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擴展語句三年真題大聚焦1.(2014四川卷)請緊扣下面畫線句的觀點,結(jié)合論語或三國演義的有關(guān)內(nèi)容,運用排比修辭手法,續(xù)寫一段意思完整的話,不少于60字。(6分)“和”是中華文化的精髓之一,不少名著都蘊含有尚和精神。 _【解析】首先要扣住所給的觀點,再結(jié)合論語或三國演義中的例子進行論證。答案:示例一:論語中既有“禮之用,和為貴”的行事準(zhǔn)則,也有“君子和而不同,小人同而不和”的諄諄告誡,還有“和無寡,安無傾”的社會理想,這部儒家經(jīng)典蘊含了仁愛和諧的尚和精神。示例二:諸侯割據(jù),群雄逐鹿,三國鼎立。生靈涂炭渴盼休養(yǎng)生息,社會動蕩期望和平安寧,戰(zhàn)亂頻仍祈求國家大治,宏偉的三國長卷蘊含了人們對天下歸一的追求。(事例恰當(dāng)給3分,運用排比給2分,最后有總結(jié)性的語句給1分)2.(2013天津卷)閱讀春暖花開歌詞片段,按要求作答。(5分)春暖花開,這是我的世界。每次怒放,都是心中噴發(fā)的愛。風(fēng)兒吹來,是我和天空的對白。其實幸福,一直與我們同在。春暖花開,這是我的世界。生命如水,有時平靜,有時澎湃。穿越陰霾,陽光灑滿你窗臺。其實幸福,一直與我們同在。(1)將“風(fēng)兒吹來,是我和天空的對白”這句話擴寫為一段散文,限60字內(nèi)。(3分)答:_(2)仿照“生命如水,有時平靜,有時澎湃”,寫一句歌詞,注意押韻。(2分)答:_【解析】本題考查擴展語句和仿用句式的能力。(1)擴展后的語段,需包含“我”面對“天空”的內(nèi)心獨白和情感抒發(fā),需體現(xiàn)想象中的“我”與“天空”對話交流的情境,需做到想象合理,語言優(yōu)美,詩意氤氳。(2)需選擇與“水”相近的自然事物做話題,恰當(dāng)設(shè)喻,用兩個分句構(gòu)成對比,且尾字押韻。答案(示例):(1)仰望天空,目光穿越而行,我似乎生出羽翼,在月明風(fēng)清里飛舞?;钪托腋!N遗c天空沉默著,風(fēng)兒吹來,是我和天空的對白。(2)生命如風(fēng),有時輕柔,有時豪邁。3.(2012浙江卷)使用下面的詞語寫一段描寫性文字,要求運用比喻、擬人的修辭方法。(不超過60字)(4分)銀杏樹初冬疾風(fēng)驟雨凋零答:_【解析】本題考查擴展語句及語言表達準(zhǔn)確、簡明、連貫的能力。將所給的4個詞語連成段,運用比喻、擬人的修辭方法充分展開聯(lián)想,創(chuàng)設(shè)一種情境,恰當(dāng)?shù)乇磉_一個主題。注意語意完整,合乎情理,符合字?jǐn)?shù)要求。答案(示例):昨夜,疾風(fēng)驟雨絲毫不理會生命的感受;今晨,銀杏樹只得華麗轉(zhuǎn)身,撲簌簌凋零的綠葉仿佛瞬間蛻變,在初冬的晨光里,如同云霞般金黃、耀眼。4.(2012天津卷)SOS兒童村是一個以家庭方式撫養(yǎng)孤兒的國際慈善組織,天津兒童村是我國首批建立且規(guī)模最大的一個。兒童村中每個“家”都有一個“媽媽”,她既要照料七八個孩子的生活,還要承擔(dān)起教育的責(zé)任。媽媽們用青春和無私的愛,使一個個孤兒享受到家的溫暖。6月23日是“國際SOS兒童村日”,請你寫一段話,向兒童村媽媽表示敬意和祝福。要求:感情真摯,至少使用一種修辭方法,不超過48字。(4分)答:_【解析】本題考查考生對語言表達簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動運用的能力,還有對修辭方法的恰當(dāng)運用能力?!跋騼和鍕寢尡硎揪匆夂妥8!保驗樗齻兘o了孤兒們家的溫暖。這樣,從贊頌兒童村媽媽關(guān)愛孤兒的奉獻精神上入手組織答案,修辭方法可選用比喻、排比、對偶、
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