大學(xué)生就業(yè)調(diào)查-毛概報(bào)告.pptVIP

大學(xué)生就業(yè)調(diào)查,大四學(xué)生就業(yè)采訪,調(diào)查小組成員： ,1、：甩掉包袱，讓我們整裝出發(fā)，直往向前，just do what I want to do。,2、：莫找借口失敗，只找理由成功,3、 ：朝聞道夕死可矣,4、.：愛(ài)拼才會(huì)贏,成員介紹及其座右銘,相片,相片,相片,相片,1、：天空不留下鳥(niǎo)的痕跡，但已盡力飛過(guò)。,2、：沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。,3、. ：人如“奇”名，終有一天我會(huì)讓我的名字賦上“奇跡”的色彩。,成員介紹及其座右銘,4、：海到無(wú)邊天作岸，山登絕頂我為峰,5、.：never give up,相片,相片,相片,相片,目錄,1.大學(xué)生就業(yè)社會(huì)形勢(shì)分析,2.當(dāng)今社會(huì)緊缺型人才的類(lèi)型和素質(zhì)要求,3. 對(duì)大四學(xué)生實(shí)錄采訪,4. 總結(jié)及建議,1.大學(xué)生就業(yè)社會(huì)形勢(shì)分析,、個(gè)人選擇與社會(huì)需要相輔相成,、重視自我發(fā)展和職業(yè)前途,、實(shí)力與努力并重,、2010國(guó)內(nèi)就業(yè)形勢(shì)分析,、2009年全國(guó)各行業(yè)就業(yè)形勢(shì)分析,、個(gè)人選擇與社會(huì)需要相輔相成,現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展需要很多人才，社會(huì)需要決定著求職的環(huán)境。社會(huì)需要、市場(chǎng)需要，就是就業(yè)選擇的方向。首先，一個(gè)職業(yè)的前途是與社會(huì)需要息息相關(guān)的，只有準(zhǔn)確把握社會(huì)需要，緊跟時(shí)代發(fā)展步伐，選擇的職業(yè)才有發(fā)展?jié)摿?，個(gè)人在職業(yè)方面的努力和投入才會(huì)增值，個(gè)人才能獲得比較大的發(fā)展空間，自我發(fā)展才會(huì)有可靠的保障。其次，職業(yè)選擇本身還是一種雙向選擇的過(guò)程，個(gè)人選擇單位，單位選擇個(gè)人。一個(gè)人在做職業(yè)選擇時(shí)，還要考慮用人單位的需求，知道自己的優(yōu)勢(shì)在哪，這樣才能跟單位配對(duì)成功。 再次，職業(yè)選擇還要符合自己的實(shí)際。每個(gè)人的性格不同，每個(gè)人都有自己的興趣愛(ài)好，因此每個(gè)人要根據(jù)自己的實(shí)際和需求來(lái)選擇職業(yè)。 所以在選擇職業(yè)時(shí)，不能完全憑主觀意志和愿望行事。如果個(gè)人的擇業(yè)脫離了社會(huì)和市場(chǎng) 需要，他將很難被社會(huì)接納。只有把社會(huì)需要與個(gè)人的理想、抱負(fù)和志趣結(jié)合起來(lái)，才有成功 的希望！,、重視自我發(fā)展和職業(yè)前途,調(diào)查顯示，當(dāng)代青年擇業(yè)時(shí)更加重視自我發(fā)展機(jī)會(huì)和職業(yè)的前途。在調(diào)查中，許多大學(xué)生都認(rèn)識(shí)到，“到一個(gè)前景不妙的企業(yè)工作，意味著今天就業(yè)明天便失業(yè)”。他們認(rèn)為，有發(fā)展前景的企業(yè)能給人信任感和拼搏的動(dòng)力。如果一個(gè)企業(yè)前景不佳、缺乏后勁，即使工資收入暫 時(shí)豐厚，也不能讓員工有穩(wěn)定感。而對(duì)于當(dāng)前的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，大學(xué)專(zhuān)業(yè)不一定成為你職業(yè)選擇的方向。我認(rèn)為，大學(xué)教育更多的是一種能力的培養(yǎng)。職業(yè)是為了個(gè)人生存、生活，獲得持續(xù)活動(dòng)的一個(gè)必要途徑，職業(yè)的選擇需要在社會(huì)上不斷地磨練，慢慢選擇的。職業(yè)內(nèi)涵是沒(méi)有高下貴賤，對(duì)社會(huì)有用的就可以，沒(méi)有優(yōu)劣之分。