人教版八年級物理上冊：3.3“汽化和液化”競賽輔導練習題（無答案）

3.3“汽化和液化”競賽輔導練習題一、單選題1.下列關于熱現(xiàn)象的說法中正確的是（ ） A.深秋的早晨，枯草上的霜是水凝固形成的B.夏天，我們看到冰糕冒“白氣”是一種汽化現(xiàn)象C.從冰箱取出的“易拉罐”過一會表面有水珠，是空氣中的水蒸氣液化形成的D.用久了的白熾燈泡內表面發(fā)黑，是鎢蒸汽液化后再凝固的結果2.在雨、露、霧和霜這些自然現(xiàn)象中，由空氣中水蒸氣凝華而形成的是（ ） A.雨B.露C.霧D.霜3.下列有關熱現(xiàn)象的解釋，錯誤的是（） A.暮春，小草掛上露珠，是液化形成的B.盛夏，人在電風扇下吹風感到清涼，是蒸發(fā)的原因C.深秋，時有白霜生成，是凝固所致D.隆冬，冰凍的衣物晾干，為升華現(xiàn)象4.小明聯(lián)想到一些學過的物理知識場景所包含的物理道理，其中錯誤的是： A.擦地后，開窗通風干的快，是加快空氣流通，使蒸發(fā)加快B.從冰箱中取出的汽水瓶流汗，是空氣中的水蒸氣液化而成的C.燒開水后，看到“白氣”是汽化現(xiàn)象D.看到燈泡變黑是先升華后凝華5.運動員關節(jié)扭傷后，馬上給他噴涂一種霧狀的極易揮發(fā)的液態(tài)氯乙烷，用它作麻醉劑可使運動員的皮膚迅速冷卻，在一段時間內失去疼痛感，這是由于氯乙烷（） A.熔化吸熱B.凝固放熱C.汽化吸熱D.升華吸熱6.某些物質在存放過程中需要減慢蒸發(fā)，可采取的措施是 ( ) A.升溫B.密閉C.攤開D.通風7.（2019巴彥淖爾）如圖所示，對于圖中所描述的物理現(xiàn)象，下列分析不正確的是（ ） A.甲圖中小孩下滑過程中臀部發(fā)熱是通過做功改變物體的內能B.乙圖中試管內的水蒸氣推動塞子沖出時，水蒸氣的內能減小C.丙圖中兩個底部光滑的鉛柱緊壓結合在一起說明分子間沒有斥力D.丁圖中冰棒“冒”出的“白氣”是水蒸氣液化形成的8.以下對生活中常見的物態(tài)變化現(xiàn)象，描述正確的是（）A.北方冬季外面冰凍的衣物也能晾干，屬于凝固現(xiàn)象B.浴室的鏡子變模糊，屬于液化現(xiàn)象C.人游泳后從水中出來感覺冷，屬于升華現(xiàn)象D.燒熱的日光燈管兩端變黑，屬于汽化現(xiàn)象9.下列說法中正確的是（） A.物體吸熱后溫度就一定升高B.內燃機的壓縮沖程是機械能轉化為內能C.只有通過熱傳遞才能改變物體的內能D.擴散現(xiàn)象只能發(fā)生在氣體和液體中10.泡茶、喝茶中包含很多物理知識，下列說法中錯誤的是（ ） A.泡茶時，杯口冒出白氣是液化現(xiàn)象B.泡茶時，部分茶葉下沉是由于茶葉受到的浮力小于自身的重力C.茶水太燙，放一會茶水涼了此時茶水具有的熱量較少D.透過玻璃茶杯看到手指變粗是由于裝水的玻璃杯相當于一個放大鏡11.據(jù)有關資料報道：目前全球海水淡化日產(chǎn)量約為3500萬產(chǎn)方米，其中80%用于飲用水，解決了1億多人的用水問題?，F(xiàn)在所用的海水淡化的方法有很多種，其中一種是蒸餾法，即將海水中的水蒸發(fā)而把鹽留下，再將水蒸氣冷凝為液態(tài)的淡水。以上過程涉及到關于水的物態(tài)變化有（） A.汽化凝固B.汽化液化C.液化凝華D.升華凝華12.對下列四幅圖所描述的物理現(xiàn)象解釋正確的是（）A.凝重的霜的形成是凝固現(xiàn)象，放熱B.