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寫寫我的長處、本領(lǐng),學習目標:,1.能自選或自擬文題,通過一兩個具體事例,寫寫自己最得意的長處、本領(lǐng)。 2.愿意將自己的習作讀給別人聽,能與他人分享習作的快樂。,我,非常喜歡勞動,在家?guī)屯馄挪恋匕澹瑤蛬寢屜赐?,幫爸爸煮飯。在學校,掃完了這一組,又幫著擺桌子,掃后陽臺。 我,性格外向,不愛計較小事。如果我摔了一跤,我才不哭呢,拍拍手,自己就爬起來了。記得小時候,我和小伙伴玩時,不小心摔了一跤,膝蓋擦破了皮,鮮血一股腦的就流了出來,小伙伴們都嚇呆了,我卻拍拍身上的泥土,艱難的走回了家。要知道,在那些小伙伴中,我是算最小的呢。從那以后,小伙伴們都對我刮目相看。 這就是我,一個普普通通的小女孩,又是一個好學、勤勞、大氣、堅強的小女孩。所以,我要夸夸我自己。,我 真 棒 我是一個活潑、有力氣的男孩。活潑就不用說了,最令我自豪的是我的力量。 記得有一回,我跟媽媽上街買菜。因為天氣熱,媽媽想買一個大西瓜,可菜太多,不好拿。我自告奮勇地說:“媽媽,你買吧,我來!”我先把西瓜夾在腋下,但西瓜圓滾滾的,這辦法根本不行。接著我把西瓜扛在肩上,可這樣更不行,西瓜滑溜溜的。我只好用雙手把它抱在胸前,像腆著個“將軍肚”。就這樣,我把大西瓜搬回了家。,我 真 棒 我是一個活潑、有力氣的男孩?;顫娋筒挥谜f了,最令我自豪的是我的力量。(長處、本領(lǐng)) 記得有一回,我跟媽媽上街買菜。因為天氣熱,媽媽想買一個大西瓜,可菜太多,不好拿。我自告奮勇地說:“媽媽,你買吧,我來!”我先把西瓜夾在腋下,但西瓜圓滾滾的,這辦法根本不行。接著我把西瓜扛在肩上,可這樣更不行,西瓜滑溜溜的。我只好用雙手把它抱在胸前,像腆著個“將軍肚”。就這樣,我把大西瓜搬回了家。(事例),我是個會跳舞的小姑娘 我非常喜歡跳舞。在很小的時候,我便 參加了少年宮的舞蹈訓練,經(jīng)常在青春劇場 演出。你知道嗎?跳舞須要付出汗水。記得 在練習倒立時,我膽小不敢雙手撐地,雙腿 騰空,動作總是不到位。但我從不氣餒,咬牙堅持,經(jīng)過無數(shù)次失敗,終于嘗到了成功的喜悅?,F(xiàn)在,我已學會了側(cè)翻、下腰、空翻等基本動作。今年“六一“兒童節(jié),我還將獻上舞蹈走進西藏呢。,我是個會跳舞的小姑娘 我非常喜歡跳舞。在很小的時候,我便 參加了少年宮的舞蹈訓練,經(jīng)常在青春劇場 演出。你知道嗎?跳舞須要付出汗水。記得 在練習倒立時,我膽小不敢雙手撐地,雙腿 騰空,動作總是不到位?;氐郊?,我從不氣餒 ,咬牙堅持,經(jīng)過無數(shù)次失敗,終于嘗到了成功的喜悅?,F(xiàn)在,我已學會了側(cè)翻、下腰、空翻等基本動作。今年“六一“兒童節(jié),我還將獻上舞蹈走進西藏呢。,怎樣寫,1.可以寫自身某一方面的長處,如身材高大, 膽 量過人,口齒伶俐,思維敏捷等; 2.可以寫自己某一方面的本領(lǐng),如會踢足球,會唱歌、愛詩書、會畫畫等; 3.再想一想,從哪些事情上可以看出你的長處與本領(lǐng)。然后選一兩件事來說一說自己的長處、本領(lǐng)。,題目選擇:,請為我豎起大拇指 埋在心底的自豪 請將贊許的目光投給我 其它,埋在心底的自豪,說到 “自豪”,自然會想到我心底里的一個小秘密,那是什么呢?讓我來悄悄告訴你吧。 那是暑假里的一天,爸爸帶我去學輪滑。跟我一起上初級班的小朋友有十幾個,最小的才三四歲,好象我是最大的一個。老師先教我學跌跤的姿勢,我按老師的做法向前一趴,跌了下去,周圍的人看我象“狗啃泥”一樣摔倒,都樂得笑出聲來。