人教版地理八年級下第十章 中國在世界中

第十章 中國在世界中【教案】課 型新 授單位臨沂十一中主備人夏立芝教學內(nèi)容： 人教新課標八年級下冊教科書第97104頁。教學目標：知識與技能：1. 了解我國在發(fā)展過程中取得的主要成就。 2. 通過案例分析認識我國發(fā)展中面臨的挑戰(zhàn)3. 通過實例了解我國是如何做負責任的大國的。過程與方法：通過案例和實例分析我國發(fā)展過程中面臨的挑戰(zhàn)及發(fā)展措施。情感、態(tài)度與價值觀：關心我國的基本地理國情，增強熱愛祖國的情感。重點、難點：我國面臨的挑戰(zhàn)及解決對策教學準備：PPT課件和微課等。教學過程環(huán)節(jié)教學內(nèi)容師生活動二次備課創(chuàng)設情景，導入新課2019年5月，來自“一帶一路”沿線的20國青年評選出了中國的“新四大發(fā)明”，你知道它們是什么嗎？ 高鐵 網(wǎng)購 掃碼支付 共享單車設問學生回答目標導航1. 了解我國在發(fā)展過程中取得的主要成就。 2. 通過案例分析認識我國發(fā)展中面臨的挑戰(zhàn)3. 通過實例了解我國是如何做負責任的大國的。學生閱讀，明確目標探究新知一.舉世矚目的發(fā)展成就 新中國成立之后，中華民族走上了復興之路，取得了舉世矚目的發(fā)展成就。讓我們擷取幾個重要時段，來感受祖國的發(fā)展成就吧！1957年，第一個五年計劃完成，成績斐然 1978年，我國迎來了改革開放的春天，經(jīng)濟發(fā)展再次加速。我國在廣東的深圳、珠海、汕頭和福建的廈門設立經(jīng)濟特區(qū)。此后，開放地區(qū)不斷擴大，逐漸形成了全方位的開放格局。進入21世紀，我國經(jīng)濟持續(xù)高速增長。 經(jīng)過幾十年的發(fā)展，我國即將實現(xiàn)全面建成小康社會的宏偉目標，但是同發(fā)達國家相比，還有較大差距，發(fā)展中的矛盾和問題也十分突出，面臨諸多挑戰(zhàn)。我國發(fā)展面臨的問題二.發(fā)展中面臨的挑戰(zhàn) 1.人地關系不夠和諧。我國人口、資源、環(huán)境的矛盾越來越突出，可持續(xù)發(fā)展的壓力越來越大，面臨著資源特別是能源緊缺、環(huán)境污染、生態(tài)環(huán)境惡化等方面的突出問題。解決對策：協(xié)調(diào)人地關系，建設生態(tài)文明，走科學發(fā)展之路。2.區(qū)域發(fā)展不平衡。由于我國地理位置、自然環(huán)境、經(jīng)濟基礎等的差異，區(qū)域發(fā)展很不平衡。主要表現(xiàn)為東、中、西部發(fā)展極不平衡，沿海與內(nèi)地以及城鄉(xiāng)之間經(jīng)濟發(fā)展差距較大。解決對策：為了逐步縮小區(qū)域發(fā)展的不平衡，我國正大力實施西部大開發(fā)、振興東北地區(qū)等老工業(yè)基地、促進中部地區(qū)崛起、推動城鄉(xiāng)發(fā)展一體化等重大戰(zhàn)略決策。3.海洋權益面臨嚴峻挑戰(zhàn)。我國不僅是陸上大國，而且是海洋大國。在海域劃界和若干島嶼歸屬上與有關國家存在爭議，我國的海洋權益面臨嚴峻挑戰(zhàn)。 解決對策：我國政府一貫表示，應當遵循聯(lián)合國海洋法公約和其他國際法，在尊重歷史事實的基礎上，公平合理解決這些爭議問題，以保衛(wèi)我國的海洋國土，維護我國海洋合法權益。 三.做負責的大國 21世紀誰來養(yǎng)活中國？ 1.我國用占世界不到10% 的耕地養(yǎng)活了占世界20% 的人口，這對世界是一大貢獻。 2.積極參與國際事務 3.2019年9月，我國政府提出的“和諧世界”理念，得到了國際社會的廣泛響應。 4.我國在應對全球氣候變化中的努力 學生看課本了解，教師點撥。經(jīng)濟特區(qū)教師補充資料和圖片介紹發(fā)展狀況過渡教師講解學生讀課文找出我國發(fā)展中面臨的挑戰(zhàn)。教師引導學生看漫畫，回答漫畫的含義教師講解圖片說明了什么問題？生答教師介紹西部大開發(fā)、振興東北等措施介紹釣魚島和中國南海教師講解對策提問：作為一個人口大國，誰來養(yǎng)活中國？圖片展示答案學生讀課文了解我國積極參與國際事務的例子教師補充介紹“以和為貴”的中國文化學生閱讀活動內(nèi)容，了解我國在應對