飄渺的霧的形成是液化現(xiàn)象，吸熱C.晶瑩的露的形成是液化現(xiàn)象，放熱D.潔白的雪的形成是凝華現(xiàn)象，吸熱13.的水吸收 的熱量后，它的溫度在下列給出的溫度中，不可能的是（ ） A.B.C.D.14.小麗想利用酒精燈、燒瓶、金屬盤、水和鐵架臺等模擬大自然中雨的形成，把器材按圖中所示組裝好，并用酒精燈加熱一段時間后，接下來的操作應該是( ) A.熄滅酒精燈B.聽水的聲音的大小C.用溫度計測量水的溫度D.將金屬盤斜放在瓶口的上方15.在圖中，甲容器內盛有水，乙容器內盛有下表所列的一種液體。在一個標準大氣壓下，若對甲容器的底部持續(xù)加熱，發(fā)現(xiàn)乙容器內的液體發(fā)生沸騰，則乙容器內盛的液體是（ ）A.酒精B.水C.煤油D.酒精或水二、填空題16.冬天，緊閉車窗行駛的汽車，玻璃上往往會有水蒸氣液化成水注附著在玻璃的_（填“內”或“外”）側，通過附著水注玻璃看到外面的景物有點扭曲，這是光的_現(xiàn)象 17.如右圖所示，將盛有少量冷水的燒瓶放在裝有少量碘顆粒的燒杯口處，并將燒杯放在盛有熱水的水槽中不久會觀察到燒杯內固態(tài)碘減少且出現(xiàn)紅棕色的碘蒸氣，這是_現(xiàn)象；過一會兒還可以觀察到燒瓶底部附有少量針狀的碘晶體，這是_現(xiàn)象，同時燒瓶內水的溫度會有明顯升高，這是因為后一個物態(tài)變化中會_熱量18.液化石油氣就是在常溫下用_的方法使石油氣變?yōu)橐后w儲存在鋼瓶內的使用時，將裝有液化石油氣鋼瓶的閥門打開時，液化石油氣快速汽化放出，一段時間后鋼瓶內的溫度將_（選填“升高”、“降低”或“不變”） 氣體打火機中的液體是在常溫下通過對燃氣采用_的方法，使之液化后貯存在打火機中的 19.如圖所示，涼鐵板上出現(xiàn)了大量的小水滴，小水滴是由壺嘴噴出的水蒸氣_形成的；要在鐵板上產(chǎn)生更多的水滴，可以采取的措施有：_高燒病人用冰袋降溫是利用了_20.如圖所示，常溫下先分別向兩個燒杯放入冰塊和熱水，后在杯口上方蓋上相同玻璃片a、b，過一會兒可明顯看到：a塊玻璃的_、b塊玻璃的_有小水珠出現(xiàn)（本題選填“上側”或“下側”）21.如圖所示是小雪同學發(fā)明的太陽能凈水器，污水在凈化的過程中，發(fā)生的物態(tài)變化有_；其中_需要放出熱量。22.小麗同學家有一個電水壺，小麗同學完成了：電水壺在正常工作時，將一壺水從室溫加熱至沸騰所需的時間t同壺中水的質量m的關系實驗，記錄數(shù)據(jù)如表所示，根據(jù)表中數(shù)據(jù)可得燒水所需時間和壺中水的質量的關系式為：t=_m/g20040060080010001200t/s8011014017020023023.晴朗的夏天，小梅游完泳剛從水中出來，微風拂過，感覺有點涼，根據(jù)這一現(xiàn)象，她提出了一個與物理有關的問題是：_？突然一陣較大的風刮過，她感覺特別冷，于是她推理：空氣流速越大_ 24.如圖所示的燒杯和試管里均盛有碎冰塊，下面用酒精燈加熱，當燒杯中的碎冰有一半熔化時，試管中的碎冰_（選填“會”、“不會”）熔化；如果燒杯和試管中的冰全部都熔化成水后，當燒杯中的水沸騰時，試管中的水溫_（選填“能”、“不能”）達到沸點，_（選填“會”、“不會”）沸騰.25.