度國立臺中技術(shù)學(xué)院自我評鑒國際貿(mào)易系簡報.ppt

1, 歡 迎 ,劉委員陽柳總經(jīng)理 朱委員從龍律師 蒞 校 指 導(dǎo)！,2,96年度國立臺中技術(shù)學(xué)院 自我評鑑 國際貿(mào)易系簡報,報告人：系主任段蘇蘇教授 日期：96.5.7,3,大綱,一、學(xué)校及商管學(xué)群概況 二、系務(wù)資料 1.本系簡史 2.系務(wù)發(fā)展 3.課程規(guī)劃 4.師資結(jié)構(gòu)與素養(yǎng) 5.設(shè)備與圖書資源 6.教學(xué)品質(zhì) 7.學(xué)生成就與發(fā)展 8.研究與技術(shù)發(fā)展 三、執(zhí)行教育部評鑑所列缺失改進情形,4,一、學(xué)校及商管學(xué)群概況,5,學(xué)校概況-學(xué)校沿革,民國8年6月1日創(chuàng)校。原名臺灣公立臺中商業(yè)學(xué)校， 後改名為臺中州立臺中商業(yè)學(xué)校。 民國34年光復(fù)後，更名為臺灣省立臺中商業(yè)職業(yè)學(xué)校。 民國52年改制為臺灣省立臺中商業(yè)?？茖W(xué)校。 民國71年改隸為國立臺中商業(yè)?？茖W(xué)校。 民國88年7月1日改制為國立臺中技術(shù)學(xué)院。 民國92年7月增設(shè)研究所。,6,學(xué)校概況-定位,（一）兼具社區(qū)思惟與全球視野之大學(xué)。 （二）知識生產(chǎn)與知識應(yīng)用並重之大學(xué)。 （三）重視全人教育與終身教育之大學(xué)。 （四）持續(xù)自我成長與因勢調(diào)整之大學(xué)。 （五）多元而精緻之中型規(guī)模大學(xué)。,7,學(xué)校概況-規(guī)劃策略與目標,(一) 完成商管、設(shè)計、資訊、語文等四學(xué)群之建置。 (二) 興建教學(xué)大樓，進行整體校園空間之調(diào)整規(guī)劃。 (三) 興建推廣教育中心、國際學(xué)術(shù)交流中心、設(shè)計服務(wù)與育成中心。 (四) 持續(xù)推動校園e化，完成校園IC卡與校園無線上網(wǎng)建置。 (五) 推動對外各項產(chǎn)學(xué)合作與國外大學(xué)交流之合作倍增計畫。 (六) 擴增教師研究室，改善各項研究設(shè)施與教學(xué)資源。 (七) 持續(xù)提升教師素質(zhì)，使助理教授以上之師資比例達50%以上。 (八) 各學(xué)制與推廣部之協(xié)同，持續(xù)加強進修推廣教育與全人教育。 (九) 修訂各類制度與規(guī)章，合理配置人力資源，建立新組織文化。,8,學(xué)校概況-主要學(xué)制班級數(shù),全?？偘嗉墧?shù)：369班 學(xué)生人數(shù)：1萬8千多人,9,學(xué)校概況-商管學(xué)群系所,商管學(xué)群 財政稅務(wù)系、財務(wù)管理系、會計資訊系 風(fēng)險管理與保險系、銀行保險系、統(tǒng)計系 國際企業(yè)系、國際貿(mào)易系、休閒事業(yè)經(jīng)營系 企業(yè)管理系、流通管理系、金融系 財務(wù)金融系、事業(yè)經(jīng)營研究所,10,二、系務(wù)資料,11,1.本系(科)沿革與學(xué)制,國際企業(yè)管理系源自本校1963年設(shè)立國際貿(mào)易科，招收五年制?？埔话嗍迹两褚延腥吣隁v史；幾經(jīng)增班與學(xué)校改制，截至2001年招生之學(xué)制計有：二年制大學(xué)日間部、進修部，五年制及二年制國際貿(mào)易科等學(xué)制。,12,2.系務(wù)發(fā)展-中長程發(fā)展計畫,簡化學(xué)制 98學(xué)年度停招進修部二專 擬增設(shè)國際商務(wù)研究所 已於95學(xué)年將各學(xué)制統(tǒng)一名為國際貿(mào)易系 預(yù)計於98學(xué)年更名為國際商務(wù)系,13,2.