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草帽計(jì),大堽中心小學(xué)：謝連霞,北師大版三年級(jí)下冊(cè),1.學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字 征、隱、蔽、偵、莫、乏、濫、贊，根據(jù)課文內(nèi)容或工具書理解新詞。 2.整體感知課文，初步理解課文內(nèi)容，理清課文順序。,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、在每個(gè)自然段前表上序號(hào)。 2、自由讀課文，要求 :（1、讀準(zhǔn)字音，讀通句子，遇到難讀的地方多讀幾遍。2、結(jié)合上下文或工具書理解相關(guān)詞語(yǔ)的意思。,自學(xué)指導(dǎo)一,檢測(cè),1.請(qǐng)一位同學(xué)說課文共有幾個(gè)自然段？ 2.讀課文，要求：請(qǐng)一位同學(xué)站起來讀課文，其他同學(xué)認(rèn)真聽，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤馬上舉手，然后從讀錯(cuò)的地方接著讀。 3.我會(huì)讀：長(zhǎng)征 隱蔽 偵察 莫名其妙 人困馬乏 狂轟亂炸 稱贊 盡管 血肉橫飛 4.聯(lián)系本課生字，加偏旁，變新字，再組詞。 正（ ）（ ） 急（ ）（ ） 貞（ ）（ ） 監(jiān)（ ）（ ） 5.理解句子中加“-”的意思，說一說。 （1）戰(zhàn)士們聽到這道命令，都面面相覷，感到莫名奇妙。 （2）匪軍官見紅軍把草帽扔得遍地都是，也得意忘形。,默讀課文思考： 1.草帽開始被誰(shuí)戴在頭上？當(dāng)時(shí)天氣怎么樣？從哪里可以看出來？ 2. 賀龍同志命令戰(zhàn)士們?nèi)拥舻牟菝保总姽俦鴵斓礁吲d嗎？從哪里可以看出？ 4.敵機(jī)為什么會(huì)認(rèn)出紅軍？紅軍草帽有什么特殊標(biāo)志？白軍戴上草帽后結(jié)果如何？,自學(xué)指導(dǎo)二,當(dāng),堂,測(cè),試,一、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整： （ ）流（ ）背 得（ ）忘（ ） （ ）轟（ ）炸 （ ）機(jī)（ ）算 二、幾架飛機(jī)像餓鷹抓小雞一樣地俯沖下來，對(duì)著這批“紅軍”轟隆隆一陣狂轟亂炸，機(jī)槍橫掃，只打得這一團(tuán)白軍官兵血肉橫飛，叫苦連天，死的死，傷的傷，逃的逃。 這句話是個(gè)
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