14年初一數學暑假作業(yè)

14年初一數學暑假作業(yè)一、精心選一選：(每小題只有一個正確答案，每題3分，共30分)1. 下列運算，正確的是( )A. B. C. D.2.下列各式由左邊到右邊的變形中，是因式分解的是( )A. B.C. D.3.不等式 的最小整數解是( )A.-1 B.0 C.2 D.34. 如圖，AOB=15，AOC=90，點B、O、D在同一直線上，那么COD的度數為( )A.75 B.15 C.105 D. 1655. 計算 結果正確的是( )A. B.C. D.6. 已知一組數據8，9，10，m，6的眾數是8，那么這組數據的中位數是( )A. 6 B. 8 C. 8.5 D. 97. 已知 ，那么代數式 的值是 ( )A.2 B.0 C.4 D.68.如圖，下列能判定 的條件有( )個.(1) (3) (4) .A.1 B.2 C.3 D.49.如圖，從邊長為 的正方形紙片中剪去一個邊長為 的正方形(a1)，剩余部分沿虛線剪開，再拼成一個矩形(不重疊無縫隙)，那么該矩形的面積是( )A.2 B. C. D.10.將正整數1，2，3，從小到大按下面規(guī)律排列.那么第 行第 列的數為( )第 列 第 列 第 列 第 列第 行第 行第 行A. B. C. D.二、專心填一填：(每題2分，共16分)11.已知 是方程 的一個解，那么 .12.水是生命之源，水是由氫原子和氧原子組成的，其中氫原子的直徑為0.0000000001m，把數0.0000000001用科學記數法表示為_.13. 計算： _.14. 如圖，一把矩形直尺沿直線斷開并錯位，點E，D，B，F在同一條直線上，如果ADE=128，那么DBC的度數為_.15.如果關于的不等式組 的解集是 ，那么 _.16. 將命題對頂角相等改寫成如果，那么的形式為_.17. 某班40名學生的某次數學測驗成績統(tǒng)計表如下:成績(分) 50 60 70 80 90 100人數(人) 2 x 10 y 4 2如果這個班的數學平均成績是69分，那么x=_，y=_.18. 定義一種新的運算叫對數，如果有 ，那么 , 其中 且 ， . 例如，如果 ，那么 ;如果 ，那么 _.由于， ，因此， . 可以驗證. 請根據上述知識計算： _.三、耐心做一做：(共54分)19. (3分)計算： ; 20.(3分)計算： ;21.把下列各式進行因式分解：(每題3分，共6分)(1) ;22. (4分)解方程組 23. (4分) 解不等式組:24.(5分)已知 ，求 的值.25.看圖填空：(6分)如圖，1的同位角是_，1的內錯角是_，如果BCD，那么 ，根據是如果ACD=EGF，那么 ，根據是 .26. (4分)對于形如 這樣的二次三項式,可以用公式法將它分解成 的形式. 但對于二次三項式 ,就不能直接運用公式了. 小紅是這樣想的：在二次三項式 中先加上一項 ,使它與 的和成為一個完全平方式,再減去 ,整個式子的值不變,于是有:像這樣,先添一適當項,使式中出現完全平方式,再減去這個項,使整個式子的值不變的方法稱為配方法.參考小紅思考問題的方法，利用配方法把 進行因式分解.27. 列方程(組)解應用題：(5分)漕運碼頭的游船有兩種類型，一種有4個座位，另一種有6個座位.這兩種游船的收費標準是：一條4座游船每小時的租金為60元，一條6座游船每小時的租金為100元.某公司組織38名員工到漕運碼頭租船游覽，如果每條船正好坐滿，并且1小時共花費租金600元，求該公司分別租用4座游船和6座游船的數量.28. (5分)某校為了更好地開展陽光體育一小時活動，圍繞著你最喜歡的體育活動項目是什么(只寫一項)?的問題，對本校學生進行了隨機抽樣調查，以下是根據得到的相關數據繪制的統(tǒng)計圖的一部分.各年級學生人數統(tǒng)計表年級 七年級 八年級 九年級學生人數 180 120請根據以上信息解答下列問題：(1)該校對多少名學生進行了抽樣調查?(2)請將圖1和圖2補充完整;(3)已知該校七年級學生比九年級學生少20人，請你補全上表，并利用樣本數據估計全校學生中最喜歡踢毽子運動的人數約為多少?要練說，先練膽。說話膽小是幼兒語言發(fā)展的障礙。不少幼兒當眾說話時顯得膽怯：有的結巴重復，面紅耳赤；有的聲音極低，自講自聽；有的低頭不語，扯衣服，扭身子?？傊?，說話時外部表現不自然。我抓住練膽這個關鍵，面向全體，偏向差生。一是和幼兒建立和諧的語言交流關系。每當和幼兒講話時，我總是笑臉相迎，聲音親切，動作親昵，消除幼兒畏懼心理，讓他能主動的、無拘無束地和我交談。二是注重培養(yǎng)幼兒敢于當眾說話的習慣。或在課堂教學中，改變過去老師講學生聽的傳統(tǒng)的教學模式，取消了先舉手后發(fā)言的約束，多采取自由討論和談話的形式，給每個幼兒較多的當眾說話的機會，培養(yǎng)幼兒愛說話敢說話的興趣，對一些說話有困難的幼兒，我總是認真地耐心地聽，熱情地幫助和鼓勵他把話說完、說好，增強其說話的勇氣和把話說好的信心。三是要提明確的說話要求，在說話訓練中不斷提高，我要求每個幼兒在說話時要儀態(tài)大方，口齒清楚，聲音響亮，學會用眼神。對說得好的幼兒，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表揚，并要其他幼兒模仿。長期堅持，不斷訓練，幼兒說話膽量也在不斷提高。29.(9分)直線 平行于直線 ，直線 、 分別與 、 交于點B、F和 、 ，點 是直線 上一動點， 交 于點 .(1)如圖，當點 在 、 兩線之間運動時，試找出 、 、 之間的等量關系，并說明理由;課本、報刊雜志中的成語、名言警句等俯首皆是,但學生寫作文運用到文章中的甚少,即使運用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒有徹底“記死”的緣故。要解決這個問題,方法很簡單,每天花3-5分鐘左右的時間記一條成語、一則名言警句即可?？梢詫懺诤蠛诎宓摹胺e累專欄”上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學生輪流講解,也可讓學生個人搜集,每天往筆記本上抄寫,教師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語、300多則名言警句,