所以大學(xué)生在擇業(yè)時(shí)，要用長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略眼光來(lái)審時(shí)度勢(shì)，重視自我發(fā)展和職業(yè)前途，切忌“病急亂投醫(yī)”，對(duì)待就業(yè)問(wèn)題要更加理性。,、實(shí)力與努力并重,要在事業(yè)的領(lǐng)域里飛翔，我認(rèn)為，需要有一對(duì)翅膀哲學(xué)和文學(xué)藝術(shù)。為什么呢？哲學(xué)給我們睿智，文藝給我們靈感。這是兩種不同的智慧，哲學(xué)智慧是一種理性的智慧，文藝智慧是一種直接的智慧。有這兩種智慧，我們就不怕不成功。人文教育是人格塑造的工程，哲學(xué)和文藝是人生起飛的兩個(gè)翅膀。，我認(rèn)為，個(gè)人的發(fā)展是可以選擇的，知識(shí)的儲(chǔ)備決定了以后的發(fā)展道路。 我國(guó)目前的高等教育已經(jīng)歷史性地進(jìn)入了國(guó)際公認(rèn)的大眾化的教育階段，然而在高等教育 大眾化的同時(shí)，大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)成為一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)，如何能在就業(yè)這條窄道上越走越寬？ 毫無(wú)疑問(wèn)，實(shí)力與努力是你成功之路的領(lǐng)頭兵。一個(gè)人只有實(shí)力而不努力，這個(gè)人太懶；一個(gè) 人只會(huì)努力而沒(méi)有實(shí)力，這個(gè)人太蠢。當(dāng)一個(gè)人實(shí)力與努力并重時(shí)，成功之路也就離你不遠(yuǎn) 了,、2010國(guó)內(nèi)就業(yè)形勢(shì)分析,2009年年底，全球金融危機(jī)使世界失業(yè)人口猛增2000萬(wàn)，總失業(yè)人口將從2007年的1.9億增加到2.1億。這將是全球失業(yè)人口歷史上第一次突破2.1億關(guān)口，也是10年來(lái)全球失業(yè)人數(shù)首次突破2億人。面對(duì)“僧多粥少”的現(xiàn)狀，出國(guó)充電是規(guī)避就業(yè)壓力的極好方式，也必將刺激更多的求職人員或應(yīng)屆畢業(yè)生選擇“先接受培訓(xùn)再就業(yè)”。 2010年應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)招聘就已提前啟動(dòng)，金融危機(jī)的影響持續(xù)，明年的就業(yè)壓力仍然巨大。預(yù)計(jì)我國(guó)高校畢業(yè)生人數(shù)還將逐年遞增，到2010年將達(dá)到700萬(wàn)左右。 以LG電子為首，三星電子、現(xiàn)代起亞汽車(chē)、KT等大企業(yè)為聘用海外高級(jí)人才，展開(kāi)激烈的競(jìng)爭(zhēng)。招聘人員中，有10%以上人員將是獲得海外大學(xué)碩士以上學(xué)歷的人才。 應(yīng)屆畢業(yè)生對(duì)期望薪酬產(chǎn)生了如下的變化：10002000元之間的比例從去年10月開(kāi)始比例從19.80%躍升為20.31%，此后比例一路攀升，然而，才市行情沒(méi)有給求職者帶來(lái)暫時(shí)的心理安慰，智聯(lián)招聘的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，大學(xué)生期望薪酬降至冰點(diǎn)，兩成大學(xué)生期望薪酬僅為10002000元/月。,、2009年全國(guó)各行業(yè)就業(yè)形勢(shì)分析,2009年，世界經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)二戰(zhàn)后首次總體衰退，我國(guó)經(jīng)濟(jì)遭受到改革開(kāi)放以來(lái)前所未有的外部沖擊，出口出現(xiàn)大幅度下降，外向型經(jīng)濟(jì)需求萎縮，企業(yè)開(kāi)工嚴(yán)重不足，就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻。在中央4萬(wàn)億投資計(jì)劃和一系列刺激內(nèi)需的政策作用下，我國(guó)經(jīng)濟(jì)一季度即已企穩(wěn)，此后增速逐季加快，二季度增長(zhǎng)7.9%，三季度增長(zhǎng)8.9%，前三季度剔除價(jià)格因素后的固定資產(chǎn)投資和消費(fèi)品零售額增幅均創(chuàng)出十五年來(lái)的新高，取得了戰(zhàn)勝經(jīng)濟(jì)危機(jī)的初步勝利。 