我又按老師的方法雙手撐住右膝蓋站了起來,心底還蠻得意的,可剛一起來,重心沒放好,又摔了一個屁股墩。,再起來,又是個四腳朝天,周圍的人一個個都哈哈大笑起來。我羞得滿臉通紅,看著比我小的小朋友滑得那么好,我心底打起了退堂鼓,不想學了。爸爸對我說:“不要緊張,慢慢來”,我還是有點兒不想學,可是又想,是我吵著要來學輪滑的,才進入初級班學習,我連初級班都學不下來,那還能學什么呀?這時老師也走過來對我說:“你的幾個動作學的都不錯,就是重心沒有掌握好。來,我教你?!崩蠋熥屛蚁嚷刈?,找找感覺。我按老師教我的方法抬腿一步一步站穩(wěn)了慢慢朝前走,一開始還是摔倒過幾次,不過,摔倒了,我立刻就爬起來,繼續(xù)全身心地學習。,漸漸地,我重心控制的越來越好,摔倒的次數(shù)越來越少了。來陪練的家長還嘖嘖稱贊我呢! 我跟老師學的動作越來越多,越來越難了。但我的信心不但沒減,反而與日俱增。終于,初級班、中級班我都畢業(yè)了?,F(xiàn)在,我做“前剪”、“踢剎”、“單腳滑”、“前畫葫蘆、后畫葫蘆”等動作時非常熟練,媽媽還夸獎?wù)f“姿勢還挺優(yōu)美的”。現(xiàn)在,每當我在我家樓下穿著輪滑鞋穿梭在小朋友中間,看著他們羨慕的目光,我的心底里自豪極了。,請將贊許的目光投向我,我是一個熱情、活潑、開朗的男孩,興趣愛好很廣泛。我愛游泳、拉手風琴,特別喜愛下圍棋,但令我最自豪的是我有一股不服輸,堅持到底的韌勁。 記得有一次,我參加“云南省天浩運動杯圍棋比賽”,比賽中我遭遇到了強勁的對手王禹欽,此人棋力非常了得,曾一路“砍瓜切菜”,我們很多不錯的棋手就是被他斬于馬下的,我壓力很大,但我轉(zhuǎn)念又想,只要努力了,堅持到底,是有機會贏的,想到這,我的心寬慰了許多,便開始輕輕松松地下棋,了。才布完局,我就發(fā)現(xiàn)我的局面已經(jīng)落后了許多,大約二十多目,但我堅信,堅持就是勝利,所以并沒有放棄,而是一點一點地去追。下到中盤,我發(fā)現(xiàn)對手有個聯(lián)絡(luò)的缺陷,我便死死抓住,窮追猛打,吃掉他一塊棋,還圍起了一個“飛機場”。到了收官時,我并沒有因為局面好而得意忘形,而是小心謹慎地收完剩下來的官子。待裁判數(shù)子的時候,我的心一下提到了嗓子眼,“173、174、175”聽著裁判的聲音,我的心怦怦直跳,“188、189、190!”我190子!,天啊,我贏了!“I am winner!”在這次比賽中,我最終取得了兒童組個人第四名的成績,省棋協(xié)還發(fā)給我獎狀呢。 下棋有輸有贏,只有學會積極面對,并勇于承受挫折不服輸,堅持到底,努力爭取才會笑到最后!我為自己的堅持感到自豪,也請你將贊許的目光投向我吧!,請為我豎起大拇指,熟悉的人都說我是個活潑的姑娘。本來嘛 ,活潑可愛是孩子的天性,最令我自豪的是我會切菜啦。 那是今年暑假里的一天,我要媽媽教我炒一道菜,媽媽答應了:“那就先學簡單的,青椒炒土豆絲吧?!蔽倚廊煌?。,媽媽讓我首先挑選了四五個土豆放進盆里刷洗干凈,去了皮。我迫不急待地拿起刀就要切,可是土豆圓滾滾的,不大聽話。媽媽急忙說:“別慌!先得把它放平穩(wěn)了?!彼呎f邊給我做了個示范。我伸手奪過菜刀說:“會了!會了!你去忙你的吧!”我把土豆先切去一片,然后把平的一面朝下,這樣它就乖乖聽話了。媽媽在一旁叮囑著:“切的時候別把刀抬得太高,眼睛注視著刀,手跟著移動?!卑凑諎寢尩闹笇В又矣忠黄黄匦⌒囊硪淼厍兄?,然后再三片三片地疊起來切成一根根長條狀,裝進
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