系務(wù)發(fā)展-總目標,為落實技職教育學(xué)以致用之精神，本系研究、教學(xué)、 服務(wù)之發(fā)展目標為： 研究能顯著提升研究的質(zhì)與量。 教學(xué)培育兼具策略規(guī)劃、人文素養(yǎng)與企 業(yè)倫理之國際化人才。 服務(wù)普及國際貿(mào)易與國際企業(yè)專業(yè)知識。,14,2.系務(wù)發(fā)展-發(fā)展策略,研究除了積極增聘具商管與國貿(mào)等領(lǐng)域的博士學(xué)位教師，近期內(nèi)並規(guī)劃成立國際經(jīng)濟與國際企業(yè)等學(xué)程之專業(yè)小組，以期對本系整體學(xué)術(shù)研究潛量與產(chǎn)學(xué)合作交流研究潛量兩大方面有一定的助益。 教學(xué)建立電子化與強調(diào)語文E(English)化之教學(xué)環(huán)境，讓學(xué)生能靈活運用所學(xué)之知識，並更具國際觀。亦強調(diào)通識及人文課程，以增進學(xué)生的人文素養(yǎng)。 服務(wù)積極辦理推廣教育，以普及國際貿(mào)易與國際企業(yè)專業(yè)知識。,15,2.系務(wù)發(fā)展-組織結(jié)構(gòu),組織架構(gòu)完整(如下圖所示)，法規(guī)章程完備，系務(wù)運作正常，重大議題均充分溝通，決策過程透明，在教學(xué)、研究及學(xué)生輔導(dǎo)等相關(guān)系務(wù)推展，皆有良好成效。,16,2.系務(wù)發(fā)展-學(xué)制規(guī)劃,目前配合教育部政策，保留眾多學(xué)制。 因材施教，保持教學(xué)品質(zhì)。 逐步調(diào)整學(xué)制。95年申請停招夜二專，教育部已同意98年停招。 未來將爭取增設(shè)研究所碩士班、碩士在職專班，學(xué)制完整銜接並均衡發(fā)展，培育各個階段之資訊專業(yè)人才，並提供大量在職進修機會。,17,2.系務(wù)發(fā)展-經(jīng)費分配,本表年度以93年1月1日到95年12月31日資料為準 設(shè)備費：購買設(shè)備之支出總金額(單價超過新臺幣一萬元以上，使用年限達兩年以上者) 旅運費：國內(nèi)外旅費(包括大陸地區(qū)、港澳)與貨物運費之支出總金額。 業(yè)務(wù)費：其他消費性及非消費性之支出總金額，包括工讀生薪資。,18,2.系務(wù)發(fā)展- 空間充足度、使用及其效益,空間靈活運用：本校空間較小，故實施跑班制，充分運用教室上課。 本系現(xiàn)有空間：系電腦專業(yè)教室、多媒體討論室、國際會議廳、小型討論室。 專業(yè)教室需求高，空間使用率高：另配合校內(nèi)語言教室及資訊館供學(xué)生使用及學(xué)習(xí)。 研究空間尚可滿足需求：12位教師使用一間研究室。 系空間目前尚可滿足教學(xué)研究需求 未來發(fā)展空間：本校新建綜合大樓即將啟用，空間調(diào)整後，中正大樓78樓全部規(guī)劃為國貿(mào)系使用。,19,2.系務(wù)發(fā)展-系所重點發(fā)展特色,本系發(fā)展特色之制定，理論與實務(wù)訓(xùn)練兼顧，考量目前產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)人 力需求之客觀環(huán)境條件而制定，強調(diào)理論學(xué)習(xí)與實務(wù)操作能力的優(yōu) 秀高階層貿(mào)易人才。 兼顧專業(yè)知識與實務(wù)學(xué)習(xí) 加強外國語文訓(xùn)練與電子商務(wù)處理能力 強調(diào)工作倫理與人文法治兼容並蓄 注重臺商在東亞之經(jīng)貿(mào)與跨國管理技能 推動建教合作，主動向廠商爭取學(xué)生實習(xí)之建教合作案。並與廠商共同策劃國貿(mào)專業(yè)系列課程，開設(shè)講堂。 推動回流教育，增置相關(guān)實用之軟體及設(shè)備，以增進在職學(xué)生 之專業(yè)技術(shù)，為本系未來發(fā)展之重點。 