“大樹底下好乘涼”，這是個眾人皆知的俗語，王濤卻不以為然為此與顧伊健發(fā)生激烈的爭辯，王濤認為現(xiàn)在生活水平提高了，有了遮陽傘，人在傘下與大樹下同樣沒有陽光的直接照射，所以一樣涼爽；顧伊健認為遮陽傘下比樹下炎熱，你支持_的觀點 請你幫助他倆設計一個實驗，以檢驗他們之間的爭辯實驗器材：_實驗方法：_兩位同學的做法，對你有什么啟示？ 三、實驗探究題26.小凡同學在做“觀察水的沸騰”實驗中（1）他的操作如圖甲所示，其中錯誤之處是_，圖乙中，表示水在沸騰時的現(xiàn)象是其中的_圖（選填“a”或“b”）. （2）小凡正確操作，得到如下數(shù)據(jù)，請根據(jù)表格描繪出圖像.時間/min12345678溫度/9294969798989898（3）從表格或圖像中可知，此時水的沸點是_. （4）實驗結束時，小凡發(fā)現(xiàn)撤掉酒精燈時，燒杯內的水沒有立即停止沸騰，你認為可能的原因_（寫出一條即可）. （5）為了加快水的升溫速度，可采取的措施中，下列不可行的是： . A.換火焰較大的酒精燈進行加熱B.減少水量C.提高水的初溫27.在“觀察水沸騰”實驗中：（1）實驗目的是：觀察水沸騰現(xiàn)象和水沸騰時的_變化 （2）如圖1所示的實驗裝置，應選用_(選填“A”或“B”) 裝置，目的是_ （3）如圖2所示的是小紅同學做“觀察水沸騰”實驗時看到的氣泡上升情況的示意圖，其中_(選填“C”或“D”) 是沸騰時的情況，氣泡中主要成分是_(選填“空氣”、“小水珠”或“水蒸氣”) （4）下表是小紅記錄的實驗數(shù)據(jù)請你分析，不可靠的數(shù)據(jù)是_，理由是_： （5）實驗測得水的沸點是_，理由是：_ （6）同時小明也做了該實驗，他們根據(jù)各自的數(shù)據(jù)，在坐標紙上畫出了如圖3所示的圖線實線表示小紅的實驗圖線，虛線表示小明的實驗圖線，水平部分圖線重合若加熱條件完全相同，整個過程中兩人的操作都規(guī)范準確根據(jù)圖線分析：你認為造成兩同學圖線差異的主要原因可能是：_ （7）小華同學在做完“觀察水沸騰”實驗后又進一步研究了沸水自然冷卻過程中溫度隨時間的變化情況，將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中：請在圖4坐標圖中通過描點畫出上述溫度隨時間變化的曲線_觀察曲線，小明發(fā)現(xiàn)：水在冷卻時溫度降低的規(guī)律是：_；如果有一天你要急于喝一杯奶茶，可以有兩種方法供你選擇：先將滾燙的熱茶冷卻5mi n，然后加一匙冷牛奶：先將一匙冷牛奶加進滾燙的熱茶中，然后冷卻5mi n你認為方法_(選填“”或“”)的冷卻效果好。 （8）“燉”菜是雞西人喜歡的一道美食，最好的“燉”菜是應用煮食法即把湯料和水置于燉盅內，而燉盅則浸在大煲的水中，并用蒸架把盅和煲底隔離如圖5所示當煲中的水沸騰后，盅內的湯水_(選填“能”或“不能”)達到沸點_(選填“會”或“不會”)沸騰 28.在探究“水的沸騰特點”的實驗時，甲、乙、丙三組同學分別從下圖中的A、B兩套器材中任選一套來完成實驗（實驗室已準備多套A、B裝置）（1）實驗中使用的溫度計是利用_的性質制成的，加熱時應使用酒精燈的_（內焰/外焰/焰心）加熱. （2）甲、乙兩組同學用同樣多且初溫相同的溫水進行實驗，加熱所用的酒精燈也相同，結果甲組同學從開始加熱到水沸騰用時較短，則甲組選擇的是_ （A/B）套裝置. （3）乙、丙兩組同學選用相同的實驗裝置進行了實驗，并根據(jù)實驗記