西南交通大學(xué)心理協(xié)會(huì)迎新晚會(huì)ppt.ppt

心理協(xié)會(huì),迎新晚會(huì),現(xiàn),在,開(kāi),始,心理學(xué)會(huì)研究生會(huì)聯(lián)誼晚會(huì) 我們都是一家人,活動(dòng)目的與意義：為了迎接新學(xué)員的加入，增加對(duì)校 園文化的了解，促進(jìn)校園協(xié)會(huì)建設(shè)和諧發(fā)展，同時(shí)豐 富廣大心理學(xué)會(huì)成員的校園生活,增進(jìn)學(xué)會(huì)干部與成員 之間的交流與溝通、師生之間的相互了解?；钴S團(tuán)隊(duì) 氣氛，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)凝聚力。為未來(lái)心理學(xué)會(huì)各部門(mén)之間 相互協(xié)調(diào)、相互合作，打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 主辦單位: 心理協(xié)會(huì) 承辦單位: 心力工作室和外聯(lián)部,LETS START,環(huán)節(jié)一：團(tuán)隊(duì)溝通組建家庭,1、團(tuán)隊(duì)溝通與組建：工作人員給各個(gè)家庭發(fā)放紙張和畫(huà)筆，組織各個(gè)小組遴選代表、取家庭名字，并把整個(gè)小組的思想摩擦出的火花、家庭藍(lán)圖、家庭成員簽名等內(nèi)容以繪畫(huà)形式表達(dá)在紙上。 2、團(tuán)隊(duì)展示： 各小組在繪畫(huà)完畢后，由各個(gè)組長(zhǎng)帶領(lǐng)，按照15組的順序以此起立，呼家庭口號(hào)，展示團(tuán)隊(duì)力量，繪畫(huà)成果以及拍照。,游戲環(huán)節(jié)與評(píng)分介紹,游戲一：傳遞氣球 游戲二：歌詞填詞 游戲三：校史問(wèn)答 游戲四：七拼八湊 游戲五：知識(shí)競(jìng)答 環(huán)節(jié)六：頒獎(jiǎng) ！,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn): 1.各個(gè)家庭為單位 2.按照每個(gè)游戲規(guī)則記分 3.以各家庭最后總分排名,游戲一：傳遞氣球,游戲介紹 （1）參與人員：每組派出參賽人員 （2）游戲規(guī)則：各家庭成員站立在活動(dòng)區(qū)域內(nèi)圍成一個(gè)隊(duì)伍。成員僅僅用雙臂夾住氣球，不能用手，在規(guī)定的路線上跑個(gè)輪回，要求傳遞完一圈。整個(gè)傳遞過(guò)程中，不能用手碰到氣球，若氣球落地或有人用手接觸，則該小組算輸?shù)舯荣?。工作人員計(jì)時(shí)來(lái)計(jì)算傳遞完一圈所需要時(shí)間最短的小組。第一第二名第三名的小組，各加40、20、10分。 （3）注意事項(xiàng)：活動(dòng)開(kāi)始前，各小組有5分鐘時(shí)間練習(xí)。比賽時(shí)，按順序從第一小組開(kāi)始單獨(dú)輪流傳遞計(jì)時(shí)。,游戲二：歌詞填空,游戲介紹 （1）參與人員:各個(gè)小組派2名成員參與比賽。共計(jì)10人參加。 （2）游戲過(guò)程：字尾接字頭，由主委會(huì)出歌，選手接歌，依次往下，接不上者淘汰出局，重新由主委會(huì)出歌，繼續(xù)進(jìn)行游戲。,1、一生有你 水木年華,多少人曾愛(ài)慕你年輕時(shí)的容顏， OOOOOOOOOO 多少人曾在你生命中來(lái)了又還， OOOOOOOOOO,答案,*可是誰(shuí)愿承受歲月無(wú)情的變遷， *可知一生有你我都陪在你身邊。,2、江南 林俊杰,不懂怎么表現(xiàn)溫柔的我們，OOOOOOOO， 離愁能有多痛，痛有多濃， OOOOOOO,答案,還以為殉情只是古老的傳言， 當(dāng)夢(mèng)被埋在江南煙雨中,3、紅豆 王菲,有時(shí)候，有時(shí)候， OOOOOOOO 相聚離開(kāi)，都有時(shí)候， OOOOOO,答案,我會(huì)相信一切有盡頭， 沒(méi)有什么會(huì)永垂不朽,4、可惜不是你 梁靜茹,可惜不是你，陪我到最后， OOOOOOOOOO 感謝那是你，牽過(guò)我的手， OOOOOOO,答案,曾一起走卻走失那路口， 還能感受那溫柔,5、我的中國(guó)心,長(zhǎng)江長(zhǎng)城 黃山黃河 在我胸中重千斤 無(wú)論何時(shí) 無(wú)論何地 心中一樣清。 流在心里的血， OOOOOOOO 就算生在他鄉(xiāng)也改變不了， 我的中國(guó)心 ！,答案,澎湃著中華的聲音,6、中國(guó)人 劉德華,一樣的淚，一樣的痛， OOOOOOOO 一樣的血，一樣的種， OOOOOOOO,答案,曾經(jīng)的苦難，我們留在心中， 未來(lái)還有夢(mèng)，我們一起開(kāi)拓,7、神話,解開(kāi)我最神秘的等待 OOOOOOOO 終于再將你擁入我懷中 OOOOOOOO,答案,星星墜落風(fēng)在吹動(dòng) 兩顆心顫抖,8、最炫的民族鳳,彎彎的河水從天上來(lái) OOOOOOOO 嘩啦啦的歌謠是我們的期待 OOOOOOOO,答案,流向那萬(wàn)紫千紅一片海 一路邊走邊唱才是最自在,9、隱形的翅膀 張韶涵,不去想，他們擁有美麗的太陽(yáng)我看見(jiàn)， OOOOO 我知道，我一直有雙隱形的翅膀， OOOOO,答案,每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化, 帶我飛，給我希望,10、怒放的生命,我想要怒放的生命 OOOOO 就象穿行在無(wú)邊的曠野 OOOOO,答案,就象飛翔在遼闊天空 擁有掙脫一切的力量,游戲三：校史知識(shí)競(jìng)答,（1）參與人員:各小組成員 （2）游戲過(guò)程：根據(jù)提示，最先猜出結(jié)果的獲勝。