2009年，中央和地方出臺(tái)了一系列促進(jìn)就業(yè)的政策，有效地穩(wěn)定了就業(yè)形勢(shì)，保持了社會(huì)的穩(wěn)定，大大縮小了經(jīng)濟(jì)危機(jī)沖擊的程度和范圍。據(jù)人力資源和社會(huì)保障部發(fā)布的信息，19月，全國(guó)城鎮(zhèn)新增就業(yè)851萬(wàn)人，完成全年900萬(wàn)就業(yè)目標(biāo)的94%；下崗失業(yè)人員再就業(yè)402萬(wàn)人，完成全年500萬(wàn)目標(biāo)的80%；就業(yè)困難人員實(shí)現(xiàn)就業(yè)120萬(wàn)人，完成全年100萬(wàn)目標(biāo)的120%。截至三季度末，全國(guó)城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員915萬(wàn)人，城鎮(zhèn)登記失業(yè)率為4.3%，明顯低于今年4.6%的控制目標(biāo)，就業(yè)形勢(shì)大大好于預(yù)期。,2.當(dāng)今社會(huì)緊缺型人才的類(lèi)型和素質(zhì)要求,1、有強(qiáng)烈的進(jìn)取心和責(zé)任感：追求進(jìn)步，敢于承擔(dān)責(zé)任，能獨(dú)立自主地做好自己的工作。 2、 有較好的組織才能：能領(lǐng)導(dǎo)并激勵(lì)下屬，能與同事之間有良好的工作關(guān)系和人際關(guān)系。 3、有較強(qiáng)的分析能力：能全面思考問(wèn)題，準(zhǔn)確找出問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，能對(duì)紛繁復(fù)雜的事件進(jìn)行分析并得出合理結(jié)論。 4、有較強(qiáng)的表達(dá)和交流能力：能簡(jiǎn)明而有說(shuō)服力地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，同時(shí)又應(yīng)有客觀、開(kāi)放的態(tài)度吸取別人的建議及反饋。 5、富有創(chuàng)造性：要有創(chuàng)意，有創(chuàng)造性地發(fā)揮，應(yīng)有發(fā)現(xiàn)新的思想方法，以及達(dá)到、實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo)最佳途徑的能力。 6、有很好地團(tuán)隊(duì)精神：一個(gè)具有領(lǐng)導(dǎo)才能的人才，應(yīng)能領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)集體以取得最佳成果，懂得如何激發(fā)周?chē)说臒崆?，令他們團(tuán)結(jié)一心，在工作中最好地發(fā)揮個(gè)人及集體的作用。 7、具有正直的人格：優(yōu)秀的人才不貪婪、不狡詐，在每項(xiàng)的工作中都努力遵循誠(chéng)實(shí)和正直的原則。 8、有善于學(xué)習(xí)的能力：學(xué)習(xí)能使人增長(zhǎng)知識(shí)、才干，以便協(xié)助公司達(dá)到所企望的目的。,畢業(yè)生 與 企業(yè),企業(yè)人才 八條標(biāo)準(zhǔn),人才必須 具備素質(zhì),人才必須 做到六化,2.當(dāng)今社會(huì)緊缺型人才的類(lèi)型和素質(zhì)要,所謂人才必須具備的力 1、有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力； 2、有較強(qiáng)的工作協(xié)調(diào)能力； 3、有很好的文字組織能力； 4、有基本的組織指揮能力； 5、有對(duì)自身部門(mén)（組織）工作的統(tǒng)籌、計(jì)劃能力； 6、有一定的應(yīng)變能力； 7、有很好的計(jì)算（心算）能力； 8、有較強(qiáng)的實(shí)務(wù)操作能力。,畢業(yè)生 與 企業(yè),企業(yè)人才 八條標(biāo)準(zhǔn),人才必須 具備素質(zhì),人才必須 做到六化,2.