配合產(chǎn)業(yè)發(fā)展落實執(zhí)行相關(guān)課程，並鼓勵教師進修，提升研究的質(zhì)與量。,20,3.課程規(guī)劃-培育目標,四技學(xué)制： 具規(guī)劃與實務(wù)操作能力之跨國經(jīng)營人才，增強同學(xué)解決問題的能力。 二技學(xué)制： 優(yōu)秀之中、高階跨國經(jīng)營人才，配合中部地區(qū)企業(yè)需求與未來經(jīng)貿(mào)發(fā)展方向，提供專科畢業(yè)同學(xué)所缺乏的國際化經(jīng)營知識。 五專學(xué)制： 兼具思考分析與實務(wù)操作之貿(mào)易專業(yè)人才，強調(diào)理論與實務(wù)並重，訓(xùn)練同學(xué)具勤奮務(wù)實之工作態(tài)度與合宜良好之溝通能力。,21,3.課程規(guī)劃- 培養(yǎng)專業(yè)能力、實用能力及競爭力,專業(yè)能力課程： 經(jīng)過此類課程訓(xùn)練後，能具備其他系科畢業(yè)生所欠缺的專業(yè)知能。 實用能力課程： 望能藉此課程增進學(xué)生之實作能力，對其日後就業(yè)有直接的助益。 競爭能力課程： 此類課程有助於提升學(xué)生在升學(xué)或就業(yè)上的競爭優(yōu)勢,22,3.課程規(guī)劃-課程發(fā)展原則,配合國家發(fā)展及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)需求 符合本系發(fā)展特色及中長程發(fā)展目標 結(jié)合地區(qū)產(chǎn)業(yè)特色 兼顧專業(yè)與通識能力需求 採實務(wù)導(dǎo)向從事課程發(fā)展 邀請實務(wù)專家協(xié)助課程規(guī)劃及發(fā)展,23,4.師資結(jié)構(gòu)與素養(yǎng)- 系專任教師職等及學(xué)歷概況,24,4.師資結(jié)構(gòu)與素養(yǎng)-師生數(shù)目分佈表,25,4.師資結(jié)構(gòu)-逐年調(diào)整,近年來老師多人進修並取得博士學(xué)位，逐年升等，因此講師人數(shù)逐年下降；同時有多位資深教授、副教授逐年退休；進修升等與新聘師資均為助理教授，故助理教授人數(shù)逐年增加。 主聘助理教授以上比例由93年之53%提升至95年之67%。 目前主聘教師具博士學(xué)位的比例提升。 目前正在進修博士學(xué)位者4位。 96學(xué)年度預(yù)估將再增聘12位國際貿(mào)易背景教師。,26,4.師資結(jié)構(gòu)-教學(xué)與研究能力兼具,本系助理教授以上師資比近年有逐年提高之勢，除優(yōu)秀的教學(xué)能力外，也具備優(yōu)異的研究能力與充沛的研究能量，近年來研究成果逐年增加本系之學(xué)術(shù)研究團隊。 本系師資講師部份，平均年資為21年，其教學(xué)經(jīng)驗豐富 ，為本系學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)奠定雄厚的根基本系之教學(xué)基礎(chǔ)團隊。 本系學(xué)制橫跨專科部及大學(xué)部，本系師資不論在研究領(lǐng)域或教學(xué)專業(yè)，均能在崗位上發(fā)揮專長，因材施教，對學(xué)生的人格養(yǎng)成、基礎(chǔ)能力與專業(yè)能力的培養(yǎng)，竭盡所能。 本系成立四十四年，教學(xué)團隊及研究團隊相輔相成，為社會教育英才，畢業(yè)系友亦遍及各行各業(yè)，並能發(fā)揮所長功不可沒。,27,4.師資結(jié)構(gòu)與素養(yǎng)- 提升教師實務(wù)專長績效,本系9395年主辦多次學(xué)術(shù)研討會，動員教師參 與學(xué)術(shù)活動，並發(fā)表多篇論文。 鼓勵教師進修:9395共3人進修取得博士學(xué)位， 目前尚有4人繼續(xù)進修博士學(xué)位。 舉辦演講或與教師座談：9395學(xué)年度共舉辦29場。 