鄂教版三年級(jí)語文《大自然的聲音》.ppt

8 、大自然的聲音,拂,字 詞 學(xué)習(xí),f,意思是輕輕擦過; 撣去;甩動(dòng);抖。,澎 湃,組詞： 清風(fēng)拂面,png pi,指波濤沖擊岸邊或指聲勢(shì)， 氣勢(shì)浩大雄偉。,組詞： 洶涌澎湃,呢 喃,字 詞 學(xué)習(xí),n nn,都是象聲詞， 1、 形容燕子的叫聲 （例:呢喃燕子語梁間。） 2 、形容小聲說話，泛指女孩子的撒嬌時(shí)的聲音。 (例：呢喃細(xì)語。 ),聚,唧,瀾,淙,滴,字詞學(xué)習(xí),j,j,d,cng,ln,摘蘋果啦,拂,呢,喃,滴,聚,澎,湃,淙,唧,嘰,威,雄,涌,演,柔,匯,充,敲,溫,闊,字 詞 學(xué)習(xí),wi,xing,qio,ku,yng,hu,chng,ru,yn,wn,摘蘋果啦,演,柔,溫,雄,充,威,敲,涌,匯,闊,威,雄,涌,演,柔,匯,充,敲,溫,闊,威力 威風(fēng) 權(quán)威,英雄 雄偉 雄心,涌現(xiàn) 涌動(dòng) 涌上,表演 演出 演奏,柔和 柔美 溫柔,匯合 匯報(bào) 匯總,充分 充足 充實(shí),敲打 敲門 敲鐘,溫和 溫暖 溫柔,廣闊 寬闊 闊步,字詞學(xué)習(xí),開火車，讀詞語,演奏 輕柔 溫柔 雄壯 充滿 威力 敲打 匯聚 洶涌澎湃 波瀾壯闊 拂過 雨滴 輕輕柔柔 呢喃細(xì)語 潺潺地 淙淙地 滴滴答答 叮叮咚咚 嘰嘰喳喳 嘩啦啦 唧哩哩,滴滴答答 叮叮咚咚 淙淙 潺潺 嘩啦啦 唧哩哩,象聲詞,還有哪些？,淅淅瀝瀝 噼噼啪啪 轟隆隆,這是一組什么詞？,疊詞,字詞學(xué)習(xí),雄,威,寫一寫,自由朗讀全文，思考:大自然有哪些美妙的聲音？用“”劃出來。,找一找：,品讀課文,讀課文，說說課文里描繪了大自然哪些美妙的聲音？,2風(fēng)的聲音,3水的聲音,4動(dòng)物的聲音,（微風(fēng)、狂風(fēng)）,（小雨滴、小溪、河流、大海）,（鳥叫、蟲鳴、蟈蟈歌唱）,你發(fā)現(xiàn)第1段和第2、3、4段的關(guān)系了嗎？,總分的結(jié)構(gòu)方式，文章層次分明。,1 大自然有許多美妙的聲音。,1 大自然有許多美妙的聲音。,一句話概括了全文所有的內(nèi)容，又放在課文的開頭，單獨(dú)成一段，我們把這樣的段落稱總起段，它起到統(tǒng)領(lǐng)全文的作用，也就是說全文的每一個(gè)自然段都是圍繞它分別寫的，它也叫全文的,小結(jié):,中心句。,品 讀 課 文,2風(fēng)，是大自然的音樂家，他會(huì)在森林里演奏他的手風(fēng)琴。當(dāng)他翻動(dòng)樹葉，樹葉便像歌手一樣，唱出各種不同的歌曲。不一樣的樹葉，有不一樣的聲音;不一樣的季節(jié)，有不一樣的音樂。,中心句,擬人,對(duì)比的手法，寫不同的樹葉、不同的季節(jié)。,不一樣的樹葉，有不一樣的聲音,不一樣的樹葉，有不一樣的聲音,當(dāng)微風(fēng)拂過，那聲音輕輕柔柔的， 好像呢喃細(xì)語，讓人感受到大自然的溫 柔；當(dāng)狂風(fēng)吹起，整座森林都激動(dòng)起來， 合奏出一首雄壯的樂曲，那聲音充滿力 量 ，令人感受到大自然的威力。,這一句話里用分號(hào)將兩種不同的風(fēng)隔開了，所以表示事物的兩個(gè)方面用分號(hào)。,修辭手法：對(duì)比、比喻,正是因?yàn)檫@樣，所以說：,風(fēng)，是大自然的音樂家，他會(huì)在森林里演奏他的手風(fēng)琴。,水的聲音,3 水 ，也是大自然的音樂家。,品 讀 課 文 文,中 心 句,滴滴答答叮叮咚咚所有的樹林，樹林里的每片樹葉；所有的房子，房子的屋頂和窗戶，都發(fā)出不同的聲音。,品讀課文,運(yùn)用頂針句式。簡(jiǎn)單說就是每一句的最后一個(gè)字(詞)與下一句開頭的一個(gè)字(詞)相同。,當(dāng)小雨滴匯聚起來，他們便一起唱 著歌：,小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海嘩啦啦地洶涌澎湃。從一首輕快的山中小曲，唱到波瀾壯闊的海洋大合唱。,品讀課文,動(dòng)物也是大自然的歌手。,哪些動(dòng)物參加了音樂會(huì)？它們的歌聲是怎樣的？,品讀課文,品讀課文,品讀課文,品讀課文,你知道他們唱的是什么嗎？他們的歌聲好像告訴我們：“我在歌唱，我很快樂！”,品讀課文,走在公園里，聽聽樹上嘰嘰喳喳的鳥叫；在水塘邊散步，聽聽唧哩哩唧哩哩的蟲鳴；坐在一棵樹下，聽聽蟈蟈的歌唱。