所猜的答案可以是學(xué)校的典型建筑，校園地點(diǎn)，學(xué)校知名人物等等與學(xué)校有關(guān)的事物。共10個(gè)題目。各個(gè)小組2題，答對(duì)即加10分，答錯(cuò)不扣分。,Are you ready?,1、西南交大共搬遷幾次？ 18次 2、西南交大是哪年在哪里建立的？ 1896年創(chuàng)建于山海關(guān) 3、西南交大最早建立的學(xué)校全稱(chēng)是什么？ 山海關(guān)北洋鐵路官學(xué)堂 4、我們學(xué)校是什么時(shí)候遷到什么地方改名為西南交通大 學(xué)的？ 1972年，學(xué)校內(nèi)遷四川峨眉改為現(xiàn)名，并沿用至今 5、西南交通大學(xué)校訓(xùn)是什么？ 精勤求學(xué)，敦篤勵(lì)志，果毅力行，忠恕任事,6、西南交大的校慶日是哪一天？ 每年的5月15日 7. 2002年在成都犀浦建設(shè)新校區(qū)，今日形成的辦學(xué)格局是什么？ 一校、兩地、三校區(qū) 8、學(xué)校為鐵路而誕生，因鐵路而發(fā)展。由詹天佑主持修建的我國(guó)第一條自主設(shè)計(jì)、自主施工的鐵路的是？ 京張鐵路 9、學(xué)校占地共多少畝？ 5400 10、交通大學(xué)唐山工程學(xué)院院歌譜寫(xiě)完成。歌詞如下： “翳唐山，靈秀鐘；我學(xué)院，聲譽(yù)隆。灌輸文化尚交通。習(xí)礦冶，土木工，窺學(xué)術(shù)，貫西中，相期同造最高峰。璀兮如金在熔，燦兮如玉相攻。桃濃李郁，廣座被春風(fēng)。宜誠(chéng)篤，宜勤樸，基礎(chǔ)堅(jiān)，事功崇。文軌車(chē)書(shū)至大同。”是哪一年譜寫(xiě)的？ 1934年,游戲四：七拼八湊,游戲介紹 （1）參與人員:各小組成員 （2）游戲過(guò)程：道具：托盤(pán)、背景disco音樂(lè)。 主持人要求大家分組坐好（一定要有男有女）， 每組先選出一名接收者，手持托盤(pán)站在舞臺(tái)上。 其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤(pán)中。最先集齊物品的小組獲勝。 背景音樂(lè)起，主持人開(kāi)始宣讀物品，每一個(gè)相隔一定時(shí)間給隊(duì)員準(zhǔn)備，慢慢加快。采集物品來(lái)自日常的例如：眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢(qián)等，一定要有比較難的。放在最后如藥片、糖果、一毛錢(qián) （在組內(nèi)收集）為前三名成員來(lái)自的小組各加：20、10、5分。,游戲五：心理知識(shí)競(jìng)答,各個(gè)小組以搶答形式回答幻燈片的問(wèn)題。共10個(gè)題目。各個(gè)小組，搶答對(duì)即加10分，答錯(cuò)扣5分。,1.當(dāng)你身邊大多數(shù)人選擇某種東西時(shí)，你常不自覺(jué)的做出相同的行為，這一心理現(xiàn)象稱(chēng)作（ ）,A 刻板印象 B 社會(huì)吸引 C 從眾 D 服從,2.在下列影響人際關(guān)系相似性的因素中，對(duì)人際關(guān)系影響最大的是（ ）,A.興趣 B.性格 C.知識(shí)水準(zhǔn) D.價(jià)值觀念,3.下述關(guān)于精神分裂癥發(fā)病期的描述哪一個(gè)是最為準(zhǔn)確的( ),A. 當(dāng)該病出現(xiàn)于年齡較大的人中癥狀會(huì)更嚴(yán)重一些 B.發(fā)病的高峰期在中年或成年期后期（45歲以后） C.常常出現(xiàn)于青春期或成年人早期 D. 在各個(gè)年齡組出現(xiàn)的概率均等,4.下列陳述不能增強(qiáng)挫折承受力的是：( ),A.避免類(lèi)似情境 B.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn) C.調(diào)節(jié)抱負(fù)水平 D.建立和諧的人際關(guān)系,5.( )是對(duì)頭腦中已有的表象進(jìn)行加工改造，形成新形象的過(guò)程,A. 聯(lián)想 B. 幻想 C. 想象 D.錯(cuò)覺(jué),6.對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)速度產(chǎn)生穩(wěn)定影響的因素是（）,A 智力水平 B 性格特點(diǎn) C 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī) D 氣質(zhì)特點(diǎn),7.人傷感時(shí)，會(huì)見(jiàn)花落淚，對(duì)月傷懷。這表現(xiàn)了哪種心理狀態(tài)？（ ）,A表情 B心境 C激情 D應(yīng)激,8.成語(yǔ)“杯弓蛇影“是心理學(xué)中的什么現(xiàn)象( ),A.功能固著 B.幻覺(jué) C.思維定