鼓勵教師參加相關(guān)培訓(xùn)課程：9395學(xué)年度共有 240人次參與。 本系9395年，產(chǎn)學(xué)合作計劃案共3件，較之前快 速增加。,28,5.設(shè)備與圖書資源,29,5.設(shè)備與圖書資源-實習(xí)場所、實習(xí)設(shè)備,30,5.設(shè)備與圖書資源-專業(yè)教材與軟體,E-Boss電子商務(wù)軟體 國際投資與財管統(tǒng)計計量軟體 教學(xué)用多角貿(mào)易資訊管理系統(tǒng)MATS(含EC-VAS) 貿(mào)易自動化出口、進口、三角貿(mào)易系統(tǒng)套裝軟體 語文類自學(xué)套裝軟體（JUST-TALK系列、全民英檢電腦模擬測驗、英文寫作魔法師等） 名人知識管理系列、國際大師系列講座、Effective English等影音光碟教材數(shù)批 World Markets Country Analysis (WMRC) 國家報告及風(fēng)險分析線上資料庫,31,5.設(shè)備與圖書資源-圖書期刊與數(shù)量,根據(jù)本校圖書館統(tǒng)計資料，本系相關(guān)圖書期刊統(tǒng)計如下 中、英文專業(yè)期刊：超過兩百刊數(shù)，主要分為經(jīng)貿(mào)、語文工具、及電子商務(wù)等三大類，分別置放於本系系辦公室與圖書館兩處。 專業(yè)圖書：包含國際貿(mào)易經(jīng)濟、行銷、財務(wù)金融、語文、電腦等書籍中文圖書共有兩萬四千餘冊，西文圖書近四千冊。 相關(guān)期刊與統(tǒng)計報告：接受貿(mào)協(xié)臺中辦事處移轉(zhuǎn)過其(兩年)經(jīng)貿(mào)、產(chǎn)業(yè)、國外特定市場分析的相關(guān)期刊與統(tǒng)計報告，置於本系多媒體討論室。 系辦公室之專業(yè)期刊共計38種刊數(shù),32,6、教學(xué)品質(zhì)-教師平均授課鐘點時數(shù),33,6、教學(xué)品質(zhì)-課程能訂定明確的教學(xué)大綱,建立符合本位課程之課程說明與教學(xué)大綱，本校教務(wù)系統(tǒng)內(nèi)含完整的學(xué)生教師資訊、系科資訊、班級資訊及課程資訊，規(guī)範課程說明與教學(xué)大綱之格式內(nèi)容與上網(wǎng)輸入事項，以提供課程簡介、特色與進度資訊作為學(xué)生學(xué)習(xí)參考。並採用課程預(yù)選系統(tǒng)，提供學(xué)生預(yù)選課程之參考。 本系已建置完成並實施課程大綱查詢系統(tǒng)，提供本系學(xué)生作為選課依據(jù)。 明訂教學(xué)大綱及即時上網(wǎng)公告；教學(xué)品質(zhì)控制方面，要求每位老師於學(xué)期初撰寫教學(xué)大綱、教學(xué)進度表及學(xué)生學(xué)習(xí)評量方式，且上網(wǎng)公告。,34,6、教學(xué)品質(zhì)-促進教學(xué)品質(zhì)之措施及成效 e-learning、全系e化之情形,本校建置完成遠距教學(xué)系統(tǒng)及網(wǎng)路教學(xué)系統(tǒng)，俾便強化教學(xué)平臺，建立自我學(xué)習(xí)及輔助教學(xué)環(huán)境，加強師生課堂外的互動，並整合教學(xué)與課程之資訊系統(tǒng)，以提升教學(xué)全面品質(zhì)。 電腦教室均提供線上廣播系統(tǒng)，視聽教室均提供電腦及投影設(shè)備，一般教室提供筆記型電腦及投影設(shè)備。 教務(wù)管理系統(tǒng)功能完備，作為教務(wù)單位、系科、教師與學(xué)生間之橋樑，對促進教學(xué)品質(zhì)功效卓著。 校方已正式建立期中預(yù)警系統(tǒng)，幫助同學(xué)及早因應(yīng)修習(xí)可能有問題之學(xué)科。