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3-1 牛 頓 第 三 定 律,施力物體: 受力物體:,施力物體: 受力物體:,利用火箭升空的情景說明力的作用是相互的,火箭,氣體,氣體,火箭,作 用 力,反 作 用 力,反 作 用 力,作 用 力,結合剛才實例,你能給出作用力反作用力的定義嗎?,作用力與反作用力: 兩物體間力的作用總是相互的。一個物體對另一個物體有力的作用,后一個物體一定同時對這個物體也有力的作用。相互作用的這一對力叫做作用力與反作用力.,實例分析1,桌子對書的支持力,FN1,FN2,書對桌子的壓力,結論1. 力的作用是相互的。,請利用給出的實例說明力的作用是相互的,實例分析2,結論2.磁力的作用是相互的,甲,乙,1、使用彈簧秤前先進行調(diào)零。 2、拉伸彈簧秤時不能超過量程。 3、將彈簧秤放在水平桌面上水平拉。,二實驗探究:作用力反作用力的關系,實驗注意事項:,實驗探究器材1:兩只彈簧,作用力反作用力大小相等、方向相反,作用在同一直線,實驗結論:,(1)這兩個力的大小是否相等? 答案: (2)這兩個力的方向是否相同? 答案: (3)這兩個力的受力物體是否相同? 答案: (4)是否先有作用力,后有反作用力? 答案: (5)這兩個力分別是重力、彈力還是摩擦力? 答案:,同時產(chǎn)生,同時改變,同時消失,都是彈力(同種性質(zhì)的力),方向相反,作用在同一直線上,大小相等,分別作用在兩個物體上,實驗結論,等大、反向、共線、異物、 同生、同滅、同變化、同性質(zhì),實驗結論,作用力反作用力的特點,三、 牛頓第三定律,內(nèi)容: 兩物體之間的作用力和反作用力總是大小相等的。方向相反,作用在同一直線上。,在甲乙兩隊拔河的這個事件中,下面說法正確的是( ) 甲隊輸了比賽,是因為甲隊拉乙隊的力小于乙隊拉甲隊的力 甲隊贏了比賽,是因為甲隊拉乙隊的力大于乙隊拉甲隊的力 只有處于僵持階段時,甲隊拉乙隊的力才等于乙隊拉甲隊的力 D. 不論誰輸誰贏,甲隊拉乙隊的力總等于乙隊拉甲隊的力,D,例一,以卵擊石,雞蛋“粉身碎骨”,但石頭 “安然無恙”,是不是雞蛋對石頭的力小, 石頭對雞蛋的力大?,【答案】 雞蛋石頭間作用力與反作用力也是大小相等的, 只不過雞蛋所能承受的力遠小于石頭能承受的力。,例二,思考:,有同學說:“記得在初中學過,如果兩個力的大小相等,方向相反,這兩個力就會互相平衡,看不到作用的效果了。既然作用力和反作用力也是大小相等,方向相反的,它們也應該互相平衡呀!” 你認為這種的觀點對嗎?,三、探究作用力和反作用力與平衡力的異同,一個物體靜置在水平桌面上。,(1)請分析物體和桌面的受力。,(2)哪些是作用力與反作用力?哪些力是平衡力?,(3)平衡力和作用力與反作用力間的相同點和不同點分別是什么?,N1桌子對物體的支持力,N2 物體對桌子的壓力,N(桌子對物體的支持力),G(物體所受的重力),o,o2,O1,作用力和反作用力與一對平衡力的比較,1、作用在同一物體上,4、使物體處于平衡狀態(tài)即合力為零,3、性質(zhì)不一定相同,2、一個力消失不影響另一個力,1、作用在不同物體上,4、沒有共同的效果即不能求合力,3、性質(zhì)一定相同,2、同時產(chǎn)生,同時消失,同時變化,大小相等,方向相反,作用在一條直線上,作 用 對 象,作用時間,力的性質(zhì),力的效果,小結:

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