè)比較樂觀。面對當(dāng)今的社會現(xiàn)狀，我們要想在競爭中取得優(yōu)勢，必須揚長避短，重新審視自己，明確自己的方向，展現(xiàn)出優(yōu)秀的自己。全面的整體規(guī)劃對自己有一個較為全面的指導(dǎo)，可以積極的引導(dǎo)自己向自己的目標(biāo)靠攏。第四章 職業(yè)生涯總體設(shè)計1、對自我以及社會的SWOT分析根據(jù)SWOT分析，對于我來說，面對就業(yè)，我擁有比較多的機(jī)會。而且資料顯示，機(jī)械行業(yè)的就業(yè)情況相對較樂觀。但是，我依然感覺壓力的存在，與我一起就業(yè)的人全國到處是，而且強(qiáng)者處處存在，所以對于我，想找到相對理想的工作，并不是件容易的事情，我面臨的挑戰(zhàn)非常大。現(xiàn)在的我，必須加強(qiáng)文化知識的學(xué)習(xí)，特別是英語學(xué)習(xí)，同時加強(qiáng)能力的鍛煉，只有全面發(fā)展自己，才能在競爭有立足之地。2、總規(guī)劃：職業(yè)目標(biāo) :( 20112025年) 學(xué)歷目標(biāo):大學(xué)畢業(yè)(以后有必要了 還要充電。 經(jīng)濟(jì)目標(biāo): 年薪25萬 方向:企業(yè)高級管理人員 機(jī)械行業(yè)工程師意義及自我分析有了成功的目標(biāo)。明確自己人生的大目標(biāo)，對把握好目標(biāo)有直接的促進(jìn)作用。認(rèn)真策劃人生每一步。有道是：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，千真萬確。對自己做的或?qū)⒁龅氖聸]有任何準(zhǔn)備，就是在為失敗做準(zhǔn)備。3、短期計劃學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃規(guī)劃時間：2011年9月至2017年6月A.第一階段：2013年2月至2013年6月(大二) 主要任務(wù): (1)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識。 （2）提高自身綜合能力。 （3）注重英語學(xué)習(xí)。 （4）參加競賽，通過競賽獲得實踐經(jīng)歷。 （5）注重社會實踐。具體措施：（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課，課后積極預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，關(guān)注并參與學(xué)科競賽。 （2）擔(dān)任2011級輔導(dǎo)員助理，充分鍛煉工作和組織能力。擔(dān)任志協(xié)外聯(lián)部部長，可以更加在社團(tuán)中鍛煉自己的一個方面能力?？既●{駛執(zhí)照。大量閱讀文史類課外書籍。堅持參加乒乓球比賽、演講比賽，發(fā)揮自身特長。 （3）利用暑期時間，到工廠等制造單位實習(xí)。B第二階段：2013年9月至2014年6月(大三) 主要任務(wù)：（1）努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識。 （2）開始考取機(jī)械類研究生的一系列準(zhǔn)備工作。 (3)注重社會實踐。 (4)持續(xù)提高自身綜合素質(zhì)。（5）注重英語學(xué)習(xí)。 具體措施：（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課，課后積極預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，強(qiáng)調(diào)理論與實際相結(jié)合。（2）了解心儀的幾所大學(xué)對機(jī)械類研究生的招生詳細(xì)事項，自學(xué)必考科目。（3）利用暑期時間，去機(jī)械制造等單位實習(xí)。多參加招聘會，投放簡歷，為大四實習(xí)做準(zhǔn)備。（4）繼續(xù)在校做勤工儉學(xué)；參加大賽以挑戰(zhàn)鍛煉自我；大量閱讀書籍。C.第三階段：2014年9月至2015年6月（大四） 主要任務(wù)：（1）爭取考取機(jī)械類研究生。 （2）注重社會實踐。 （3）完成畢業(yè)設(shè)計。具體措施：（1）進(jìn)行考取機(jī)械類研究生的全面復(fù)習(xí)。 （2）希望能進(jìn)入機(jī)械制造等公司實習(xí)，利用實習(xí)時間，全面提高自身綜合能力，樹立職場意識。 （3）認(rèn)真完成畢業(yè)設(shè)計。D.第四階段：2015年9月至2017年6月（研究生） 主要任務(wù)：（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識，為畢業(yè)進(jìn)入制造業(yè)奠定扎實知識基礎(chǔ)。 （2）大量接觸社會，盡可能深入了解制造業(yè)。 （3）注重英語學(xué)習(xí)。 (4)堅持發(fā)揚個人特長。 具體措施：（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，注重理論與實際相結(jié)合。 （2）做實習(xí)工作，注重維持良好人際關(guān)系；通過導(dǎo)師接觸更多業(yè)內(nèi)相關(guān)人員事物。 （3）關(guān)注國內(nèi)外先進(jìn)的制造技術(shù)。 （4）堅持練習(xí)乒乓球，有機(jī)會便繼續(xù)參加演講比賽。4.中期計劃完成學(xué)業(yè)五年后規(guī)劃時間：2017年2022年A第一階段預(yù)期時間：2017年2020年預(yù)期目標(biāo)：成為一名優(yōu)秀的一線技術(shù)人員。實施措施：憑借韌性和毅力，踏實工作，逐步積累經(jīng)驗和人脈資源。把握單位提供的鍛煉機(jī)會已經(jīng)培訓(xùn)機(jī)會，時刻注重提高自身職業(yè)技能。B第二階段預(yù)期時間：2020年2022年預(yù)期目標(biāo)：從一名一線技術(shù)人員成功轉(zhuǎn)型為一名中級工程師。實施措施：先做好一名普通職員，有了一定的經(jīng)驗和實力，進(jìn)一步晉升。5.長期計劃職業(yè)穩(wěn)定發(fā)展期規(guī)劃時間：2023年2048年A.第一階段 預(yù)期時間：2023年至2026年 預(yù)期目標(biāo)：從一名工程師，跳轉(zhuǎn)思維，轉(zhuǎn)型為一名銷售主管。 實施措施：積極探索創(chuàng)新，不斷推進(jìn)發(fā)行工作的深度和廣度；獲取老板們的信任，努力在市場上擴(kuò)大影響力。B第二階段 預(yù)期時間：2027年2030年 預(yù)期目標(biāo)：挑戰(zhàn)自我，成為一名優(yōu)秀的主管。 實施措施：時刻注重提高自身職業(yè)技能，廣泛拓展人脈，熟悉業(yè)務(wù)，形成特色。C.第三階段 預(yù)期時間：2031年2048年 預(yù)期目標(biāo)：自助機(jī)創(chuàng)業(yè)開公司。 實施措施：大量的工作讓我熟悉了整個業(yè)務(wù)流程，在工作中積累豐富的經(jīng)驗，積累了廣闊的人脈關(guān)系。第五章 職業(yè)生涯規(guī)劃計劃遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上變化，即使我的職業(yè)規(guī)劃把一切因素都計劃進(jìn)去了，但是很多事情都是不可預(yù)知的。有時候天意總會捉弄人，為了能夠適應(yīng)今后