,35,6、教學(xué)品質(zhì)-促進教學(xué)品質(zhì)之措施及成效 e-learning、全系e化之情形,教務(wù)行政化情形學(xué)籍 各項學(xué)籍作業(yè)流程 多元入學(xué)報名系統(tǒng) 畢業(yè)生離校作業(yè)系統(tǒng) 畢業(yè)聯(lián)絡(luò)網(wǎng) 學(xué)生資料管理 查詢休退學(xué)學(xué)生 各項證件申請 校務(wù)行政管理資訊系統(tǒng),教務(wù)行政化課程 本校學(xué)則查詢系統(tǒng) 系科所課程標準 系科所開課系統(tǒng) 系科所選課系統(tǒng) 線上預(yù)選及選課系統(tǒng) 歷年開課資料查詢 教室平面圖查詢 教師授課時段及時數(shù)核計系統(tǒng),教務(wù)行政化成績 學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)警系統(tǒng) 學(xué)生修課資料及成績登錄檢索系統(tǒng) 當學(xué)期及歷年成績查詢系統(tǒng) 成績冊列印系統(tǒng) 教務(wù)行政化情形招生 各項招生資訊公告系統(tǒng) 各學(xué)制招生網(wǎng)路作業(yè) 研究所招生網(wǎng)路作業(yè) 歷屆考古題下載,教務(wù)行政化教學(xué)服務(wù) 教師選用教科書管理系統(tǒng) 教師教學(xué)意見調(diào)查系統(tǒng) 教師當年度授課資料查詢系統(tǒng) 教師Office Hour設(shè)定,36,6、教學(xué)品質(zhì)-學(xué)生學(xué)習(xí)輔導(dǎo)機制,配合學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)警系統(tǒng)，隨時掌握學(xué)生 生活與學(xué)習(xí)狀況。 本校訂定教師Office Hour實施要點，規(guī) 定專任教師須於上課時間外，每週安排至少 二小時之課業(yè)輔導(dǎo)時間，並上網(wǎng)輸入、公告， 以利學(xué)生查詢、線上預(yù)約，解決課業(yè)上的問題。 每週有兩小時之導(dǎo)師時間，導(dǎo)師可利用瞭解及 輔導(dǎo)同學(xué)。,37,6、教學(xué)品質(zhì)-教學(xué)評量結(jié)果與運用,每學(xué)期期末施以授課老師的教學(xué)評量調(diào)查，為期一週。學(xué)生上網(wǎng)填答教師教學(xué)意見調(diào)查表後，才得進行選課或?qū)W期成績之網(wǎng)路查詢作業(yè)。 如有教師升等、進修、延長服務(wù)、優(yōu)良教師選拔或兼任教師之續(xù)聘等事宜，經(jīng)教師評審委員會決議確有必要者，得要求教務(wù)處(進修部)提供教師任教科目之教師教學(xué)意見調(diào)查結(jié)果，供教師評審委員會參考。,38,6、教學(xué)品質(zhì)教學(xué)妥善運用產(chǎn)業(yè)及社區(qū)資源 產(chǎn)學(xué)合作強化學(xué)生實務(wù)訓(xùn)練,本校實施臺德菁英計畫，合作夥伴如下： 中友百貨公司、歐跑體育有限公司、薰衣草森林有限公司、裕唐汽車股份有限公司、蔡啟仲記帳及報稅代理人事務(wù)所、三商行股份有限公司、臺灣麥當勞餐廳股份有限公司、燦坤實業(yè)股份有限公司、富利食品股份有限公司必勝客中區(qū)、霖賞管理顧問公司小林髮廊、大潤發(fā)流通事業(yè)股份有限公司、遠百企業(yè)股份有限公司愛買量販店、全家便利商店股份有限公司、王品集團王品臺塑牛排股份有限公司、長榮桂冠酒店臺中、福順股份有限公司福華大飯店臺中、昇財麗禧酒店股份有限公司、中港金典國際酒店股份有限公司等。 本系除課程規(guī)定學(xué)生須於最後一學(xué)年選修並完成專題研究外，並鼓勵及安排學(xué)生於暑假至貿(mào)易相關(guān)公司進行實習(xí)。期間系主任不定期進行實地參訪，實習(xí)結(jié)束後，雇主將針對實習(xí)狀況給予評分。,39,7、學(xué)生成就與發(fā)展- 學(xué)生持有相關(guān)技術(shù)證照數(shù)量,40,7、學(xué)生成就與發(fā)展,41,7、學(xué)