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窗前的氣球,讀文要求: 1、認(rèn)真讀,畫出生字,標(biāo)出段落序號。 2、難讀的字、句子多讀幾遍。,我會讀,亞,科,猜,拴,逗,呆,始,開始 逗人 病床 拴著 科利亞 呆呆地 猜出來 嘰嘰喳喳 米莎,1、他得的是傳染病,醫(yī)院規(guī)定,誰也不準(zhǔn)來看他,他也不能到病房外面去。 2、科利亞靜靜地躺在病床上,呆呆地望著窗戶。 3、從三樓能望到什么呢?除了對面的樓房和一角天空以外,什么也看不見。 4、他好像看見米沙拉動拴著氣球的繩子,幾個同學(xué)站在四周,嘰嘰喳喳地指手畫腳。 5、科利亞望著窗外那張逗人的“小臉”,高興地 笑了。,我會讀,科利亞病了,住進(jìn)了醫(yī)院。他得的是傳染病,醫(yī)院規(guī)定,誰也不準(zhǔn)來看他,他也不能到病房外面去。 科利亞靜靜地躺在病床上,呆呆地望著窗戶。從三樓能望到什么呢?除了對面的樓房和一角天空以外,什么也看不見。他覺得真沒意思。,樓房,一角天空,音樂,病床上的科利亞,看不到 ,看不到 ,看不到 科里亞 。,科利亞望著窗外那張逗人的“小臉”,高興地笑了。,戶,亞,作業(yè): 1、正確書寫生字,注音并組詞。 2、朗讀課文,回家把這個故事講給爸爸媽媽聽。,病房有個科利亞,誰也不準(zhǔn)來看他。 靜靜躺,呆呆望,孤孤單單沒意思。 科利亞,別難過,你
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