你知道它們唱得是什么嗎？他們的歌聲好像告訴我們“我在歌唱，我很快樂！”,小練筆,這里有幾個(gè)聲音，大家能給它們找到正確的主人嗎？ 咩嘿嘿 呱呱 知了知了 咯咯嗒 知了 青蛙 羊 母雞,拓展練習(xí),走進(jìn)大自然，感受美妙的聲音，你還有什么新發(fā)現(xiàn)？,我發(fā)現(xiàn)：,冰層斷裂的聲音咔嚓；,蜜蜂飛舞的聲音嗡嗡；,北風(fēng)怒吼的聲音呼呼；,泉水彈琴的聲音叮咚叮咚；,打雷的聲音轟隆??；,樹葉抖動(dòng)的聲音沙沙、嘩啦嘩啦。,大自然的聲音 大自然有許多美妙的聲音。 雷電，是大自然的音樂家。轟隆隆一聲巨響，雷電閃著耀眼的光芒給春姑娘報(bào)信來了。沙沙沙小雨也來伴奏了，吵醒了正在睡覺的小草、柳樹、桃花、迎春花，在雷電的催促下，大地涂上了五顏六色的色彩，熱鬧極了！ 海浪，也是大自然的音樂家。嘩嘩嘩，急促的海浪拍打著海岸，那聲音充滿力量，令人感到海浪的威力。嘩嘩嘩，海浪輕輕地?fù)崦碁?，那聲音輕輕柔柔的，好像在和沙灘說悄悄話，讓人感受到海浪的溫柔。 呼呼呼，北風(fēng)狂叫著，給大地送來了白白的厚厚的棉被，給樹枝送來了許多水晶手套?？┲ǎ┲?，咯吱，那聲音由遠(yuǎn)而近，又由近而遠(yuǎn)，雪地上留下一串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印。你聽，雪，也是大自然的音樂家。 大自然有許多美妙的聲音，只要細(xì)心觀察，就可以找到。同學(xué)們，快去尋找吧！”,仿寫,大自然的聲音 大自然有許多美妙的聲音。 風(fēng)是大自然的手風(fēng)琴家，它會(huì)在森林里演奏它的手風(fēng)琴。每當(dāng)它從森林里走過，樹葉就發(fā)出“沙沙沙”的聲音，葉子越大，發(fā)出的聲音也就越大，不同的季節(jié)發(fā)出的聲音也不一樣。春天，樹發(fā)芽了，擋不住風(fēng)，所以發(fā)出“呼呼”的聲音；夏天，森林茂密，發(fā)出“沙沙”的聲音；秋天，開始落葉了，發(fā)出“嘩嘩”的聲音。 水是大自然的鼓手。當(dāng)它敲打水面的時(shí)候，就能發(fā)出“咚咚”的聲音，敲打房頂?shù)臅r(shí)候，發(fā)出“滴滴答答”的聲音，一場(chǎng)熱鬧的音樂會(huì)開始了。當(dāng)小雨匯聚起來，就開始唱歌，小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海嘩啦啦地洶涌澎湃。它們從山里一直唱到大海，歌聲多么雄壯。 動(dòng)物可是大自然的歌手。鄉(xiāng)村路上，汪汪汪的狗叫，嘰嘰喳喳的鳥叫，喵喵的貓叫；池塘邊，呱呱的青蛙叫；草叢里，蟈蟈在唱歌。樹上還有知了在叫呢。我告訴你它們?cè)诔裁窗?！它們?cè)诔骸拔液芸鞓?，你如果快樂的話也來唱吧！?仿寫,大自然的聲音 大自然有許多美妙的聲音。 樹葉，是大自然的歌手，他會(huì)在樹枝上唱出各種歌曲。當(dāng)他抖動(dòng)，會(huì)發(fā)出“沙沙沙”的聲音；“嘩啦，嘩啦”是他翻動(dòng)時(shí)的聲音。不一樣的樹葉，有不一樣的歌聲；不一樣的速度，有不一樣的音樂。當(dāng)大片樹葉發(fā)出聲音，就像大合唱；當(dāng)一片樹葉發(fā)出聲單，就像是獨(dú)唱。那聲音非常美妙，讓人如癡如醉。 雷，是大自然的鼓手。打雷的時(shí)候，他愛敲低音鼓。鼓聲震耳欲聾，一場(chǎng)熱鬧的音樂會(huì)便開始了。轟隆隆轟隆隆所有的樹林，樹林里的每顆樹；所有的房子，房子的屋頂和窗戶，都被震得嗡嗡直響。 小鳥，是大自然的明星歌手。走在林間的小路上，聽聽布谷鳥“布谷，布谷”的叫聲，聽聽百靈鳥那悅耳的歌聲，那聲音太美妙了！太棒了！但你知道他們?cè)诔裁磫?？他們唱：“唱歌好快樂！?仿寫,大自然的聲音 大自然有許多美妙的聲音。 雷，是大自然的音樂家。下大雨的時(shí)候，他便會(huì)出現(xiàn)?！稗Z隆隆”一聲響，這是他在跟你問好呢！接著，他開始正式地打鼓了。雨下得越來越大，他也敲得越來越響，雨下得越來越小，他也敲得越來越低沉。當(dāng)“轟隆”的一聲炸雷響過，那聲音非?？膳拢屓梭w會(huì)到他生氣了。當(dāng)“轟隆隆”的雷聲響過，聽起來不太可怕，讓人感受到她在淡淡地微笑。 植物是大自然的歌手。秋天，道路兩旁的棉花成熟了，“噼噼啪啪”，棉桃炸開，發(fā)出了美妙的聲音。這些美妙的聲音，和在一起變成了一首動(dòng)聽的音