人教版高中語文必修一第一單元復(fù)習(xí)學(xué)案（無答案）

高中語文必修一第一單元復(fù)習(xí)學(xué)案一、課內(nèi)鞏固1.下列詞語中,加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是()A.倩影(qin)青荇(xng)櫛風(fēng)沐雨(ji) 嘔心瀝血(u)B.漫溯(su)笙簫(shng)忸怩不安(n)金碧輝煌(b)C.彳亍(ch)頹圮(s)無濟(jì)于事(j)載歌載舞(zi)D.長篙(go)斑斕(ln)生死攸關(guān)(yu)自怨自艾(y)2.下列詩句中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.銷散了,甚至她的/太息般的眼光,/丁香般的惆悵B.那榆陰下的一潭,/不是清泉,是天上虹/糅碎在浮藻間C.我摸著新?lián)Q上的衣服的絲的和貝殼的扭扣D.而我,/我是在寫著給予這不公道的世界的咒語3.下列語句中加點(diǎn)的詞語,使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.作為一名有上進(jìn)心的學(xué)生,就應(yīng)該做到學(xué)習(xí)時(shí)對(duì)外界的任何影響都充耳不聞,全身心投入到書本中。B.退休后,老紀(jì)丟下了公司煩瑣的事務(wù),一個(gè)人游山玩水,無牽無掛,盡享天倫之樂。C.服裝設(shè)計(jì)師告訴記者:一般人都不敢隨便用大紅大紫的顏色,怕一不小心就搭出一股俗氣味道。D.一曲終了,我知道自己很多地方都彈錯(cuò)了,因此忸怩不安地看著導(dǎo)演,等著他的批評(píng)。4.下列語句中,沒有語病的一項(xiàng)是()A.沁園春長沙一詞是毛澤東在革命蓬勃發(fā)展的形勢(shì)下,為革命者高聲吟唱了一首昂揚(yáng)樂觀的勵(lì)志之歌。B.雨巷是戴望舒早期的成名作和代表作,該詩發(fā)表后產(chǎn)生了較大影響,詩人也因此贏得了“雨巷詩人”。C.再別康橋是新月派詩人徐志摩的經(jīng)典名作。賞讀這首詩,我們能夠咀嚼出新月派詩歌繪畫美的豐富意蘊(yùn)。D.不僅大堰河我的保姆一詩描述了大堰河悲慘的一生,還通過對(duì)大堰河不幸身世的講述,抒發(fā)了詩人對(duì)勞動(dòng)人民的同情。5.下列語句橫線處依次應(yīng)填入的語句,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()再別康橋共有七節(jié),幾乎每一節(jié)都包含著一個(gè)可以畫得出的畫面。詩人使用了色彩較為絢麗的詞語,如,康河水底招搖的水草,榆陰下長滿浮藻的清潭等;而且通過動(dòng)作性很強(qiáng)的詞語,如“招手”“蕩漾”“揉碎”“漫溯”“揮一揮”等,給人以立體感。給人帶來視覺上美的享受人們視覺上美的享受靠它給帶來康河里倒影的是河畔的金柳河畔的金柳在康河里的倒影把每一幅畫面變成了動(dòng)態(tài)的畫面使每一幅畫面變成了動(dòng)態(tài)的畫面A.B.C.D.二、課外延伸（一）現(xiàn)代詩歌閱讀閱讀下面這首詩，然后回答問題。錯(cuò)誤 鄭愁予我打江南走過那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開落東風(fēng)不來，三月的柳絮不飛你的心如小小的寂寞的城恰若青石的街道向晚跫音不響，三月的春幃不揭你的心是小小的窗扉緊掩我達(dá)達(dá)的馬蹄是美麗的錯(cuò)誤我不是歸人，是個(gè)過客6下列對(duì)這首詩詩句的理解，不正確的一項(xiàng)是（ ）A本詩的第一節(jié)短句、長句交錯(cuò)，既暗示過客之匆匆，又暗示思婦等待之悠悠。B“那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開落”一句運(yùn)用倒裝的語序，使人感覺音韻和諧，同時(shí)又以“蓮花開落”比喻等待時(shí)間之長。C“向晚”與“緊掩”這些表示動(dòng)態(tài)的詞語倒裝在后不僅加強(qiáng)了語言的變化，而且也更曲折地表現(xiàn)了思婦的懷人心理。D“不來”“不飛”“不響”“不揭”四個(gè)否定句在相對(duì)獨(dú)立的位置上互相呼應(yīng)，委婉地寫出了女子的哀怨心情，有助于全詩音韻的和諧。7下面對(duì)這首詩歌的分析與鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（ ）A“蓮花”“柳絮”“窗扉”都是中國古典詩歌中常見的意象，具有濃郁的古典文化氣息。B第二節(jié)極力寫少婦在春光時(shí)節(jié)的等待和期盼。因?yàn)樾纳先说奈礆w而使春天失去了應(yīng)有的光彩。C詩中多處運(yùn)用擬人，把女子外表的美麗和內(nèi)心的凄清、寂寞、驚喜，失落表現(xiàn)的十分鮮明。D“美麗的錯(cuò)誤”這一看似矛盾的詩句，是全詩的詩眼，它既能引人深思，又保持了全篇的婉約之美。(二)閱讀下面這首詩，完成后面的題目。海臧克家從碧澄澄的天空，看到了你的顏色；從一陣陣的清風(fēng)，嗅到了你的氣息；摸著潮濕的衣角，觸到了你的體溫；深夜醒來，耳邊傳來了你有力的呼吸。8.詩人從視覺、嗅覺、 、 四個(gè)角度展示了大海的生動(dòng)形象，抒發(fā)了詩人對(duì)大海的 _之情。9.在你看來，海一詩的形式美（建筑美、繪畫美、音樂美）體現(xiàn)在哪個(gè)方面？請(qǐng)簡要分析。 (二)古代詩歌閱讀代贈(zèng)唐李商隱樓上黃昏欲望休,玉梯橫絕月中鉤。芭蕉不展丁香結(jié),同向春風(fēng)各自愁。10.這首詩突出運(yùn)用了什么樣的表現(xiàn)手法?請(qǐng)簡要分析。11.第三句中的“丁香”具有怎樣豐富的內(nèi)涵?（三）作文12. 閱讀下面一首小詩，然后根據(jù)要求作文。 盼望 艾青一個(gè)海員說，他喜歡的是起錨所激