高考英語命題特點和備考策略.ppt

高考英語命題特點和備考策略,2016-04-01,北鎮(zhèn)中學高三 馮春霞,最好材料,近幾年的高考試題 尤其是2011-2015年的真題,如何對待真題,像學生一樣認真去做 作為老師 研究考點，明確考查形式、和考查頻率 了解命題特點 指導學生備考,高考題研究和說課比賽,督促年青教師 幫助我們成長進步 手寫?yīng)劆?，兒時的記憶,獎勵,收獲全在過程,收獲一：對高考英語命題特點的認知 收獲二：相應(yīng)備考策略的制定,收獲一：明確了高考命題特點,概括出以下五點： 1. 能力立意； 2. 突出閱讀； 3. 重基礎(chǔ)考常用； 4. 文化知識少不了； 5. 考綱至上，穩(wěn)定至上。,1.能力立意,從高考題型來看，考查如下能力： 聽（說） 讀 寫,2. 突出閱讀,體現(xiàn)在三方面： 第一，閱讀理解分值最多，達40分； 第二，完形填空，語法填空，短文改錯全是語篇形式呈現(xiàn) 第三，寫作根基于閱讀,3.重基礎(chǔ)考常用,對高考試題感覺： 原因之一： 根據(jù)語言使用規(guī)律，高考考查重點是平時最常用的詞匯和句型。 高頻考點都是接地氣的。,4. 文化知識少不了,載體 語言只是形式和現(xiàn)象 其內(nèi)容和本質(zhì)是文化,5. 考綱至上 穩(wěn)定至上,某本教材 考試中心發(fā)布的考綱 考綱詞匯表 新增動詞 高考詞匯量：3，500詞左右 試題總長度：4，500詞左右,備考策略和做法,1. 英語天天用，能力漸漸長 2. 題型集中練，認識愈明了 3. 基礎(chǔ)要打牢，錯題必改正 4. 與時共俱進，補充新材料 5. 考綱是藍本，不拘泥課本,1. 英語天天用,在聽（說）讀寫的做題實踐中使用。即天天限時訓練，練出感覺。 聽：每天15-20分鐘（6：30-6：50pm） 維克多英語/BBC 六分鐘英語 一篇材料連續(xù)聽5-6天 熟悉語音、語調(diào)和語流 新打算：重點練失分較多的段對話和獨白。對這兩部分的聽力材料進行填空式研讀。,讀：高三一年要精讀和泛讀約1，500 篇文章（約40萬詞的閱讀量）（李俊和） 天天限時訓練的閱讀材料、連堂考試、周模擬、補充時代性的材料（BBC 英語打印材料） 近年全國各地高考試題的材料 長難句的理解（不一定翻譯，最好是轉(zhuǎn)化為簡單句去理解） 重點詞匯提取和積累,寫：近五年全國卷和山東卷的作文題: 學生先列出要點和關(guān)鍵詞，再對照范文，然后熟讀成誦。 了解不同作文類型的特點，進行分話題和分類型訓練。 以建議信模板為例，見下圖,2. 題型集中練,時間：一輪末開始 方式：某一段時間集中練習某一個題型 目的：真切感受各個題型的特點，總結(jié)規(guī)律，把握技巧 比如，一天四篇完型，連續(xù)做至少五天 學生反饋：不少同學有豁然開朗的感覺 效果：一模成績,3. 基礎(chǔ)要打牢,基礎(chǔ)之一：考綱詞匯基本義，一詞多義，熟詞生義 方法：詞匯表（泛記）+閱讀材料（精記） 原則：詞不離句，句不離文&英文釋義 e.g fascinate I was fascinated by the beach, woods and nature.(同義轉(zhuǎn)述/替換),基礎(chǔ)之二：基本常用句型 記憶方法：具體例句中 選/造句原則：或貼近學生生活或關(guān)于社會熱點，或引人深思或使人開懷 e.g 學習生活You are expected to put your heart into your study. 社會熱點 What surprised me most is that everybody seemed to be indifferent to the little girl.,記錄錯題，不讓同一塊石頭絆倒兩次。,4. 與時俱進，選取新材料,選材原則：時代性、思想性和科學性 來源：BBC 頭條/21世紀電子版 選過的材料中：屠呦呦獲獎，小李子奧斯卡獲獎演講，還有最近的人機圍棋大戰(zhàn)（Googles AlphaGo program vs Korean Go player ） 閱讀方式：4-3-2-1 （改編材料，以