人教部編版九年級歷史上冊第20課《第一次工業(yè)革命》教案（無答案）

部編九年級歷史上冊教案：學(xué) 科歷史年 級九年級授課教師時(shí) 間課 題第20課 第一次工業(yè)革命計(jì)劃學(xué)時(shí)重難點(diǎn)重點(diǎn)：工業(yè)革命中的重要發(fā)明。難點(diǎn)： 工業(yè)革命的背景及影響教學(xué)目標(biāo)1.了解工業(yè)革命發(fā)生的背景，準(zhǔn)確說出工業(yè)革命中的發(fā)明創(chuàng)造(發(fā)明時(shí)間、發(fā)明者、作用)及出現(xiàn)的能源。正確闡釋工業(yè)革命過程中各個(gè)環(huán)節(jié)相互促進(jìn)的連帶關(guān)系和工業(yè)革命的影響。2.通過小組討論，在教師提示下，簡單說出工業(yè)革命在英國發(fā)生的前提條件，能用語言準(zhǔn)確表達(dá)工業(yè)革命對我們的啟示，認(rèn)識到科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，創(chuàng)新是引領(lǐng)社會發(fā)展的第一動力。教 法多媒體展示法、引導(dǎo)激趣法學(xué) 法表格歸納法教學(xué)內(nèi)容及過程自我研學(xué)生成新知知識點(diǎn)一紡織技術(shù)的革新1.17世紀(jì)末，英國君主立憲制建立以后，政局穩(wěn)定，資本主義經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，隨著國內(nèi)外市場的不斷擴(kuò)大，于是 興起。2.1733年，凱伊發(fā)明了飛梭，提高了織布速度。1765年， 發(fā)明了紡紗機(jī)，將它命名為“ ”。知識點(diǎn)二蒸汽機(jī)和工廠制度的確立3.1785年， 改進(jìn)的蒸汽機(jī)首先在紡織部門投入使用。4. 的廣泛應(yīng)用是生產(chǎn)領(lǐng)域的一次意義重大的飛躍，它極大地提高了 ，使工業(yè)革命得以更快地向縱深發(fā)展。5.到19世紀(jì)30年代， 成為主要的動力來源。傳統(tǒng)的手工工場逐漸被 替代， 最終確立。來源:學(xué)|科|網(wǎng)知識點(diǎn)三火車與鐵路6.1825年，由 設(shè)計(jì)的蒸汽機(jī)車正式試車，標(biāo)志著鐵路時(shí)代的開始。7.鐵路時(shí)代的到來為社會提供了更為快捷、廉價(jià)、便利的交通，使 和_ 之間的聯(lián)系變得更加密切。8.工業(yè)革命極大地提高了社會生產(chǎn)力水平，人類進(jìn)入“ ”。9.19世紀(jì)中期， 已成為世界上第一個(gè)工業(yè)國家。10.從18世紀(jì)后期起， 、 、德國等西方國家先后進(jìn)行工業(yè)革命。 合作探究生成能力探究一工業(yè)革命發(fā)生的原因工業(yè)革命為什么率先從英國開始？探究二工業(yè)革命的進(jìn)程1.閱讀教材，簡述工業(yè)革命的進(jìn)程。2.閱讀下列材料，動腦筋想一想蒸汽機(jī)的廣泛應(yīng)用有什么影響。1819年，在瓦特的訃告中，對他的改良蒸汽機(jī)這樣評價(jià)：來源:“它武裝了人類，使虛弱無力的雙手變得力大無窮，健全了人類的大腦以處理一切難題。它為機(jī)械動力在未來創(chuàng)造奇跡打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，將有助并報(bào)償后代的勞動。”來源:3.交通工具的革新。探究三工業(yè)革命的影響1.閱讀下面的材料，綜合如圖，簡述工業(yè)革命的影響。資產(chǎn)階級，由于一切生產(chǎn)工具的迅速改進(jìn)，由于交通的極其便利，把一切民族甚至最野蠻的民族都卷進(jìn)文明中來了。它的商品的低廉價(jià)格，是它用來摧毀一切萬里長城、征服野蠻人最頑強(qiáng)抵抗的仇外心理的重炮。它迫使一切民族如果他們不想滅亡的話采用資產(chǎn)階級的生產(chǎn)方式它按照自己的面貌為自己創(chuàng)造出一個(gè)世界。馬克思、恩格斯共產(chǎn)黨宣言2.工業(yè)革命給我們的啟迪是什么？歸納總結(jié)整體感知對接試題 體驗(yàn)中考1.（2019廣西賀州）1851年，英國舉辦了第一次世界博覽會，耗資八萬英鎊修建了鋼鐵玻璃結(jié)構(gòu)的巨大展覽廳“水晶宮”，向全世界炫耀其取得的財(cái)富和工業(yè)技術(shù)成果。該博覽會舉辦的背景，是（ ） A通過權(quán)利法案 B開始工業(yè)革命C完成工業(yè)革命 D完成第二次工業(yè)革命2.（2019山東濰坊）十九世紀(jì)，面對燃燒造成的遮天蔽日的煙霧，來自國外的旅行者卻為它的魅力所傾倒；有錢的英國人更喜歡乘坐蒸汽輪船在渾濁不堪、散發(fā)異味的泰晤士河上游覽。