當(dāng)今社會(huì)緊缺型人才的類(lèi)型和素質(zhì)要,1、復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化； 2、深?yuàn)W的問(wèn)題通俗化； 3、零散的問(wèn)題系統(tǒng)化； 4、枯燥的文字圖表化； 5、分析問(wèn)題要全面化； 6、演講的表達(dá)條理化。,畢業(yè)生 與 企業(yè),企業(yè)人才 八條標(biāo)準(zhǔn),人才必須 具備素質(zhì),人才必須 做到六化,3. 對(duì)大四學(xué)生實(shí)錄采訪,公司來(lái)做宣講會(huì)，然后投簡(jiǎn)歷，公司篩選簡(jiǎn)歷過(guò)后，認(rèn)為達(dá)到要求的選來(lái)筆試，筆試合格后，淘汰剩下的去面試 面試過(guò)后談?wù)劥鰡?wèn)題（很多公司在最后才談待遇問(wèn)題）,電子類(lèi)、軟件類(lèi)、機(jī)械的、銷(xiāo)售的也多,一般在25003000、一般3000.,問(wèn)：公司招聘一般的流程怎樣？,問(wèn)：那現(xiàn)在一般什么類(lèi)型的公司招的人多??？,問(wèn)：工資一般在什么水平??？,3. 對(duì)大四學(xué)生實(shí)錄采訪,要、一般試用期三個(gè)月、部分公司六個(gè)月（前三個(gè)月是培訓(xùn)期）,不滿(mǎn)意、很多人都比較貪心、一般不滿(mǎn)意的都是不簽的、沒(méi)有100%滿(mǎn)意的、現(xiàn)在深圳廣州那邊的工資都是2500上下,小公司要求有技術(shù)的、大公司要求有潛力的,問(wèn)：那被招后要求公司內(nèi)部培訓(xùn)嗎 ？,問(wèn)：一般被招的人對(duì)找到的工作滿(mǎn)意嗎？,問(wèn)：企業(yè)主要要怎么樣的素質(zhì)人才啊？,3. 對(duì)大四學(xué)生實(shí)錄采訪,1、沒(méi)有自己喜歡的工作，2、沒(méi)有公司要， 3、沒(méi)有跟自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的崗位,養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)和生 育保險(xiǎn);,一是領(lǐng)取證件。從學(xué)校領(lǐng)取“畢業(yè)證”、“就業(yè)報(bào)到證”和“戶(hù)口遷移證”，檔案由學(xué)校轉(zhuǎn)遞。二是畢業(yè)生應(yīng)攜帶畢業(yè)證、就業(yè)報(bào)到證到畢業(yè)生就業(yè)主管部門(mén)報(bào)到。,問(wèn)：那現(xiàn)在不簽的一般有幾種原因啊 ？,問(wèn)：現(xiàn)在常說(shuō)的五險(xiǎn)一金是什么？,問(wèn)：畢業(yè)生畢業(yè)前后必須辦理的手續(xù)有哪些？,1 畢業(yè)生增多 2 大學(xué)生的素質(zhì)有所下降，用人單位設(shè)置的條件過(guò)高 3 人才培養(yǎng)機(jī)構(gòu)增多，給大學(xué)生增加競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手 4 社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡使得當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾突出 5 教育體系并非基于社會(huì)的真正需要（知識(shí)和技能）而建立和發(fā)展 6生源的地域歧視 7 大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)機(jī)制尚不健全 8 大學(xué)生與用人單位之間缺乏長(zhǎng)期的，有效的溝通 9 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃意識(shí)淡薄，功利心強(qiáng) 10 大學(xué)生對(duì)崗位專(zhuān)業(yè)知識(shí)缺乏了解,4、總結(jié)及分析,2007年,2008年,2009年,2010年,599萬(wàn),495萬(wàn),？,611萬(wàn),教育部統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明,畢業(yè)生總量近年分布圖,4、總結(jié)及分析,大學(xué)生綜合素質(zhì)能力不高與招聘單位職位不匹配問(wèn)題顯著。 .,招聘單位在招聘時(shí)較注重大學(xué)畢業(yè)生個(gè)體能力的全方位成熟，不僅是對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)的要求，也要求表現(xiàn)出一定的應(yīng)變能力、情緒管理能力、自我認(rèn)知他人能力等等。,政府對(duì)學(xué)校控制和限制較大，學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)較小，缺乏對(duì)專(zhuān)業(yè)的調(diào)整權(quán)，無(wú)法根據(jù)市場(chǎng)需要去培養(yǎng)人才,高校專(zhuān)業(yè)設(shè)置及課程內(nèi)容設(shè)置與社會(huì)需求不相適應(yīng)。課程內(nèi)容陳舊，不能適應(yīng)知識(shí)的更新。部分高校存在著盲目招生，盲目設(shè)置專(zhuān)業(yè)現(xiàn)象。,1、,2、,3、,4、,大學(xué)生就業(yè)該如何準(zhǔn)備?,從思想上認(rèn)清形勢(shì)，在就業(yè)寒冬下，招聘企業(yè)已大幅縮減，工作相當(dāng)難找，所以無(wú)論是低薪就業(yè)還是零工資就業(yè)，根據(jù)自己的興趣愛(ài)好與能力特長(zhǎng)，取得人生第一張工作證是當(dāng)前的首要任務(wù)。,金融危機(jī)下企業(yè)招聘職位嚴(yán)重壓縮，應(yīng)聘的優(yōu)秀大學(xué)生卻愈發(fā)多了起來(lái)，企業(yè)挑選的余地反而比往年更大。而莘莘學(xué)子們最有效的辦法就是發(fā)現(xiàn)并挖掘自己的優(yōu)勢(shì)，從龐大的就業(yè)隊(duì)伍中脫穎而出，順利進(jìn)入職場(chǎng)。,學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的原因往往在于求職者的態(tài)度。學(xué)子們必須明確自己的職業(yè)價(jià)值觀，即確定自己在職業(yè)中最看重的是什么。期望通過(guò)工作，是為了賺更多的錢(qián)？還是希望有一個(gè)好的發(fā)展空間？或是為將來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展而積累更多更好的經(jīng)驗(yàn)和技能？只有弄清楚了自己的擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，才能避免擇業(yè)時(shí)的盲目。,一、認(rèn)清當(dāng)前形勢(shì),二、理清競(jìng)爭(zhēng)思路,三、端正求職態(tài)度,大學(xué)生就業(yè)該如何準(zhǔn)備?,在就業(yè)形勢(shì)這么難的現(xiàn)實(shí)情況下，零工資就業(yè)已經(jīng)是很多大學(xué)生朋友的選擇，雖然我們不鼓勵(lì)零工資就業(yè)，但是如果遇到了自己心儀又特別適合自己的工作機(jī)會(huì)話(huà)，這同樣是個(gè)很不錯(cuò)的選擇。,必須得給自己快速、準(zhǔn)確的定位。你到底該找什么工作，不是說(shuō)什么工作都要考慮，那樣只會(huì)大量浪費(fèi)你的時(shí)間和精力，包括面試的機(jī)會(huì)成本，所以必須準(zhǔn)確定位到底找什么工作，有的放矢才能又快又準(zhǔn)。,人家為什么選擇你，你是有相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)？是專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)很扎實(shí)？還是你具有潛力？對(duì)于大學(xué)生來(lái)講，如果說(shuō)大學(xué)期間開(kāi)始做職業(yè)規(guī)劃，那么上大三的時(shí)候就要開(kāi)始做跟自己職業(yè)規(guī)劃相適應(yīng)的實(shí)踐，從中可以發(fā)掘出一些東西。如果沒(méi)有相關(guān)實(shí)踐經(jīng)歷，則可以從生活經(jīng)歷、學(xué)習(xí)上找你到底具有什么價(jià)值。,四、不問(wèn)薪水高底,五、快速準(zhǔn)確定位,六、充分發(fā)掘價(jià)值,大學(xué)生就業(yè)該如何準(zhǔn)備?,如果你足夠幸運(yùn)找到工作了，這時(shí)候就必須要去用實(shí)踐來(lái)證明你很適合這個(gè)公司、很勝任這