這說明（ ）A電力在英國被廣泛應(yīng)用 B人們陶醉于工業(yè)革命成就C發(fā)展工業(yè)必須破壞環(huán)境 D工業(yè)革命成果擴(kuò)展到全球課堂檢測鞏固新知1.在“解放”手的發(fā)明中，第一臺成為真正近代意義上的機(jī)器是（ ）A.飛梭 B.珍妮紡紗機(jī) C.水力織布機(jī) D.蒸汽機(jī)2.工業(yè)革命中，機(jī)器的發(fā)明與使用，最早出現(xiàn)于（ ）A.棉紡織業(yè) B.毛紡織業(yè) C.采礦業(yè) D.交通運(yùn)輸業(yè)3.英國工業(yè)革命開始的標(biāo)志是（ ）A.美國人發(fā)明了輪船 B.哈格里夫斯發(fā)明的珍妮機(jī)C.瓦特改良蒸汽機(jī) D.英國的史蒂芬孫發(fā)明了火車4工業(yè)革命的含義和實(shí)質(zhì)是（ ）A. 資本主義制度代替封建制度的重大改革 B. 商品經(jīng)濟(jì)代替自然經(jīng)濟(jì)的重大變革C. 機(jī)器生產(chǎn)代替手工勞動的重大變革 D. 雇傭關(guān)系代替依附關(guān)系的重大變革5.改良蒸汽機(jī)投入使用后，在歐洲出現(xiàn)了一大批相對集中的工業(yè)城市。所以有人說“蒸汽機(jī)是工業(yè)城市之母”，這主要是因?yàn)檎羝麢C(jī)（ ）A.大大提高了工業(yè)生產(chǎn)的效率 B.使工廠擺脫了自然條件的限制C.促進(jìn)了相關(guān)行業(yè)機(jī)器的發(fā)明和改進(jìn) D.推動了農(nóng)業(yè)文明向工業(yè)文明的轉(zhuǎn)型6.西方“步入近代”的社會巨變：首先是精神層面的變革，然后是制度方面的變革，最后是器物（技術(shù)）方面的變革。以下符合這一變革順序的是（ ）A.文藝復(fù)興工業(yè)革命英國資產(chǎn)階級革命B.英國資產(chǎn)階級革命工業(yè)革命文藝復(fù)興C.文藝復(fù)興英國資產(chǎn)階級革命工業(yè)革命D.工業(yè)革命文藝復(fù)興英國資產(chǎn)階級革命7.“1800年，大約五分之一的英國人口居住在城鎮(zhèn)，城鎮(zhèn)規(guī)模大約1萬多人。而接下來的一個(gè)世紀(jì)中，龐大的鄉(xiāng)村社會被城市化了，全國有三分之一的人口在城里工作和生活?！边@則材料最適合用來說明（ ）A.新航路開辟的影響B(tài).資產(chǎn)階級革命的影響C.工業(yè)革命的影響 D.殖民擴(kuò)張的影響8.下圖所示現(xiàn)象的出現(xiàn)，主要是由于() A.文藝復(fù)興的推動B.英國的殖民擴(kuò)張 C.英國確立了君主立憲制 D.英國開展了工業(yè)革命9.隨著滬寧城際高鐵、武廣高鐵、京滬高鐵等高鐵正式通車運(yùn)營，標(biāo)志著我國步入高速鐵路時(shí)代。飲水思源，火車機(jī)車的發(fā)明者是（ ）A.哈格里夫斯 B.史蒂芬孫 C.愛迪生 D.瓦特10.閱讀材料，完成下列要求。材料一 工業(yè)革命的展開是由一系列發(fā)明所引發(fā)的，而這些發(fā)明又很快地應(yīng)用到實(shí)際的生產(chǎn)中，并形成了大規(guī)模的生產(chǎn)組織形式工廠制度。工業(yè)革命引發(fā)的社會化大生產(chǎn)加速了社會分工，給廣大勞動?jì)D女創(chuàng)造了就業(yè)機(jī)會，使他們逐步取得了經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，提高了婦女的家庭地位，由此改變了傳統(tǒng)的婚姻價(jià)值觀、推動了婦女解放運(yùn)動的發(fā)展。人們看到了科技所蘊(yùn)藏的巨大動力，由此煥發(fā)了他們學(xué)習(xí)科技、接受教育的巨大熱情。1851年英國為舉辦第一次世界博覽會修建了水晶宮。水晶宮本身就是財(cái)富的標(biāo)志，它的造價(jià)達(dá)8萬英鎊，這在當(dāng)時(shí)是一個(gè)巨大的數(shù)字。宮內(nèi)陳列著萬余種世界各地的產(chǎn)品，其中英國的產(chǎn)品超過一半。根據(jù)任海濱：英國工業(yè)革命時(shí)期的民眾觀念嬗變等整理（1） 根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識概述工業(yè)革命有何影響？材料二 1858年是泰晤士河的“奇臭年”。這年6月，臭氣熏天簡直到了駭人聽聞的地步，就連河邊議會大廈的窗上也不得不掛起一條條浸過消毒藥水的被單。引自李宏圖：英國工業(yè)革命時(shí)期的環(huán)境污染與治理（2）根據(jù)材料二指出工業(yè)革命過程中出現(xiàn)了什么問題？教學(xué)反思恩格斯說：“當(dāng)革命風(fēng)暴橫